1、助理社会工作师实务（初级）模拟试卷 29 及答案与解析一、单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。1 关于家庭的定义，理解错误的是( )。（A）家庭是依靠婚姻联结起来的（B）家庭是依靠血缘组成的（C）家庭单纯依靠法律联结起来的（D）家庭成员之间存在深厚的情感联系2 有关老年社区工作的表述，不正确的是( )。（A）老年社区工作方案的目标是通过统筹安排社区资源，为社区老人提供与其需求相匹配的优质服务，提高老人的生命质量和生活质量（B）老年社区工作方案包括增进老人生命和生活质量的各项服务的规划与传输（C）老年社区工作为老人提供涉及生活照顾、健康教育、志愿者工作、法律援助、精神健康、出行以
2、及各类涉老信息方面的服务等（D）社区人住设施服务可以为老年人提供“一站式”服务3 下列不属于学校社会工作特点的是( )。（A）专业性（B）基础性（C）科学性（D）实践性4 ( )不属于光荣院接收的优抚对象。（A）孤老烈属（B）孤老转业军人（C）孤老残疾军人（D）未满 16 周岁的烈士遗孤5 关于家庭社会工作与家庭治疗的联系，下列说法错误的是( )。（A）两者的帮助对象不同（B）服务内容存在交叉和重叠（C）在服务的理念和原则上，两者相互影响、相互借用（D）家庭治疗的服务模式、方法和技巧比家庭社会工作发展得快6 为了加快培养现代建设人才，国家财政部等五部门自 2011 年开始实施自主就业退役士兵教
3、育赞助政策。这项政策满足的是退役士兵( )的需要。（A）适应角色转变（B）获取社会承认（C）赢得社会尊重（D）提高就业能力7 小项在某光荣院工作，长期服务伤残的优抚安置对象，工作任务繁重，还经常因不被服务对象理解感到担忧，小项越来越压抑和倦怠。与小项有类似情况的工作人员在光荣院还有很多，为缓解他们压力，社会工作者最宜采用的做法的是( )。（A）开展支持小组（B）消除社会隔离（C）提供物质支持（D）增进社会融合8 军休社会工作介入的重点是( )。（A）协助退役军人顺利完成告别军旅生涯（B）协助退役军人选择新职业和做好从业准备，稳定就业（C）帮助优抚对象个体做好生命回顾（D）协助军休干部识别自己的
4、非理性信念9 危机介入模式在具体介入的过程中，需要注意的事项有很多。下列选项中，对于需要注重事项说法正确的是( )。（A）能增强服务对象对社会工作者的依赖（B）加强资源链接，协助服务对象克服危机（C）强调处理紧急问题（D）危机干预模式是一种长期干预的方法10 社会救助社会工作是指在社会救助领域，社会工作者根据社会救助的性质与特点，以社会工作价值理念为指导，以社会工作的专业理论为依据，采用社会工作专业方法与技巧，为社会救助对象提供专业服务的过程。这个过程不包括( )。（A）物质方面的社会救助（B）精神层面的内在提升（C）救助对象的社会功能恢复（D）救助对象的社会地位提高11 某社区在暑假期间，希
5、望能开展一些覆盖面广、参与度高的青少年社区活动，于是召集了社区二十多位青少年成立了一个小组，请大家为活动形式、内容等献策献计，这一小组属于( ) 。（A）任务小组（B）焦点小组（C）教育小组（D）问题解决和决策小组12 青少年社会工作者小王的专职工作是研究青少年社会工作理论，她的这一职责主要提供的青少年服务属于( )。（A）个人层面的青少年社会工作（B）社区层面的青少年社会工作（C）青少年社会工作行政（D）青少年社会工作研究13 在下面开展的老年人小组工作中，社会工作者的做法正确的是( )。（A）社区开展了老人烹饪小组活动，张奶奶是小组成员，但后来因为家中老伴生病，想退出，但社会工作者让她在这
6、次的工作结案后才离开（B）社区开展老年人书画小组活动，但是小组中一位老人参与激情特别高，每一次活动都会要求别的成员帮他完成很多任务，小组的社会工作者并不对此做出干预（C）社区成立了老人教育经验分享小组。小组活动中，老人们会互相分享教育子女的经验。在小组活动后，小组成员孙大妈则将其他小组成员的故事讲给社区中的其他人听。社区工作者发现后，告诉孙大妈要信守保密原则（D）社区开展了老年人学习交谊舞的小组活动。在活动过程中，几位老人先后因为活动节奏快、动作要求高而受伤。小组工作者认为这是初期的反应，老人练多了就好了，于是继续进行小组活动14 C 社区在今年的老人服务项目中，开设了为老人安装紧急呼叫系统等
7、技术服务，这一服务属于( ) 。（A）居家养老促进服务（B）健康促进服务（C）健康维护服务（D）健康照顾服务15 小李的媳妇与母亲一向不和，小李的母亲年纪大了以后，开始出现老年痴呆的症状。为了防止小李的母亲走失，小李的媳妇把婆婆关在家里不让出门，并经常对她说：“你这个 老不死的真麻烦，不如死了算了。” 小李的母亲听到这话后，以泪洗面。社会工作者得知情况后及时介入，在评估时，小李的母亲面临的问题是( )。（A）存在精神问题（B）存在经济虐待（C）存在情感和心理虐待（D）存在身体虐待16 贫困大学生小兴学习成绩优异，拿到了高额奖学金，不仅保证了自己的生活，还向家里寄去了 500 元，缓解了家庭的经
8、济压力。这里小兴通过在教育救助中的( )获益匪浅。（A）提供教育补助（B）心理能力建设（C）提供教育机会（D）提供工作岗位17 评估主要是通过科学地收集、分析信息，掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等状况。来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题，满足救助对象的需求。下列对于评估的说法，错误的是( )。（A）评估需要救助对象积极参与（B）评估持续整个救助过程（C）评估仅在救助工作开始前起效（D）评估不是单向的18 高先生，今年 51 岁，膝下一儿一女，儿子已经成婚，目前高先生与老伴及未婚的女儿居住在一起。老高的家庭目前属于( )类型。（A）核心家庭（B）主干家庭（C）联合家庭（D）领
9、养家庭19 目前武汉市“ 家庭专业社会工作服务 ”项目正在进行招标，以下竞标的项目中能促进家庭能力提升的是( )。（A）“亲子一日游 ”活动（B） “外来媳妇” 团体沙龙活动（C） “维稳妈妈” 情绪控制辅导（D）社区家庭健康讲座活动20 以下关于家庭系统理论说法错误的是( )。（A）家庭成员的问题是整个家庭不良的沟通交流方式导致的（B）家庭作为一个系统小于各部分之和（C）家庭所面临的危机既是机会，也是挑战（D）如果家庭能够就“ 问题” 给予很好的回应，那么家庭可能会转危为安21 在经过充分调研后，社会工作者向某村委会提出了为社区留守妇女开设编织技艺课程的建议，经过研究，村委会同意了这一建议，
10、并在村委会的办公室为村里的妇女提供编织课程。社会工作者的这一做法采用的是( )。（A）宣传教育的方法（B）倡导的方法（C）妇女赋权的方法（D）优势视角的方法22 下列关于家庭社会工作的基本原则，说法错误的是( )。（A）家庭处境化原则假设家庭是家庭成员生活的自然场景（B）受助家庭成员的目前需要与受助家庭成员的长远需要没有必然联系（C）家庭个别化原则认为，每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式（D）只有准确评估家庭成员的能力和不足，才能设计有效的服务介入计划23 职业康复是残疾人全面康复中的重要环节，职业康复的流程是( )。（A）接案一评估一介入一就业指导（B）咨询一评估一培训一就业指导（C
11、）咨询一评定一介入一就业指导（D）接案一咨询一培训一就业指导24 在性别角色中，男女都承担的社会角色是( )。（A）社会政治活动（B）社区管理（C）生育管理（D）生产管理25 ( )的核心是强调动员社区内的资源，发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。（A）“在家庭照顾 ”（B） “在社区照顾”（C） “为社区照顾”（D）“由社区照顾 ”26 柳女士向社会工作者小李抱怨：“你说这孩子是怎么了? 那么简单的东西学了一遍又一遍，总是记不住，可只要说起玩，他就来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助柳女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中，符合再标签技巧运用的是( )。（A）“你是说孩子对感兴趣的事很
12、投入，是吗?”（B） “你是说孩子对学习很不上心，是吗?”（C） “你是说孩子总是想着玩，是吗?”（D）“你是说孩子管不住自己，是吗?”27 学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件，满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力，以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这里体现的学校社会工作的功能是( )。（A）帮助处境不利学生，促进教育机会均等（B）推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础（C）促进学生能力提升，适应社会发展需要（D）协调各方教育资源，形成优质教育合力28 下列群体中，属于学校社会工作对象的是( )。（A）有人际交往障碍的高中生
13、小静（B）初中辍学后外出打工的小安（C）正在服刑的王某（D）遭受家暴的朱女士29 学校社会工作者小刘发现住校生中存在欺凌现象。为改善同学关系、建立和谐校园，小刘希望帮助爱欺负同学的学生改善人际关系。为此，小刘的工作目标应聚焦于帮助这些同学学会( )。（A）自我肯定（B）发挥潜能（C）掌控情绪（D）自我觉察30 小金的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小金扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷和奶奶。班主任赵老师发现小金最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小杨给予帮助。当小杨第一次与小金见面时，针对此类服务对象的特性，他应采取的恰当表达是( )。（A）“赵老师让你来找我，
14、以后每个星期五下午我在这里等你。”（B） “赵老师让你来找我，我很想听听你自己的想法。 ”（C） “赵老师让你来找我，你自己觉得有没有问题 ?”（D）“赵老师让你来找我，让我们现在开始讨论你的问题吧。”31 矫正社会工作者相信，服刑人员各有所长，于是决定在春节来临之际，奄监禁场所为服刑人员举办监狱春晚。晚会的节目全部由服刑人员自己提供，从节目组织、策划到节目编排创作，再到节目表演，每个服刑人员都参与其中，“春晚” 办得有声有色，这一案例运用了矫正社会工作的( )理论。（A）行为主义（B）认知（C）优势视角（D）社会一心理32 某社区近年来犯罪率不断提高，受到社区管理者的高度重视，要求社会工作者
15、根据收集近年来社区犯罪人员的情况和资料，挖掘出犯罪率不断提高的原因。这一工作采用的是( ) 方法。（A）社区社会工作（B）社会工作行政（C）社会工作研究（D）社会工作治理33 社会工作者在接触即将刑满释放人员小陈的案例中发现，小陈从小是孤儿，在社会福利院长大，进入社会后，开始与不良青少年接触，慢慢走上了犯罪道路。在小陈刑满释放后，最急需得到的服务是( )。（A）基本生存条件保障（B）教育的需要（C）就业的需要（D）再社会化的需要34 社会工作者让社区情绪易冲动的居民组织了理性情绪治疗小组，其中社会工作者正确运用非理性信念检查技巧的做法是( )。（A）让组员对自己情绪的不合理进行质疑（B）让组员
16、描述其他组员情绪冲动时的感受（C）让组员共同鼓励克制情绪冲动（D）让组员扮演特定角色35 李明因在军队训练时伤残被安排回到家乡的某部门工作，但在工作中，他脾气暴躁，总觉得自己的残疾影响到工作，也因为自己的残疾不愿意与同事交流，工作上出现错误就会怀念在军队时的生活。鉴于这种状况，社会工作者首先应解决其( )问题。（A）身体康复（B）非理性信念（C）工作技能（D）沟通技巧36 小凉的父母多年前下岗，母亲做钟点工维持家用，父亲体弱多病，还常常借酒消愁，抱怨命运不公，认为孩子不争气，成绩不好也不用功，打骂也不起作用。学校社会工作者了解小凉的家庭情况后，与其父母进行了面谈，与他们分享了有些家长在逆境中教
17、育孩子成才的经验，如父母的无私关爱，对孩子积极合理的期望鼓励和适当的规范等，都可以帮助孩子的健康成长。本案例中，社会工作者对家长的指导是运用了抗逆力理论中强调的( )因素的重要作用。（A）内在优势（B）自身适应（C）自身效能（D）外部支持37 新新社区是一个建立时间比较早的老旧社区。社会工作者小疆和街道办事处积极沟通，并且与社区里的商场联系，和邻近的一家物业公司协商，在社区的一块空地上划定了临时停车场，让这些下岗职工成为停车管理员。这样一来，小区停车秩序好了，下岗人员也有了一份收入。社区为本的社会救助社会工作方法，所具有的特点不包括( ) 。（A）保证所有的社区居民都有收入（B）符合 社会救助
18、暂行办法和相关政策（C）依托社区组织、立足社区现状（D）直接为需要救助的社区居民提供服务38 某社区地处城乡接合部，流动人口多，社区卫生状况较差。社会工作者希望从控制式教育入手改善这一状况，最适宜的做法是( )。（A）开展公民权益知识讲座（B）为社区居民开展就业技能培训（C）分析问题原因并找出解决办法（D）在社区宣传栏张贴社区卫生公约39 某社区社会工作者在三八妇女节开展了面向社区妇女的专场招聘会，有 380 名妇女赶赴招聘会现场，其中 203 名妇女在当天与企业达成了就业意向。从促进社会就业来看，社会工作者的工作属于( )。（A）开发就业岗位（B）开展就业服务（C）落实就业优惠政策（D）提供
19、就业场地40 下列不属于农村留守妇女社会服务的是( )。（A）协助开展保健服务（B）心理健康服务（C）技能训练和创业支持服务（D）妇女合法权益保障服务41 某社区为了让低保群体更快地摆脱贫困，成立了低保致富小组。在小组活动中，社会工作者要求低保群体参与社区活动，制订社区发展规划。在活动开展过程中，社会工作者发现和培养出了低保群体中的骨干力量来关心和带领其他救助对象摆脱贫困，社会工作者的这种做法产生的作用是( )。（A）让低保群体全部脱贫（B）提高弱势群体的社区参与率（C）促进救助对象提升能力（D）改善社区社会环境42 某社会公益组织是专门为流浪乞讨人员开展外展服务的组织。下面的内容中，( )属
20、于他们的服务范围。（A）为流浪的成年人提供职业技能培训（B）为流浪儿童提供教育资源（C）矫正流浪人员依赖性强和好吃懒做的不良行为（D）在火车站等地方寻找流浪乞讨人员并将他们转介给服务机构43 小华，16 岁，一直是一名好学生，学习成绩优异，是父母的骄傲。一次期末考试中，他考试成绩十分不理想，觉得父母会责备自己，于是不敢回家，在外面游荡了六天，饿得面黄肌瘦，社会工作者在街头发现了他并将他送回了家。此题中，小华属于( ) 。（A）问题青少年（B）流浪青少年（C）问题儿童（D）流浪儿童44 大志，52 岁，是一位公务员，妻子是当地中学的一位老师。女儿大学毕业后在银行工作。前不久，女儿嫁出去了，女儿结
21、婚搬走后，大志两口子觉得家里空荡荡的，心里空落落的，两人的生活越来越没有趣味，于是找到社会工作者。根据家庭周期理论，大志的家庭需要做出( )调整。（A）为子女独立生活做准备，接纳和促进子女的独立生活（B）重新调整夫妻的角色，学会把子女当作成人看待（C）适应新的，不以子女为中心的角色要求（D）学习与成人子女的沟通交谈45 小明从小由爷爷奶奶照顾，爷爷奶奶过世后，父母将小明接到身边。但小明的父母发现，小明一点儿也不听话，父母交代的事情总是不做或者应付着做。但在学校，小明却是一个很乖的孩子，与同学十分友好。小明的父母感到很奇怪，于是与社会工作者联系，社会工作者决定为小明和他的父母开展改善亲子关系的服
22、务，其中宜开展的是( ) 。（A）家庭行为学习（B）家庭照顾技巧（C）家庭心理健康教育（D）家庭支持46 社区参与有五个层次和形式，从过程层面看，最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的是( ) 。（A）告知（B）咨询（C）共同行动（D）社区居民自治47 医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作，下列选项中不属于医务社会工作特点的是( ) 。（A）以服务对象的健康为主导（B）与医务卫生体系相融合（C）以病人为中心（D）以疾病为中心48 医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。以下属于狭义的医务社会工作内容的是( ) 。（A）在社区推动医疗保健与社会福利的整合（B）在医疗保健机构开展
23、心理一社会服务（C）为促进公众健康开发社会资源（D）为预防疾病开展全民健康教育49 针对社区精神康复而言，社会工作服务的内容不包括( )。（A）普及精神健康知识（B）开展精神疾病患者康复训练（C）减轻照顾者的压力（D）提供咨询50 小五是一名医务社会工作者，在工作过程中，一方面他要将急诊室的工作状况、工作需要向医院管理层反映，提升急诊室的服务质量，另一方面还要通过构建医患关系沟通良性渠道，获得社会大众的理解与支持。此时小张在急诊室服务中所担当的角色是( ) 。（A）充当病患及其家属的支持者（B）充当急诊管理的协调者（C）充当医护人员协助者（D）充当医护人员的支持者51 在司法判决前，矫正社会工
24、作者介入针对犯罪嫌疑人亲友的工作内容不包括( )。（A）犯罪嫌疑人调查报告的撰写（B）社区资源连接以应对生活困难（C）家庭关系协调及家庭成员心理、情绪辅导（D）为失去依靠的家庭成员提供生活照料52 下面哪一项不是詹姆斯和吉利兰提出的危机干预模型?( )（A）平衡模型（B）认知模型（C）结构模型（D）心理转折模型53 在社会工作者与受助家庭成员一起讨论如何解决面临的问题时，需要与受助家庭成员签订服务合同，其基本内容不包括( )。（A）服务介入活动的目标（B）会谈的方法（C）家庭会谈的地点（D）参加会谈的家庭成员54 下列不属于学校社会工作功能的是( )。（A）全面推进素质教育，提高学校的教育水平
25、（B）帮助处境不利学生，促进教育机会均等（C）推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础（D）协助学生能力提升，适应社会发展需要55 下列不属于矫正社会工作针对罪犯的功能与作用的是( )。（A）监管功能（B）促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展（C）矫正功能（D）服务功能56 社会工作者小亮经常联合社区居委会在社区开展各种大型活动，开展宣传健康卫生与安全的知识讲座，还在节假日拜访社区老人，为老人们提供义诊服务，小亮做的这些得到了社区居民认可和欢迎，这种工作运用了( )方法。（A）小组工作（B）个案工作（C）社会工作（D）行政工作57 胡女士自从被诊断为乳腺癌之后，情绪一直低落，对生活失去信心，家人的
26、劝解也不听，社会工作者介入后，为了帮助胡女士重拾对生活的信心，把胡女士介绍到一个抗癌讨论小组，这个小组的成员都身患癌症，但是他们很坚强，每周都有聚会，都会分享各种心得和经验，胡女士也颇受感染和鼓舞，增加了面对病魔的信心。这种小组是( ) 。（A）兴趣小组（B）成长小组（C）教育小组（D）支持小组58 下列选项中关于我国对企业社会工作的需求表述错误的是( )。（A）职工人数不断增加，需企业社会工作服务的对象增多（B）弱资本强劳动，维护社会公平公正艰难（C）职业压力大，需要职工服务的社会工作（D）下岗、失业者群体不断出现，需要大量的帮贫解困的工作59 下列关于企业履行社会责任说法错误的是( )。（
27、A）企业的主要社会责任是创造利润（B）企业应承担对劳动者、消费者、环境和社区等利益相关方的责任（C）企业社会责任的核心是保护劳动者合法权益（D）企业有责任为职工创造安全卫生的工作环境60 下列选项中关于企业社区工作的表述错误的是( )。（A）企业是有清晰的地理范围和职工文化的社会共同体（B）企业是特殊的社区（C）企业社区的组织工作由企业社会工作者负责（D）企业社区的服务对象是社区居民二、多项选择题每题备选项中，有两个或两个以上符合题意，至少有一个错项。错选本题不得分，少选得部分分。61 小刚生活在一个充满家庭暴力的家庭，父亲经常殴打他和母亲，为此，小刚向社区工作者求助，希望社会工作者能帮助自己
28、和母亲摆脱困境，让家庭变得和谐融洽。这些目的所关注的对象包括( )。（A）小刚的家庭（B）小刚父母的夫妻关系（C）小刚的父亲（D）小刚父子之间的关系（E）小刚母子的关系62 小强因为与父母发生争吵，主动打电话寻求社会工作者小王的帮助。小王为了与小强进行初次面谈，需要做的准备工作包括( )。（A）向小强父母了解小强的情况（B）向小强解释机构的服务要求和范围（C）了解小强目前的身体和精神健康状况（D）了解小强是否有需要谨慎处理的特别事项（E）了解小强以前是否接受过社会工作者的帮助63 社会工作者与服务对象达成的初步协议的内容包括( )。（A）机构和社会工作者可以提供的服务（B）对服务对象问题的初步
29、界定（C）社会工作者与服务对象应有的权利和义务（D）相互的角色期望（E）暂定的工作时间长度64 近年来，在医务工作者、社会学家、心理学家等的努力下，国内的儿童测量量表日渐丰富，其中有( ) 。（A）智力量表（B）行为量表（C）社会期望量表（D）自我意识量表（E）心理测量量表65 无论是进行结果评估还是进行过程评估，在本质上都是一种社会工作研究的过程。因此，就收集资料的方法本身来说，所采用的手段包括( )。（A）咨询督导和专家的意见（B）利用档案记录进行评估（C）收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法（D）使用调查方法，收集介入效果的数据和事实资料（E）服务对象和社会工作者的自我评估66 社区
30、居民邢先生因为财产问题与兄弟姐妹发生争执，向社会工作者小赵求助。小赵从老王的邻居那里得知，老王和他的兄弟姐妹合不来。之后进行接案会谈。为做好这次会谈，小赵应做的准备主要包括( )。（A）了解邢先生之前接受服务的情况（B）走访邢先生的兄弟姐妹（C）走访邢先生所在的社区（D）阅读邢先生的有关资料（E）为邢先生制订个案计划67 急诊室收治了一名从高处跌落而昏迷不醒的 5 岁男孩，在询问病史时，男孩的母亲语无伦次，护士发现男孩身上有多处旧伤，便请来了社会工作者。社会工作者走访了男孩父母、亲戚、邻居、居委会和幼儿园，社会工作者此举的目的是( )。（A）诊断男孩的受伤程度（B）预估男孩的治疗结果（C）评估
31、男孩环境中的风险因素（D）了解男孩成长经历（E）了解男孩的家庭环境68 小柳，12 岁，患唇腭裂，性格内向、自卑。小柳父母想给小柳做手术，但手术周期长、费用高，给他们带来很大的经济和心理压力。为了帮助小柳，社会工作者可以提供的服务有( ) 。（A）保护性服务（B）替代性服务（C）支持性服务（D）家庭服务（E）个案辅导69 某社区属老旧小区，社区居民中下岗工人多、经济收入低，社区内青少年初中毕业辍学在家或读职业中专的比较多，他们经常出没网吧或游戏厅。社会工作者走访了几个青少年家庭，发现亲子冲突较多，不少家庭担心孩子学历低，将来找不到好工作，整天无所事事，也可能会被某些不怀好意的人带坏，走上犯罪的
32、道路。针对这一现状，社会工作者适合开展的服务有( )。（A）开展改善亲子关系的教育活动（B）组织提升青少年社会交往能力的交友小组（C）开展提升青少年职业意识和技能的职业交流（D）组织减少青少年偏差行为的小组（E）建立预防青少年犯罪的社区网络70 “共创成长路 ”抗逆力服务项目旨在通过授课、讲座、活动等方式，帮助青少年降低风险性因素，提高保护性因素，培养正向能力。这一服务项目具有( )的特点。（A）治疗性（B）发展性（C）预防性（D）教育性（E）整合性71 在残疾人社会工作中，社区康复是重要的方法之一。下列属于社区康复的活动是( )。（A）开通残疾人心理服务热线，关心残疾人的心理健康（B）为社区
33、残疾人开展康复评定（C）为有需求的残疾人提供法律援助（D）建立社区康复中心为残疾人提供物理治疗（E）为失业的残疾人提供就业帮助72 李明已经刑满，刚刚被释放出来，不被妻子接受，又没有找到合适的工作，社会工作者针对他应该提供的服务有( )。（A）安排李明在社区收容所安置（B）为李明提供必需的生活用品（C）为李明进行就业培训，并提供社会就业信息（D）改善李明与妻子的关系（E）建议李明断绝与监狱里朋友的联系73 住在光荣院的老高平日里一个人待在房间，不与光荣院的其他人有什么交往，最近胃病复发，没有人照顾，没有人重视，萌生了自己被社会遗弃了的感觉。老高有( )方面的需要。（A）健康维护（B）婚姻家庭（
34、C）社会参与（D）社会尊重（E）社会再适应74 某社区有十多位军休老人。老人们回到社区生活后，觉得生活比较空虚，无所事事，闷闷不乐。针对于此，社区为军休老人开展了多项活动，组织老人开展文艺晚会、利用老人的特长辅助社区治安巡逻，通过服务，军休老人结识了很多新伙伴，精神饱满，生活充实。案例中，社会工作者为军休老人提供的服务包括( )。（A）实现角色转换（B）构建支持网络（C）发挥自身优势服务社会（D）增强人际关系（E）协助整合社会资源75 晓静与丈夫两口之家生活在农村。一年前，丈夫在外打工时因公伤致残，回农村老家休养，不仅没有拿到应有的赔偿，还花光了所有的积蓄。半年前，晓静又因为疾病辞掉了镇上饭店
35、服务员的工作。现在，两人没有经济收入，生活过得越来越紧。此案例中，社会工作者为晓静家庭提供的救助中，属于专项救助的包括( )。（A）为晓静一家申请农村最低生活保障（B）为晓静的丈夫提供社区康复治疗（C）为晓静的丈夫提供医疗服务（D）为晓静提供就业信息和技能培训（E）为晓静的丈夫提供法律援助76 青少年社会工作包括服务青少年成长发展、预防青少年违法犯罪、维护青少年合法权益三个方面，以下不属于青少年社会工作内容的是( )。（A）通过个案、小组和社区工作等社会工作方法，加强对闲散青少年的接触联系（B）关注普通青少年向有不良行为青少年转化的边界，避免青少年受外界不良行为影响产生不正常的社会化倾向（C）
36、为青少年提供法制宣传教育和法律咨询服务（D）协助青少年开展自我探索（E）构建和睦亲子关系77 以下属于中观层面青少年社会工作的是( )。（A）青少年支持小组（B）家庭教育小组（C）青少年个体辅导（D）倡导有关青少年的法规政策（E）开展社区工作78 下列选项中，哪些属于残疾人面临的主要问题?( )（A）物质层面的困难（B）精神层面的困难（C）社会交往的困难（D）休息权（E）经济保障权79 根据残疾人保障法和关于加快推进残疾人社会保障体系和社会服务体系建设的指导意见，残疾人的权利和基本需求主要包含( )。（A）康复权（B）教育权（C）环境友好权（D）知识产权（E）文化生活权80 犯罪嫌疑人被拘押或
37、被保释等待审判期间，其家人、亲友会因此受到冲击和拖累，尤其是犯罪嫌疑人家中年迈的父母和年幼的子女，其生活会因事件的发生而陷入困境。矫正社会工作者此时的工作介入主要是为这些陷入困境的犯罪嫌疑人的家人提供帮助。这些帮助主要有( )。（A）帮助困境中的嫌犯家人维持生计（B）帮助困境中的嫌犯家人安置照顾（C）帮助困境中的嫌犯家人心理辅导（D）给予困境中的嫌犯家人物质帮扶（E）帮助困境中的嫌犯家人进行道德教育助理社会工作师实务（初级）模拟试卷 29 答案与解析一、单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。1 【正确答案】 C【试题解析】 家庭是一群通过血缘、婚姻或者法律联结起来，并且拥有共同分
38、享的历史和未来以及深厚感情联系的人，它不能单纯依靠法律进行联结。2 【正确答案】 D【试题解析】 社区中心所提供的服务包括中心内的多种服务和延伸性服务。它的优势是可以为老人提供“一站式”服务，满足老人的多种需要，所以“一站式”服务模式是社区中心服务而非社区入住设施服务。3 【正确答案】 B【试题解析】 根据中国社会工作大百科全书对学校社会工作的定义，我们可以看出，学校社会工作的特点主要有：(1)专业性；(2)科学性；(3)艺术性；(4) 实践性。4 【正确答案】 B【试题解析】 光荣院接收自愿人院的下列优抚对象：(1)孤老烈属；(2)孤老退伍红军老战士(含西路红军老战士)；(3) 孤老残疾军人
39、；(4)孤老复员军人；(5) 未满 16周岁的烈士遗孤；(6)患有残病生活不能自理、家中无人照顾的烈士子女。5 【正确答案】 A【试题解析】 家庭社会工作与家庭治疗的服务领域存在一些差别，但两者都以家庭作为帮助的对象，服务内容存在交叉和重叠，很容易出现相互替代的现象。6 【正确答案】 D【试题解析】 复员退伍军人安置社会工作中，复员退伍军人的需要主要集中在就业方面。题中，实施的自主就业退役士兵教育赞助政策满足的是退役士兵提高就业能力的需要。7 【正确答案】 A【试题解析】 优抚安置社会工作的主要内容包括对工作人员和志愿者的服务进行专业方面的推进和督导。题中，小项越来越压抑和厌倦，社会工作者对此
40、应该开展支持小组，为他缓解工作压力。8 【正确答案】 D【试题解析】 军休社会工作的介入重点是认知和情绪问题的处理。9 【正确答案】 C【试题解析】 “优抚医院社会工作的主要方法”中，介入重点是危机干预。危机干预模式是一种短期干预方法，强调处理紧急而非长期的问题。10 【正确答案】 D【试题解析】 社会救助社会工作的特点包括：一是协助服务对象申请合适的救助项目，二是协助服务对象提升反贫困的能力，三是促进服务对象的社会融合与社会支持，四是疏导和解决服务对象的心理困扰。11 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查的是青少年小组工作的内容。在青少年社会工作服务中，社会工作者可以针对青少年的改变及发展
41、性需要，开展各类小组工作，如娱乐小组、游戏技巧小组、教育小组、任务小组、问题解决和决策小组、焦点小组、自助小组、社会化小组、治疗小组等。焦点小组的形成通常有几个目的，如为了满足需求或者问题，为了形成解决被识别问题的方案，为了检测对解决问题的替代方法的反映等。通常焦点小组邀请代表社区内不同视角和观点的个人成为小组成员，他们被孤立发表自己的观点和意见。本题案例中，召集青少年建言献策属于焦点小组。12 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查的是青少年社会工作的主要方法。青少年社会工作包括个人层面、家庭层面、群体层面、社区层面。社会工作研究包括的内容有：青少年群体特征和社会环境状况研究；青少年需求调查
42、和服务设计研究；服务过程研究；社会服务与政策改善研究以及社会工作理论研究。题中小王主要是研究青少年社会工作理论，这一内容属于青少年社会工作研究的范畴。13 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查的是老年人小组工作的注意事项。在开展老年人社会工作时，小组工作方法十分有优势，但同时，由于老年人身心方面的限制，又需要特别注意。在老年人小组工作中，要尊重老人的自决权；要平衡小组和个人所负的责任；要尊重保密权；要干预小组动力，保护小组成员免受伤害。在本题选项 A 中，社会工作者没能尊重成员的自决权；在选项 B 中，社区工作者没有对方案小组和个人责任平衡的成员进行干预；选项 D 中没有切实落实对小组成员的
43、保护。14 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查的是老年社会工作的服务内容。老年人身体健康方面的服务中，包括健康促进与健康维护服务、与健康照顾有关的服务。与健康照顾有关的服务即是为老年人提供的与身心健康间接相关的生活照料、家务助理、出行协助、信息服务等方面的服务，主要包括送餐服务，家庭病床服务，家务服务，探访，电话慰问等个人帮助：出行和行动服务，包括手杖、轮椅和住所改造等辅助手段的提供；紧急呼叫系统安装等技术系统；信息服务、转介服务、志愿服务、代际互助服务、日托服务等。15 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查的是老年社会工作中，虐待和疏于照顾问题。老年人最常见的受到恶意对待的类型包括身体虐待、性虐待、情感或心理上的虐待、经济虐待。情感或心理上的虐待是指用语言或者非语言的方式让老人遭受精神上的痛苦，包括用言语攻击、威胁、恐吓或骚扰老人，还包括把老人当孩子对待，或者有意断绝老人与他人的社会接触。题中，小李媳妇用言语攻击小李的母亲，属于言语和心理虐待。16 【正确答案】 A
