1、2016 年江苏淮阴市金湖县教师公开招聘考试（小学美术）真题试卷及答案与解析一、单项选择题1 教师坚持正确职业行为方向的保证是什么?( )（A）依法执教（B）热爱学生（C）师德规范（D）廉洁从教2 马克思主义认为培养全面发展的人的唯一方法是什么?( )（A）理论联系实际（B）教育与生产劳动相结合（C）实现教育机会均等（D）家庭、学校、社会三结合3 学生张某钱包丢了，怀疑班上的王某拿了，于是班主任把王某叫到办公室进行搜身。这种做法侵犯了学生的什么权利?( )（A）人格尊严权（B）隐私权（C）人身自由权（D）名誉权4 下列哪一个观点体现了启发性教学原则?( )（A）语之而不知，虽舍之可也（B）不陵
2、节而施（C）道而弗牵，强而弗抑（D）温故而知新5 “时过然后学，则虽勤苦而难成。” 这句话说明教学工作应遵循下面哪一个个体身心发展的规律?( )（A）互补性（B）顺序性（C）个体差异性（D）不均衡性6 问题是给定信息和要到达的目标之间有某些障碍需要被克服的( )。（A）刺激情境（B）即定疑问（C）思维状态（D）思维起点7 在记古文时，李同学读了 10 遍刚好能背诵出来。那么，要想达到最佳记忆效果，按照有关过度学习的研究成果，您会建议他再读几遍?( )（A）1 遍（B） 5 遍（C） 10 遍（D）15 遍8 阿特金森认为，避免失败者的目的是避免失败，他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一
3、项任务的成功率为 50时，他们会怎么办?( )（A）可能选择（B）犹豫不决（C）回避这项任务（D）坚决选择9 埃里克森认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。下列哪一项属于 1218 岁阶段的危机冲突?( )（A）勤奋感对自卑感（B）主动感对内疚感（C）自我同一性对角色混乱（D）自主感对羞耻感10 李老师上课时，经常会运用列提纲、画示意图等方式帮助学生学习知识。这种方式属于哪种学习策略?( )（A）复述策略（B）精加工策略（C）监控策略（D）组织策略11 中国古代流行时间最长，产量最大的是( )瓷。（A）青花（B）白（C）青（D）珐琅彩12 赵延年是一位( ) 家，曾创作
4、了鲁迅先生。（A）油画（B）国画（C）雕塑（D）版画13 书法作品兰亭序是( )的作品。（A）王羲之（B）颜真卿（C）柳公权（D）顾恺之14 雕塑加莱义民是谁的作品?( )（A）罗丹（B）吕德（C）摩尔（D）布朗库西15 中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”特点的是( )。（A）齐白石（B）徐悲鸿（C）董希文（D）黄宾虹16 汉代说唱俑的风格特点是( )。（A）气势宏大（B）诙谐生动（C）优雅平衡（D）细致写实17 下列不属于美术的特点是( )。（A）造型性（B）可视性（C）时间性（D）静止性18 画家米罗的绘画风格是( )。（A）印象主义画派（B）超现实主
5、义（C）立体主义（D）后印象主义19 节奏指的是什么?( )（A）画面所呈现出的韵律感（B）画中的色彩表现（C）画中主题的含义（D）作品的质量20 清初“四王 ”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚，实而清”的收获的画家是( )。（A）王时敏（B）王鉴（C）王晕（D）王原祁21 印度泰姬陵是著名的( )建筑。（A）佛教（B）伊斯兰教（C）基督教（D）道教22 梅杜萨之筏是 19 世纪法国画家籍里柯运用何种手法来表现的?( )（A）现实主义（B）新古典主义（C）浪漫主义（D）印象主义23 立体派代表画家是( )。（A）马蒂斯（B）毕加索（C）达利（D）康定斯基24 研究儿童绘画可以发现不同年龄与智力
6、的发展关系，一般认为 45 岁属于( )。（A）涂鸦期（B）写实期（C）主观感觉表现期（D）象征期25 指出下面哪种刺绣是属于我国四大名绣之一?( )（A）广绣（B）京绣（C）瓯绣（D）粤绣二、填空题26 开国大典的作者是_。27 清明上河图的作者是_。28 永乐宫位于_。29 世界著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的_和西班牙的_。30 巴黎圣母院是著名的_式建筑之一。31 我国佛教造像最著名的有乐山大佛、_、_、龙门石窟，它们都是中国的雕塑作品。32 意大利盛期文艺复兴三杰：_、_、_。33 中国画以题材分通常分为_、_、_三大类。34 中国素有“ 瓷国” 之称，在国内称为 “瓷都”是_(
7、地名)，“ 陶都”是_(地名) 。35 仰韶文化半坡类型彩陶中最具特色的装饰纹样是_。三、判断题36 对违法犯罪的未成年人，我国实行的是教育、感化、挽救方针，坚持的是教育为主、惩罚为辅原则。( )（A）正确（B）错误37 新课程目标反对过于注重知识传授，强调知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观“ 三维” 目标的达成。 ( )（A）正确（B）错误38 通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法属于陶冶法。( )（A）正确（B）错误39 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体。这种把两种管理结合起来的管理方式属于班级平行管理。( )（A）正确（B）错误
8、40 学校心理咨询的主要对象是患有严重心理障碍和心理疾病的学生。( )（A）正确（B）错误41 在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是理解。( )（A）正确（B）错误42 按照皮亚杰的观点，中小学生的认知发展属于前运算阶段。( )（A）正确（B）错误43 耶克斯一多德森定律表明，高强度动机激起水平最有利于学习效果的提高。( )（A）正确（B）错误44 从加涅的学习层次分类理论看，学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“ 动物”的学习属于语言联想学习。( )（A）正确（B）错误45 如果教学目标侧重于知识或结果，则宜于选择接受学习，与之相应的教学策略是讲授。( )（A）正确（B）错误46 物
9、体近大远小是透视现象的基本规律，透视现象可分为两种，一种是平行透视，一种是倾斜透视。( )（A）正确（B）错误47 标志是一种具有强烈传达功能的符号，设计时要求简明易认、一目了然、有独创性。( )（A）正确（B）错误48 西班牙画家达利的内战的预感，是西方现代抽象主义绘画的代表作。( )（A）正确（B）错误49 格尔尼卡是毕加索接受西班牙的委托，为 1937 年巴黎国际博览会西班牙馆作的装饰画。( )（A）正确（B）错误50 唐代著名画家吴道子被称为画圣，代表作有女史箴图洛神赋图等，擅画神话人物。( )（A）正确（B）错误四、简答题51 美术新课标中美术课程的总目标包括哪三维?52 简述义务教
10、育美术课程标准(2011 年版)中对“美术” 一词的解释。53 简述顾恺之在中国绘画史上的地位。54 学生经过九年义务教育的美术学习后，应具备基本的艺术态度包括哪几方面?55 请思考并简述，什么是基本的美术素养?五、论述题56 时下，不少学生出现学习动力不足和厌学情绪等现象。假如您在教学过程中遇到这种情况，您会如何应对?57 谢赫画品是一部怎样的著作?“ 六法”的内容是什么?试述“ 六法”对于中国美术理论发展的重要意义。2016 年江苏淮阴市金湖县教师公开招聘考试（小学美术）真题试卷答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A【试题解析】 在教师职业道德规范的要求中规定，依法执教是教师坚持正确
11、职业行为方向的保证。2 【正确答案】 B【试题解析】 马克思主义对人的培养与全面发展的观点是将教育与生产劳动相结合。3 【正确答案】 C【试题解析】 人身自由权是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。班主任对王某进行搜身的做法侵犯其人身自由权。4 【正确答案】 C【试题解析】 “道而弗牵，强而弗抑”意思是要引导学生，但决不牵着学生的鼻子；要严格要求学生，但决不使学生感到压抑。这体现教学应遵循启发性的原则。5 【正确答案】 D【试题解析】 题目所引材料的意思是适当的学习时期过了才去学，虽然努力苦学，也难有成就。这反映人的身
12、心发展过程具有不均衡性，其中存在着关键期。在关键期内，发展学生相应的能力效果最佳；过了关键期，即使勤奋下苦功，效果也不会好。6 【正确答案】 A【试题解析】 问题是给定信息和要到达的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。它包括三个基本成分，即给定的条件、要达到的目标以及存在的障碍或限制。7 【正确答案】 B【试题解析】 过度学习最佳的学习强度应是原有学习任务量的 150。李同学读10 遍刚好背诵出来，应再读 5 遍以增强学习效果。8 【正确答案】 C【试题解析】 避免失败者为避免失败，会选择任务难度低或任务难度高的任务。结合所给选项，当任务难度处于中间时，避免失败者会选择回避任务以避免失败。
13、9 【正确答案】 C【试题解析】 根据埃里克森的人格发展八阶段理论，处在 1218 岁青春期的年轻人面对的危机是自我同一性和角色混乱的冲突。10 【正确答案】 D【试题解析】 组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。李老师上课时运用列提纲、画示意图等方式帮助学生加深所学知识间的内在联系，运用了学习策略中的组织策略。11 【正确答案】 A【试题解析】 青花瓷是我国古代流行时间最长、产量最大的一类瓷器。12 【正确答案】 D【试题解析】 赵延年，现代版画家，作品有负木者鲁迅先生起来，饥寒交迫的奴隶等。13 【正确答案】 A【试题解析】 兰亭序是王羲之为东晋名士聚会所
14、赋诗集撰写的序文。14 【正确答案】 A【试题解析】 加莱义民是法国雕塑家罗丹创作于 18841886 年的一组青铜雕像。15 【正确答案】 D【试题解析】 黄宾虹在绘画上最突出的成就是山水画，“黑、密、厚、重，然虚实有致”是其独特风格。16 【正确答案】 B【试题解析】 汉代说唱俑采取简洁的造型手法，将说唱艺人生动表演刻画得活灵活现，体现出诙谐生动的风格特点。17 【正确答案】 C【试题解析】 从绘画角度看，美术具有造型性、视觉性、空间性、静态性的特点；从具体表现形式看，美术具有造型性、可视性、静态性、物质性的特点。18 【正确答案】 B【试题解析】 胡安米罗，西班牙画家、雕塑家、陶艺家、版
15、画家，超现实主义绘画的代表人物，与毕加索、达利齐名的 20 世纪超现实主义绘画大师之一。19 【正确答案】 A【试题解析】 节奏在绘画中的运用能使一幅画面产生韵律感，能够在静止的画面中给人以运动的感觉。20 【正确答案】 D【试题解析】 清初画家王原祁的山水画风源自祖父王时敏，笔墨气味更醇厚，取得了“熟不甜，生不涩，淡而厚，实而清”的效果，在笔墨与形式的探求上达到极高境界。21 【正确答案】 B【试题解析】 印度泰姬陵是著名的伊斯兰教建筑，是沙贾汗为纪念其皇妃修建的陵墓。22 【正确答案】 C【试题解析】 籍里柯在梅杜萨之筏中以金字塔形的构图，把事件展开在筏上幸存者发现天边船影时的刹那景象，刻
16、画遇难者的饥渴煎熬、痛苦呻吟等各种情状，画面充满令人窒息的悲剧气氛，开创浪漫主义先河。23 【正确答案】 B【试题解析】 马蒂斯属于野兽派画家，毕加索属于立体派画家，达利属于超现实主义派画家，康定斯基属于表现主义派画家。24 【正确答案】 D【试题解析】 儿童绘画发展要经历的阶段可分为涂鸦期(1 岁半4 岁)、象征期(4岁5 岁)、概念化期(5 岁8 岁)、写实期(8 岁15 岁)。25 【正确答案】 D【试题解析】 中国的传统刺绣工艺品当中，常常将湘绣、蜀绣、粤绣和苏绣合称为中国四大名绣。二、填空题26 【正确答案】 董希文27 【正确答案】 张择端28 【正确答案】 山西省永济市永乐镇(今
17、址位于山西省运城市芮城县)29 【正确答案】 拉斯科洞窟壁画；阿尔塔米拉洞窟壁画30 【正确答案】 哥特31 【正确答案】 云冈石窟；莫高窟32 【正确答案】 达芬奇；米开朗基罗；拉斐尔33 【正确答案】 人物；山水；花鸟34 【正确答案】 景德镇；宜兴35 【正确答案】 动物纹三、判断题36 【正确答案】 A【试题解析】 中华人民共和国未成年人保护法第五十四条规定：“对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。”37 【正确答案】 A38 【正确答案】 A39 【正确答案】 A【试题解析】 题目说法符合马卡连柯提出的班级平行管理的定义。40 【正确答案】
18、B【试题解析】 学校心理咨询的主要对象应是心理正常的在校学生、学校的教师、行政人员和学生家长。针对患有严重心理障碍和心理疾病的学生，心理咨询人员是在预防无效情况下采取一定补救措施，是对少数学生的个别服务，而非主要对象。41 【正确答案】 B【试题解析】 布卢姆等人在其教育目标分类系统中根据知识学习情境与其测量情境的变化程度，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。其中，知识是认知领域的教学目标中最低水平的认知学习结果。42 【正确答案】 B【试题解析】 皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，其中前运算阶段对应的年龄是 27 岁。中小学生的年龄对应的认知发展阶段应是具体运算阶段和形式运算阶段。
19、43 【正确答案】 B【试题解析】 耶克斯一多德森定律表明操作与动机水平之间呈倒 U 曲线关系。所以，中等强度动机激起水平最有利于学习效果的提高。44 【正确答案】 B【试题解析】 概念学习指学生认识一类事物的共同性质，并对同类事物的抽象特征做出反应。学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习应属于概念学习。45 【正确答案】 A46 【正确答案】 B【试题解析】 透视现象可以分为平行透视和成角透视。47 【正确答案】 A48 【正确答案】 B【试题解析】 达利是超现实主义画家，其作品内战的预感是两方超现实主义绘画的代表作。49 【正确答案】 A【试题解析】 1937 年 4 月 26 日
20、，纳粹空军对格尔尼卡进行轰炸。之后，毕加索受西班牙共和政府的委托创作了同名画作。50 【正确答案】 B【试题解析】 吴道子擅画佛道、神鬼、人物、山水、鸟兽、草木、楼阁等，尤精于佛道、人物，长于壁画创作。相传为顾恺之作品的摹本有女史箴图洛神赋图列女仁智图等。四、简答题51 【正确答案】 义务教育美术课程标准(2011 年版)中的美术课程总目标按“知识与技能 ”“过程与方法”“情感、态度和价值观”三个维度设定。52 【正确答案】 义务教育美术课程标准(2011 年版)在第一部分“前言” 中对“美术”一词的解释是：美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味。丰富人类的精神和物质世界。5
21、3 【正确答案】 (1)克服前代限于说教内容的缺点，广泛采用多样性题材。(2)明确提出了 “传神”的重要性。(3)加强平列构图的变化，依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思。(4)揉合汉画与西域的线条，创造“ 春蚕吐丝”般的线描风格。(5)在画法画理诸方面，体现出朴素的现实主义美学思想。54 【正确答案】 (1)有敏锐的视觉意识，对视觉现象和美术作品能作出积极的(或独特的)反应。(2)能自觉而大胆地运用美术的媒材和方法表达自己的观念和情感，追求艺术化生存。(3)能不断追求更高的审美品位，又保持自己独特的审美趣味。55 【正确答案】 (1)必须具备一定的文化知识积累。(2)对美术内容和现
22、象有基本的了解。(3)对美术作品的创作技法和过程有所了解。(4)对美术在社会中的价值和作用有所了解。五、论述题56 【正确答案】 学生出现学习动力不足和厌学情绪等现象，其原因主要来自学生自身因素(学生心理不稳定，易受外界因素干扰)、家庭因素(家教过严、父母溺爱、家庭气氛不和谐)、学校因素(学习负担重、教学方法不当、师生关系淡漠)。教师应采取的对策：(1)改变厌学学生心理内部环境。唤醒心灵，激发动力。厌学的学生在学习上悲观失望、自暴自弃，要耐心细致地对他们进行个别辅导。及时鼓励。在爱抚和激励中帮助学生树立学习的信心，给予他们克服困难的信心、勇气，唤起学生心灵深处的自我向上意识。培养兴趣，树立信心
23、。厌学学生对自我有新的认识后，随即就要开始自我实践。这种尝试结果的好坏是其能否彻底改变自己的关键。要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感。通过逐步养成良好的学习习惯和正确学习方法，进而树立信心、坚定信念，矫治厌学的心理障碍。(2)建构帮扶的外部环境。让学生感受关爱。师生关系会直接影响学生的学习态度和学习积极性。教师应深入到学生中去，倾听他们的心里话。在摸清情况的前提下，进行分析归类，制定相应的帮扶措施，赢得学生的信赖和配合。树立科学的教学观。适当降低有学习困难学生的学习目标，使学生容易获得成功，进而使学生愿意接近、了解未知事物，解决新问题。学校、家庭相互配合。学
24、校、家庭形成目标同向、工作同步、多管齐下的机制是十分必要的。要通过教师的教育引导，使学生始终有明确的努力方向并有意识地为实现目标去努力，从而表现出坚毅、顽强的勇气。家长要时时处处给孩子做出表率，尽量营造良好的家庭文化氛围，使孩子能够保持身心健康，专心致志地投入到学习中去。57 【正确答案】 谢赫的画品是我国古代第一部对绘画作品、作者进行品评的理论文章。“六法”的内容是：“一、气韵生动；二、骨法用笔；三、应物象形；四、随类赋彩；五、经营位置；六、传移模写”。“气韵生动 ”是把生动地反映人物精神状态和性格作为艺术表现的最高准则。“骨法用笔 ”是指通过对人物外表的描绘反映人物特征的笔法要求。“应物象形 ”“随类赋彩”“经营位置” 是指绘画艺术的造型基础，即形、色和构图。“传移模写 ”是指绘画的临摹和复制。“六法”的提出是我国古代长期绘画实践和理论探讨的具有总结意义的完整认识，在绘画发展史上具有重要意义。
