[职业资格类试卷]发展心理学练习试卷17及答案与解析.doc

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资源描述

1、发展心理学练习试卷 17 及答案与解析一、多项选择题1 心理发展的基本性质包括( )。(A)心理发展具有一定的方向性和顺序性(B)心理发展的不平衡性(C)心理发展的普遍性和差异性(D)心理发展过程中增长和衰退的辩证统一2 发展心理学的研究任务包括( )。(A)揭示各年龄阶段心理发展的基本特征(B)阐明各种心理机能的发展进程和特征(C)探讨心理发展的内在机制(D)研究心理发展的基本原理3 心理发展的基本原理包括( )。(A)遗传和环境的关系(B)连续性和阶段性的关系(C)心理发展内在动力和外在动力的关系(D)不同心理机能是否存在关键期4 横断研究的优点在于( )。(A)可以同时研究较大样本(B)

2、可以在短时间内取得大量资料(C)可以找到变量间的因果关系(D)可以使研究工作降低成本5 横断研究的缺点在于( )。(A)难以得出个体心理连续变化的过程(B)难以了解心理变化中各事件的因果关系(C)研究结果中出现的组间差异可能有不属于心理发展的因素(D)难以对大样本进行研究6 纵向研究的优点在于( )。(A)节约研究成本(B)便于了解个体心理发展连续变化的过程(C)便于揭示量变、质变现象,了解心理发展过程中比较稳定和比较迅速的变化时期(D)比较容易发现心理发展中各事件之间的因果关系7 纵向研究的缺点在于( )。(A)样本少而且在追踪过程中容易流失样本(B)由于时间较长,会因环境变迁而出现某些新的

3、变量(C)同一测量方法反复应用会导致重复效应(D)成本较高,耗费人力和时间8 遗传决定论的观点包括( )。(A)心理发展是由遗传因素决定的(B)心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程(C)环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现而已(D)环境的作用也很大9 环境决定论的观点包括( )。(A)承认遗传在心理发展中的作用(B)否认遗传在心理发展中的作用(C)强调环境或教育在心理发展中的作用(D)心理发展是由环境因素决定的10 下列观点中属于二因素论的有( )。(A)遗传与环境在心理发展中的作用可以相加(B)遗传与环境在心理发展中的作用可以相乘(C)遗传与环境在心理发展中是各自发挥作用的(D)遗传与环境

4、在心理发展中是没有关系的11 在遗传和环境的关系上持二因素论的代表人物是( )。(A)施太伦(B)华生(C)高尔顿(D)吴伟士12 下列观点中属于相互作用论的有( )。(A)在心理发展中,遗传与环境是各自发挥作用的(B)在心理发展中,遗传与环境之间是相互依存的关系(C)遗传与环境的相互作用受到个体主观能动性的影响(D)遗传与环境在心理发展中的关系是乘法关系13 图式从低级向高级发展是通过( )两种形式进行的。(A)整合(B)同化(C)顺应(D)平衡14 下列阶段中属于皮亚杰划分的儿童心理发展阶段的有( )。(A)前运算阶段(B)形式运算阶段(C)前习俗水平(D)后习俗水平15 处于前运算阶段的

5、儿童具有( )的特征。(A)泛灵论(B)自我中心(C)思维的可逆性(D)掌握守恒16 自我中心是指( )。(A)儿童的道德水平较低(B)认为所有人与自己都有相同的感受(C)不能从他人的角度看待问题(D)一个人比较自私17 处于具体运算阶段的儿童具有( )的特征。(A)获得了守恒概念(B)思维具有可逆性(C)可以进行逻辑运算(D)可以提出问题的假设18 处于形式运算阶段的儿童具有( )的主要特征。(A)获得了守恒概念(B)不能针对问题提出假设(C)凭借演绎推理等形式解决抽象问题(D)其认知活动达到抽象逻辑思维水平19 处于他律道德判断阶段的儿童具有( )的特征。(A)进行道德判断时主要依据行为的

6、物质后果(B)进行道德判断时不考虑行为者的主要动机(C)道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配(D)已形成儿童自己的主观价值标准20 在班杜拉的社会学习理论中,三元交互决定论的三元是指( )。(A)环境影响(B)生理成熟(C)行为(D)人的内部因素21 维果斯基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有( )。(A)心理活动的随意机能(B)心理活动的抽象概括机能(C)形成新质的心理结构(D)心理活动的个性化22 在柯尔伯格的道德发展理论中,相对论者的快乐主义定向阶段表现为( )。(A)在进行道德判断时开始比较行为和个人的关系(B)认为每个人都有自己的意图和需要(C)开始从维护社会秩序的角度来思

7、考什么行为是正确的(D)对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚23 下列说法中正确的是( )。(A)婴儿动作的发展始于新生儿的无条件反射(B)婴儿动作发展受生物成熟的程序化制约(C)婴儿动作发展受环境的影响(D)没有动作,婴儿心理就无从发展24 婴儿动作发展对心理发展的意义有( )。(A)动作发展是心理发展的源泉或前提(B)婴儿动作是心理发展的外部表现(C)婴儿动作发展促进了空间认知的发展(D)婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展25 婴儿动作发展的规律性包括( )。(A)从整体动作向分化动作发展(B)从分化动作向整体动作发展(C)从随意动作向不随意动作发展(D)从不随意动作向随意动作发展发

8、展心理学练习试卷 17 答案与解析一、多项选择题1 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 发展心理学2 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 发展心理学3 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 发展心理学4 【正确答案】 A,B,D【知识模块】 发展心理学5 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 发展心理学6 【正确答案】 B,C ,D【知识模块】 发展心理学7 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 发展心理学8 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 发展心理学9 【正确答案】 B,C ,D【知识模块】 发展心理学10 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 发展心理学11 【正

9、确答案】 A,D【知识模块】 发展心理学12 【正确答案】 B,C【知识模块】 发展心理学13 【正确答案】 B,C【知识模块】 发展心理学14 【正确答案】 A,B【知识模块】 发展心理学15 【正确答案】 A,B【知识模块】 发展心理学16 【正确答案】 B,C【知识模块】 发展心理学17 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 发展心理学18 【正确答案】 C,D【知识模块】 发展心理学19 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 发展心理学20 【正确答案】 A,C,D【知识模块】 发展心理学21 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 发展心理学22 【正确答案】 A,B【知识模块】 发展心理学23 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 发展心理学24 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 发展心理学25 【正确答案】 A,D【知识模块】 发展心理学

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