1、教师公开招聘考试教育基础知识(课外、校外教育)模拟试卷 2 及答案与解析一、判断题1 教师尊重家长，有利于教书育人工作的顺利开展。( )（A）正确（B）错误2 课外、校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是在课程计划和学科课程计划之内的。( )（A）正确（B）错误3 孔子说：“ 少成若天性，习惯如自然。 ”可见，早期家庭教育是学校教育的基础。 ( )（A）正确（B）错误4 社会公益活动属于社会实践活动。( )（A）正确（B）错误5 三结合教育是指班主任教育、各学科授课教师教育、学校领导教育相结合。( )（A）正确（B）错误二、填空题6 由学校、班级组织实施的课余教育活动，称
2、作_。7 与课堂教学紧密联系的课外活动是_。8 课外活动计划实施的终结性环节是_。9 课外活动内容和组织形式的确定主要依据的是学生的_、爱好和身心发展特点。10 根据课外活动的人数和规模可将课外活动分为群众性活动、小组活动和_三类。11 _是课外活动的基础，体现了因材施教的特点。12 课外、校外教育是指在_和_之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。13 _以自愿组合为主，根据学生的兴趣、爱好和学校的具体条件，进行有目的、有计划的经常性活动。14 教育合力是指以学校教育为主体，以_为基础，以_为依托的共同育人的理想。15 学生是否参加活动以及参加何种活动，最终的决
3、定权都在学生自己，这体现了课外、校外教育的_特点。三、简答题16 简述课外、校外教育的组织形式。17 家庭教育的特点有哪些?18 如何理解学校教育在学校、家庭、社会三结合教育中占主导地位?19 简述课外、校外教育的主要内容。四、案例分析题20 2008 年 7 月，北京东城区少年宫以北京抗击非典的重大胜利和北京 2008 年奥运会为活动背景，以东城区委、区政府提出“在首都率先基本实现现代化的进程中走在前列”精神为指导，以采访、慰问等形式组织开展了“ 东城，我为你骄傲”暑期社会实践活动，以青少年的视角，通过活动再现各行各业涌现出的感人事迹，加强全区青少年思想教育。2013 年，江汉石油管理局教育
4、处结合学生和社区实际，组织青少年志愿者假日参加打扫卫生、植树造林等公益活动；组织学生与四川、西藏、南京、黑龙江等省市和巴东县及油田周边地区的农村、油田内部的少年儿童建立了“手拉手” 互助关系，先后有六千多人参加，结成“手拉手” 对子 3200 多对，联谊学校 20 所，涌现了一大批优秀青少年，产生了良好的社会效益。结合上述案例，阐述你对课外、校外教育的理解。21 王小奇是重庆某中学初一学生，上小学五年级时就迷上了网络游戏。今年 5 月2 日，王小奇第五次离家出走，父母亲朋四处寻找，直到 5 月 10 日，才在一家网吧里找到已经精神恍惚的他。5 月 19 日，王小奇再次离家出走，3 天后又是在一
5、家网吧找到他。从此以后，王小奇被无奈的父母关在了家里，他的父母也在家里陪他自学。据王小奇的班主任介绍，王小奇以前成绩还不错，但由于沉溺于游戏，成绩直线下降。她时常给学生讲很多道理和案例，但班上旷课到网吧去玩的学生还是很多，离家出走的也不止王小奇一个。她说：“我们能管住学生，但管不住网吧。” 中国互联网络信息中心公布的一项统计表明，18 岁以下的网民占我国上网人数的151。从职业结构来看，学生占 23，是所有职业中比例最高的群体。去年 12月 27 日晚，广西河池市十多位人大代表对全市 61 家网吧暗访后统计，进入网吧的未成年人占网吧总人数的 573。阅读上述案例，请从社会、家庭和学校三种教育力
6、量整合的角度，谈谈你的认识。22 小伟是小学四年级的男生，他很爱运动，并且活泼可爱，但在他妈妈眼中，却是一个不敢和人交往的孩子。上课时，小伟经常有意无意地捣乱，并对所有教过他的老师都表现出了一种难以理解的仇恨，他说自己尤其厌恶现在的语文老师的教育方法，这也是他经常在语文课上故意捣乱的原因。但在得知这一情况后，小伟的父母却并没有将他的思想情况与老师沟通，结果反让老师对小伟的异常表现更加反感。联系案例，谈谈如何避免由于学校和家庭的信息沟通不畅所引起的问题。23 某年，77 名日本孩子来到内蒙古，与 30 名中国孩子一起参加了一个草原探险夏令营。刚上路时，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，装满了食品和野营用具
7、；而有些中国孩子的背包几乎是空的，装样子，只背点吃的。才走一半路，有的中国孩子便把水喝光、干粮吃尽，只好靠别人支援。运输车陷进了泥坑里，许多人都冲上去推车，连当地老乡也来帮忙。可有位少先队“小干部”却站在一边高喊 “加油”。野炊的时候，凡是又白又胖抄着手啥也不干的，全是中国孩子。中方大人批评他们：“你们不劳而获，好意思吃吗?“ 可这些中国孩子反应很麻木。在草原上，日本孩子将用过的杂物都用塑料袋装好带走。他们发现了百灵鸟蛋，马上用小木棍围起来，提醒大家不要踩。可中国孩子却走一路丢一路东西你觉得如何实现学校、家庭、社会教育三结合，提高学生的综合素质?五、论述题24 试述课外、校外教育与课堂教学的关
8、系。25 试述怎样加强学校与社会教育机构之间的联系。教师公开招聘考试教育基础知识(课外、校外教育)模拟试卷 2 答案与解析一、判断题1 【正确答案】 A【知识模块】 课外、校外教育2 【正确答案】 B【试题解析】 课外、校外教育的实施范围是在课程计划和学科课程计划之外的。【知识模块】 课外、校外教育3 【正确答案】 A【试题解析】 家庭教育是学校教育的基础和补充，有不可代替的教育作用。【知识模块】 课外、校外教育4 【正确答案】 B【试题解析】 社会公益活动的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯，提高劳动技术素质。社会实践活动主要包括参观、考察、社会调查访问等。二者是两个不同的概念。【知识模
9、块】 课外、校外教育5 【正确答案】 B【试题解析】 三结合教育是指学校教育、家庭教育和社会教育相结合。【知识模块】 课外、校外教育二、填空题6 【正确答案】 课外教育【知识模块】 课外、校外教育7 【正确答案】 学科活动【知识模块】 课外、校外教育8 【正确答案】 总结【知识模块】 课外、校外教育9 【正确答案】 兴趣【知识模块】 课外、校外教育10 【正确答案】 个人活动【知识模块】 课外、校外教育11 【正确答案】 个人活动【知识模块】 课外、校外教育12 【正确答案】 课程计划 学科课程标准【知识模块】 课外、校外教育13 【正确答案】 小组活动【知识模块】 课外、校外教育14 【正确
10、答案】 家庭教育 社会教育【知识模块】 课外、校外教育15 【正确答案】 自愿性【知识模块】 课外、校外教育三、简答题16 【正确答案】 (1)群众性活动。(2)小组活动。(3)个别活动。【知识模块】 课外、校外教育17 【正确答案】 (1)教育内容的生活化。(2)教育方式的情感化。(3)教育方法的多样化。【知识模块】 课外、校外教育18 【正确答案】 (1)学校作为专职教育机构，有着明确的目的、周密的计划、科学的组织，有经验丰富、掌握青少年学生身心发展规律的专门教育工作者。(2)学校具有青少年学生集中、学习环境好、规章制度健全、育人周期长等明显教育优势，并在社会上具有广泛的凝聚力、号召力，容
11、易得到包括政党机关在内的社会各界的支持协助。【知识模块】 课外、校外教育19 【正确答案】 (1)社会实践活动。(2)学科活动。(3)科技活动。(4)文学艺术活动。(5)体育活动。(6)社会公益活动。(7)课外阅读活动。【知识模块】 课外、校外教育四、案例分析题20 【正确答案】 (1)课外、校外教育是课程计划和学科课程标准之外，利用课余时间，对学生施行的各种有日的、有计划、有组织的教育活动。这些活动有利于学生开阔眼界、获得知识，有利于发展学生智力，培养学生的各种能力，是因材施教、发展学生个性特长的广阔天地，也是实现德育的重要途径，应当被学校和社会所关注和提倡。(2)案例中采用社会公益活动、社
12、会实践活动的方式使学生积极参与到课外、校外教育中，涌现出不少感人事迹及大批优秀青少年，产生了良好的礼会效果。【知识模块】 课外、校外教育21 【正确答案】 (1)案例反映了我同中小学生沉溺于网吧的现状，这是一个值得全社会关注的现象和问题。从大的方面看，关系到国家、民族的发展和社会的稳定；从小的方面看，则关系到家庭的幸福和个体的发展。(2)在案例中，学校虽然尽到了自己的责任，但是由于社会上的网吧太多，学校管不住网吧。面对孩子沉溺于网吧，王小奇的家长也无可奈何，只能把人关在家里。这就从侧面说明了社会、家庭和学校三种教育力量必须整合的重要性和紧迫性。(3)为了解决上述案例中的问题，应该使社会、家庭和
13、学校协凋一致，形成教育合力，共同为学生的健康发展创造一个良好的环境。在家庭教育中，父母应该时常关心孩子的生活，注意教育方式；社会应该开展多种有益的教育活动，协调学校教育和家庭教育，吸引学生参加，尤其是政府应该采取强硬措施，对网吧进行整顿，以优化学生的成长环境；作为学校，应该积极与社会、家长进行沟通，并一起努力促进学生的健康成长。【知识模块】 课外、校外教育22 【正确答案】 (1)学校和家庭的有效结合是加强学生的思想道德建设的关键，而每个学生都来自不同的家庭，家庭的环境、家长的素质、家长的教育方法都将对学生的思想道德产生重要的影响。学校有责任发挥教育资源丰富的优势，把先进的教育思想、科学的教育
14、方法传授给家长，使学生在家中受到良好的启发和科学的指导。(2)加强学校和家庭之间联系的方法主要有相互访问、建立通讯联系、举行家长会、组织家长委员会以及举办家长学校等。【知识模块】 课外、校外教育23 【正确答案】 (1)充分发挥学校教育的主导作用。(2)将学校、家庭、社会教育进行协渊，相互配合，发挥其作用。(3)加强学校与家庭之间的相互联系。(4)加强学校与社会教育机构之间的相互联系。【知识模块】 课外、校外教育五、论述题24 【正确答案】 (1)从两者的联系看，它们的目的是一致的，都是为了实现全面发展的教育目的，完成学校的教育任务，两者都是在学校的统一领导下有目的、有计划、有组织进行的。同时，两者在教育过程中是互相配合的。课堂教学使学生掌握系统的科学文化知识，又为课外、校外教育提供条件。课外、校外教育运用所学知识，锻炼活动能力，使教学效果得到发展和提高。(2)课外、校外教育又区别于课堂教学，有它不可替代的教育作用。它对课堂学习有一定的促进作用，但又不仅局限于课堂教学的内容和教学大纲的范围。【知识模块】 课外、校外教育25 【正确答案】 (1)建立学校、家庭和社会三结合的校外教育组织。(2)学校与校外教育机构建立经常性的联系。(3)采取走出去、请进来的方法与社会各界保持密切联系。【知识模块】 课外、校外教育
