1、教师公开招聘考试教育理论综合知识（单选题）模拟试卷 37 及答案与解析一、单项选择题1 某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的( )。（A）人格尊严（B）隐私权（C）受教育权（D）人身自由2 某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为及掌握学生思想现状，班主任的做法( ) 。（A）合理（B）合法（C）不合法（D）不合理3 根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的( )。（A）监护职责和抚养义务（B）监护职责和照管职责（C）抚养义务和培养义务（D）抚养义务和照管义务4 离婚双方因抚养未成年子女发生争执，达不成协议时，
2、应根据( )的原则和双方具体情况判决。（A）保障子女权益（B）有利于女方（C）尊重未成年子女的意愿（D）双方协商5 学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之，王某的做法侵犯了李某的( )。（A）隐私权（B）人格尊严（C）人身安全（D）人身健康6 县级人民政府根据需要设置( )保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。（A）寄宿制学校（B）全日制学校（C）小学初中一贯制学校（D）福利式学校7 发生违反中华人民共和国义务教育法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当( )。（A）引咎辞职（B）受到党纪处罚（C）追究
3、行政责任（D）追究民事责任8 特殊教育学校(班) 学生人均公用经费标准应当( )普通学校学生人均公用经费标准。（A）低于（B）不低于（C）高于（D）等于9 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施( )的行为，不得侵犯学生合法权益。（A）体罚（B）体罚、变相体罚 （C）体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严（D）变相体罚10 学校应当保证学生的( )时间，组织开展文化娱乐等课外活动，社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。（A）兴趣小组（B）课外活动（C）自习（D）娱乐11 学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励
4、学校和教师采用( )教育等教育教学方法，提高教育教学质量。（A）填鸭式（B）题海式（C）启发式（D）注入式12 上一堂好课是每位老师追求的目标，而一堂好课的最高境界就是( )。（A）达到教学目标（B）解决学生的困惑（C）营造平等的师生关系（D）引起学生主动学习13 为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了中华人民共和国未成年人保护法，下列描述与其不一致的是( )。（A）保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任（B）教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则（C）学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺陷、学习有困难的学
5、生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定而开除未成年学生（D）未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展的特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯14 对于学生的特点，教师不应该( )。（A）因材施教（B）扬长避短（C）针对学生特点进行设计（D）截长补短15 对待犯错误的学生，比较正确的做法是( )。（A）放任（B）讥笑（C）宽容，帮助改正（D）体罚16 对于学生的差异，下列说法正确的是( )。（A）差异也是教学的资源（B）差异一定对教学不利（C）教学无需考虑学生差异（D）分班无需考虑差异 17 以某种教学理论为指导，以一定的教学
6、实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是( )。（A）教学（B）教学原则（C）教学模式（D）教学方式18 “学生中没有差生，只有智力结构的差异，智力是多元的，智力不是某种能力，而是一组能力，它不是以整合的方式存在，而是以相互独立的方式存在”，这些观点属于( ) 。（A）多元智能理论（B）冰山理论（C）建构主义理论（D）结构主义理论19 新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指( )。（A）充分认识知识对社会的价值（B）学科、知识、个人、社会价值有机地结合（C）让学生尊重知识尊重教师（D）将知识转化为巨
7、大的经济利益20 新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段( )。（A）以综合课程为主（B）以分科课程为主（C）分科课程与综合课程相结合（D）分科课程为主，综合课程补充21 在“对话、互动 ”式的教学过程中，教师和学生关系是( )。（A）教师是主体，学生是客体（B）学生是主体，教师是客体（C）都是主体（D）都是客体22 “关注个体差异 ”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异( )。（A）完全由学生自己决定如何学习（B）将学生按优、中、差分班教学（C）使每个学生的特长都得到发挥（D）大力培养单科独进的尖子生23 教师做好教育教学工作的前提保证和核心要求是确立正确的( )。（A）学生观（
8、B）质量观（C）教学观（D）教师观24 课堂教学的最基本任务是( )。（A）情感态度价值观的培养（B）学习习惯的养成（C）掌握基础知识和基本技能（D）拥有健康的身体25 ( )实际上是让每个学生都承担“ 班主任”的职责。（A）导生制（B）导师制（C）辅导员（D）任课教师26 教育改革的核心是( )。（A）内容改革（B）方法改革（C）课程改革（D）途径改革27 提出教育目标的分类系统的心理学家是( )。（A）凯洛夫（B）布鲁纳（C）布鲁姆（D）赞科夫28 课程改革是推进素质教育的历史的( )选择。（A）必然（B）必要（C）必需（D）基本29 新课程的核心理念是( )。（A）为了每一个学生的发展（
9、B）更好地提高学生成绩（C）满足社会、家长提高升学率的需求（D）提高每一位教师的教学水平30 阅读是学生的( ) 行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。（A）个性化（B）整体化（C）综合化（D）单一化教师公开招聘考试教育理论综合知识（单选题）模拟试卷 37 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 受教育权是一项基本人权，受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法赋予的一项基本权利，也是公民享受其他文化教育的前提和基础。就是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。根据题意，答案选 C。2 【正确答案】 C【试题解析】 班主任
10、这么做是违法的，他虽然是出于关心学生，但是私拆学生信件危害了学生的隐私权。答案选 C。3 【正确答案】 A【试题解析】 4 【正确答案】 A5 【正确答案】 A【试题解析】 隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权，而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活，对自己是否向他人公开隐私以及公开的范围和程度等具有决定权。根据题意答案选 A。6 【正确答案】 A7 【正确答案】 A8 【正确答案】 C9 【正确答案】 C10 【正确答案】 B11 【正确答案】 C12 【正确答案】 D13 【正确答案】 A14 【正确
11、答案】 D15 【正确答案】 C16 【正确答案】 A17 【正确答案】 C【试题解析】 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。教学原则是根据教育教学目的，反映教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。教学方式是指教师在要求学生获取知识，提高能力，获取学习方法的过程中所采用的方式，包括谈话式、谈论式、归纳式、讲授式、重难点讲授法、实践活动式等。答案选 C。18 【正确答案】 A19 【正确答案】 B20 【正确答案】 A21 【正确答案】 C22 【正确答案】 C23 【正确答案】 A24 【正确答案】 C25 【正确答案】 A【试题解析】 导生制又叶贝尔一兰卡斯特制，是由
12、英国国教会的贝尔和公益会的教师兰卡斯特所开创的一种教学组织形式，曾在英国和美国流行过数十年，为英、美两国普及初等教育做出过重大贡献。它的组织形式是这样的：教师上课时先选择一些年龄较大或较优秀的学生进行教学，然后，由这些学生做“导生”，每个导生负责把自己刚学的内容教给一组学生。导生不但负责教学，而且还负责检查和考试，完全是教师的助手。有了导生的帮助，教师的教学工作量大大减轻了，因而能够教育更多的学生。答案选 A。26 【正确答案】 C【试题解析】 “教育改革就是教育现状所发生的任何有意义的转变”。教育改革是一个系统工程，应该包括各级各类教育，其核心是课程的改革。各级教育有其自身的特点，即使是“以
13、人为本”，在不同阶段有不同要求。婴幼儿与少儿，基础教育与职业教育，中等教育与高等教育都各有不同规律。答案选 C。27 【正确答案】 C【试题解析】 布卢姆是美国当代著名的心理学家、教育家，布卢姆因教育目标分类的系统学说而闻名，著有教育目标分类学，答案选 C。28 【正确答案】 A29 【正确答案】 A【试题解析】 新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律全面发展的一代新人。根据题意答案选 A。30 【正确答案】 A
