1、教师公开招聘考试（幼儿园- 教育理论综合知识）模拟试卷 37 及答案与解析一、单项选择题1 ( )是解决城乡差距的根本途径，也是最大的内需所在。（A）农业现代化（B）城镇化（C）大力发展生产力（D）工业化2 国家卫星导航产业中长期发展规划显示，到 2020 年，我国卫星导航系统产值将超过( ) 亿元，将建成由( ) 余颗卫星及地面运行控制系统组成的全球卫星导航系统，具备为全球用户提供导航定位服务的能力。（A）3000 20（B） 3000 25（C） 4000 20（D）4000 303 中国 APEC 峰会批准了 亚太经合组织推动实现亚太自由贸易区路线图，下列关于该会议成果说法错误的是( )
2、。（A）该成果标志着亚太自由贸易区进程的正式启动，体现了亚太经合组织成员推进区域经济一体化的信心和决心（B）该成果将使太平洋两岸的经济体广泛受益（C）该成果进一步明确了亚太地区经济合作的发展方向、目标、举措（D）该成果为亚太经济增长和各成员共同发展注入新的活力4 国家新型城镇化规划(2014-2020 年) 提出，在国家新型城镇化建设过程中，要坚持的原则之一“ 四化同步、统筹城乡 ”中的“四化”不包含( )。（A）法制化（B）城镇化（C）农业现代化（D）信息化5 习近平总书记指出：“ 不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。” 同时阐述了我们民族的“ 根” 和“魂”是( )。（A）传统价值
3、观念（B）中华民族历史（C）中华传统文化（D）创新精神6 以“和谐发展、幸福两岸” 为主题的第六届海峡论坛在 ( )举行。（A）厦门（B）福州（C）台北（D）泉州7 2016 年第 31 届夏季奥林匹克运动会的主办城市是( )。（A）里约热内卢（B）日本东京（C）莫斯科（D）布宜诺斯艾利斯8 根据中华大民共和国末成年人保护法规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在( ) 、( )、品德等方面的和谐发展。（A）智力、纪律（B）体质、美育（C）体质、智力（D）智力、美育9 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由( ) 批准。（A）学校（B）市
4、级人民政府或者县级人民政府教育行政部门（C）市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门（D）乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门10 有的教师怕影响整体成绩，不让成绩差的学生参加考试，这侵犯了学生的( )。（A）受教育权（B）人身安全权（C）隐私权（D）名誉权11 每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权利。这项权利要得到保障就需要( )。来自社会的保障 我们自主的宣传和维护非联合国保护不可 制定相关的法律法规（A）（B） （C） （D）12 关注幼儿( ) ，及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。（A）学习效果（B）日常表现（C）身心发展（D）课堂发言13 创
5、设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了( ) 原则。（A）开放性（B）经济性（C）发展适宜性（D）参与性14 对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是( )。（A）领域间的整合（B）领域内的整合（C）超领域的整合（D）多个领域之间的整合15 幼儿园教学活动是组织和实施幼儿园教育活动的( )。（A）重要途径（B）最佳途径（C）非正规性途径（D）必不可少的途径16 幼儿园教育评价应遵循计划性原则、针对性原则、客观性原则和( )。（A）个别化原则（B）全面性原则（C）公平性原则（D）诊断性原则17 幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和
6、教育以及( )。（A）幼儿园为家长工作、学习提供便利条件（B）幼儿园为幼儿健康成长提供条件（C）幼儿园为小学教育提供基础（D）幼儿园是对幼儿进行照看18 我国幼儿教育的基本出发点是( )。（A）对幼儿实施全面发展教育（B）对幼儿开展智力教育（C）保护幼儿健康成长（D）对幼儿进行道德教育19 我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。（A）黄炎培（B）蔡元培（C）陶行知（D）梁漱溟20 我国教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。（A）主动性（B）活动（C）兴趣（D）创造力21 一个幼儿在洗澡的时候故意用手击水，把水溅得到处都是，也弄湿了妈妈的衣服，妈妈越是呵斥，该幼儿越是使劲地击水。该幼儿的游
7、戏行为属于( )。（A）探索动作（B）象征动作（C）嬉戏动作（D）角色扮演22 幼儿在结构游戏中，由独立一个人搭建积木转变为与其他同伴联合搭建，这样体现了幼儿( ) 。（A）社会性发展水平（B）运用材料的水平（C）概念发展水平（D）创造水平23 广义层面上对幼儿园课程的理解，下列表述中不正确的是( )。（A）幼儿园课程是活动（B）幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的生活经验的活动（C）幼儿园课程是幼儿教材（D）幼儿园课程是各种活动的总和24 除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含在( )之中，这是幼儿园教育的一条重要途径。（A）课堂（B）游戏（C）日常活动和生活（D）学习25 当
8、教室中一片喧哗时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意。这是( )。（A）刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意（B）与幼儿的需要关系密切的刺激物引起幼儿的无意注意（C）在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意（D）利用活动引起幼儿的有意注意26 从儿童听觉的发展看，新生儿听觉的特点是( )。（A）没有听觉（B）听觉的个别差异小（C）听觉的个别差异大（D）听觉没有差异27 儿童注意开始受到表象影响的年龄是( )。（A）1 岁以前（B） 153 岁（C） 345 岁（D）456 岁28 从言语功能上讲，儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭” ，这是( )。（A）调节功能（B）游戏功能（C）交际功能
9、（D）问题功能29 下面不属于幼儿社会性需要的形式是( )。（A）安全（B）交往（C）游戏（D）尊重30 人出生头 23 年心理发展成就的集中表现是( )。（A）手眼协调动作（B）独立性的出现（C）坚持性的出现（D）分离焦虑的出现31 儿童开始认生的年龄是( )。（A）13 个月（B） 56 个月（C） 1 岁左右（D）3 岁以上32 在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化，这种方法称为( )。（A）观察法（B）自然实验法（C）测验法（D）调查访问法33 前运算阶段发生在( ) 。（A）02 岁（B） 27 岁（C） 711 岁（D）12
10、16 岁34 幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是( )。（A）识字（B）写字（C）阅读（D）写作35 在学龄前期，( ) 儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。（A）强化（B）适当淡化（C）不考虑（D）以上说法都不对二、填空题36 2014 年中央经济工作会议指出，努力保持经济稳定增长关键是保持_之间平衡，坚持宏观政策要稳、微观政策要活、社会政策要托底的总体思路，保持宏观政策连续性和稳定性，继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。37 幼儿园教师专业标准(试行)由教育部在_年颁布。38 福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010 一 2020 年)提出，
11、到 2020 年，全面普及学前三年教育，毛人园率达_。39 中华人民共和国教育法第十八条规定，国家实行_年制义务教育制度。40 寄宿制幼儿园幼儿每日户外活动时间不得少于_。41 作为世界上第一所幼儿园的创立者，_是近代幼儿教育理论与实践的奠基人。被世人誉为_。42 我国学前教育的目标在_中得以完整表述，即：“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其_。”43 发展适宜性包括两个层面的含义：一是_，二是_。44 幼儿园在某一阶段要达到的目标是幼儿园的_。45 认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”“花钱病”“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是_。46 幼儿方位知觉发
12、展的顺序是先_再_然后是_。由于幼儿辨别空间方位是以自身为中心辨别过渡到以其他客体为参照辨别，因此，教师在舞蹈、体育等活动中要做_示范。47 _的出现就是心理发生的标志。48 当儿童能以一物代替另一物，把日常生活中的行动迁移到游戏中，就标志着想象的发生，时间大约是_。49 人对事物的认识是从_开始的。50 _是认识的开端，是获得知识的源泉，是一切心理现象的_，也是个体与_保持平衡的保障。三、判断题51 一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往是否有诚意。 ( )（A）正确（B）错误52 基础教育课程改革纲要(试行)属于教育法律。 ( )（A）正确（B）错误53 保教结
13、合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。 ( )（A）正确（B）错误54 幼儿期的言语学习主要是口语的学习。 ( )（A）正确（B）错误55 学前儿童的全面发展教育要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展。( )（A）正确（B）错误56 课程评价的最终目的是检查教育目标达成的程度。 ( )（A）正确（B）错误57 儿童动作发展，身体下部的发展先于身体上部的发展。 ( )（A）正确（B）错误58 语言是人类在社会实践中逐渐形成和发展起来的交际工具，是一种社会上约定俗成的符号系统。 ( )（A）正确（B）错误59 知觉是以感觉为基础的，是对感觉所提供的信息进行加工，反映刺激所代表的意义。(
14、)（A）正确（B）错误60 听觉感受性包括听觉的绝对感受性和差别感受性。 ( )（A）正确（B）错误四、简答题61 幼儿游戏的主要特点。62 幼儿的具体形象思维有哪些特点?五、案例分析题63 一次公开观摩课上，一位有着二十多年教龄的女教师，在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵、学懂会用的幼儿，而是善于捕捉那些不敢大胆发言，没有勇气回答问题的幼儿。一个女孩刚把有信心的眼睛抬起的时候就被老师叫起来回答，结果是心理过于紧张，回答不出问题。这时老师让她坐下来，平静一下，语气温和地说了句：“没关系，老师知道你会了，只是过于紧张而暂时想不起来，以后经常锻炼就好了。”这堂课使人感到，女教师用自己的爱在点燃胆怯
15、者的智慧之火，让幼儿感受到“我有被爱的权利 ”。(1)为什么说这位教师的爱是公正的、无私的?(2)这堂课给了我们怎样的启示?64 材料：不，一百种是在那里孩子是由一百种组成的孩子有一百种语言一百双手一百个念头还有一百种思考、游戏、说话的方式有一百种快乐，去歌唱去理解一百种歌唱与了解的喜悦一百种世界去探索去发现一百种世界去发明一百种世界去梦想(1)你能从诗中读到幼儿心理发展的什么特点?(2)依据这些特点，教师应该怎样对待幼儿?65 某老师在语言活动“ 小乌龟开店 ”的基础上，组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍完道具，配班老师带领全班幼儿“开火车” 离开活动室去“剧场”看表演，主
16、班老师忙着在活动室里布置场景：一家花店、一家书店、一家气球店。场地布置好了，幼儿由配班老师带领进“剧场” 。主班老师提问：“谁愿意上来表演?”“哗!”几十只小手举了起来。老师挑了五个没有举手而上次语言活动表现又不好的幼儿上来表演。表演时，老师不停地提示孩子们对话，做动作。第二轮，老师请了五个“ 做得好的孩子 ”上来表演，五个孩子表演同一个角色。老师还是不时地按照故事情节规范语言，纠正孩子们的动作。好多孩子忙着摆弄有趣的道具，忘了表演，老师又不停地提醒结合我国对学前儿童游戏基本特征的认识，试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。教师公开招聘考试（幼儿园- 教育理论综合知识）模拟试卷 37 答案与
17、解析一、单项选择题1 【正确答案】 B【试题解析】 2015 年李克强总理在做政府工作报告中指出，城镇化是解决城乡差距的根本途径，也是最大的内需所在。要坚持以人为核心，以解决三个 1 亿人问题为着力点，发挥好城镇化对现代化的支撑作用。故本题答案选 B。2 【正确答案】 D3 【正确答案】 C【试题解析】 亚太经合组织推动实现亚太自由贸易区路线图的批准，标志着亚太自由贸易区进程的正式启动，体现了亚太经合组织成员推进区域经济一体化的信心和决心。这一成果将把区域经济一体化水平提升到新的高度，也将使太平洋两岸的经济体广泛受益，为亚太经济增长和各成员共同发展注入新的活力。选项 C是北京纲领：构建融合、创
18、新、互联的亚太亚太经合组织领导人宣言和共建面向未来的亚太伙伴关系亚太经合组织成立 25 周年声明两份成果文件通过的意义。故本题答案选 C。4 【正确答案】 A【试题解析】 国家新型城镇化规划(20142020 年)提出的“四化同步、统筹城乡”的“四化”指的是城镇化、工业化、信息化、农业现代化。故本题答案选 A。5 【正确答案】 C【试题解析】 要以科学态度对待传统文化。习近平总书记指出：“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。”中华传统文化是我们民族的“根”和“魂”，如果抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己。的精神命脉。故本题答案选 C。6 【正确答案】 A【试题解析】 2014 年 6
19、 月 15 日，第六届海峡论坛在厦门海峡会议中心举行。该届论坛以“和谐发展、幸福两岸”为主题。7 【正确答案】 A【试题解析】 2016 年第 31 届夏季奥林匹克运动会，于 2016 年 8 月 5 日21 日在巴西里约热内卢举办，2020 年夏季奥林匹克运动会的举办城市是日本东京，2018 年世界杯将在俄罗斯首都莫斯科举行，2018 年青年奥林匹克运动会将在布宜诺斯艾利斯举行。8 【正确答案】 C【试题解析】 根据中华人民共和国未成年人保护法第二十六条规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。所以本题的正确答案为 C。9 【正确答案】 D【试题解析】 根
20、据中华人民共和国义务教育法第十一条规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。所以本题的正确答案为D。10 【正确答案】 A【试题解析】 根据中华人民共和国教育法第四十二条规定，受教育者享有下列权利：(1)参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；(2)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；(3)在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；(4)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出
21、申诉或者依法提起诉讼；(5)法律、法规规定的其他权利。学生享有“参加教育教学计划安排的各项活动”的权利，所以本题正确答案为 A。11 【正确答案】 B【试题解析】 保护儿童不受暴力侵犯、得到保护的权利不仅依靠联合国，更要得到全世界的支持，各国要有相关的法律法规约束，而且要有全社会的支持与保证。所以错误， (D正确。根据排除法，可知选项 B 正确。12 【正确答案】 B【试题解析】 幼儿园教师专业标准(试行)的基本内容第十二项教育活动的激励与评价中指出关注幼儿日常表现，及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。13 【正确答案】 B【试题解析】 在创设幼儿园环境时，根
22、据不同地区的经济发展状况，把钱花在刀刃上，花在有利于幼儿发展的方面，而不能盲目攀比，追求形式，要少花钱多办事，这体现了经济性原则。14 【正确答案】 B【试题解析】 我国大部分幼儿园的课程还处在初级阶段的整合中，即领域内的整合。15 【正确答案】 A【试题解析】 教学活动是组织和实施幼儿园教育活动的重要途径；游戏是组织和实施幼儿园教育活动的最佳途径；区域活动是组织和实施幼儿园教育活动的非正规性途径：参观与观察是组织和实施幼儿园教育活动必不可少的途径；日常生活活动和劳动也是组织和实施幼儿园教育活动的途径之一。16 【正确答案】 B【试题解析】 幼儿园教育评价必须遵循计划性原则、针对性原则、客观性
23、原则和全面性原则，才有可能促进幼儿园教育的深入开展和不断改进、完善，才可能真正发挥评价的功能和作用。17 【正确答案】 A【试题解析】 我国幼儿园是学制的基础阶段，与其他各级各类学校一样，应该使受教育者在体、智、德、美等方面得到全面发展，为社会主义现代化建设培养建设者和接班人。同时，幼儿园又是一种社会公共育儿机构，具有福利性，担负着其他学校教育机构所没有的为家长服务的特殊任务。所以幼儿园承担着对幼儿实施保育和教育、为家长工作和学习提供便利条件的双重任务。故答案为 A。18 【正确答案】 A【试题解析】 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务
24、。故答案为 A。19 【正确答案】 C【试题解析】 陶行知身体力行地积极推行平民的、乡村的教育，在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园南京燕子矶幼儿园，还创建了乡村幼儿师范教育、农村幼教研究会等。故答案为 C。20 【正确答案】 D【试题解析】 在陶行知的教育思想中，他认为教育要启发儿童、解放儿童，培养幼儿的创造力；只有放开手让儿童进行创造，才能培养真正的人才。故答案为 D。21 【正确答案】 C【试题解析】 探索动作是通过视觉、听觉、触摸等探索事物与事物之间的关系以及事物的变化与自己动作之间的关系。象征动作是指在表象作用支配下的想象性、虚构性动作，例如把一只碗当帽子。嬉戏动作是指故意做“坏事”
25、或用某种动作来取乐，带有幽默、逗乐、玩笑的性质。角色扮演是儿童以自身或他物为媒介对他人或他物的动作、行为、态度进行模仿的动作。22 【正确答案】 A【试题解析】 儿童与其他同伴联合搭建体现了儿童的合作意识，这是儿童社会性发展水平的体现。社会发展是儿童在人际交往过程中个体心理特征与能力的发展。23 【正确答案】 C【试题解析】 教材只是幼儿园课程的一种表现形式，不能说幼儿园课程就是教材。24 【正确答案】 C【试题解析】 在幼儿园内，有幼儿自发自悦的游戏活动，有幼儿一日的常规生活，这些活动所占幼儿在园时间的比例远远高于教师设计和组织的教育教学活动。幼儿园的教育目标和内容有很多是通过这一教育途径进
26、行的，尤其是幼儿的各种生活习惯、卫生习惯及一些社会性行为规范的养成。25 【正确答案】 A【试题解析】 教师通过声音的变化，引起幼儿的无意注意，属于刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意。26 【正确答案】 C【试题解析】 新生儿的听力有明显的个别差异，可以经过训练得到提高。27 【正确答案】 B【试题解析】 153 岁的儿童表象开始发生，从此儿童的注意开始受到表象的直接影响。28 【正确答案】 A【试题解析】 儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，是儿童用言语表达自己的意志，体现了言语的调节功能。29 【正确答案】 A【试题解析】 社会性需要是指幼儿社会性情感及社会交往的需要、归属和爱的需要等，安全
27、的需要不属于社会性需要。30 【正确答案】 B【试题解析】 独立性的出现是儿童心理发展过程中非常重要的一步，也是人出生头 23 年心理发展成就的集中表现。它表明，儿童心理具备了人类的一切特点：直立行走，使用工具，用语言交际，能进行想象和思维，有了自我意识。31 【正确答案】 B【试题解析】 认生是儿童认识能力发展过程中的重要变化，儿童的认生从 56个月开始。它一方面明显地表现了感知辨别和记忆能力的发展，即能够区分熟人和陌生人，能够清楚地记得不同的人脸；另一方面，也表现了儿童情绪和人际关系发展过程中的重大变化，出现了对亲人的依恋和对熟悉程度不同的人的不同态度。32 【正确答案】 B【试题解析】
28、观察法：有目的、有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现，包括其语言、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展规律和特征。自然实验法即在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化。测验法：根据一定的测验项目和量表来了解儿童心理发展水平的方法。调查访问法：是通过家长、教师或其他熟悉被查儿童的人，以了解学前儿童心理的方法。故选 B。33 【正确答案】 B【试题解析】 02 岁是感知运动阶段，27 岁是前运算阶段，7 一 11 岁是具体运算阶段，1216 是形式运算阶段，故选 B。34 【正确答案】 A【试题解析】 儿童书面言语的产
29、生，如同口头言语一样，是从接受性的言语开始的，即先会认字，后会写字。35 【正确答案】 B【试题解析】 适当淡化幼儿的性别角色和行为，对形成男女双性化性格是有利的。同时，有研究表明高水平的智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的。二、填空题36 【正确答案】 稳增长和调结构37 【正确答案】 201238 【正确答案】 9639 【正确答案】 九40 【正确答案】 3 小时41 【正确答案】 福禄贝尔；“幼儿教育之父”42 【正确答案】 幼儿园工作规程；身心和谐发展43 【正确答案】 年龄适宜性；个体适宜性44 【正确答案】 近期目标45 【正确答案】 陶行知46 【正确答案】 上下；前后
30、；左右；“镜面”47 【正确答案】 条件反射48 【正确答案】 152 岁49 【正确答案】 感知觉50 【正确答案】 感知觉；基础；环境三、判断题51 【正确答案】 A52 【正确答案】 B【试题解析】 基础教育课程改革纲要(试行)属于教育政策。53 【正确答案】 B【试题解析】 保教结合要求教师和保育员要有保育意识、合作精神。54 【正确答案】 A【试题解析】 幼儿期主要发展的是口头言语。55 【正确答案】 B【试题解析】 学前儿童的全面发展教育并不是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展，也不意味着个体的各个方面可以各自孤立地发展。对于不同的儿童来说，有可能各有所长，在不同的
31、方面有突出一些的表现，但学前儿童各方面的发展应该是全面与和谐的。56 【正确答案】 B【试题解析】 课程评价的最终目的在于发展和完善现有课程。57 【正确答案】 B【试题解析】 儿童动作发展，身体上部先于下部的发展，从头部到下部，从上肢到下肢逐渐发展，58 【正确答案】 A59 【正确答案】 A60 【正确答案】 A四、简答题61 【正确答案】 幼儿的游戏主要有以下特点：(1)游戏是自发的、自愿的。幼儿每天都在自发地进行游戏，不需要大人在旁边督促，儿童都会主动地进行游戏。(2)游戏是自由自在的。儿童在游戏的时候没有固定的模式，他们会根据自己的能力和喜好选择不同的游戏。在游戏中，他们可以自由地表
32、达自己的内心，显露内在的潜力。(3)游戏是愉快的。对于儿童来说，游戏是一种享受。在游戏中，他们可以自由地表达自己的思想，探索周围事物。(4)游戏是充满幻想和创造的。儿童在游戏过程中能够充分发挥其想象力，创造不同的玩法。游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个方面为基础，但又不是照样模仿，而是加入了人的想象活动。62 【正确答案】 具体形象思维是指依靠事物的形象和表象来进行的思维。它是介于直觉行动思维和抽象逻辑思维之间的一种过渡性的思维方式。具体形象思维是幼儿期典型的思维方式。一般认为 253 岁是幼儿从直觉行动思维向具体形象思维转化的关键年龄。其主要特点是：(1)具体形象性。幼儿的思维主要是依赖事
33、物的具体形象或表象以及它们之间的关系来进行的。(2)具有了进行初步抽象概括的可能性。中班幼儿能逐渐认识事物的属性，开始根据事物的本质特征进行思维。但是，他们掌握的概念，往往只与具体的对象联系在一起，与物体的感知特点和感知具体情景密切联系，还不能反映该类对象的一般特征。五、案例分析题63 【正确答案】 (1)这位教师公平地对待所有幼儿，把每一个幼儿都视为自己的孩子，对所有的幼儿一视同仁，不厚此薄彼、不凭个人好恶，偏袒某些幼儿或冷落歧视某些幼儿。她既看到了那些反应机灵、学懂会用的幼儿。更善于捕捉那些不敢大胆发言，没有勇气回答问题的幼儿。所以说她的爱是公正的、无私的。(2)这个案例给了我们许多启发：
34、对在道德、智力、体能、运动、交往和情绪上，特别是家庭背景各有差异的学生表示普遍的关切：对幼儿的看法公平公正，没有偏见，避免个人感情色彩的影响：给每个幼儿提供均等的发展条件，能较好地控制课堂上不同学生的发言机会：与不同学习水平的幼儿谈话时，语气一样：幼儿之间发生矛盾时，先调查清楚，不急于下结论。不偏袒一方：不夸大学习成绩差的幼儿的错误，不掩饰学习成绩好的幼儿的错误：要尊重学生的个别差异，在教育教学中尽量缩小由社会不公正给幼儿带来的差异；辩证地看待幼儿的优缺点，不绝对化，不同的幼儿犯了相同的错误，要考虑不同的动机与原因进行处理。64 【正确答案】 (1)瑞吉欧理论体系创始人马拉古兹的不，一百种是在
35、那里这首诗歌饱含了瑞吉欧创办者对儿童无限潜能的尊重、赞赏和期待，要追随儿童，真正尊重、体现并维护儿童的权利。瑞吉欧教育理念的核心就是真正地追随儿童，真正地走进儿童的心灵世界。他十分强调要尊重、体现并维护儿童的权利。幼儿的心理发展特点：儿童是一个独立的人，是处于不断发展的积极个体，是一个对环境主动的探索者。儿童有其自身发展的差异性，每个儿童心理发展都有自身的优势领域，如有的儿童有良好的语言能力，有的儿童在动作发展上有着相当强的协调能力。在同样的心理发展过程中，每个儿童在其发展水平上呈现出差异性。(2)给教师的启示：我们首先要树立科学的儿童观和教育观。现代的儿童观与教育观告诉我们，儿童是人，他具有
36、生存权，具有人的尊严以及其他一切基本人权；儿童是一个全方位不断发展的人，他具有满足生存和发展需要的权利。教育不是教教材，而是教儿童，儿童有其特有的身心发展特点，学前课程必须遵循这些特点，在此基础上构建课程的目标体系、内容体系和方法体系。65 【正确答案】 角色游戏的组织与指导要遵循自主性、接纳性原则。该教师的做法违背了这两项原则。角色游戏是幼儿主动自愿、自由自主的活动，教师在游戏中，至多只能充当游戏“ 脚本”的“改写者”角色，而不是游戏 “脚本”的“ 编写者”，不能把自己的意志和想法强加给幼儿，而材料中幼儿“表演时，老师不停地提示孩子们对话，做动作” 。第二轮表演时， “老师还是不时地按照故事情节规范语言，纠正孩子们的动作。好多孩子忙着摆弄有趣的道具，忘了表演，老师又不停地提醒”这都充分体现了教师对幼儿干涉过多，没有发挥幼儿在游戏活动中的自主性。接纳性原则是指幼儿在与同伴、材料互动中会产生新的兴趣和需要，而这些未必是教师所预设的，这时教师应当及时更正自己的计划，敏锐地发现其中的意义和价值，帮助幼儿实现他们的想法，使幼儿的角色游戏真正成为幼儿自己“想要玩的” 和“喜欢玩的”游戏，而不是 “教师要他们玩的游戏”。而案例中，教师明显没有采纳幼儿对游戏的新想法，而是不断通过言语指导把自己的想法强加给幼儿。
