1、2017 年 5 月 6 日山东省菏泽市教师公开招聘考试（小学美术）真题试卷及答案与解析一、单项选择题1 美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以( )为主的教学方法。（A）讲授（B）示范（C）参观（D）引导探究2 京剧的脸谱色彩十分讲究，看起来五颜六色的脸谱品起来却巨细有因，这决非仅仅是为了好看。不同含义的色彩绘制在不同的图案轮廓里，人物就被性格化了。关羽、张飞、曹操这三个人物的脸谱颜色分别是( )。（A）黑、白、红（B）红、黑、白（C）红、蓝、白（D）红、白、黄3 首先提出“ 明劝诫，著升沉，千载寂
2、寥，披图可鉴” 这一绘画功能的是( )。（A）顾恺之画云台山记（B）谢赫 画品（C）宗炳 画山水序（D）王微叙画4 唐三彩常用的颜色主要是( )。（A）红、黄、蓝（B）红、白、绿（C）绿、黄、紫（D）黄、绿、白5 中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”特点的是( ) 。（A）齐白石（B）徐悲鸿（C）董希文（D）黄宾虹6 巴黎圣母院的建筑形式属于( )。（A）罗马式建筑（B）拜占庭式建筑（C）哥特式建筑（D）拉丁式建筑7 学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验，发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力，这体现了艺术课程的( )性质。（A）人文性（B）实
3、践性（C）视觉性（D）愉悦性8 列宾在伏尔加河上的纤夫中所采用的创作手法是( )。（A）批判现实主义创作手法（B）浪漫主义创作手法（C）抽象主义创作手法（D）表现主义创作手法9 意大利著名美术家、作家瓦萨利在他的著作中称尼德兰文艺复兴时期的( )是“色彩的创新者” 和“ 油画的发明者 ”。（A）老勃鲁盖尔（B）阿尔诺芬尼（C）扬 .凡.埃克（D）丢勒10 义务教育美术课程标准(2011 年版)中各学习领域分别由目标、( )和评价要点三部分组成。（A）教学建议（B）学习活动建议（C）活动建议（D）教学实施建议二、判断题11 “逸笔草草，不求形似” 由元代画家倪瓒提出，此话道出了绘画的真谛。 (
4、)（A）正确（B）错误12 美术的社会功能主要体现在三个方面，即认识功能、教育功能和审美功能。 ( )（A）正确（B）错误13 书法分为楷书、魏碑、行书、隶书四种。 ( )（A）正确（B）错误14 普通中小学的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式，使专业化倾向淡化，要由专业化美术走向生活化美术。 ( )（A）正确（B）错误15 “城市雕塑 ”义称“环境雕塑”，是指放置在户外公共活动场所和特定空间的雕塑。( )（A）正确（B）错误三、填空题16 新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视_，也重视_，要确立学生的_地位。17 教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生进一步_学习，进
5、行_和合作交流。18 被誉为天下“ 三大行书 ”的作品分别是王羲之的 _，颜真卿的_和苏轼的_。19 “古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，两画之可采入者融之”是画家_ 说的。20 “南宋四大家 ”是_ 、_、_ 和_。21 “吴带当风，曹衣出水” 分别是指唐代画家_ 和北齐画家_所独创的宗教图像样式。22 宋代瓷器生产的五大名窑是_、_、_、_和_。四、名词解释23 洛可可艺术24 画像石25 超现实主义26 扬州八怪五、简答题27 简述法国后印象主义美术的基本特征。28 简述巴洛克绘画的总体特征。29 简述文人画的特征。六、论述题30 分析和鉴赏德拉克洛瓦的自由引导人民。3
6、1 试述清明上河图的表现特点及艺术性。2017 年 5 月 6 日山东省菏泽市教师公开招聘考试（小学美术）真题试卷答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 D【试题解析】 美术教学内容的多样性和教学对象的差异性，决定了美术教学方法的复杂性和教师运用教学方法的灵活性。在美术教学中，常用的美术教学方法有以语言传递信息为主的教学方法(讲授法、谈话法等)、以直接感知为主的教学方法(演示法、参观法等)、以情境陶冶为主的教学方法(情境法、欣赏法等)、以引导探究为主的教学方法(观察法、发现法等)。2 【正确答案】 B【试题解析】 脸谱中的红色代表忠勇侠义，多为正面角色，代表角色为关羽；脸谱中的黑色代表直爽、
7、刚毅、勇猛，代表角色为张飞；脸谱中的白色代表阴险奸诈、刚愎自用，代表角色为曹操。3 【正确答案】 B【试题解析】 “明劝诫，著升沉，千载寂寥，披图可鉴”出自南北朝时期画家谢赫的绘画理论著作画品。4 【正确答案】 D【试题解析】 唐三彩是一种盛行于唐代的陶器，以黄、绿、白为基本釉色。虽然有其他釉色，但基础釉色为黄、绿、白三种颜色。5 【正确答案】 D【试题解析】 “黑、密、厚、重，然虚实有致”是中国现代山水画家黄宾虹的画作特点。6 【正确答案】 C【试题解析】 巴黎圣母院是天主教教堂，其门、窗和塔楼到处可见尖的形状，这是哥特式建筑形式的标志。7 【正确答案】 C【试题解析】 美术课程以对视觉形象
8、的感知、理解和创造为特征，美术是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。美术课程凸显视觉性，学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验，发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力。8 【正确答案】 A【试题解析】 列宾的作品伏尔加河上的纤夫以生动的笔触再现了底层民众的艰辛生活，其创作手法属于批判现实主义。9 【正确答案】 C【试题解析】 文艺复兴时期的尼德兰画家扬.凡.埃克在明暗、透视和油画技巧上进行了大胆的探索和改进，作品表现出对现实生活的关注。他在肖像画、风俗画以及风景画方面都做出了较大贡献，被瓦萨利称为“色彩的创新者
9、”和“油画的发明者”。10 【正确答案】 B【试题解析】 义务教育美术课程标准(2011 年版)在每个学习领域内规定了“目标”“学习活动建议”“评价要点”的具体内容。二、判断题11 【正确答案】 A【试题解析】 倪瓒说的“逸笔草草，不求形似”，并非真的“不求形似”，而是强调绘画的目的在于“写胸中逸气”，体现了中国古代文人画的精神内核。12 【正确答案】 A【试题解析】 美术是社会存在的产物，因此担负着社会功能的角色。美术的这种社会功能主要体现在三个方面，即认识功能、审美功能和教育功能。13 【正确答案】 B【试题解析】 书法分为篆书、隶书、草书、楷书和行书五大书体。魏碑是我国南北朝时期北朝文字
10、刻石的通称，以北魏刻石为最精，大体可分为碑刻、墓志、造像题记和摩崖刻石四种。14 【正确答案】 A【试题解析】 普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式使专业化倾向淡化，要由专业化美术走向生活化美术。15 【正确答案】 A【试题解析】 “城市雕塑”文称“环境雕塑”，是指放置在户外公共活动场所和特定空间的雕塑。它在高楼林立、道路纵横的城市中，起到缓解因建筑物集中而带来的拥挤、闭塞和呆板、单一的现象，有时也可在空旷的场地上起到增加平衡的作用，它主要用于城市的装饰和美化。三、填空题16 【正确答案】 教师的教；学生的学；主体17 【正确答案】 自主；研究性学习18 【正确答案】 兰亭序
11、；祭侄文稿；黄州寒食诗帖19 【正确答案】 徐悲鸿20 【正确答案】 李唐；刘松年；马远；夏圭21 【正确答案】 吴道子；曹仲达22 【正确答案】 汝窑；官窑；哥窑；钧窑；定窑四、名词解释23 【正确答案】 洛可可艺术是 18 世纪流行于法国的一种艺术形式，风格纤巧、精美、浮华、繁琐，因其在路易十五时最为流行，故又称“路易十五式” 。洛可可艺术的特点：曲线趣味、非对称法则、色泽柔和艳丽、崇尚自然、人物意匠上的谐谑性和飘逸性等。洛可可艺术对法国的建筑、雕塑、工艺、室内装饰、绘画各方面都有影响；绘画上以华托、布歇和弗拉戈纳尔为代表。24 【正确答案】 画像石萌发于西汉武帝时期，是雕刻着不同画面，用
12、于构筑墓室、石棺、享祠或石阙的建筑石材。画像石通常采用线刻与浮雕两种塑造技巧，有的在表面施加色彩。内容极其丰富，有现实生活、历史故事、神话传说、天文星象等。25 【正确答案】 超现实主义是从法国开始的文学艺术流派，源于达达主义，并且对于视觉艺术的影响深远，于 1920 年至 1930 年间盛行于欧洲文学及艺术界中。它的主要特征是以所谓“ 超现实 ”“超理智”的梦境、幻觉等作为艺术创作的源泉，认为只有这种超越现实的“ 无意识 ”世界才能摆脱一切束缚，才能最真实地显示客观事实的真面目。超现实主义的代表画家有米罗、达利、马格里特等。26 【正确答案】 “ 扬州八怪 ”是清康熙中期至乾隆末年活跃于扬州
13、地区的一批风格相近的书画家的总称，也称“扬州画派” ，代表画家有郑燮、金农、黄慎、李方膺、汪士慎、高翔、罗聘等。他们恪守文人的文化情操和文人画传统，以梅、兰、竹、菊、松、石等为主要描绘对象，除了表现诸如清高、孤傲、绝俗等思想外，还通过题诗写文，赋予作品以深刻的社会内容。在艺术上，“扬州八怪” 发挥水墨特长，以简括的手法塑造物象，笔墨纵横，锋芒尽显，直抒胸臆，打破了成法约束，冲击了当时流行的正统花鸟画风，被称之为“怪” 。五、简答题27 【正确答案】 后印象主义是 19 世纪继承印象主义并加以变革的艺术流派，也称“后印象派 ”，主要代表是法国画家塞尚、高更和荷兰画家梵高。他们认为印象派过于注重客
14、观世界的描绘，只是停留在表面的现象上，故主张艺术应该区别于照相，要揭示主观世界，重要的不在于写形而是写意。他们重视自我的表现，强调变形和夸张，影响了后来的野兽主义、立体主义、表现主义、抽象主义等。后印象派彻底地改变了西方绘画面貌，由客观再现走向主观表现，并使之走向现代。28 【正确答案】 (1)它服务于教会上层和宫廷贵族，既有宗教特色，又有享乐主义色彩。(2)文艺复兴的美术强调理性的和谐与宁静，而巴洛克艺术强调非理性的幻觉，极力打破和谐与平静，饱含激情和强烈的运动感。(3)关注作品的空间感和立体感，讲究光影的运用，追求戏剧性效果。(4)偏重复杂多变的构图。巴洛克绘画的构图富有动感，突破了文艺复
15、兴时期稳定、对称的结构。29 【正确答案】 文人画亦称“士大夫画” ，属于中国画的一种，泛指中国古代封建社会中文人、士大夫所作的画，区别于民间画工和宫廷画院职业画家的绘画，是带有文人情趣，流露着文人思想的中国传统绘画样式之一。文人画的题材多为梅、兰、竹、菊、高山、渔隐之类，文人借描绘目之所及的自然景物写心灵感受。他们眼中的梅、兰、竹、菊、高山、渔隐，不再是单纯的自然景物，而是君子的化身；借此，文人抒发他们内心当中或豪迈或抑郁的情绪，表达其自身的清高文雅。文人画一般讲究“书卷气 ”，注重书法用笔，强调笔墨情趣。书写性的表现要求和追求气韵的审美标准以及超越视觉表象的文化精神，造就了文人画独特的艺术
16、风貌。六、论述题30 【正确答案】 背景：19 世纪出现了与古典主义斗争的浪漫主义绘画风格，德拉克洛瓦是浪漫主义绘画最伟大的画家。艺术特色：自由引导人民是德拉克罗瓦最具浪漫主义色彩的油画作品之一，是为纪念法国七月革命而作。作品展示了硝烟弥漫的巷战场面，以一位象征自由女神的形象为主体，她健康、有力、坚决、美丽、朴素，高擎着三色旗，正领导着革命者前进。整幅油画气势磅礴，色彩与明暗对比强烈，结构紧凑，用笔奔放，充分展现了浪漫派绘画的风格特点，具有强烈的感染力。作品用暗色作为主题，再加上神与人的共同奋斗，给人一种模糊、神秘的感觉。画面采取了顶天立地的构图形式。倒在地上的尸体、战斗的勇士以及高举法兰西旗
17、帜的女子，构成一个稳定又蕴藏动势的三角形。画面以一个象征自由的女形神象为主体，她长着希腊雕塑般的轮廓，穿着朴素古典的衣着，与周围身穿现代服装的男士们相比，她更像一个抽象的人，代表着最高的精神与意义。人群上方则是阴霾的天空。强烈的光影所形成的戏剧性效果，与丰富而炽烈的色彩和充满着动力的构图形成了一种强烈、紧张、激昂的气氛，使得这幅画具有激动人心的力量。整幅作品传递出来的信息是：尽管革命遭受挫折，欧洲上空黑云滚滚，但革命一定会胜利，自由终将到来。该作品成为代表法兰西民族精神的标志。31 【正确答案】 清明上河图是北宋末年杰出的现实主义画家张择端的作品。以其内容的丰富性、高度的历史真实性、艺术手法表
18、现的生动真切性，成为我国古代绘画历史上具有不朽意义的杰出作品，被称为“中国十大传世名画” 之一。清明上河图的艺术特色有：(1)内容丰富。清明上河图在表现手法上，以全景式的构图和散点透视的方法组织画面。作品以长卷的形式，通过郊野、汴河、街市三个段落，生动记录了北宋都城汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况。在五米多长的画卷里，共绘有 814 人，衣着不同，神情各异，展现了汴河上店铺林立，市民熙来攘往的热闹场面以及船过虹桥的紧张繁忙的景象。(2)结构严谨，繁而不乱，长而不冗，段落分明。清明上河图虽内容丰富多彩，但主体突出，首尾呼应，全卷浑然一体。画中每个人物、景象、细节，都安排得合情合理，疏密、繁简、动静、聚散等画面关系的处理恰到好处，繁而不杂，多而不乱。充分表现了画家对社会生活的深刻洞察力和高度的画面组织和控制能力。(3)在技法上，大手笔与精细的手笔相结合，善于选择那些既具有形象性和富于诗情画意，又具本质特征的事物、场面及情节加以表现，通过细致入微地生活观察，来刻画每一位人物、道具。每个人各有身份，各有神态，各有情节。房屋、桥梁等建筑结构严谨，描绘一笔不苟。车、马、船只面面俱到，谨毛而不失全貌，不失其势。比如船只上的物件、钉铆，甚至结绳系扣都交待得一清二楚，令人叹为观止。
