[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)模拟试卷19及答案与解析.doc

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1、教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)模拟试卷 19 及答案与解析一、单项选择题1 教育有两项最基本功能,即满足社会发展需要和( )。(A)确立主流思想(B)传播统治者意志(C)促进人的发展(D)促进经济发展2 人性论是确认教育观的理论基础,很多思想家和教育家都对人性问题发表过自己的见解,并提出了相应的教育理论,其中主张“性善论” 的是( )。(A)孔子(B)孟子(C)荀子(D)韩非子3 学生对教师必须服从,学生个性受到压抑。这种观点是( )。(A)教师中心论(B)学生中心论(C)教育中心论(D)教师与学生互动论4 墨子认为:“ 国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄。”

2、这一思想体现的是教育的( )功能。(A)政治(B)经济(C)文化(D)育人5 心理学家华生说过:“ 给我一打健康的婴儿,我可以把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是( )。(A)遗传决定论的观点(B)环境决定论观点(C)家庭决定学观点(D)儿童决定学观点6 目前我国小学开设的“ 语文 ”“数学”“英语” 课程属于( )。(A)活动课程(B)综合课程(C)学科课程(D)融合课程7 在课程目标评价的主要模式中,目标评价模式的提出者是( )。(A)泰勒(B)斯克里文(C)杜威(D)布鲁纳8 中学教学的首要任务是( )。(A)传授基础知识和基本技能(B)培养品德和

3、审美情趣(C)发展智力和提高创新能力(D)锻炼体魄和增强身体素质9 孔子要求“ 学而时习之”“温故而知新”,乌申斯基认为 “复习是学习之母”。这体现了我国目前中小学的教学原则的( )。(A)思想性和科学性的统一(B)理论联系实际原则(C)巩固性原则(D)启发性原则10 中学阶段为培养学生独立地研究问题、获取知识的能力,教学中应多选用( )。(A)探究的方法(B)活动的方法(C)直观的方法(D)讲授的方法11 柏克赫斯特创立的教学组织形式是( )。(A)班级授课(B)设计教学法(C)道尔顿制(D)分组教学12 颜回评价孔子说:“ 夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。” 这句话说明在对

4、学生进行德育时,应遵循( )的原则。(A)因材施教(B)说理疏导为主和纪律约束相结合(C)教育的一致性与连贯性(D)在集体中进行教育13 在实际教学过程中,张老师采用画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的教育方法是( )。(A)陶冶教育法(B)榜样示范法(C)实际锻炼法(D)品德评价法14 教师了解学生的基本方法是( )。(A)观察法(B)问卷法(C)谈话法(D)调查法15 衡量一个班级是不是一个良好的集体,关键要看( )。(A)有没有浓厚的学习气氛(B)班干部队伍是否建立起来(C)有没有共同的奋斗目标(D)班主任与任课教师是否团结合作16 课外、校外教育中具有普遍性的组织形式是( )。(A)群众

5、性活动(B)小组活动(C)自发活动(D)个人活动二、多项选择题17 学校产生一般要具备的条件有( )。(A)社会生产水平的提高(B)文字的产生和知识的记载达到一定程度(C)脑、体劳动的分离(D)教育经验的积累18 在教育活动中,教育对象的主体性主要体现在学生学习的( )。(A)自主性(B)差异性(C)能动性(D)创造性19 以下属于教师教学工作的基本环节的是( )。(A)作业的布置与反馈(B)备课(C)试卷分析(D)课外辅导三、填空题20 在学生的思想品德形成过程中,家庭、社会、学校三者对学生的作用,相比较而言,学校起作用。四、判断题21 教育学研究的教育现象,主要包括教育的社会现象和认识现象

6、。 ( )(A)正确(B)错误22 教育必须为社会发展服务,社会发展必须依靠教育。 ( )(A)正确(B)错误23 马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。 ( )(A)正确(B)错误24 素质教育就是不要学生刻苦学习,减负就是不给或少给学生留课后作业。 ( )(A)正确(B)错误25 我国首次颁布的第一个现代学制是壬寅学制。( )(A)正确(B)错误26 强调教师的主导作用,同时又必须承认学生的主体作用,二者不可偏颇。 ( )(A)正确(B)错误27 教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。 ( )(A)正确(B)错误教师公

7、开招聘考试教育理论综合知识(教育学)模拟试卷 19 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 教育是培养人的活动,教育本质揭示了教育的两种基本功能即促进人的发展和促进社会的发展。【知识模块】 教育学2 【正确答案】 B【试题解析】 孟子提出“性善论”,认为人性本善。【知识模块】 教育学3 【正确答案】 A【试题解析】 教师在教育过程中处于中心地位,具有绝对的权威,学生必须服从教师是教师中心论。【知识模块】 教育学4 【正确答案】 A【试题解析】 “国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄”体现了人才对国家发展的重要作用,教育通过培养出政治经济所需要的人才影响政治经

8、济制度是教育的政治功能。【知识模块】 教育学5 【正确答案】 B【试题解析】 美国教育家华生是环境决定论的代表人物。题干所描述是环境决定论的典型观点。【知识模块】 教育学6 【正确答案】 C【试题解析】 学科课程主张以学科为中心来编定的课程,语文、数学、英语都属于学科课程。【知识模块】 教育学7 【正确答案】 A【试题解析】 目标评价模式是以目标为中心而展开的,是针对 20 世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的,是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。【知识模块】 教育学8 【正确答案】 A【试题解析】 教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能,因为教学的其他

9、任务只有在引导学生掌握基础知识和基本技能的基础上才能实现。【知识模块】 教育学9 【正确答案】 C【试题解析】 巩固性原则是指教师在教学中,要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能,长久地保持在记忆中,在需要的时候,能够准确无误地呈现出来,以利于知识技能的运用。孔子要求“学而时习之”“温故而知新”。乌申斯基认为“复习是学习之母”,正是巩固性原则的体现。【知识模块】 教育学10 【正确答案】 A【试题解析】 探究的方法有助于培养学生的探索、研究能力。【知识模块】 教育学11 【正确答案】 C【试题解析】 道尔顿制是指教师不再上课向学生系统地讲授教材,而只为学生指定自学参考书目、布置作业,

10、由学生自学和独立作业,有疑难才请教师辅导。学习任务按月布置和检查。它是美国的柏克赫斯特于 1920 年在道尔顿中学创立。【知识模块】 教育学12 【正确答案】 B【试题解析】 疏导性原则要求德育教育要以积极引导、说服教育为主,发扬优点、克服缺点。“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”是说孔子一步一步由浅人深地教育弟子,用文化知识让弟子的知识渊博,用礼仪规范约束弟子的行为,受到这样的教育,会让弟子感到学习是很快乐的事,而对学习产生浓厚的兴趣,永远不想停止。孔子的这一做法运用了说理疏导和纪律约束相结合的德育原则。故选 B。【知识模块】 教育学13 【正确答案】 D【试题解析】 品德评价

11、法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的德育方法。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。【知识模块】 教育学14 【正确答案】 A【试题解析】 观察法是教师在自然情况下,有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法,是教师最基本、最常用的方法。【知识模块】 教育学15 【正确答案】 C【试题解析】 目标是集体发展的方向和动力,一个班集体只有具有共同的目标,才能使班级成员在认识上和行动上保持统一,才能推动班集体的发展。【知识模块】 教育学16 【正确答案】 B【试题解析】 课外、校外教育中具有普遍性的组织形式是小组活动。【知识模块】 教育学二、多项选择题17

12、【正确答案】 A,B,C【试题解析】 学校的产生需要具备的条件有社会生产水平的提高、文字的产生和知识的记载达到一定程度、脑力劳动和体力劳动相分离。【知识模块】 教育学18 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 学生是学习的主体,主体意识是指作为认识和实践活动主体的学生,对自己的主体地位、主体能力和自身价值的一种自觉意识,是个体自主性、能动性和创造性观念的表现。【知识模块】 教育学19 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 教师教学工作包括五个基本环节:备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定。【知识模块】 教育学三、填空题20 【正确答案】 主导【知识模块】 教育学

13、四、判断题21 【正确答案】 A【试题解析】 教育现象是教育活动在运动发展中的表现形式,是教育活动外在的、表面的特征,包括教育社会现象和教育认识现象。教育社会现象是反映教育与社会关系的现象,比如学校布局的调整、教师工资的拖欠、学校管理体制的改革等。教育认识现象是反映教育与学生认识活动关系的现象。【知识模块】 教育学22 【正确答案】 A【试题解析】 教育是一种社会现象,究其本质而言是培养人的一种社会活动。教育产生于人类社会的初始阶段,存在于人类社会生活的各种活动过程之中。教育对推动社会发展有重要作用,并随社会的变革而发展。社会生产和生活越发展,对教育的需求越迫切。【知识模块】 教育学23 【正

14、确答案】 B【试题解析】 马克思主义关于人的全面发展学说是社会需要与人的自身发展的辩证统一论的代表。【知识模块】 教育学24 【正确答案】 B【试题解析】 题干是对素质教育“使学生生动、主动和愉快发展”的误解。学生真正的愉快来自于通过刻苦努力而带来成功之后的快乐,学生真正的负担是不情愿的学习任务。素质教育要学生刻苦学习,因为只有刻苦学习,才能真正体会到努力与成功的关系,才能形成日后所需要的克服困难的勇气、信心和毅力。【知识模块】 教育学25 【正确答案】 A【试题解析】 1902 年,清政府颁布壬寅学制(钦定学堂章程),这是我国第一个颁布的学制,但未实施。【知识模块】 教育学26 【正确答案】 A【试题解析】 在教学中,既要充分发挥教师的主导作用,又要注重学生的主体作用,二者要有机结合。【知识模块】 教育学27 【正确答案】 A【试题解析】 教学评价是指以教学目标为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果进行价值上的判断。【知识模块】 教育学

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