1、四川省教师公开招聘考试（中学历史）模拟试卷 12 及答案与解析一、单项选择题1 教师历史教学评价方法直接影响着教师历史教学评价结论的( )。（A）好坏（B）高低 （C）信度（D）效度2 下列属于原始教育特征的是( )。（A）教育水平低（B）教育没有阶级性（C）教育与原始宗教或仪式有着紧密的联系（D）形成了比较系统的教育体系3 运用谈话法教学时应注意谈话的中心应围绕和服务于( )。（A）教学任务（B）教学目的 （C）教学方法（D）教学理论4 多媒体教学是指运用以计算机为核心的多种多媒体设备开展教学，把( )等各种信息综合在一起以传递教学内容开展教学活动。（A）影像（B）动画 （C）图形（D）文字
2、5 教育的社会属性包括( )。（A）民主化（B）相对独立性 （C）时代性（D）永恒性6 在王安石变法的措施中，兼有打击官僚贵族特权、增加财政收入和保障农民生产时间的是( )。（A）青苗法（B）募役法 （C）市易法（D）方田均税法7 郑和下西洋不能持续下去所反映的本质问题是( )。（A）闭关政策阻碍了中西交通（B）明朝国力衰退（C）封建制度渐趋衰落（D）它不是经济发展的必然产物8 乾隆帝派兵平定维吾尔贵族大小和卓叛乱时，曾得到维吾尔人民的积极支持，此事最能说明( ) 。（A）中华民族已融合成不可分割的整体（B）维吾尔人民是非分明（C）大小和卓叛乱不得人心（D）回部地区早已成为中国领土不可分割的一
3、部分9 19 世纪 7080 年代，帝国主义列强从侵占中国周边邻国发展到蚕食中国边疆地区，中国陷入“ 边疆危机”的地区不包括( )。（A）西北地区（B）西南地区 （C）东北地区（D）东南地区10 1894 年，孙中山创立了兴中会。在兴中会章程中，孙中山将斗争纲领概括为( )。（A）创立民国、平均地权（B）驱除鞑虏、恢复中华、创立合众政府（C）民族主义、民权主义、民生主义（D）联俄、联共、扶助农工11 伯利克里时代是雅典城邦奴隶制民主制的繁荣时期。当时，雅典国家的最高权力机关是( )。（A）五百人会议（B）公民大会 （C）陪审团法庭（D）监察院12 下列对美苏两极对峙格局形成的表述不正确的是(
4、)。（A）美苏国家利益和意识形态矛盾冲突加剧是两极格局形成的原因（B）雅尔塔体系奠定了两极格局的基础（C）北约的成立标志着美苏两极格局的最终形成（D）美苏格局取代了传统的以欧洲为中心的国际格局13 牛顿是 17 世纪科学革命的集大成者，他在科学上最卓越的贡献是( )。（A）揭示了时间和空间的本质属性（B）创立了微积分（C）创立了现代工程力学（D）建立了经典力学的基本体系14 1979 年被列入世界遗产名录的阿布辛拜勒神庙建于( )。（A）拉美西斯二世时期（B）图特摩斯一世时期（C）图特摩斯三世时期（D）图特摩斯二世时期15 城市化一个重要的标志是居住在城市的人口超过 50，19 世纪末达到此标
5、准的国家是( ) 。（A）法国英国美国德国俄国 日本（B）英国德国法国美国（C）英国德国（D）英国法国意大利16 四川广汉三星堆遗址的青铜器风格虽迥异于中原，但其工艺可媲美于中原青铜器最鼎盛的( ) 。（A）夏商时期（B）商周时期 （C）周秦时期（D）秦汉时期17 系统总结 6 世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验的著作是( )。（A）梦溪笔谈（B） 考工记 （C） 齐民要术（D）农政全书18 下列史实反映唐代中印友好交往的是( )。（A）佛教传人中国（B）法显游历天竺（C）义净西行研究佛学（D）鉴真渡海传播佛法19 下列政治制度中属于辽代的是( )。（A）猛安谋克制（B） “蕃汉分治” （C
6、）察举制度（D）行省制度20 介绍了欧洲先进的水利技术和工具的是( )。（A）宋应星（B）徐霞客 （C）李时珍（D）徐光启21 “文化大革命 ”的导火线是 ( )。（A）评新编历史剧(海瑞罢官)的发表（B） 五一六通知的发表（C） 炮打司令部我的一张大字报的发表（D）中共中央关于无产阶级文化大革命的决定 的发表22 英国资产阶级革命结束的标志是( )。（A）处决查理一世（B）成立共和国（C） “光荣革命”（D）两党制确立23 法国历史上，确立了资本主义社会法律规范的文件是( )。（A）人权宣言（B） 1791 年宪法（C） 拿破仑法典（D）独立宣言24 北美独立战争中，战争形势出现转折，美国开
7、始掌握战争主动权的战役是( )。（A）纳西比战役（B）马斯顿荒原战役（C）尔密战役（D）萨拉托加战役25 瓦特制成改良蒸汽机对工业革命最大的影响是( )。（A）标志着英国工业革命的完成（B）促进了英国重工业的发展（C）标志着英国手工工场时代的结束（D）使机械化生产突破了自然条件的束缚二、多项选择题26 下列属于教学过程特点的是( )。（A）直接经验与间接经验相结合（B）掌握知识与发展智力相统一（C）掌握知识与提高思想相结合（D）教师主导作用与学生主动性相结合27 在新课程改革中，教师不再以权威自居，而是应积极地把自己定位于学生学习的( )。（A）传授者（B）组织者 （C）引导者（D）合作者28
8、 现行历史教科书的组成部分主要有( )。（A）教科书的正文（B）地图（C）注释（D）课文的辅助部分29 课程是学校教育的( )。（A）肺叶（B）骨架 （C）心脏（D）发动机三、填空题30 义务教育历史课程的具体目标可分为_、_、_。31 精细加工策略是一种将_与头脑中已有的知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。四、简答题32 在历史教学技能中，听课技能具体指的是什么?33 新课标下历史的教学模式是什么?34 简述我党在过渡时期的总路线。五、材料分析题35 阅读下列材料，然后回答后面的问题。材料一：楚越之地(即长江流域及江南一带)，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨，果隋赢蛤，不待贾(商人
9、)而足，地(同势) 饶食无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无干金之家。史记卷一百二十九材料二：江南之为国盛矣兵革勿用，民为外劳，役务宽简，氓庶(百姓)繁育。至余粮栖亩，户不业阖，盖东南之极也。自晋氏流迁，适于太元(年号，376396)之世，百许年中，无风尘之警(战乱)区之内晏如此自此以至于大明(年号，457465) 之际，年逾六纪，民户繁有户畴亦数十万顷，亩值一金鱼盐札梓之利，充轫(运输) 八方；丝棉布制之饶，覆衣天下。宋书卷四十四材料三：(大明二年) 二月丙子，诏日：“ 政道未著，俗弊尚深，豪侈兼并，贫弱困窘，存缺衣裳，没无敛(小棺材)，朕甚忧之。” 宋书卷六根据以上材料，分析从汉代
10、到东晋南朝时江南经济状况的变化及其变化的原因和影响。36 阅读下列材料，然后回答后面的问题。材料一：尽管民盟等一向主张“以民主的方式争取民主，以合法的行动争取合法的地位”，国民党当局还是不断利用暴力手段对他们实行迫害1947 年 10 月，国民党当局宣布民主同盟为“非法团体” ，明令对该同盟及其一切成员的活动 “严加取缔”。材料二：1948 年 1 月民盟领导人沈钧儒等在香港召开民盟三中全会，宣布不接受解散民盟的任何决定，并恢复民盟总部。会议宣布，民盟“绝不能够在是非曲直之间，有中立的态度” ，指出独立的中间路线不符合中国的现实环境，是“ 行不通”的。民盟必须为实现人民的民主而奋斗。会议确认中
11、国共产党“值得每个爱国的中国人赞佩” ，表示“ 今后要与他们携手合作 ”。材料三：1948 年 4 月 30 日，中国共产党发布“五一” 口号筹备成立民主联合政府从这年 8 月开始，民主党派、民主阶层的代表人物便陆续进入解放区，在中国共产党的领导下积极参与筹备召开新政协，建立人民民主专政的新中国的工作。以上材料均摘自中国共产党的七十年(1)材料二中说的 “中立态度”和“中间路线”分别指的是什么 ?(2)根据材料说明民盟总部在香港恢复后，以上立场和态度发生了哪些变化?为什么?(3)根据材料概括说明民盟对民主革命所作出的贡献。六、论述题37 明清与隋唐相比，经济发展的原因有何相似之处?明清时期经济
12、发展在各方面呈现出什么新特点? 反映了什么本质问题 ?38 大国崛起是世界舞台上令人瞩目的现象。在近代历史上，英国、德国都经历了崛起的过程。请回答下列问题：(1)英国崛起的诸多因素中，关键在于它率先完成了政治制度的创新与经济领域的变革。请指出其表现形式及实现途径。(2)普法战争后，德国走向崛起之路。指出德国崛起的重要前提及其实现方式，并概括推动德国崛起的主要内外因素。(3)分析英国、德国崛起道路的共同之处，并就中国的繁荣富强之路谈谈你的看法。七、教学设计题39 说课是教学研究活动中的一个基础环节，也是贯穿于整个教学研究过程中的一个常规性内容，以美国内战为例，设计一篇说课的教材分析和课程导入。四
13、川省教师公开招聘考试（中学历史）模拟试卷 12 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C，D【试题解析】 教师历史教学评价方法直接影响着历史教学评价结论的信度和效度。2 【正确答案】 A，B，C【试题解析】 A、B、C 三项都属于原始教育的特征。形成了比较系统的教育体系是封建社会的教育特征。3 【正确答案】 B【试题解析】 谈话法教学是教师和学生相互交谈，以引导学生根据自己已有的知识、经验通过独立思考去获得新知识的教学方法。谈话法要求教师要对谈话中心、提问的内容作充分准备，并拟定谈话提纲。运用谈话法教学时应注意谈话的中心应围绕和服务于教学目的。4 【正确答案】 A，B，C，D5 【正确答案
14、】 B，C ，D【试题解析】 教育的社会属性包括永恒性、相对独立性和时代性三个方面。故本题选 BCD。6 【正确答案】 B【试题解析】 青苗法使农民在耕种和收获时节不致缺乏种子和食粮，也避免地主趁机抬高价钱；募役法兼有打击官僚贵族特权、增加财政收入和保障农民生产时间的作用；市易法在限制大商人垄断市场方面发挥了作用，也增加了朝廷的财政收入；方田均税法使赋税的负担与土地占有的实况相符合，避免了大地主的逃避赋税。7 【正确答案】 D【试题解析】 郑和下西洋是为了宣扬明朝国威，一定程度上促进了中西文化交流。但是，随着明朝国力的衰弱，郑和下西洋的活动随之停止，这正反映了郑和下西洋不是经济发展的必然产物。
15、8 【正确答案】 A【试题解析】 中华民族已融合成不可分割的整体最能全面概括乾隆帝派兵平定维吾尔贵族大小和卓叛乱时，曾得到维吾尔人民的积极支持一事。9 【正确答案】 C【试题解析】 西北地区有阿古柏侵占新疆和俄国侵占伊犁；西南地区发生中法战争；日本在东南地区侵略台湾。10 【正确答案】 B【试题解析】 1894 年，孙中山创立了兴中会。在兴中会章程中，孙中山将斗争纲领概括为“驱除鞑虏、恢复中华、创立合众政府”，这是中国历史上第一个资产阶级革命纲领。11 【正确答案】 B【试题解析】 伯利克里时代，雅典国家的最高权力机关是公民大会，所有公民都是大会成员，都有参加讨论发言和投票表决之权。12 【正
16、确答案】 C【试题解析】 北约和华约两大军事政治集团的建立标志着两极格局最终形成。13 【正确答案】 D【试题解析】 牛顿对科学的杰出贡献是他建立了经典力学的体系，这集中地体现在他的著名著作自然哲学的数学原理一书中。14 【正确答案】 A【试题解析】 1979 年被列入世界遗产名录的阿布辛拜勒神庙建于拉美西斯二世统治时期。15 【正确答案】 C【试题解析】 19 世纪末，达到城市化标准的国家是英国和德国。16 【正确答案】 B【试题解析】 四川广汉三星堆遗址的青铜器，其年代相当于商朝时期，夏朝青铜器目前发现尚少，商周时期是青铜时代的繁盛时期，B 符合题意。17 【正确答案】 C【试题解析】 齐
17、民要术是北魏时期的中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农书，也是世界农学史上最早的专著之一，是中国现存的最完整的农书。该书系统地总结了 6 世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用等，对中国古代农学的发展产生过重大影响。故选 C。18 【正确答案】 C【试题解析】 本题注意题干表述：唐代、中印友好交往。A 项佛教在西汉末年传人中国，与题干不符；B 项法显是东晋人士；D 项鉴真渡海传播佛法反映的是唐朝中日友好往来。只有 C 项符合题干要求，唐朝高僧义净西行印度研究佛学。19 【正确答案】 B【试题解析】 辽统治者采取“蕃汉分治”的政治制度，中央设置南面官和北面官。南
18、面官由汉人和契丹人担任，沿用唐以来的官制，统治汉人和渤海人，权力不及北面官大。北面官均由契丹人担任，统治契丹人和其他民族。猛安谋克制是特殊历史时期的产物，是属于金代前后的女真民族的。察举制是汉代选拔官吏的一种制度，是一种由下而上推选人才为官的制度，这是两汉选用官吏最主要的途径之一。行省是元朝统治时期广泛设立于全国的地方大行政区，在中国地方行政制度史上具有重要意义。故本题答案为 B。20 【正确答案】 D【试题解析】 宋应星总结了当时农业和手工业生产技术，写成的天工开物包括明代农业的最新发展，集古代农学之大成。徐霞客著有徐霞客游记是我国最早的一部野外考察记录和优秀的地理著作。李时珍，出生于医学世
19、家，其编著的本草纲目是我国医药宝库中一份珍贵的遗产。徐光启，中国明末科学家、农学家、政治家，中西文化交流的先驱之一。他所著的农政全书囊括了农业及与农业有关的政策、制度、措施、工具、作物特性、技术知识等。故本题答案为 D。21 【正确答案】 A【试题解析】 1965 年 11 月 10 日，上海文化报发表姚文元的评新编历史剧(海瑞罢官) 一文，揭开了“文化大革命”的序幕。故这篇文章的发表，以及随之而来的群众性的批判运动，成为发动“文化大革命”的导火线。选 A。22 【正确答案】 C【试题解析】 光荣革命是指 16881689 年英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴
20、力政变。从此，英国逐渐变成了君主立宪制国家，英国的封建专制统治结束。故选 C。23 【正确答案】 C24 【正确答案】 D【试题解析】 萨拉托加战役是世界史上著名的战役，是北美英属殖民地十三州独立战争的转折点。本题选 D。25 【正确答案】 D二、多项选择题26 【正确答案】 A，B，C，D【试题解析】 教学过程的特点：(1)直接经验与间接经验相结合；(2)掌握知识与发展智力相统一；(3)掌握知识与提高思想相结合；(4)教师主导作用与学生主动性相结合。所以答案为 ABCD。27 【正确答案】 B，C ，D28 【正确答案】 A，D【试题解析】 现行历史教科书主要有两部分组成，即教科书的正文部分
21、和课文的辅助部分，而地图和注释都属于是课文辅助部分的内容。29 【正确答案】 C，D【试题解析】 课程是学校教育的心脏和发动机，国家教育方针和国家课程标准的要求要通过有效的课程活动才能达到。三、填空题30 【正确答案】 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观31 【正确答案】 新学习的材料四、简答题32 【正确答案】 听课是指在历史教学的课堂实施中，教师为丰富历史课堂教学的信息资源，提高历史课堂教学质量而采取的一种相互交流和切磋的形式。听课技能主要包括综合运用多种感官接受信息的技能，从教学法角度处理听课信息的技能，快速课堂记录的技能。上述技能可通过平时性听课、观摩性听课、研究性听课、会诊性听
22、课、指导性听课、考察性听课来进行强化训练。33 【正确答案】 (1)备课。备课的基本要求：备课是上好课的前提。(2)听课。讲课是指教师按照自己的教学思路，综合运用教学技能，将教学设计方案付诸教学实践，实现教学目标的过程。(3)教法。历史课堂教学要实施启发式教学，引导学生积极思考，培养学生的学习能力和解决问题的能力。实现新课标的教学目标和教学任务。34 【正确答案】 党在过渡时期的总路线和总任务是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。它包括社会主义工业化和农业、手工业以及资本主义工商业的社会主义改造两个方面的内容。五、材
23、料分析题35 【正确答案】 变化：(1)汉代江南地区人口稀少，生产力发展水平低，商业活动很少，贫富分化也不严重。(2)东晋南朝时，江南地区人口增加较多，大量土地开垦出来。与其他地区的物资交换也发展起来，贫富分化现象严重。变化原因：(1)大量北方人口南迁，带来了劳动力和先进的生产技术。(2)较少受到战争的影响。(3)统治者的政策比较宽松。影响：促使江南的进一步开发，改变了我国人口分布状况，加快了我国经济中心南移的步伐。36 【正确答案】 (1)“中立态度”是指在国共两党之间保持中立； “中间路线”是指民主党派企图在国共两党之间“严守第三者立场” ，即用和平改良的方法使国民党政府“刷新政治”。(2
24、)变化体现在：与中国共产党合作，接受中国共产党的主张，为彻底推翻国民党统治集团、实现人民民主而奋斗。原因：国民党反动当局对各民主党派进行镇压与拆散，并实行一党专政，残酷迫害人民；中国革命形势的迅速发展促进了民主党派向中国共产党靠拢；中国共产党号召成立民主联合政府，建立统一战线。(3)与中国共产党并肩作战，推翻了国民党的反动统治，筹备和参加新政协，建立新中国。六、论述题37 【正确答案】 (1)相似原因：国家统一强盛、统治者的政策、民族友好团结。(2)新特点：农业上经济作物的种植面积扩大了，还形成了一些专业生产区域；手工业规模扩大了，分工更细了，并在某些行业出现了资本主义萌芽；商业十分繁荣，但统
25、治阶级开始实行闭关自守政策，对外贸易受到阻碍。(3)本质问题：明清时期，资本主义生产方式出现，封建社会走向衰落。38 【正确答案】 (1)政治：英国确立了君主立宪制，通过光荣革命颁布的权利法案实现的。经济上：英国成为世界上第一个工业国家，通过工业革命实现。(2)德意志统一通过三次战争实现的。主要内因：推行工业革命，发展资本主义。主要外因：推行殖民扩张政策。(3)共同之处：都经历工业革命，发展资本主义；都推行对外殖民扩张政策。看法：中国要大力发展经济，增强国家综合实力；要走和平发展(和平崛起)之路。七、教学设计题39 【正确答案】 我就这节课的内容从“教材分析”、“教学导入”等方面简单地作些说明：(1)教材分析美国内战一课在美国独立战争之后，介绍了独立后的美国领土的扩张、南北两种经济制度的矛盾、内战爆发的经过及其结果。其中领土扩张和内战是重点，两种经济制度的矛盾问题是难点。基于当今历史课程改革的要求，我考虑采用以下教学程序及方式处理本课教材。(2)课程导入通过屏幕展示有关“ 美国独立战争 ”的图片，让学生观察，提出问题，在提问回忆的基础上，再针对新课继续追问学生，设置探究的问题情景，导人新课，这样通过旧的知识提出新的问题，既能让学生接受，又能激发学生的学习欲望。
