1、教师公开招聘考试（教育理论综合知识）模拟试卷 129（无答案）一、单项选择题1 一个班级的人数越多，班级情感联系的纽带越( )。（A）直接（B）间接（C）强（D）弱2 一个人会开汽车就会开其他车，一个人会画画就会写艺术字，这是( )。（A）顺向迁移（B）逆向迁移（C）正迁移（D）负迁移3 美育即( ) 教育。（A）审美能力（B）道德（C）美感（D）艺术教育4 ( )提出了需要层次理论。（A）马斯洛（B）斯金纳（C）奥苏伯尔（D）加涅5 国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、( )的教育。（A）社会主义（B）法制（C）纪律（D）道德6 心理学研究表明，过度学习为多少时学习效果最佳?( )（A）
2、50（B） 100（C） 150（D）2007 教师节是每年的( ) 。（A）9 月 10 日（B） 9 月 11 日（C） 10 月 9 日（D）11 月 9 日8 “学而时习之 ”体现了( )的教学原则。（A）巩固性（B）循序渐进（C）理论联系实际（D）启发性9 学生的权利不包括( )。（A）使用图书和教学设备（B）提高自身修养（C）按时完成作业（D）选择是否上学10 ( )提出了最近发展区理论。（A）维果斯基（B）桑代克（C）科尔伯格（D）皮亚杰11 在( ) 就有了学校教育的形态。（A）夏朝（B）商朝（C）周朝（D）秦朝12 西方第一本以教育心理学命名的著作的作者是( )。（A）桑代克
3、（B）斯金纳（C）华生（D）皮亚杰13 教科书是根据( ) 编写的。（A）课程标准（B）课程计划（C）教育目的（D）培养目标14 认为动物界也有教育且把教育看做是一个生物学过程的观点是( )。（A）神话起源说（B）心理起源说（C）生物起源说（D）劳动起源说15 ( )是学生心理健康教育的最主要场所。（A）学校（B）家庭（C）社会（D）工作单位16 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 一 2020 年)中提出要提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例，2012 年达到( )。（A）3（B） 25（C） 4（D）4517 对我国教师权利和义务作出明确、具体规定的是( )。（A）中华人
4、民共和国教师法（B） 中华人民共和国义务教育法（C） 中华人民共和国宪法（D）中共中央关于教育体制改革的决定18 对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由( )予以保障。（A）国家（B）社会（C）学校（D）人民政府19 明知校舍有危险而不采取相应措施，直接责任人应追究( )责任。（A）民事（B）刑事（C）一般（D）行政20 在教育过程中，强调“设身处地” 地去理解学生，这是重视下列哪种心理效应 ?( )（A）移情（B）从众（C）心胸豁达（D）期望21 在苏联教育家的代表作中，对我国教育产生最大影响的是( )。（A）马卡连柯的教育诗（B）加里宁的论共
5、产主义教育（C）赞科夫的教学与发展（D）凯洛夫的教育学22 教育要结合人的个性发展，做到( )。（A）循序渐进（B）防微杜渐（C）教学相长（D）因材施教23 教师的表率作用主要体现在( )。（A）言行一致（B）衣着整洁（C）举止端庄（D）谈吐文雅24 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从” ，孔子的这句名言体现的德育方法是( )。（A）陶冶教育法（B）榜样示范法（C）品德评价法（D）实践锻炼法25 教学和智育是( ) 。（A）同一关系（B）因果关系（C）隶属关系（D）交叉关系26 主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义” 著称的美国教育家是( )。（A）赫尔巴特（B）杜威（C）布鲁纳
6、（D）洛克27 ( )是指课业内容及其进程。（A）课程（B）教材（C）作业（D）课程标准28 理想国的作者是( )。（A）孔子（B）苏格拉底（C）柏拉图（D）亚里士多德29 在观摩教学行为时，一般分为以下环节：创设情境，联系旧知识，引出新主题；实验探索，意义建构；( )和效果评价。（A）应用与迁移（B）应用与分析（C）分析与迁移（D）应用与反思30 把学习过程概括为“ 学一思一行 ”的统一过程的教育家和思想家是 ( )。（A）孔子（B）孟子（C）荀子（D）墨子31 “学而时习之 ”“温故而知新”体现了教学的( )。（A）直观性原则（B）启发性原则（C）循序渐进原则（D）巩固性原则32 为完成特
7、定的教学任务，教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构，称为( )。（A）教学程序（B）教学步骤（C）教学组织形式（D）教学阶段33 一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的( )。（A）信度（B）难度（C）区分度（D）效度34 在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑，并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，这属于( )的课堂组织形式。（A）小组活动（B）全班活动（C）个别活动（D）集体活动35 有经验的医师能从模糊不清的 X 光照底片上发现病兆，这是知觉的 ( )。（A）整体性（B）选择性（C）理解性（D）恒常性36 “鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，
8、二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”这是一种( )。（A）双趋冲突（B）双避冲突（C）趋避冲突（D）多重趋避矛盾37 用一个测验去测量同一群人在不同的时间里所测得的分数几乎是相同的，这说明该测验具有较高的( )。（A）信度（B）效度（C）常模（D）标准分数38 各级学校根据培养目标所设置的课程、组织的活动以及开展的教育，这是( )过程。（A）早期社会化（B）预期社会化（C）反向社会化（D）再社会化39 多年不见的朋友，在自己脑海中的印象最深的其实就是临别时的情景，这是( )。（A）心理定势（B）近因效应（C）晕轮效应（D）首因效应40
9、“近朱者赤，近墨者黑” ，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响 ?( )（A）遗传（B）环境（C）教育（D）个体的主观能动性二、多项选择题41 知识应用的过程一般分为( )环节。（A）审题（B）联想（C）知识理解（D）课题类化42 国家实行( ) 的学校教育制度。（A）学前教育（B）初等教育（C）中等教育（D）高等教育43 皮亚杰关于儿童认知发展的四个阶段包括( )。（A）感知运动阶段（B）前运算阶段（C）具体运算阶段（D）形式运算阶段44 桑代克提出的三条学习定律是( )。（A）准备律（B）练习律（C）效果律（D）失用律45 科尔伯格的儿童道德发展水平有( )。（A）前习俗（B）习俗（C）
10、后习俗（D）他律阶段46 布卢姆的教学目标分类包括( )。（A）认知（B）情感（C）动作技能（D）态度47 福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为( )阶段。（A）关注生存阶段（B）关注自我阶段（C）关注情境阶段（D）关注学生阶段48 奥苏伯尔按学习的发牛方式将学习的发牛分为( )。（A）发现学习（B）机械学习（C）接受学习（D）有意义学习49 “性相近，习相远 ”中的 “习”指的是( )。（A）禀赋（B）家庭环境（C）社会环境（D）教育环境50 班主任在班级管理中是( )。（A）班级人际关系的艺术家（B）班集体的设计者（C）班级组织的领导者（D）班级的教育者三、判断题51 知觉
11、是人脑对作用于感觉器官的客观事物整体的反映。( )（A）正确（B）错误52 从抵制不良行为看，惩罚不利于良好的态度与品德的形成。( )（A）正确（B）错误53 设置综合实践课程是本次课程改革的主要特征。( )（A）正确（B）错误54 学校早在原始社会就已经正式产生了。( )（A）正确（B）错误55 新课程倡导教学与课程彼此分离的课程理念。( )（A）正确（B）错误56 所谓开发地方课程和校本课程就是意味着要编写教材。( )（A）正确（B）错误57 我国学制的类型主要包括双轨制和单轨制。( )（A）正确（B）错误58 动物能哺育幼仔，因此在高等动物之间也有低级形式的教育。( )（A）正确（B）错
12、误59 我国教育督导的工作重点是九年义务教育和扫除文盲教育。( )（A）正确（B）错误60 我国学位设学士、硕士、博士以及博士后四个等级。( )（A）正确（B）错误61 中等强度的动机有利于问题的解决。( )（A）正确（B）错误62 长期处于应激状态，对健康是不利的。( )（A）正确（B）错误63 心理定势总是妨碍问题的解决。( )（A）正确（B）错误64 实际年龄超过智力年龄说明这个孩子比较聪明。( )（A）正确（B）错误65 教师在课堂中讲授的音量不能太低。各种直观教具和图表的大小及线条的粗细，都要保持一定的刺激长度，这样教学效果好。( )（A）正确（B）错误66 按照学校卫生工作条例规定
13、，学生每天学习时间(包括自习)，中学不超过8小时，小学不超过 6小时。( )（A）正确（B）错误67 参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3 年内不得再次参加教师资格考试。( )（A）正确（B）错误68 在儿童权利保护中，把儿童看做积极主动的权利客体，是现代儿童权利保护的基点。( )（A）正确（B）错误69 教师应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。( )（A）正确（B）错误70 刑罚执行完毕的未成年人，宣告缓刑的未成年人，免予刑事处罚的未成年人和其他未成年人在复学、升学、就业等方面享有的权利可以区别对待。( )（A）正确（B）错误四、简
14、答题71 简述影响时间知觉的因素。72 简述学生心理发展的基本特征。五、案例分析题73 小学三年级语文老师李华执教的两个班，90的学生是外来务工人员子女。在日常教学中，李老师发现，这些孩子大多握笔姿势不正确、不善与人交流、知识面窄。为了进一步了解外来务工人员子女在学习上面临的困难及其原因，李老师对部分学生进行了家访，并就相关问题询问了本年级其他科任教师。结果显示：与本市居民子女相比，外来务工人员子女在学习上存在一定差距，其中英语学习差距最大，语文学习次之，数学学习差别不大。为了探索提高这些外来务工人员子女语文学习成绩的有效策略，李老师打算在这两个班进行以“扩展课外阅读” 为自变量的实验研究。但
15、是，学校科研顾问认为采取行动研究方式更为适当。李老师陷入困惑，不能确定采用何种方式展开研究。(1)案例中李老师在发现和确定研究问题的过程中使用了哪些研究方法?(2)针对李老师的困惑，请为她选择一种研究方式，并从研究目的、研究过程、研究主体三个方面阐述作出这种选择的理由。六、材料分析题74 近年来，我国许多地方的校园暴力事件屡屡发生，学校内学生恃强凌弱、诈骗钱财、挟持他人、从事不法行为等事件更是屡见不鲜。所有这些，令人不寒而栗，给家庭、学校和社会带来恐慌。请分析学校教育在规范学生行为方面存在的纰漏。75 过去，人们片面追求的 GDP 增长，是以资源的超常消耗和生态环境的严重退化为代价换来的，这种增长带来了严重的恶果，对此专家提出了可持续发展的观念。同样，在教育方面也需要树立可持续发展的观念。试分析教育可持续发展的内涵。
