[职业资格类试卷]2012年江西省教师公开招聘考试(中学物理)高中部分真题试卷及答案与解析.doc

上传人:boatfragile160 文档编号:891567 上传时间:2019-02-26 格式:DOC 页数:25 大小:231KB
下载 相关 举报
[职业资格类试卷]2012年江西省教师公开招聘考试(中学物理)高中部分真题试卷及答案与解析.doc_第1页
第1页 / 共25页
[职业资格类试卷]2012年江西省教师公开招聘考试(中学物理)高中部分真题试卷及答案与解析.doc_第2页
第2页 / 共25页
[职业资格类试卷]2012年江西省教师公开招聘考试(中学物理)高中部分真题试卷及答案与解析.doc_第3页
第3页 / 共25页
[职业资格类试卷]2012年江西省教师公开招聘考试(中学物理)高中部分真题试卷及答案与解析.doc_第4页
第4页 / 共25页
[职业资格类试卷]2012年江西省教师公开招聘考试(中学物理)高中部分真题试卷及答案与解析.doc_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

1、2012 年江西省教师公开招聘考试(中学物理)高中部分真题试卷及答案与解析单项选择题1 在物理教学中,不符合新课程理念的教学行为是( )。(A)创设物理情景,使学生在情境中发现并提出问题(B)关注学生已有的物理知识和经验(C)注意物理与其他学科知识与研究方法的联系与渗透(D)以物理教材为主,以物理实验为辅2 在“科学探究能力 ”中关于 “提出问题”的基本要求不包括 ( )。(A)能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题(B)能书面或口头表述发现的问题(C)了解发现问题和提出问题在科学探究中的意义(D)能科学地、系统地解决物理问题3 物理研究中常常用到“ 等效替代法 ”、“控制变

2、量法”、“ 模型法”、“ 类比法”等方法,下面是中学物理的几个实例:利用磁感线来描述磁场;研究电流时把它与水流类比;研究电路时引入“ 总电阻 ”概念;研究力学问题时引入“ 合力 ”概念。上述实验中,采用了相同研究方法的是( )。(A)(B) (C) (D)4 在对一堂物理课进行评价时,所说的教学效果好,重点体现在( )。(A)教师仪表端庄,举止从容,态度亲切等方面(B)学生思维空间大,学生参与度高,教学目标达成度高等方面(C)教师表述准确,逻辑性强,富有启发性等方面(D)教师授课纲目清楚,设计合理,画图准确等方面5 竖直上抛一球,球又落回原处,已知空气阻力的大小正比于球的速度,则下列说法正确的

3、是( ) 。(A)上升过程中克服重力做的功等于下降过程中重力做的功(B)上升过程中克服重力做的功大于下降过程中重力做的功(C)上升过程中克服重力做功的平均功率小于下降过程中重力做功的平均功率(D)上升过程中克服重力做功的平均功率等于下降过程中重力做功的平均功率6 如图 1 所示,是甲、乙、丙三个物体的 v-t 图像,则下列说法正确的是 ( )。(A)零时刻甲的位移最大(B)乙在 t1 时刻的加速度最大(C)开始计时后,甲、乙、丙三个物体皆做匀加速直线运动(D)t 1 时刻,甲、乙、丙三个物体相遇7 如图 2 所示,两轮用皮带传动,皮带不打滑,图中有 A、B 、C 三点,这三点所在处半径 RAR

4、 B=RC 则这三点( )。(A)v Av B=vC(B) TAT BT C(C) wA=wCw B(D)a Ca Aa B8 关于人造地球卫星的第一宇宙速度,下列说法正确的是( )。(A)它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度(B)它是近地圆形轨道上人造地球卫星的运行速度(C)它是能使卫星进入近地圆形轨道的最大发射速度(D)它是卫星在椭圆轨道上运行时在近地点的速度9 如图 3 所示,石拱桥的正中央有一质量为 m 的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角为 ,重力加速度为 g,若接触面间的摩擦力忽略不计,则石块侧面所受弹力的大小为( ) 。10 一个质点同时在几个力作用下的位移为: ;其中一个力为恒

5、力 ,则此力在该位移过程中所作的功为( )。(A)-67J(B) 17J(C) 67J(D)91J11 关于保守力,下面说法正确的是( )。(A)保守力做正功时,系统内相应的势能增加(B)质点运动经一闭合路径,保守力对质点做的功为零(C)质点运动经一闭合路径,保守力对质点的冲量为零(D)根据作用力与反作用力的关系,相互作用的一对保守力所做功的代数和必为零12 一平面简谐波沿 x 轴负方向传播。已知 x=x0 处质点的振动方程为:y=Acos(wt+0),若波速为 u,则此波的表达式为( )。(A)y=Acoswt-(x 0-x)u+ 0(B) y=Acoswt-(x-x0) u+0(C) y=

6、Acoswt-(x0-x) u+0(D)y=Acoswt+(x 0-x)u+ 013 为了解释地球的磁性,19 世纪,安培假设:地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流 I 引起的。下列图 4 的四个图中,正确表示安培假设中环形电流方向的是( )。14 带负电的粒子在某电场中仅受电场力作用,能分别完成以下两种运动:在电场线上运动,在等势面上做匀速圆周运动,该电场可能由( )。(A)一个带正电的点电荷形成(B)一个带负电的点电荷形成(C)两个分立的带等量负电荷的点电荷形成(D)一带负电的点电荷与带正电的无限大平板形成15 如图 5 所示的电路中,电源的电动势 E 和内电阻 r 恒定不变,电灯 L 恰

7、能正常发光,如果变阻器的滑片向 a 端滑动,则( ) 。(A)电灯 L 更亮,安培表的示数减小(B)电灯 L 更亮,安培表的示数增大(C)电灯 L 更暗,安培表的示数减小(D)电灯 L 更暗,安培表的示数增大16 如图 6 所示,平行导体滑轨 MM、NN水平放置,固定在匀强磁场中。磁场的方向与水平面垂直向下,滑杆 AB、CD 横放其上静止,形成一个闭合电路,当 AB向右滑动时,电路中感应电流的方向及滑杆 CD 受到的磁场力的方向分别为 ( )。(A)电流方向沿 ABCDA,受力方向向右(B)电流方向沿 ABCDA,受力方向向左(C)电流方向沿 ADCBA,受力方向向右(D)电流方向沿 ADCB

8、A,受力方向向左17 均匀磁场的磁感强度 B 垂直于半径为 r 的圆面。今以该圆周为边线,作一半球面 S,则通过 S 面的磁通量的大小为 ( )。(A)2r 2B(B) r2B(C) 0(D)无法确定的量18 四条皆垂直于纸面的载流细长直导线,每条中的电流皆为 I,这四条导线被纸面截得的断面,如图 7 所示,它们组成了边长为 2a 的正方形的四个角顶,每条导线中的电流流向亦如图 7 所示。则在图中正方形中心点 O 的磁感强度的大小为( )。19 关于高斯定理的应用不正确的是( )。(A)电通量 E=1 0qi,q i 只是对高斯面内的电荷求和(B)电通量 E= Eds,E 是带电体系高斯面内所

9、有电荷产生的总场强(C)带电体系没有一定的对称性,不能单靠高斯定理来求场强分布(D)一高斯面上场强处处为零,在它所包围的空间内不一定处处电荷为零20 不能有效防止静电危害的是( )。(A)油罐车后拖一条铁链接地(B)水泥预制板中装有钢筋(C)用导电橡胶做飞机轮胎(D)增加印染厂空气的湿度21 如图 8 所示,50 匝矩形闭合导线框 ABCD 处于磁感应强度大小 B= 10T 的水平均强磁场中,线框面积 S=05m 2,线框电阻不计。线框绕垂直于磁场的轴OO以角速度 w=200rads 匀速转动,并与理想变压器原线圈相连,副线圈接入一只“220V,60W”灯泡,且灯泡正常发光,熔断器允许通过的最

10、大电流为 10A,下列说法正确的是( ) 。(A)中性面位置穿过线框的磁通量为零(B)线框中产生交变电压的有效值为 500 V(C)变压器原、副线圈匝数之比为 25:10(D)允许变压器输出的最大功率为 5000W22 理想气体准静态过程的卡诺循环效率的正确表达式为( )。23 如图 9,是一定质量的气体在不同温度下的两条等温线,T 1 表示等温线的温度,T 2 表示等温线的温度。由此可以判定( )。(A)T 1T 2(B) T1T 2(C) T1T 2(D)条件不足,不能确定24 根据熵增加原理,不可逆绝热过程( )。(A)熵的数值不变(B)熵的数值有可能减少(C)熵的数值有可能增加(D)总

11、是向着熵增加的方向进行25 一定质量的理想气体,经过不同过程从状态变化到状态,已知状态的温度高于状态的温度,则在这些状态变化过程中( )。(A)气体一定都从外界吸收热量(B)气体和外界交换的热量一定都相同(C)气体的内能变化量一定都相同(D)外界对气体做的功一定相同26 在匀强电场中 E 与电势差 U 的关系,在一般情况下为 Uap=ap ,式中表达的物理意义,正确的是( ) 。(A)a 点一定为电势零点(B) p 点电势一定高于 a 点电势(C)电势是场强的线积分(D)a、p 两点距离是垂直电场线的位移27 理想气体对于不同过程其热容是不同的,绝热过程的热容为( )。(A)0(B) CV(C

12、) CV+R(D)28 热力学第一定律表明( )。(A)系统对外作的功不可能大于系统从外界吸收的热量(B)系统内能的增量等于系统从外界吸收的热量(C)不可能存在这样的循环过程,外界对系统所作的功不等于系统传给外界的热量(D)热机的效率不可能等于 129 对于满足麦克斯韦速率分布的理想气体,其平均速率 ,最概然速率 vp,和方均根速率 满足( ) 关系。30 对位移电流,有下述四种说法,请指出哪一种说法正确?( )(A)位移电流是由变化的电场产生的(B)位移电流是由线性变化的磁场产生的(C)位移电流的热效应服从焦耳一楞次定律(D)位移电流的磁效应不服从安培环路定理31 如图 10 所示,L 是自

13、感系数足够大的线圈(直流电阻不计),A 、B 为两只相同的灯泡,当 S 闭合一段时间后,断开 S 时( )。(A)A、B 两灯同时熄灭(B) A、B 两灯慢慢熄灭(C) B 灯立刻熄灭, A 灯稍后熄灭(D)A 灯立刻熄灭,B 灯稍后熄灭32 若用衍射光栅准确测定一单色可见光的波长,在下列各种光栅常数的光栅中选用哪一种最好?( )(A)5010 -1mm(B) 1010 -1mm(C) 1010 -2mm(D)1010 -3mm33 在 粒子散射实验,弗兰克一赫兹实验,史特恩一盖拉实验,反常塞曼效应中,最早直接证实电子存在自旋的是( )。(A)(B) (C) (D)34 泡利不相容原理说明(

14、)。(A)自旋为整数的粒子不能处于同一量子态中(B)自旋为整数的粒子能处于同一量子态中(C)自旋为半整数的粒子能处于同一量子态中(D)自旋为半整数的粒子不能处于同一量子态中35 在同一 粒子源和散射靶的条件下观察到 粒子被散射在 90和 60角方向上单位立体角内的粒子数之比为( )。(A)4:1(B) :2(C) 1:4(D)1:836 已知钠原子核 23Na 基态的核自旋为 I=32,因此钠原子基态 32S12 能级的超精细结构为( ) 。(A)2 个(B) 4 个(C) 3 个(D)5 个37 如图 11 所示,用单色光做双缝干涉实验,P 处为第二亮纹,改用频率较高的单色光重做实验(其他不

15、变) 时,则第二亮纹的位置( )。(A)光屏 M 上看不到亮纹(B)仍在 P 处(C)在 P 点下方(D)在 P 点上方38 早上太阳从东方升起,人们看到太阳是红色的,这是因为( )。(A)红光的传播速度快(B)红光的波长长,衍射现象明显(C)红光的折射率大(D)红光光子能量大39 玻尔理论的实验基础是( )。(A)高速运动的电子流的实验研究(B) 粒子散射实验(C)原子光谱的规律(D)轻核聚变40 23892U 衰变为。 23491Pa 要经过( )。(A)1 次 衰变和 1 次 衰变(B) 2 次 衰变和 1 次 衰变(C) 2 次 衰变和 1 次 衰变(D)2 次 衰变和 2 次 衰变计

16、算题40 如图 12 所示,半径为 R 的导体球所带电荷的电量为 q,球外套一个内外半径分别为 R1 和 R2 的同心介质球壳,其相对介电常数为 r,求:41 电场强度的分布;42 导体球的电势。42 如图 13 所示,光滑水平面上静置两个小木块 1 和 2,其质量分别为m1=1 0kg、 m2=40kg,它们中间用一根轻质弹簧相连。一颗水平飞行的子弹质量为 m=50 0g,以 v0=500ms 的速度在极短时间内射穿两木块,已知射穿木块1 后子弹的速度变为原来的 35,射穿木块 2 后子弹的速度变为原来的 15求:43 子弹射穿两木块瞬间木块 1 和木块 2 的速度;44 木块 1 和木块

17、2 组成的系统运动过程中弹簧的最大弹性势能。44 高中物理必修 2,第七章机械能守恒定律,第 9 节实验验证机械能守恒定律的具体要求为:1理解实验的设计思路,明确实验中需要直接测量的物理量。2知道实验中选取测量点的有关要求,会根据实验中打出的纸带测定物体下落的距离,掌握测量物体运动的瞬时速度的方法。3能正确进行实验操作,能够根据实验数据的分析得出实验结论。4能定性地分析产生实验误差的原因,并会采取相应的措施减小实验误差。请根据上述实验的具体要求完成下列问题:45 写出本节课的教学目的。46 制订本节课的实验设计思路。47 分析本节课的教学重点和难点。2012 年江西省教师公开招聘考试(中学物理

18、)高中部分真题试卷答案与解析单项选择题1 【正确答案】 D【试题解析】 强调教材学习不符合新课程理念。2 【正确答案】 D【试题解析】 根据普通高中物理课程标准(实验稿),科学探究能力中“提出问题”的基本要求包括:能发现与物理学有关的问题;从物理学的角度较明确地表述这些问题;认识发现问题和提出问题的意义。3 【正确答案】 B【试题解析】 利用磁感线来描述磁场,采用的是“模型法”; 研究电流时把它与水流类比,采用的是“类比法”;研究电路时引入 “总电阻”概念以及 研究力学问题时引入“合力”概念,都采用了“等效替代法”。4 【正确答案】 B【试题解析】 在评价一堂物理课时,有多方面的评价标准,从教

19、学效果看,包括:(1)教学目标达成;(2)学生会学,学习生动,课堂气氛活跃;(3)信息量适度,学生负担合理。5 【正确答案】 A【试题解析】 竖直向上运动或有竖直向上分运动时,重力与运动方向相反做负功,此时运动物体须做功消耗能量以支持重力势能增加,此过程即为克服重力做功,因此克服重力做的功等于重力势能的增加。而下降过程中,重力做功等于减少的重力势能。由于两个过程经过的垂直距离相同,即重力势能的改变量相同。因此上升过程中克服重力所做的功等于下降过程中重力做的功,A 项正确,B 项不正确。在上升过程中空气阻力的方向与重力方向相同,因此动能的减少等于克服阻力做的功和克服重力做的功之和。而下降的过程中

20、空气阻力的方向与重力相反,可知动能的增加等于重力做功减去克服阻力做功,因此同等位置上升过程比下降过程速度要快,可知上升需要的时间比下降的时间短。因此上升过程中克服重力做功的功率比下降过程中重力做功的功率要大。6 【正确答案】 B7 【正确答案】 C【试题解析】 传送同样长度的皮带,由 RAR B 可知 wAw B,而在同一个传送轴上的 C 转过的角度显然等于 A 转过的角度,因此 wA=wC,故 C 项正确;再由题目给出的半径关系可知 vB=RBwB=RCwBR CwA=RCwC=vC,可知 A 项不正确;由向心加速度的公式可知 aA=RAwA2=RAwC2R CwC=aC,故 D 项不正确;

21、A 和 C 的周期 T 是相等的,因此 B 项不正确。8 【正确答案】 A【试题解析】 第一宇宙速度是航天器沿地球表面作圆周运动时必须具备的速度,也叫环绕速度,A 项正确;B 项中近地轨道中运行的航天器由于引力变小,因此运行的速度要低于第一宇宙速度,B 项不正确;C 项错误,应该是最小速度;椭圆轨道近地点的速度要大于第一宇宙速度,D 项错误。9 【正确答案】 A【试题解析】 每一侧面所受弹力 F 的竖直分力之和等于石块的重力, 2Fcos( -)=mg,可知 F=10 【正确答案】 C【试题解析】 力所做的功为 W= =4(-3)+(-5)(-5)+69=67(J)。11 【正确答案】 B【试

22、题解析】 保守力的功与物体运动所经过的路径无关,只与运动物体的起点和终点的位置有关,因此 B 项正确;A 项势能应该是减少的;冲量是表示物体在力的作用下经历一段时间的积累的物理量,因此,C 项错误;相互作用的保守力虽然大小一致方向相反,但由于作用的对象不同,产生的位移可能也不同,因此代数和不一定为 0,D 项错误。12 【正确答案】 A【试题解析】 因为简谐波向 x 轴负方向传播,因此 A 项正确。13 【正确答案】 B【试题解析】 因为地球表面磁力线的方向大概是自南向北,根据安培定则可知 B项正确。14 【正确答案】 A【试题解析】 带负电的粒子要受到向心力的作用做圆周运动,需要一个指向中心

23、的放射电场,一个正电荷的电场满足条件,故答案选 A。15 【正确答案】 D【试题解析】 变阻片向 a 端滑动说明 R1 的电阻变小,则并联电路的整体电阻变小,从而整个电路的电阻变小,故经过安培表的读数变大。而灯泡两端的电压 U=E-Ir,因为电流的增大而减少,故可知道经过灯泡的电流变小了,因此灯泡变暗。16 【正确答案】 C【试题解析】 根据楞次定律,产生的感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。题中的磁通量增大,因此感应电流产生的磁场方向应该与原方向反,故可知,电流方向为 ADCBA,由阻碍磁通量的变化知道,滑杆 CD 受的磁力的方向向右。17 【正确答案】 B【试题解析】 半球面

24、在垂直磁场方向上的投影面即为半径 r 的圆,故可知 B 项正确。18 【正确答案】 C【试题解析】 四条导线产生磁场方向恰为由中心指向四个顶点的反向,而且大小相同,故可知相互抵消,故中心点 0 的磁感强度的大小为 0。19 【正确答案】 C【试题解析】 A、B 项是高斯定理的定义,正确。 D 项正确是因为电荷本身有正有负,故可能存在内部电荷不为 O 的情况。C 项中的带电体系不具有对称性,但如果能选择合适的高斯面使得 E 为定值,依然可以求得场强分布。20 【正确答案】 B【试题解析】 A、C 项的方法都是将静电导入大地,D 项是减少摩擦产生的静电。B 项加入钢筋是水泥预制板强度的保证。21

25、【正确答案】 B【试题解析】 根据电动势计算公式 E=nBSw=500 V,故 B 项正确。中性面是和磁感线方向垂直的面,此时磁通量最大,故 A 项错误。由灯泡正常工作知道灯泡两端的电压为 220V,因此变压器两边线圈之比等于 500 ,故C 项错误,因为电流最大值为 10A,因此允许的最大功率是 W=UI=5000 W,故D 项错误。22 【正确答案】 C【试题解析】 卡诺循环:取 1 摩尔理想气体,使它进行下列四个过程:(1)等温膨胀过程:气体从状态 A(P1,V 1,T 1)进行等温膨胀而达状态 B(P2,V 2,T 1),在这个过程中气体吸收的热量 Q,全部转化为气体对外所做的功 Q1

26、=-W1=RT1ln 。(2) 绝热膨胀过程:由状态 B(P2,V 2,T 1)绝热膨胀到状态 C(P3,V 3,T 2),其温度恰好下降到低温热源 (冷源)的温度,在此过程中有 Q2=0,W 2=CV(T2-T1)。(3) 等温压缩过程:由状态 C(P3,V 3,T 2)压缩到状态 D(P4,V 4,T 2)时 Q3=-W3=RT2ln (Q30,W 30)。(4)绝热压缩过程:气体由状态 IV(P4,V 4,T 2)回到状态 I(P1,V 1,T 1),有 Q4=0,W 4=CV(T1-T2)。四个过程组成了一个循环,整个循环外界对系统所做的功为:W=W 1+W2+W3+W4=-(Q1+Q

27、3)=-RT1ln 。各个过程中,状态参量之间的关系为:P1V1=P2V2,P 2V2=P3V3,P 3V3=P4V4,P 4V4=P1V1 代入得外界所做的功W=-R(T1-T2)ln 。由此系统对外界所做的功为 A=-W=R(T1-T2)ln ,系统在整个过程中吸收的热量Q=A=R(T 1-T1)ln 热机效率:热机对外所做的功与它从高温热源所吸收的热量之比称为热机的效率,用 表示,则23 【正确答案】 D【试题解析】 如果是理想气体,根据公式 PV=nRT 可知,T 1T 2,如果存在外力场,则无法判断。24 【正确答案】 C【试题解析】 关于熵这个物理量有两条明确的结论:(1)熵是状态

28、的函数,只要初、终状态确定,连接这两个状态的任何过程(不论可逆与否)熵变是相同的。如果两个状态在同一绝热线上,即使不是绝热过程,熵变也为零。(2)熵增原理,热孤立系统内发生的一切不可逆过程,熵总是增加的。那么,不可逆的绝热过程,熵是否增加与初、终状态有关,还要随所取的系统不同而不同。25 【正确答案】 C【试题解析】 理想气体的内能只与质量和温度相关,因此可以判断内能的变化量相同,即 C 项正确。内能的改变可能来自做功,也可能来自热传递,因此A、B、D 项都不正确。26 【正确答案】 C【试题解析】 C 项正确地解释了公式的含义,因此正确。 A、B 项不是必要的假设,D 项应该是计算和电场线平

29、行方向的位移。27 【正确答案】 A【试题解析】 绝热过程中不存在热量交换,因此温度改变需要吸收的热量为 0,故热容为 0。28 【正确答案】 C【试题解析】 系统吸收的热量等于同一过程中系统内能的增加量与对系统作功之差,因此 A、B 项不正确;循环过程内能增量为 0,因此外界对系统的做功应该等于系统吸收的热量,所以 C 项正确;理论上没有能量损失,热机效率可以达到100,故 D 项错误。29 【正确答案】 D【试题解析】 气体分子的三种统计速率:最概然(最可几)速率:。当同种气体处于同一平衡态(同一温度 T)时,有 v P,且随温度的增加而分别增大。当不同种气体处于同一平衡态时,三种速率的平

30、均值均与 成反比。故答案选 D。30 【正确答案】 A【试题解析】 位移电流是电位移矢量随时间的变化率对曲面的积分。英国物理学家麦克斯韦首先提出这种变化将产生磁场的假设并称其为“位移电流”。但位移电流只表示电场的变化率,与传导电流不同,它不产生热效应、化学效应等,因此 A项正确,B 、C 错误。位移电流的磁效应服从安培环路定理,因此 D 项错误。31 【正确答案】 C【试题解析】 当 S 断开,由于电流的变化,线圈产生自感电动势,因此 A 灯泡会稍后熄灭,而 B 灯泡直接熄灭。32 【正确答案】 D【试题解析】 因为可见光的波长一般在几百纳米的范围,也即 10-6m 左右,而如果要用光栅测量波

31、长,那么光栅常数越接近波长的尺度,光在通过光栅时的衍射现象就越明显,测量就越容易精确,故正确答案为 D。33 【正确答案】 C【试题解析】 1921 年,史特恩和盖拉首次做实验证实了电子自旋的存在,是对原子在外磁场中取向量子化的首次直接观察,是原子物理学中最重要的实验之一,因此 C 项正确。34 【正确答案】 D【试题解析】 泡利不相容原理指在原子中不能容纳运动状态完全相同的电子。泡利不相容原理对所有费米子(其自旋数为半数的粒子)有效。因此 D 项正确。35 【正确答案】 C【试题解析】 根据卢瑟福散射公式,单位立体角内的粒子数之比为sin4 =1:4,故正确答案为 C 项。36 【正确答案】

32、 A【试题解析】 在原子中,由核磁矩与电子磁矩之间的耦合引起的能级和谱线的微小分裂,称为原子的超精细结构。如果原子核的自旋量子数为 I,电子总角动量量子数为 J,则可以耦合成下列状态:F=I+J,I+J-1,I-J,F 称为总角动量量子数。 23Na 在基态 32 的总角动量量子数 J=12,所以可以产生两个精细结构F=1,2,故答案选 A。37 【正确答案】 C【试题解析】 出现亮条纹是光的干涉现象,当 P 点到两条狭缝的距离之差等于 1个光的波长即形成亮条纹,由此可知频率高的光,波长较短,因此亮条纹形成的点到两条狭缝的距离之差也变短,显然越接近中心,距离之差越短,因此,亮条纹应该在 P 的

33、下方,选项 C 正确。38 【正确答案】 B39 【正确答案】 C【试题解析】 1913 年英国剑桥大学的学生 NBohr 提出了一个假设,成功地解释了氢原子光谱。玻尔的量子论不但解释了实验上已发现的氢原子的光谱系,而且,预言的新谱系也被菜曼(Lyman)在实验中观测到,预言的光谱也被证实。玻尔理论也直接解决了原子稳定性问题,并且与普朗克一爱因斯坦的光量子假说相一致(原子定态的能级差和光量子的能量都是量子化的)。40 【正确答案】 A【试题解析】 经历 1 次 衰变,质子数减 2,质量减 4,再经历 1 次 衰变,1个中子变成质子,同时释放出 1 个电子和 1 个反中微子。计算题41 【正确答

34、案】 由于电场分布具有球对称性,根据高斯定理:设所求电场强度的点到导体球球心的距离为 r,当 0rR 时,因为导体内电场强度处处为零,所以 E1=0;42 【正确答案】 根据 u=x ,得导体球的电势为43 【正确答案】 根据动量守恒定律,设穿过瞬间木块 1、2 的速度为 v1,v 2,有mv0=m(35v 0)+ m1v1,m(35v 0)=m(15v 0)+m2v2,解得v1=10ms ,v 2=25ms 。44 【正确答案】 整个系统不受到外力的影响,因此当两木块速度相同时此时弹性势能最大,根据动量守恒,设速度相同时木块的速度为 v3,则有m1v1+m2v2=(m1+m2)v3,可知 v

35、3=4ms ,此时系统减少的动能恰好为系统增加的势能,可知弹簧最大的弹性势能45 【正确答案】 教学目的:一、知识与技能1明确实验思路,学会测量实验中各种物理量;2学会正确选取测量点以及计算物体运动的瞬时速度;3学会正确的实验操作步骤,并能对实验结果进行分析;4学会寻找实验的误差原因,并能有针对性地提出改进措施。二、过程与方法通过验证机械能守恒定律,体验验证过程与物理学的研究方法。三、情感、态度与价值观通过亲自实践,培养观察和实践能力,培养实事求是的态度和正确的科学观。46 【正确答案】 实验设计思路:该实验通过研究物体自由下落过程中动能与势能的变化,从而验证机械能守恒定律。重物的质量可以用天平测出;通过使用打点计时器,在纸带上某两点的距离可知重物下落的高度,从而获得重物下落过程中势能的变化;重物的速度也可以从纸带上测得;如此可知它在各点的瞬时速度,从而得到它在各点的动能;比较重物在某两点间的动能变化与势能变化,便可验证机械能是否守恒。47 【正确答案】 教学重点:验证机械能守恒定律的实验原理;教学难点:验证机械能守恒定律的误差分析及如何减小实验误差的方法。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 考试资料 > 职业资格

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1