1、四川省教师公开招聘考试（中学生物）历年真题试卷汇编 12 及答案与解析一、单项选择题1 推动教育学发展的内在动力是( )的发展。（A）教育规律（B）教育价值（C）教育现象（D）教育问题2 “活到老学到老 ”是现代教育 ( )特点的要求。（A）大众性（B）公平性（C）终身性（D）未来性3 教学活动的本质是( ) 。（A）认识活动（B）实践活动（C）交往活动（D）课堂活动4 罗杰斯的“ 以学生为中心 ”、“让学生自发学习”、 “排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( ) 。（A）非指导性教学模式（B）结构主义课程模式（C）发展性教学模式（D）最优化教学模式5 从评价的功能上区分，中小学教育评价的
2、类型可分为( )。（A）正式评价和非正式评价（B）相对评价和绝对评价（C）形成性评价和总结性评价（D）正确评价和错误评价6 切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为( )。（A）细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降（B）细胞免疫、体液免疫功能均正常（C）细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常（D）细胞免疫正常、体液免疫功能下降7 在采用鸡血为材料对 DNA 进行粗提取的实验中，若需进一步提取杂质较少的DNA，可以依据的原理是( )。（A）在物质的量浓度为 014molL 的氯化钠溶液中 DNA 的溶解度最小（B） DNA 遇二苯胺在沸水浴的条件下会染成蓝色（C） DNA 不溶于酒精而细胞中的一些物质易溶于酒精（
3、D）质量浓度为 01gmL 的柠檬酸钠溶液具有抗凝血作用8 有工厂利用酶将废弃动植物油脂与甲醇等反应生产生物柴油，最适用于该过程的酶是( )。（A）胆碱酯酶（B）固醇酯酶（C）脂肪酶（D）磷脂酶9 下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述，正确的是( )。（A）“探究水族中的群落的演替” 实验中，水族箱应放在黑暗密室中（B） “观察细胞有丝分裂”实验中，洋葱根尖细胞用吡罗红或派洛宁染色（C） “探究酵母菌种群数量动态变化”实验中，用培养液培养酵母菌（D）“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体” 实验中，叶绿体和线粒体都不需染色10 下列哪一项不是细胞间信息交流的方式?( )（A）胰岛细胞形成的
4、胰岛素通过血液运输作用于组织细胞（B）精子和卵细胞相互接触完成受精作用（C）细胞膜将细胞与环境分隔开（D）高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接11 人体内物质代谢以及与人体健康关系的叙述，正确的是( )。（A）糖类可以通过氨基转换作用等过程转化为各种蛋白质（B）只要控制脂肪的摄人量，人就不会发胖（C）当血糖含量低于 45mgdL 时，脑组织得不到足够的能量供给，发生功能障碍（D）人体的必需氨基酸只能从食物中获得，而非必需氨基酸只能在体内合成12 一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1 小时后测得该容器中 O2 减少24mL，CO 2 增加 48mL，则在 1 小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有
5、氧呼吸的( )。（A）13 倍（B） 12 倍（C） 2 倍（D）3 倍13 冬虫夏草是我国一味名贵中药，它实际上是一种( )。（A）草本植物留存地下的貌似昆虫幼虫的根茎（B）被某种真菌感染死亡后的昆虫幼虫（C）侵入昆虫幼虫致其死亡后的真菌（D）侵入昆虫幼虫的某种真菌菌丝体及其宿主的混合体14 玉米籽粒黄色对五色显性。现用五色玉米为母本，去雄后授以黄色玉米花粉，若母本植株所结籽粒中出现五色籽粒，原因可能是( )。父本是杂合子外来花粉授粉多倍体不育未受精（A）（B） （C） （D）15 人被生锈的铁钉扎破脚后，应该尽快注射破伤风抗毒素，其原因是破伤风抗毒素能够( ) 。（A）促进自身免疫反应（B
6、）增强细胞免疫作用（C）使体内产生抗原（D）特异性地中和外毒素16 下列生物中吸收土壤中硝酸盐最少的是( )。（A）水稻（B）小麦（C）大豆（D）马铃薯17 下列与蛋白质功能无直接关系的是( )。（A）癌细胞的扩散和转移（B）目的基因与运载体结合（C）矿质离子在导管中向上运输（D）C，植物固定二氧化碳18 用黑藻作材料观察叶绿体为标志的细胞质流动的实验中发现( )。（A）叶绿体呈椭球型（B）叶绿体运动方向不一致（C）在光照增强时叶绿体仍然不流动（D）黑藻细胞呈正方形19 在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用” 的实验中，在蔗糖溶液的试管中有砖红色现象出现。其原因是( )。（A）蔗糖为还原糖（B
7、）蔗糖被淀粉酶分解为还原糖（C）蔗糖不纯，含有还原糖（D）无法解释20 对于生物激素调节及其运用方面的有关说法，正确的是( )。（A）切除动物的甲状腺后，会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少（B）切除雌鼠的垂体，会使哺乳期雌鼠的乳汁分泌减少（C）向受粉受阻的大豆喷洒一定浓度的生长素，这样能避免大豆减产（D）激素间的协同作用对动物体有利，激素间的拮抗作用对动物体有害21 科学家利用“ 同位素标记法 ”研究了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是( )。（A）用 15N 标记核苷酸掌握了分裂期染色体形态和数目的变化规律（B）用 18O 标记 H2O 和 CO2 证明了 CO2 是光合作用的原
8、料（C）用 14C 标记 CO2 最终探明了 CO2 中碳元素在光合作用中的转移途径（D）用 35S 标记噬菌体的 DNA，并以此侵染细菌证明了 DNA 是遗传物质22 下列物质或细胞中在特异性免疫的效应阶段发挥作用的是( )。吞噬细胞抗体效应 T 细胞淋巴因子（A）只有（B）只有 （C）只有 （D） 都有23 对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭(消失)。 停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。上述实验不能说明的是( )。（A）细胞膜具有流动性（
9、B）荧光染料能与细胞膜组成成分结合（C）根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率（D）根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率24 夏天吃糖拌番茄，父母因疼爱孩子，总是把剩下的番茄汁留给孩子，认为这些汁液是营养精华。父母的这种观点( )。（A）正确，糖拌番茄使番茄细胞中大量的营养成分渗透出来（B）正确，糖拌番茄的味道好（C）错误，糖拌番茄渗出的主要是无机盐（D）错误，糖拌番茄渗出的主要是水25 圆圆在摘野果时，不小心手被刺扎了一下，迅速缩回。但她很想吃这个野果，第二次伸手忍着痛摘下了野果。下列叙述中正确的是( )。（A）圆圆不小心被扎后缩手，是条件反射（B）缩手动作是在大脑皮层
10、的参与指挥下完成的（C）圆圆忍痛摘野果是条件反射（D）圆圆完成摘野果的动作与小脑无关26 用 DNA 酶处理 s 型细菌中提取 DNA。使之分解，就不能使 R 型细菌发生转化。下列关于这一实验的叙述，不正确的是( )。（A）该实验证实 DNA 分解产物不是遗传物质（B）该实验从反面证明了 DNA 是遗传物质（C）该实验证实了 DNA 分解产物不是转化因子（D）该实验是格里菲思实验的主要环节27 有关遗传变异的说法正确的是( )。（A）基因型为 Dd 的豌豆，能产生雌雄两种配子，且数量比接近 1：1（B）自由组合定律的实质是：在 F1 产生配子时，等位基因分离的同时，非等位基因重新组合（C）将基
11、因型为 Aabb 的玉米花粉授到基因型为 aaBb 的玉米穗上，所结籽粒胚乳的基因型为 AaBb、Aabb、aaBb 、aabb（D）一般情况下，一个基因中多了或少了一个碱基都会引起基因突变28 下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述中，不正确的是( )。（A）寒冷时人体可通过骨骼肌不自主的颤抖来增加产热（B）受寒冷刺激，皮肤毛细血管收缩，这是一个非条件反射（C）寒冷环境中，人体代谢增强，产热增多与多种激素的分泌增多有关（D）寒冷环境中正常人体的产热速率大于 20时产热速率，散热速率则小于20时散热速率29 下列关于细胞生理过程的描述，正确的是( )。（A）大肠杆菌在有氧状态下利用细胞质中的相
12、关酶系合成 ATP（B）吞噬细胞摄入抗原，经处理后合成相应的抗体（C）人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质（D）叶肉细胞利用核孔实现核内外 DNA、RNA 和蛋白质的交换30 下列有关微生物代谢的叙述，不正确的是( )。（A）控制细菌次级代谢产物合成的基因大都位于质粒中（B）黄色短杆菌内积累较多的苏氨酸和赖氨酸时，高丝氨酸脱氢酶活性被抑制（C）在培养基中有乳糖时，大肠杆菌不一定合成半乳糖（D）反硝化细菌的反硝化作用发生在无氧时二、多项选择题31 噬菌斑(如下图 1)是在长满细菌的培养基上，由一个噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌后产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检出噬菌体数量的重要方法之一。现利用
13、连续取样、在培养基中培养的方法测得 T4 噬菌体在感染大肠杆菌后数量变化曲线如下图 2，下列有关该曲线的叙述中正确的是( )。 （A）曲线 ab 段噬菌体数量不变，说明此阶段噬菌体还没有开始侵染细菌（B）曲线 ab 段细菌细胞中正旺盛地进行噬菌体 DNA 复制和蛋白质的合成（C）由 b 到 c 对应时间内噬菌体共繁殖了 10 代（D）限制 de 段噬菌斑数量增加的因素最可能是细菌几乎全部裂解32 下列在现代生物科技的应用中，需要进行检测与筛选的是( )。（A）对植物的愈伤组织进行诱变处理，培育作物新品种（B）将鼠的骨髓瘤细胞与 B 淋巴细胞融合，制备单克隆抗体（C）利用植物体细胞杂交技术培育“
14、萝卜一甘蓝”（D）将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株33 动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。卞图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息可以获得的正确结论有( ) （A）正常细胞与癌细胞的增殖速率血清对正常细胞和癌细胞培养的影响相同（B）有无血清对正常细胞培养的影响不同（C）培养基中补充血清有助于正常细胞的培养（D）培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大34 人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，下列属于细胞免疫功能的是( )。（A）裂解病毒感染的细胞（B）合成抗体抑制病菌繁殖（C）分泌淋巴因子以增强免疫效应（D）形成抗毒素使细
15、菌外毒素丧失毒性35 细胞减数第一次分裂过程中会出现( )。（A）同源染色体配对(联会)（B）四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换（C）同源染色体彼此分离（D）姐妹染色单体分离36 老年人皮肤色素沉积出现“老年斑” ，原因是( )。（A）细胞呼吸速率加快（B）细胞中抗氧化作用的酶活性降低（C）细胞膜通透性改变（D）紫外线照射引起色素沉积三、填空题37 为了达到一定的教育目标，教育者就必须采用一定的教育措施，教育措施主要包括教育的_和_。38 我国义务教育法规定，凡是年满_周岁的儿童，都必须入学接受并完成_年义务教育。条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。39 1967 年，美国心理学家奈
16、瑟的_一书的出版，标志着认知心理学已成为一个独立的流派。四、简答题39 【材料 1】在海龟孵化的海滩，一些旅人恰好赶上破壳后的小海龟返回大海。只见少量的小海龟踉踉跄跄、爬爬停停地向海边奔去，人们不忍心看到小海龟的艰难挣扎，好心地拿起一个又一个小海龟，把它们送入大海。人们送走几批后还没有来得及休息，只见越来越多的小海龟潮水般经过宽宽的海滩向大海涌去。人们不禁兴奋起来，以为帮助海龟做了件好事。突然，天空一片嘈杂，许多海鸟好似从天而降，只一会儿工夫，海滩上一片狼藉，小海龟死的死伤的伤，其状惨不忍睹。人们目瞪口呆。原来，小海龟的“先头部队” 行动极其缓慢，是在试探 “敌情”，它们顺利人海，其它的小海龟
17、才敢行动。【材料 2】在印度洋海啸发生时，一位小姑娘运用所学到的知识，准确判断将要到来的危险并及时告知周围的人，使几百人避免罹难。这两则材料告诉我们不仅要学会一些必要的知识，还要能够使用知识，也就是学以致用。这是在高中阶段教学目标中的“双基” 基础知识和基本技能问题。40 请你谈谈以人的整体发展为主要目的的新课程是怎样定位“双基” 目标的呢?41 基础知识和基本技能被赋予了怎样新的内涵?五、综合分析题42 为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。(1)获得耐盐基因后，构建重组 DNA 分子所用的限制性内切酶作用于图中的
18、_处，DNA 连接酶作用于_处。(填“a”或“b”)(2) 将重组 DNA 分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和_法。(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用_技术，该技术的核心是_和_。(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的_作探针进行分子杂交检测，又要用_方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。43 某生物兴趣小组调查发现，在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100200mg.L -1)，可能促进多开雌花，提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时，其作用效果尚不清楚。请设计实验，探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。材料用具：23 片真叶的盆栽黄
19、瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300mg.L -1)、蒸馏水、喷壶方法步骤：(1)将黄瓜幼苗平均分成A、B、C 、D 四组。(2)_(3)_。(4)连续观察 6 周，记录并统计_。实验结果预测：(请在图中将预测的结果以折线的形式表示)44 苯丙酮尿症是常染色体上基因控制的隐性遗传病，进行性肌营养不良是 x 染色体上基因控制的隐性遗传病。一对表现正常的夫妇，生育一个同时患上述两种遗传病的孩子，请回答下列问题：(1)该患者为男孩的几率是_。(2)该夫妇再生一个表现正常女儿的几率是_。(3)该夫妇生育的表现正常女儿，成年后与一位表现正常的男性苯丙酮尿症基因携带者结婚，后代中同时患上述两种遗传病的几率是_，
20、只患一种遗传病的几率是_。44 背景材料：白血病又名血癌，是一种高死亡率的病症，在我国的发病率为27610 -5。在儿童的恶性肿瘤发病率中，白血病居第一位。白血病是由于造血干细胞增殖分化异常而引起的恶性增殖性疾病，它不仅影响骨髓及整个造血系统，还侵犯身体其他器官。目前能根治白血病的唯一方法是进行造血干细胞移植。根据以上材料回答下列问题：45 造血干细胞的 3 种来源是_。46 用白血病患者细胞中分离出的癌基因制备的_，可以用来检测白血病。47 当前治疗白血病的首选方法是_。但没有亲缘关系的骨髓中其配型相合的仅有_，在同胞兄弟姐妹中也仅有 25的概率，试简述其原因_。48 随着临床医学的进步，造
21、血干细胞移植越来越成熟，从_中提取分离造血干细胞的方法，将得到更广泛的应用。48 1946 年，科学家把一个不能合成甲硫氨酸和生物素的菌株和一个不能合成苏氨酸和亮氨酸的菌株，一同培养在缺少上述四种营养物的培养基中。设想，如果这两株细菌相互之间没有基因交流(有性生殖)，它们在这一培养基中应该都不能生活，但实验结果相反，出现了少量能生长繁殖的大肠杆菌。现已查明，细菌的基因交流是通过细菌“ 接合” 而实现的。49 细菌的接合表现了初步的有性分化。接合虽然没有繁殖的意义，但由于存在基因从一个细菌到另一个细菌的传递，因而有增多变异的作用，而增多变异在_上有重要意义。50 假定这两种菌株在培养过程中不往外
22、释放氨基酸，请根据以上资料完成下列实验设计。目的：验证细菌是否具有有性生殖。材料：甲菌株(不能合成甲硫氨酸和生物素)、乙菌株( 不能合成苏氨酸和亮氨酸)、培养皿、培养基、各种营养成分、恒温箱等。实验假设： _。 实验步骤：a配置培养基并灭菌：培养基的成分不能含有甲硫氨酸、生物素、苏氨酸、亮氨酸b设置对照实验：将配制好的培养基均等放入 3 个相同的培养皿中；c.接种：将甲、乙菌株按设计要求接种到培养基上，并在适宜条件下进行培养。2 号培养皿中接种的细菌 B 是_菌株；预期 c 处的实验现象： _。 实验结论：根据实验现象可得出的合理结论是_。50 甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微
23、结构示意图。请回答下列问题。51 表示根尖生长点细胞的是图_；若将两种细胞分别置于 30的蔗糖溶液中，则能发生质壁分离现象的细胞是图_，图中结构_起重要作用。(_中填标号)52 图中标号 6 所示结构的主要成分是_。53 甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器名称是_、_。54 对标号 4 和标号 5 所示结构叙述正确的是( )。55 细胞进行下列各种生命活动，正常情况下图甲细胞_，图乙细胞_。(填入编号)不增殖能继续增殖细胞核。DNA 只转录不复制出现染色体结构有 tuRNA 经核孔进入细胞质中55 探索火星生命一直是科学家的目标与追求，是否有水成为火星探测的重要任务之一，因为水是生命之源。56
24、 植物的光合作用和有氧呼吸均有水参与，在光合作用和呼吸作用中，有水参与过程的具体场所分别是：_。57 植物所吸收的水分主要用于_过程。58 人体生命活动过程中，机体内水的来源除了来源于饮水和饮食外，还有来自于_产生的水，人体产生水的细胞器有_。59 水是影响生物生存的重要生态因素，在一定的地区，_是决定陆生生物分布的主要因素，在众多的生态系统中，_常常作为生活用水和工业用水的水源被人们利用。60 在所做的众多生物学实验中都需利用到水，在做“DNA 的粗提取与鉴定”实验时两次向烧杯中加入了蒸馏水，按正确的操作顺序：第一次加入蒸馏水的目的是_；第二次加入蒸馏水的目的是_。60 以下是几位同学进行细
25、胞有丝分裂实验操作的情况，请分析：甲同学：从解离液中取出材料，立即染色，实验效果很差；乙同学：将已染色的材料立即盖上盖玻片观察，看不清细胞；丙同学：将制好的玻片直接用高倍镜观察，花了很多时间，找不到细胞；丁同学：在正确进行了一系列操作后，镜检时在呈现长方形的细胞中无法找到分裂期细胞；戊同学：找到了分裂期细胞，换高倍镜后该分裂期细胞不见了，而且视野很暗，很难观察。61 甲操作上的错误是_，实验效果差的原因是_。62 乙操作上的错误是_，实验看不清细胞的原因是_。63 丙操作上的错误是_64 丁找不到分裂期细胞的原因是_。65 戊高倍镜下找不到分裂期细胞的原因是_，视野太暗的原因是_。六、案例分析
26、题65 疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：66 制备疫苗将纯化的某种病毒在特定的_中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的_不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。67 用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞，使之增殖、分化形成效应 B 细胞并产生相应的_；当_病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括_。实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再_。实
27、验组的处理：接种_，一段时间后再接种病毒。分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率_、存活率_。四川省教师公开招聘考试（中学生物）历年真题试卷汇编 12 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 D2 【正确答案】 C【试题解析】 “活动老学到老”是现代教育终身性的要求。3 【正确答案】 A4 【正确答案】 A5 【正确答案】 C【试题解析】 教育评价就其目的的不同，通常分为“形成性评价”与“总结性评价”两种类型。6 【正确答案】 A【试题解析】 细胞免疫的效应阶段，必须依靠由 T 细胞受抗原刺激后增殖、分化产生的效应 T
28、 细胞与靶细胞密切接触；体液免疫过程中，绝大多数抗原经过吞噬细胞吞噬、暴露抗原决定簇，呈递给 T 细胞，再呈递给 B 细胞，即体液免疫多数情况下要依赖 T 细胞，而 T 细胞是由骨髓造血干细胞在胸腺中发育而来的。所以一旦切除了幼年小鼠的胸腺，其细胞免疫会缺陷、体液免疫功能将下降，故选 A。7 【正确答案】 C【试题解析】 利用 014m01L 的氯化钠溶液，可以析出 DNA；DNA 遇二苯胺在沸水浴的条件下染成蓝色，可以鉴定 DNA；利用 01gmL 的柠檬酸钠溶液可以得到澄清的鸡血细胞液，它们都不能成为进一步提纯 DNA 的理由。8 【正确答案】 C【试题解析】 动植物油脂的主要成分是脂肪，
29、脂肪酶可催化甘油三酯水解成能被细胞吸收的甘油及游离脂肪酸。生物柴油即采用来自动物或植物脂肪酸单酯包括脂肪酸甲酯、脂肪酸乙酯及脂肪酸丙酯等代替柴油燃烧。9 【正确答案】 C10 【正确答案】 C【试题解析】 细胞间信息交流实例有：内分泌细胞与靶细胞；精子与卵细胞；高等植物细胞之间的胞间连丝。11 【正确答案】 C【试题解析】 人体内多余的糖类可以通过氨基转换的作用转化为非必需氨基酸，而不是蛋白质，则 A 错。人体内多余的糖类可以转化为脂肪，如用填喂的方法可以使北京鸭在较短的时间内肥育。必需氨基酸只能从食物中获得，但是食物中也含有非必需氨基酸。正常人的血糖范围是 80120mgdL，血糖较低时，会
30、出现头昏、心慌、四肢无力等低血糖症状，可以通过输葡萄糖溶液的方法治疗。12 【正确答案】 D【试题解析】 根据有氧呼吸和无氧呼吸的方程式计算。13 【正确答案】 D【试题解析】 冬虫夏草，是麦角菌科真菌冬虫夏草寄生在蝙蝠科昆虫幼虫上的子座及幼虫尸体的复合体，是一种传统的名贵滋补中药材，有调节免疫系统功能、抗肿瘤、抗疲劳等多种功效。14 【正确答案】 A15 【正确答案】 D【试题解析】 破伤风毒素是破伤风杆菌产生并释放的次级代谢产物，毒素进入人体时属于抗原，人体会发生特异性免疫体液免疫。注射破伤风抗毒素，属于免疫治疗(给病人输入抗体) ，特异性中和外毒素，提高增强患者的抗感染能力。16 【正确
31、答案】 C【试题解析】 土壤中硝酸盐过多可能会污染地下水，而许多种植物可以从土壤中吸收硝酸盐。题中的大豆由于有与它共生的根瘤菌存在，所以从土壤中吸收 N 较少。故选 C。17 【正确答案】 D【试题解析】 蛋白质有构成细胞、生物体，参与各种生命活动，运输养分的载体和调节、免疫等功能。D 选项中 C3 植物固定 CO2 即光合作用生成蛋白质，与蛋白质功能无直接关系。18 【正确答案】 A【试题解析】 叶绿体呈椭球形，循着同一个方向绕着中央大液泡运动。故选 A。19 【正确答案】 C【试题解析】 还原糖可与斐林试剂等反应生成砖红色沉淀，而蔗糖不会有这一反应发生。故可能在蔗糖中掺杂有还原糖。20 【
32、正确答案】 B【试题解析】 动物甲状腺分泌激素受下丘脑分泌的促甲状腺激素的促进影响，而切除甲状腺不一定使下丘脑分泌这一激素减少。雌鼠乳汁分泌受垂体、卵巢分泌的雌性激素影响，切除垂体会导致这一激素减少，进而使乳汁分泌减少。C 、D 选项中说法错误。21 【正确答案】 C【试题解析】 用 15N 标记核苷酸只能研究间期的有关变化；用 18O 标记 H2O 可以证明光合作用产生氧气中的 O 来自 H2O；用 32P 标记噬菌体的 DNA，可以证明噬菌体的 DNA 是遗传物质。22 【正确答案】 D【试题解析】 吞噬细胞、抗体可以在体液免疫的效应阶段发挥作用，吞噬细胞吞噬抗原一抗体结合物。效应 T 细
33、胞和淋巴因子在细胞免疫的效应阶段发挥作用。23 【正确答案】 C24 【正确答案】 D【试题解析】 由于细胞膜的选择作用，水可以进出细胞，但糖类等有机物不能。在番茄的液泡中含有大量的水，当外界溶液浓度高时，液泡中的水渗出。25 【正确答案】 C【试题解析】 非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动。如膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮乳、排尿反射等都属于非条件反射。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。圆圆不小心被扎后缩手，是非条件反射，不是
34、在大脑皮层的指挥下完成的，A、B 不对；运动与小脑有关， D 不对。26 【正确答案】 D【试题解析】 因 DNA 酶处理从 S 型细菌中提取 DNA，不是格里菲思实验，而是艾弗里和他同事做的实验。27 【正确答案】 D【试题解析】 基因型为 Dd 的豌豆，能产生的雌雄配子均为两种，雌配子或雄配子中含 D、d 的数量比接近 1：1，而豌豆中雄配子数量比雌配子数量多得多。自由组合定律的实质是：在 F1 产生配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因重新组合；C 项的胚乳的基因型为AaaBbb、Aaabbb、aaaBbb、aaabbb。一般情况下， tuRNA 上密码子中增加或减少一个
35、碱基将引起后续密码子的改变，便会生成“错误”蛋白质。密码子具有简并性，只替换一个碱基(称为点突变)，并不一定编码“错误”氨基酸。28 【正确答案】 D【试题解析】 寒冷环境中，正常人体的体温保持恒定，说明产热速率等于散热速率。体温调节是在神经和激素共同作用下调节的。29 【正确答案】 A【试题解析】 大肠杆菌属于兼性厌氧型的原核生物，无线粒体，但有与有氧呼吸有关的酶，在有氧条件下，可进行有氧呼吸，产生ATP；吞噬细胞能够处理抗原，将抗原呈递给 T 细胞，但不能合成抗体，抗体是由浆细胞(效应 B 细胞)产生的；人的成熟红细胞无细胞核、无细胞器，不能再合成蛋白质；细胞核与细胞质之间的DNA 不能发
36、生交换。30 【正确答案】 B【试题解析】 控制细菌特殊性状的基因位于质粒中。只有当培养基中葡萄糖耗尽，大肠杆菌才合成半乳糖。酶合成的调节和酶活性的调节，这两种调节方式同时存在，密切配合，协调起作用。二、多项选择题31 【正确答案】 B,D32 【正确答案】 A,B,C,D33 【正确答案】 B,C,D【试题解析】 对正常细胞来说，有血清时得到的细胞数明显多于无血清时的细胞数，同时也证明了血清的作用效果。但对于癌细胞来说，有无血清的两支曲线的斜率基本相同，说明影响结果不同。34 【正确答案】 A,C【试题解析】 分泌淋巴因子的细胞是效应 T 细胞，病毒感染后的靶细胞同样受到效应 T 细胞攻击。
37、抗毒素属抗体，它与抗体的合成一样，都属体液免疫的过程。35 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 考查减数分裂各个时期的特点。36 【正确答案】 B,C【试题解析】 老年斑的产生目前有三种说法：一是进入老年以后，细胞代谢机能减退；二是体内新陈代谢开始下降，细胞功能的衰退在逐年加速；三是老年体内具有抗过氧化作用的过氧化物歧化酶的活力降低。三、填空题37 【正确答案】 内容；手段38 【正确答案】 六；九39 【正确答案】 认知心理学四、简答题40 【正确答案】 标准规定学科课程的整体目标包括四个方面：知识与技能、学科思考、解决问题、情感与态度。和以前的大纲相比，课程的目标具有更为丰富的内涵和合理
38、的结构。教学目标中的“双基” 基础知识和基本技能问题还是放在第一位的，是构成学科课程目标体系的一个最重要的部分，是学生学科学习和教师教学的一个重点。41 【正确答案】 基础知识和基本技能被赋予了新的内涵。(1)首先，对基础知识与基本技能的认识理解应该与时俱进，一些多年以来被看重的“基础知识” 与“基本技能”已不再成为今天或者未来学生学习的重点，相反，一些以往未受关注的知识、技能或学科思想方法却应当成为学生必须掌握的“双基” 。(2)其次，从属于学生自己的“主观性知识 ”，即带有鲜明个性认知特征的个人知识和学科活动经验，也属于学科基础知识的范畴。(3)另外，“ 经历过程”被认为是知识与技能的目标
39、，这是因为“经历过程 ”会带给学生探索的体验、创新的尝试、实践的机会和发现的能力，这些比那些具体的结果更重要。五、综合分析题42 【正确答案】 (1)a；a(2)基因枪(花粉管通道)(3)植物细胞培养；脱分化(去分化)；再分化(4)耐盐基因 (目的基因) ；一定浓度盐水浇灌(移栽到盐碱池中)【试题解析】 (1)限制性内切酶破坏的是相邻两个核苷酸之间的磷酸二酯键。DNA 连接酶的作用部位也是该处，但作用与限制酶正好相反。(2)将重组 DNA 导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法，也可以使用基因枪法或花粉管通道法。(3)目的基因的受体细胞是植物体细胞或受精卵，因此，要经过植物组织培养才能成为植株。
40、该过程的核心是脱分化和再分化。(4)目的基因是否导人受体细胞，用DNA 分子杂交技术进行检测，即以带有放射性的目的基因的单链为探针，检测受体细胞中是否含有能与探针进行配对杂交的。DNA(目的基因)。检测目的基因是否表达，可以用个体检验的方法，即将植物栽培到高浓度盐的环境中(如盐碱地)，然后观察其生活状况。43 【正确答案】 (2)取两份乙烯利溶液(300mg.L -1)分别稀释到 30mg.L-1 和 150mg.L-1，待用。(3)A 组幼苗喷洒一次适量的 30mg.L-1 乙烯利溶液，B 组喷洒一次等量150mgL-1 乙烯利溶液，C 组喷洒一次等量 300mg.L-1 乙烯利溶液，D 组
41、喷洒一次等量的蒸馏水。(4)雌花的数量图略【试题解析】 本题考查的是植物激素调节的有关知识，是对学生实验设计能力的考查。题中在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100200mg.L -1)，可能促进多开雌花，提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时，其作用效果尚不清楚。所以就要根据题目中所给的材料乙烯利溶液(300mg.L -1)来配制高于(100200mg.L -1)的浓度和低于(100200mg.L -1)的浓度两种乙烯利溶液来对照处理黄瓜的幼苗，观察其效果，并用蒸馏水做空白对照。预测结果可能有四种情况：用不同浓度的乙烯利溶液可能相同，都比水处理的开雌花的多。低浓度的效果不好，高浓度的效
42、果也不好。低浓度的效果不好，高浓度的和中间浓度的效果一样。 随着浓度的增加效果越来越好。由于乙烯利作用没有两重性，最可能的是第三种情况。44 【正确答案】 (1)100 (2)3 8(3)148：14【试题解析】 设苯丙酮尿症基因及正常基因分别为 a、A ；进行性肌营养不良基因及正常基因分为 b、B。一对表现正常的夫妇的基因型可设为AX B，AX BY，生育了一个同时患上述两种遗传病的孩子，该孩子定为男孩，因为父亲为 XBY，女儿由于从父亲那里获得 XB，不可能患进行性肌营养不良，患两种遗传病男孩的基因型为 aaXbY，这对夫妇的基因型为AaXBXB，AaX BY。AaAa34 正常孩子，X
43、BXbXBY12 正常女儿，故该夫妇再生育表现正常女儿的几率为 38，正常女儿的 4 种基因型中(注意：不是所有后代中)，各种所占的比例分别为：AAXBXB=1 312=16、AAX BXb=131 2=1 6、AaX BXB=231 2=13、AaX BXb=2312=13，表现正常的男性苯丙酮尿症携带者的基因型为AaXBY，上述二者结婚，只有当女方为 l3AaX BXb 时，才能出现患两种遗传病的后代，几率为 131414=1 48；这时夫妇后代不患苯丙酮尿症的几率为1231 4=5 6，不患进行性肌营养不良的几率为 11214=7 8，故只患一种遗传病的几率为 l 一 1485678=1
44、4。45 【正确答案】 骨髓、外周血、脐血46 【正确答案】 DNA 探针47 【正确答案】 骨髓移植；万分之一；每个人的细胞表面带有一组与别人不同的组织相容抗原，如果将别人的器官移植到病人身上，病人的免疫系统就会识别出“非己”成分而加以排斥48 【正确答案】 外周血和脐血【试题解析】 造血干细胞有 3 种来源：骨髓、外周血、脐血。白血病作为一种恶性肿瘤，进行根治的方法是造血干细胞的移植，而骨髓移植是首选方法。进行骨髓移植时，要考虑供者和受者的组织相容性抗原是否一致或相近，在没有亲缘关系时，骨髓配型相合率仅有万分之一，原因是每个人的细胞表面，带有一组与别人不同的组织相容性抗原，如果将别人的器官
45、移植到病人身上，病人的免疫系统就会识别出“非己”成分而加以排斥。由于在抽取骨髓时，会给供者带来痛苦，形成捐献者的心理压力。但随着移植技术的发展，从外周血和脐血中分离造血干细胞的方法可以消除供者抽取骨髓时产生的痛苦而得到广泛应用。49 【正确答案】 物种进化50 【正确答案】 细菌之间有 (或无) 基因交流(有性生殖)甲和乙；不出现菌落甲、乙两细菌之间有基因交流(有性生殖)【试题解析】 实验假设可以有多个，如细菌之间有基因交流；细菌之间无基因交流。而实验结论却只有 1 个。如果实验假设与实验结果不符，则假设不正确；如果实验假设与实验结果相符，则假设或推测正确，这时推测与结论一致。所以推测与结论有
46、不同的含义。51 【正确答案】 乙；甲；1 大液泡52 【正确答案】 纤维素53 【正确答案】 线粒体；叶绿体54 【正确答案】 A55 【正确答案】 ；【试题解析】 (1)叶肉细胞与根尖生长点细胞相比，前者是高度分化的成熟的植物细胞，具有大液泡和叶绿体，后者是幼小的细胞，液泡小而多，无叶绿体。甲中有大液泡和叶绿体，代表叶肉细胞，乙中液泡小而多，代表根尖生长点细胞。利用活的成熟的植物细胞为材料做质壁分离和复原实验现象明显，因为它具有大液泡。(2)图中标号 6 指植物细胞的细胞壁，主要成分是纤维素。(3)甲中具有双层膜结构的细胞器是线粒体和叶绿体，乙中具有双层膜结构的细胞器是线粒体。(4)图中标
47、号 4 是线粒体，标号 5 是叶绿体，前者是有氧呼吸的主要场所，后者是光合作用的场所。二者在结构、代谢方面的相同点是：都能产生水、ATP；不同点：前者消耗O2，有嵴。后者在光下产生 O2，有片层结构。(5)只有能进行有丝分裂的细胞(乙)才有 DNA 的复制，在分裂期才能看到染色体，而成熟的细胞(甲)不分裂，无上述现象。活细胞中基因要通过转录和翻译不断合成新的蛋白质，以维持蛋白质的更新。56 【正确答案】 叶绿体、线粒体57 【正确答案】 蒸腾作用58 【正确答案】 物质代谢过程；线粒体、核糖体59 【正确答案】 一年中的降水量和雨季分布；湿地生态系统60 【正确答案】 使细胞吸水胀破，提取鸡血
48、细胞核物质；析出含 DNA 较多的黏稠物【试题解析】 探索火星生命，始终把是否存在水作为关键的一环，由于生命的新陈代谢离不开水。解此题时，必须明确：光合作用和呼吸作用是既产生水，又有水参与的过程。61 【正确答案】 没有经过漂洗；盐酸继续解离，染色效果差62 【正确答案】 没有经过压片；细胞重叠63 【正确答案】 应先操作低倍镜64 【正确答案】 观察的不是分生区细胞(或观察的是伸长区细胞)65 【正确答案】 低倍镜观察时并未把分裂期细胞移到视野正中央；对光不足或光圈过小【试题解析】 分析实验失败的原因依赖于做好此类实验和复习好此类实验。六、案例分析题66 【正确答案】 活细胞；抗原决定簇67 【正确答案】 抗体；同种；细胞免疫和体液免疫 接种
