1、天津市教师公开招聘考试（幼儿园教育理论综合知识）历年真题试卷汇编 1 及答案与解析一、单项选择题1 教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调指出幼儿教育应当遵循自然的原则的是( )（A）夸美纽斯（B）卢梭（C）洛克（D）福禄贝尔2 当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，表现出和新异刺激不同的反应，这是( )（A）条件反射（B）重学记忆（C）习惯化（D）有意记忆3 下列选项中属于学习的是( )（A）每天跑步（B）视力下降（C）不怕见生人了（D）装修房屋4 用腋下表给婴幼儿测体温，表示发烧的度数是( )（A）35（B） 36（C） 37（D）385 在指导儿童结构
2、游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是( )（A）会识别左右（B）会识别材料的形体、大小、颜色（C）会识别高低、宽窄、厚薄（D）会识别轻重、长短、前后6 ( )是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。（A）咨询活动（B）家长委员会（C）家长学校（D）电话联系7 下列不属于智育内容的是( )（A）发展智力（B）培养求知兴趣（C）良好的学习习惯（D）热爱祖国的情感8 正常行驶的汽车遇到意外故障的时候，司机紧急刹车，在这样的情况下他所产生的特别紧张的情绪体验属于( )（A）热情（B）心境（C）应激（D）激情9 一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了 3
3、 倍，这说明了幼儿绘画特点具有( )（A）象征性（B）抽象性（C）形象性（D）夸张性10 能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是( )（A）复述法（B）讨论法（C）故事法（D）提问法11 “利用红色可以做什么“属于( )发散思维。（A）用途扩散（B）结构扩散（C）方法扩散（D）形态扩散12 在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是( )（A）全园教育目标（B）中期目标（C）近期目标（D）行为目标13 “染于苍则苍，染于黄则黄。” 这用来说明( )对人的成长和发展的影响是巨大的。（A）颜色（B）环境（C）遗传（D）物质14 我国最早使用“ 教育” 一词的
4、是 ( )（A）孔子（B）孟子（C）墨翟（D）朱熹15 一名新入园的儿童问老师：“妈妈什么时候来接我?”老师最好的回答应是( )（A）“老师不知道。 ”（B） “你现在很想念妈妈，是吗?妈妈 4 点半就来接你。”（C） “妈妈 4 点半就来接你。”（D）“妈妈马上就来接你。”16 幼儿有意动作发生的标志是( )（A）反射的建立（B）无条件反射的消退（C）手眼协调动作的出现（D）幼儿能够抬头17 当物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的( )（A）怀抱反射（B）抓握反射（C）觅食反射（D）吸吮反射18 一般来说，新生儿期属于( )（A）婴儿期（B）先学前期（C）学前期（D）幼儿早期1
5、9 直接决定托幼机构教育质量好坏的是( )（A）幼教领导（B）幼儿教师（C）幼教设施（D）幼儿家长20 幼儿在识别“ 方”“万”和“日”“ 月”等形近符号时出现混淆，这是由( )所致。（A）观察的无序性（B）观察的目的性不够（C）观察的跳跃性（D）观察的细致性不够二、多项选择题21 对入学的适应影响较大的是幼儿对小学生活的( )（A）态度（B）看法（C）情绪状态（D）识字率（E）智力22 幼儿学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统包含的要素有( )（A）幼儿和教师（B）教学内容（C）教学目标（D）教学媒体（E）教学环境23 根据学习的定义，下列属于学习的现象是( )（A）吃了酸的食物流唾液（
6、B）望梅止渴（C）蜘蛛织网（D）儿童模仿电影中人物的行为（E）了解低碳生活并付诸行动24 幼儿游戏的特点有( )（A）游戏是幼儿自主的活动（B）游戏无强制性的外在目的（C）游戏伴随着愉悦的情绪体验（D）游戏活动是在假想的情景中发展的（E）游戏对幼儿没有多大作用25 幼儿园的“ 娃娃家” 游戏不属于 ( )（A）结构游戏（B）表演游戏（C）角色游戏（D）智力游戏（E）动作游戏26 创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜、勤俭办园，这体现的原则不包括( )（A）开放性（B）经济性（C）发展适宜性（D）参与性（E）情境性27 学生心理发展的基本特征包括( )（A）连续性与
7、阶段性（B）定向性与顺序性（C）不平衡性（D）差异性（E）内在性28 幼儿易产生的心理健康问题有( )（A）儿童情绪多变综合症（B）学习困难综合症（C）儿童过度焦虑反应（D）儿童厌学症（E）儿童强迫行为29 在学校环境中，学生的个别差异主要表现为( )（A）家庭文化背景的差异（B）志向水平的差异（C）智力的差异（D）人格的差异（E）学习风格的差异30 儿童绘画教学的方法有( )（A）观察法（B）实际体验法（C）联想法（D）范例演示法（E）启示法三、判断题31 思维和感知觉一样，都是直接对事物做出反映。 ( )（A）正确（B）错误32 对游戏的间接指导比直接指导好。 ( )（A）正确（B）错误3
8、3 幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识，否则影响幼儿智力的开发。 ( )（A）正确（B）错误34 在敏感期内，幼儿学习某种知识和行为比较容易，一旦错过，将不可弥补。 ( )（A）正确（B）错误35 幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。( )（A）正确（B）错误四、简答题36 性格有哪些特性?37 谈谈我国幼儿教师的基本权利和义务。38 简述幼儿同伴交往的意义。五、案例分析题39 李先生的儿子今年 3 岁，名叫浩浩，刚上幼儿园不到三周。最近，李先生发现浩浩回家后不是埋头不语、就是大喊大叫，一提起幼儿园就万分恐惧，对任何人都不理不睬，有时候还大小便失禁。一
9、天，浩浩要小便的时候，李先生帮他脱下裤子，竟然发现浩浩大腿两边各有几块青紫，更令人触目惊心的是，其中有一处深深的、特别明显的指甲印请结合案例，谈谈你对教师体罚行为的看法。天津市教师公开招聘考试（幼儿园教育理论综合知识）历年真题试卷汇编 1 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B【试题解析】 卢梭教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素；教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性，因此卢梭强调指出，幼儿教育应当遵循自然的原则。2 【正确答案】 C【试题解析】 习惯化是对外源刺激的反应强度随该刺激的重复出现而减弱以至消失，停歇一定时间后遇同样刺激
10、又恢复反应的现象。当婴儿注意一个对象时，他的心率会放慢且会将头转向刺激源，但当同一个刺激持续呈现的时候，婴儿的心率就会逐渐恢复到原来的水平，或将头转开。3 【正确答案】 C【试题解析】 对生人由怕到不怕属于态度的学习。4 【正确答案】 D【试题解析】 儿童体温(以腋下温度为准)超过 37可认为发热，体温在37 38为低热， 38 139为中度发热，39 1 404为高热，403以上为超高热。新生儿负责大脑体温调节的中枢系统发育还不成熟，有时体温高于 37，但在 37 5以下，仍为正常体温。5 【正确答案】 A【试题解析】 教师在指导儿童结构游戏时要注意，幼儿园大班儿童应学会的结构知识和技能有：
11、会识别左右；在建造技能上，要求他们建造的物体比中、小班幼儿更加精确、整齐、匀称，物体的结构更加复杂和富有创造性。同时，会使用辅助材料装饰建造物体，能够合作建造物体。6 【正确答案】 B【试题解析】 我国幼儿园工作规程规定幼儿园应成立家长委员会。其成员由各个年龄班选出的家长代表组成，参与幼儿园的民主管理、幼儿园重大问题的讨论和决策，同时家长委员会也是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园的合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。7 【正确答案】 D【试题解析】 培养幼儿热爱祖国的情感属于幼儿德育的范畴。8 【正确答案】 C【试题解析】 应激是对突发事件的一种反应。9 【正确答案】 D【试题解析】 题干所述充
12、分体现了幼儿绘画的夸张性特点。10 【正确答案】 B【试题解析】 讨论法最容易发挥幼儿的主体性，促进幼儿多维思维和社会性的发展。11 【正确答案】 D【试题解析】 训练发散思维的方法有多种，如用途扩散、结构扩散、方法扩散与形态扩散等。形态扩散即以事物的形态(如颜色、味道、形状等)为扩散点，设想出利用某种形态的各种可能性。比如：利用红色可以做什么，办什么事。12 【正确答案】 C【试题解析】 幼儿园周、月计划属于近期计划。13 【正确答案】 B【试题解析】 环境，特别是教育对人的成长和发展有重要意义。14 【正确答案】 B【试题解析】 最早使用“教育”一词的是孟子，孟子尽心上中说：“得天下英才而
13、教育之。”15 【正确答案】 B【试题解析】 幼儿教师的主要责任在于使幼儿经常处于快乐的情绪之中，培养良好的心理素质和发挥成长的潜力。16 【正确答案】 C【试题解析】 手眼协调动作的出现是幼儿有意动作发生的标志。17 【正确答案】 B【试题解析】 当物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧抓住，这是新生儿的抓握反射，这种反射通常在出生后 34 个月消失。18 【正确答案】 A【试题解析】 婴儿期也叫乳儿期，包括新生儿期、婴儿早期、婴儿晚期。19 【正确答案】 B【试题解析】 幼儿教师的专业素质、教学思想、教学组织形式等直接决定幼儿园教育质量。20 【正确答案】 D【试题解析】 幼儿的观察一般是笼统的
14、，看得不细致是幼儿的特点和突出问题。二、多项选择题21 【正确答案】 A，B，C【试题解析】 幼升小的问题主要是适应环境的问题，不是智力上的问题。22 【正确答案】 A，B，D，E【试题解析】 幼儿学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统包含幼儿、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五要素。23 【正确答案】 D，E【试题解析】 学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的适应性变化。学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。24 【正确答案】 A，B，C，D【试题解析】 从题中的五个选项可以看出，选项 E 明显是错误的，游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼
15、儿生活的主要内容，故 E 可以直接排除。25 【正确答案】 A，B，D，E【试题解析】 角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等。26 【正确答案】 A，C，D，E【试题解析】 考查幼儿园环境创设的经济性原则。27 【正确答案】 A，B，C，D【试题解析】 学生心理发展的四个基本特征是：连续性与阶段性； 定向性与顺序性；不平衡性； 差异性。28 【正确答案】 B，C ，D，E【试题解析】 幼儿易产生的心理健康问题有：儿童多动综合症；学习困难综合症；儿童过度焦虑反应；儿童厌学症；儿童强迫行为。29 【正确答案】 A，C，
16、E【试题解析】 在学校环境中，学生的个别差异主要表现为学生家庭文化背景的差异、智力的差异、学习风格的差异等。30 【正确答案】 A，B，C，D【试题解析】 绘画教学的方法有观察法、联想法、练习法、实际体验法、范例演示法。三、判断题31 【正确答案】 B【试题解析】 思维和感知觉不同，不是直接对事物做出反映，而是间接地反映事物。32 【正确答案】 B【试题解析】 幼儿的游戏以间接指导为主，但是效果的好坏不是以直接和间接为区分的。33 【正确答案】 B【试题解析】 幼儿园以活动为主要内容，只涉及简单的读、写、算，大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。34 【正确答案】 B【试题解析】 在
17、敏感期内，幼儿学习某种知识和行为比较容易。但错过敏感期，幼儿学习某种知识和行为相对比较困难和缓慢，并不是不可弥补的。35 【正确答案】 B【试题解析】 幼儿园的环境有广义和狭义之分，狭义的才是指幼儿园校舍等。四、简答题36 【正确答案】 (1)性格的完整性；(2)性格的复杂性；(3)性格的稳定性；(4)性格的可塑性。37 【正确答案】 (1)我国幼儿教师的基本权利包括：进行保育教育活动，开展保育教育改革和实验的权利；从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利；指导幼儿的学习和发展，评定幼儿成长发展的权利；按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假带薪休假
18、的权利；参与幼儿园民主管理的权利； 参加进修或者其他方式的培训的权利。(2)我国幼儿教师的义务包括： 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； 贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行幼儿园保教计划，履行聘约，完成工作任务；按国家规定的保教目标，组织、带领幼儿开展有目的、有计划的教育活动；关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿的全面发展；制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为，批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象；不断提高思想政治觉悟和教育教学水平。38 【正确答案】 (1)同伴交往有助于幼儿学习社交技能和策略，促进其社会行为向友好、积极的方向发展；(2)同伴交往是幼儿积极情感的重要后盾；
19、(3)同伴交往促进幼儿认知能力的发展；(4)同伴交往有助于幼儿自我概念和人格的发展。五、案例分析题39 【正确答案】 体罚是指教师以暴力的方法或以暴力相威胁，或以其他强制性手段，侵害学生的身体和精神健康的侵权行为。教师体罚幼儿，无论从法律还是道德上都是不允许的。未成年人保护法中明确规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年幼儿和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级行政机关给予行政处分。”中华人民共和国教育法实施细则第四十二条进一步指出：“ 对体罚幼儿情节严重，违反 中华人民共和国治安管理处罚条例的，由公安机关给予行政处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”为避免出现教师体罚幼儿的行为，必须从立法、执法、监督，以及学校、家庭、社会、教师、家长、幼儿等多方面人手，保证幼儿的合法权益。
