1、小学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 3 及答案与解析一、单项选择题1 下列关于素质教育的说法，错误的是( )。（A）素质教育以促进知识深刻内化为目标（B）素质教育以全面传授更有价值的知识为基础（C）素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心（D）素质教育以提高学生的综合素质为目的2 ( )提出了教师成长公式：经验+ 反思=成长。（A）布鲁纳（B）波斯纳（C）布鲁巴奇（D）科顿3 现代教育观认为，教师在教育过程中起( )作用。（A）引导（B）主导（C）辅助（D）顾问4 根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当
2、有利于未成年人的健康成长，防止发生( ) 。（A）交通安全事故（B）人身安全事故（C）突发事故（D）食品安全事故5 义务教育实行( ) 领导，( ) 统筹规划实施，( )为主管理的体制。（A）国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府（B）省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府（C）国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府（D）国务院；市级人民政府；县级人民政府6 教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，此行为侵犯了学生的( ) 。（A）隐私权（B）名誉权（C）受教育权（D）人身自由权7 新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的
3、法律是( )。（A）中华人民共和国学位条例（B） 中华人民共和国义务教育法（C） 中华人民共和国教育法（D）中华人民共和国教师法8 教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的( )。（A）导向性（B）对等性（C）强制性（D）有序性9 教师职业道德在全社会道德体系中处于( )和主干地位。（A）重要（B）首要（C）核心（D）主导10 中华人民共和国职业教育法颁布的时间是( )。（A）1986 年 4 月 12 日（B） 1993 年 10 月 31 日（C） 1995 年 3 月 18 日（D）1996 年 5 月 15 日11 西班牙世界报报道：“中国龙已经飞起来了，
4、而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。” 德国汉诺威汇报 报道：“ 中国正在奋起直追。中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。”上述报道最有可能是对我国哪一个事件发表的评论?( )（A）“东方红一号 ”卫星发射成功（B） “神舟” 飞船发射成功（C）第一颗原子弹试爆成功（D）第一枚中近程运载火箭发射成功12 下列有关文化常识的表述，不正确的一项是( )。（A）旧时文人的四大雅趣是琴、棋、书、画，今常用以表示个人的文化素养（B）按东、西、南、北、中的顺序，“五岳”分别指：泰山、华山、衡山、恒山、嵩山（C） “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是唐代自居易的诗句，他又号香山居士，代表
5、作有长恨歌、琵琶行等（D）“岁寒三友 ”指的是松、竹、梅，“花中四君子 ”指的是梅、兰、竹、菊13 现今在我国发现的最早的成系统的文字是“甲骨文” ，这种文字出现于( )。（A）夏朝（B）商朝（C）西周（D）战国14 明朝时，我国卓越的科学家写出了几部总结性的科学著作，它们( )。反映了我国传统科技居世界领先地位包含有当时中外文化交流的成果 内容反映了当时的资本主义萌芽包含着反封建的民主思想（A）（B） （C） （D）15 郭守敬认为“ 历之本在于测验，而测验之器莫先仪表” ，反映其思想的行动是( )。（A）发明制作了世界上最早的地动仪（B）根据实际测量绘制了禹贡地域图（C）首次使用科学的方法
6、实测了地球子午线（D）创制简仪、高表，主持全国范围的天文测量16 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室” 和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”是唐代一位著名诗人的诗句。这位诗人最有可能是( )。（A）陈子昂（B）孟浩然（C）杜甫（D）杜牧17 下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应都正确的一项是( )。（A）牡丹亭汤显祖明代小说 堂吉诃德 塞万提斯葡萄牙小说（B） 上尉的女儿普希金俄国小说 四世同堂老舍现代小说（C） 蜀道难杜甫唐代诗歌 威尼斯商人莎土比亚英国诗歌（D）红楼梦曹雪芹清代小说 警察与赞美诗 惠特曼美国小说18 下列有关文学常识的表述错误的一项是( )。（A）老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，小
7、说有 骆驼祥子、四世同堂等，剧本有龙须沟、茶馆等（B）郭沫若足我国现代著名作家，代表作有诗集女神，历史剧屈原、孔雀胆等（C） 阿 Q 正传、祝福、包身工、 暴风骤雨等小说，都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受重重压迫和剥削的痛苦生活（D）20 世纪 50 年代出现了以孙犁为代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一为其艺术风格，对当代文坛产生了极大的影响，被誉为“ 荷花淀派”19 单纯的理性的逻辑方法，难以避免现实上的失误。人们的感情、人们的意志、人们的理想和道德，在经济行为中，也会起到巨大的作用。单纯的工程学或逻辑方法，是不够用的。亚当.斯密指出，人们的活动是受
8、自利引导，市场则以互利为原则，这一点被现代经济学家所继承和发展了。但人们却忽略了他的另一些观点，即人们的同情心、伦理考虑在人类行为中的作用。一般来讲，个人有或至少应当有追求自利的自由，但并不意味着这种追求就一定有伦理正当。这段文字作者要强调的是( )。（A）单纯的理性的逻辑方法，难以避免现实上的失误（B）人的活动受自利引导，市场以互利为原则，被普遍继承（C）人们的同情心、伦理考虑在经济行为中会起到巨大的作用（D）个人有追求自利的自由20 经济学家试图从多方面来改进国民收入或国民财富的计量，近来在两个方面取得巨大进展，值得高度重视。首先是在国民财富的计算中考虑贫富差距，1998 年获诺贝尔奖的印
9、度经济学家阿马迪亚.森对贫穷问题研究最为深入，并设计了考虑贫富差距的社会经济发展指数，为联合国所采用。另一个重要发展以诺德豪斯为主要代表，充分考虑环境对国民财富的影响以及家务活动对国民财富的贡献。在国民财富计量上的两项巨大进展是( )。（A）阿马迪亚.森和诺德豪斯（B）考虑贫富差距和环境因素、家务活动（C）考虑贫富差距和环境因素（D）考虑环境因素和家务活动21 相对于基因，人为构件对人类的演化有着更强有力的干预。无论从火的有控制的利用到马镫乃至超级计算机等的发明；从粗糙的器皿到艺文的种种创作，从祈佑的原始崇拜到“ 涅槃” 境界的认同；从果腹之物的采集狩猎到对宇宙命运的探索文化构件改变了人的行为
10、和思维，甚至改变了人类基因延续的“自然轨迹” 。下列叙述符合文义的是( ) 。（A）人类基因的“ 自然轨迹”（B）人类演化的过程（C）人为构件对人类演化的影响（D）人类基因与人为构件的关系22 经济的良性循环是指不过分依靠政府的投资，而是靠经济自身的力量来实现社会总供给和社会总需求的基本平衡，实现经济增长。近几年，我国之所以会出现经济稳定增长的态势，是靠政府加大投资实现的。从这段文字可以推出( )。（A）只靠经济自身产生的投资势头和消费势头就能实现经济的良性循环（B）经济的良性循环是实现社会总供给与总需求的基本平衡的先决条件（C）某一时期的经济稳定增长不一定意味着这一时期的经济已转人良性循环（
11、D）近几年，我国的经济增长率一直保持在 7以上23 某研究表明，如果中子星的质量超过 2 倍太阳的质量，中子就无法与自身引力相抗衡，从而发生中子塌陷。下列观点能有力支持以上推断的是( )。（A）宇宙中存在质量比中子星大无数倍的黑洞（B）宇宙中存在着许多密度是中子星密度 32 倍以上的神秘星系（C）自然界中没有任何物质能支撑 32 倍以上太阳质量的物质引起的引力塌陷（D）塌陷是大质量中子星使内部达到新的平衡的途径之一24 下列各句中比喻不恰当的一项是( )。（A）他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚（B）小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上般的飞快
12、（C）一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去（D）他突然瞥见路中央盘着一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，他顿时感到两脚像踩在棉花上似的25 下列文章属于议论文的范畴的有( )。（A）消息、发言、政论文、调查报告（B）文告、消息、学术论文、调查报告（C）社论、杂文、文艺评论、学术论文（D）杂文、社论、调查报告、文艺评论二、材料分析题25 某小学二年级学生在学校的倡议及班主任老师的指导下，成立了一个“学雷锋活动小组”，共有成员 16 人，均是不满 10 周岁的未成年人。某星期天，该小组组织全体成员去一个“ 五保户”家做好事，事前未告知班主任及学校。谁知在打扫卫生的过程中，女学生
13、赵小娟在擦洗房间的玻璃时，失足从椅子上摔下来，造成左脚骨折。事后赵小娟的父母要求学校赔偿部分医药费。但学校认为赵小娟摔伤是她自己不小心所致，与学校无关。问题：26 赵小娟摔伤，学校该不该承担赔偿责任?为什么?27 赵小娟的监护人该是谁?监护人在本案中有什么过错?28 你认为学校有必要给予赵小娟经济补偿吗?29 小芳的家住在农村，在村里的小学上五年级。一天，爸爸突然对她说：“明天你不要去上学了，到小卖部给你妈帮忙吧，你妈一个人忙不过来。”小芳听了后，伤心地哭了。她想念书，她舍不得学校的老师和同学们。但是，她又不能不听爸爸的话，只好不去学校读书了。老师了解到小芳的情况后，找到了小芳的爸爸，劝他让小
14、芳继续上学。小芳爸爸说：“女孩子比不得男孩子，读书多了也没什么用，还不如让她在家里干点活呢。再说了，小芳是我的女儿，让不让她上学我说了算。”请问：小芳爸爸的说法对吗?小芳的爸爸都违反了哪些法律规定?三、写作题30 韩愈说：“ 师者，所以传道、授业、解惑也。 ”这是对传统教师角色的最好概括。在现代社会，教师作为文化传承执行者的基本职能并没有变，但却不再像以往那样直接以权威的身份向学生传递经验，而是通过间接的方式实现文化的传递。在实行新课改的今天，请以“ 教师的角色定位 ”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外) ，不少于 800 字。小学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 3 答案与
15、解析一、单项选择题1 【正确答案】 A【试题解析】 本题是对素质教育的考查。素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养，个性发展，身体健康和心理健康教育，与应试教育相对应。2 【正确答案】 B【试题解析】 本题是对教师成长理论的考查。在教师成长理论中，美国心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式：教师的成长=经验+ 反思。他认为：没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思，教师的经验方能上升到一定的高度，并对后继行为产生影响。3 【正确答案】 B【试题解析】 本题是对现代教育观的考查。现代教育观强调教师的主导作用和学生的主体作
16、用。4 【正确答案】 B【试题解析】 本题是对中华人民共和国未成年人保护法的考查。根据中华人民共和国未成年人保护法第二十二条第三款规定，学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。5 【正确答案】 A【试题解析】 本题是对中华人民共和国义务教育法的考查。根据中华人民共和国义务教育法第七条第一款规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。6 【正确答案】 A【试题解析】 本题是对学生权利的考查。教师未经学生同意将学生的考试成绩张榜公布，此行为侵犯了学生的隐私权。7 【正确
17、答案】 B【试题解析】 本题是对教育法律文件的考查。中华人民共和国学位条例是1981 年由国务院批准的，国务院不属于权力机关，排除 A 项；中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法和中华人民共和国教师法是由全国人民代表大会分别于 1995 年、1986 年和 1993 年通过的，全国人民代表大会是我国的最高权力机关，故可知我国第一部由最高权力机关制定的教育法律是中华人民共和国义务教育法，故本题选 B。8 【正确答案】 C【试题解析】 本题是对教育法律常识的考查。9 【正确答案】 C【试题解析】 本题是对教师职业道德的考查。10 【正确答案】 D【试题解析】 本题是对中华人民共和国职业教育
18、法的考查。中华人民共和国职业教育法于 1996 年 5 月 15 日经第八届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过。11 【正确答案】 B【试题解析】 本题是对我国科技的考查。从“中国人进入太空”可知应该选择载人航天工程，只有 B 项“神舟”飞船的发射实现了载人进入太空。12 【正确答案】 C【试题解析】 本题是对我国文学常识的考查。C 项说法错误，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自宋代陆游的游山西村。13 【正确答案】 B【试题解析】 本题是对我国文化常识的考查。殷商甲骨文是我国现存最早的成系统的文字。14 【正确答案】 B【试题解析】 本题是对我国科技著作的考查。明朝的科学著作，只
19、是介绍了我国传统科技的历史地位以及中外文化交流的成果，并对早期资本主义萌芽进行了描述，但并未出现反封建的民主思想。15 【正确答案】 D【试题解析】 本题是对我国科技的考查。16 【正确答案】 C【试题解析】 本题是对我国文学常识的考查。开元、天宝是唐朝唐玄宗的年号。开元年间，唐朝国力强盛；天宝年间发生了安史之乱，唐朝自此由盛转衰。由此可以判断出这两句诗的作者生活在唐朝由盛转衰的年代，故可推断出诗的作者是杜甫。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”出自杜甫的忆昔，“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”出自杜甫的无家别。17 【正确答案】 B【试题解析】 本题是对国内外文学常识的考查。A 项错误，塞万提斯是西班
20、牙人；C 项错误，蜀道难是李白的诗；D 项错误，警察与赞美诗的作者是欧.亨利。18 【正确答案】 C【试题解析】 本题是对我国文学常识的考查。C 项说法错误，包身工的文体是报告文学而非小说，暴风骤雨是我国现代文学史上较早反映农民翻身解放的史诗性作品。19 【正确答案】 C【试题解析】 本题是对考生阅读理解能力的考查。本文段主要强调的是人们的感情、人们的意志等在经济行为中会起巨大作用。之后又引用著名经济学家的话进一步论证，C 选项正确。A 项是用来引出要强调的内容，B、D 两项不是作者要强调的内容。20 【正确答案】 B【试题解析】 本题是对考生阅读理解能力的考查。文段的后半部分是解答此题的重点
21、，这里的第一个问题很容易就能得出是关于贫富差距问题，但是第二个问题就比较难了，因为里面有复合的成分，仔细分析才能得出这个问题涉及两个方面：环境和家务活动，故本题选 C。21 【正确答案】 C【试题解析】 本题是对考生阅读理解能力的考查。本题是一道主旨题。首句提出“人为构件”对于人类演化存在着更加强有力的干预，接下来进行解释说明“人为构件”在人类社会中具体的存在方式，最后再重申上文观点，即“文化构件改变了人的行为和思维，甚至改变了人类基因延续的自然轨迹”。A 、B 两项明显错误；D 选项在文中没有涉及。22 【正确答案】 C【试题解析】 本题是对考生逻辑思维能力的考查。从第一句话可知，过分依赖政
22、府的投资就不是良性循环经济，从第二句话可知，我国经济稳定增长是靠政府投资，算不上良性循环经济，所以 C 项正确。23 【正确答案】 C【试题解析】 本题是对考生逻辑思维能力的考查。本题属于加强型题目，题干的论述为充分条件的命题，C 项是最能支持这个条件命题的论断，而 A、B、D 三项都不能直接支持这个论断，所以本题选 C。24 【正确答案】 B【试题解析】 本题是对文学修辞手法的考查。25 【正确答案】 C【试题解析】 本题是对文学文体的考查。议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活
23、中的感想等，都属于议论文的范畴。调查报告是对典型问题、情况、事件进行深入调查，把通过调查所获取的观点、想法和数据，经过分析、综合，找出原因，得出结果，揭示出客观规律的书面报告，调查报告不属于议论文。二、材料分析题26 【正确答案】 本题是对教育法律法规的考查。因为本案发生在校外，且是节假日，事前没有告知学校及班主任，是在学校管理职责外发生的，学校行为并无不当，因此不承担责任。27 【正确答案】 赵小娟的监护人是其父母，监护人应依法履行监护职责，配合学校对未成年人进行安全教育、管理和保护工作。由于其父母没有履行相应职责，造成赵小娟骨折，故其父母应承担相应责任。28 【正确答案】 学校无责任的，不
24、必要给予赵小娟经济补偿。但如果有条件的，可以根据实际情况，本着自愿和可能的原则，对受伤害学生给予适当帮助。所以学校可以适当给予经济补偿。29 【正确答案】 本题是对相关法律法规的考查。小芳爸爸的说法是错误的。根据中华人民共和国宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。中华人民共和国教育法第九条规定，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。中华人民共和国义务教育法第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或声其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。中华人民共和国义务教育法第五条规定，适龄儿童、
25、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。让孩子上学接受教育是法律规定的父母必须履行的义务，而且相关法律规定，女孩和男孩享有平等的权利，不能歧视女孩。小芳的爸爸让小芳中途辍学的行为是违法的。如果小芳的爸爸执意不让小芳上学，当地政府可对他进行批评教育，并责令他送小芳返回学校上学。三、写作题30 【正确答案】 论教师的角色当前，新一轮课程改革已经在全国深入地实施，那么新课改应该怎样落实在课堂教学中?教师的角色将怎样定位? 教师如何才能扮演好自己的角色呢 ?教师的角色是什么呢? 古人云： “师者，所以传道、授业、解惑也。 ”这就将教师定位于知识的权威者。在我们眼中最经典的
26、教师形象就是一位满腹经纶的长者。课堂上这位长者总是引经据典侃侃而谈，学生要么凝神倾听，要么低头记录。教室里除了教师的声音之外，一片肃静尽管这么多年来一直在讲实施素质教育，但常常是教师们一面喊着素质教育的口号，一面原有的教师角色定位和课堂模式依然如旧。新一轮课程标准的实施，使教师的角色正经受着前所未有的冲击，要求教师在新一轮课改中快速地转变观念，进行角色的转换。教师作为课程改革的主力军，是课程实施的主体。因此，课程改革与教师的关系相当密切，教师可以说是课程改革成败的关键。那么，在新课程标准下教师应该转变哪些观念呢?“课程是活动，是经验。” 这是新一轮课改强调的课程理念。其特点为：课程是人的各种自
27、立性活动的总和，学习就是学习者在与活动对象相互作用的过程中获得经验，并实现自身发展的活动。它强调学习者的主体地位，要求从学习者的角度设计课程，强调以学习者的兴趣、需要、经验、能力为依托来实施课程；强调自主性学习、探究性学习和合作学习。这种全新的理念，要求教师转变学生观，要求教师把学生作为学习的主人而赋予学生学习的自主性和主动性使其意志、品质、情感和行为能力获得发展。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。” 教师要树立教为学服务的思想，激发学生兴趣，让学习成为学生的赏心乐事。然而长期以来，教师把学生作为知识的容器，进行灌输。“填鸭式” 的教学导致学生在学习时只能采用被动接受式的学习方式去
28、记忆教师讲授的知识，而不能独立地探索讨论和发现新知。在学生观上，应充分地尊重每一个学生的主体地位和主体人格，这就要求教师有目的、有计划、有组织地引导，使学生张扬个性、发展智力、养成良好习惯；在教学价值观上，应关注每一个学生的生活世界，促进学生的身心发展和个性发展，这就要求教师必须改变原有的以课堂讲授为主导的教学方式；在师生观上，应强调师生互动，提倡尊师爱生、民主和谐，在教学方法上应强调知能统一、知情和谐，创设有利于学生主体性素质发展的课堂氛围，引导学生对知识与规范进行内化；在教学评价和教学质量观上，应发挥教学评价的导向性和激励性的功能，以学生主体性素质生动活泼的发展为主要的评价标准。要成功地实
29、现和新课程理念的对接，教师必须进行以下角色的转换。一、教师首先应当是学习者。新课程的实施过程应该是每一个教师不断学习、不断进步的过程。教师要体验新的教学理念并增长知识、拓展视野，不断提升自身的专业素养。现今知识更新的周期越来越短，如果教师抱着固有的教育理念和教育理论知识以及陈旧的专业知识而不加以更新，势必难以适应素质教育的需要。由此可见，教师的再学习是多么重要。二、教师应是学生自主学习活动的设计者和组织者。能够设计出具有科学性、实效性的学生自主性学习活动是教师教学的重要前提。因此，学生自主性学习活动的设计者将是教师必须扮演的角色，教师要转变传统的“教书本” 的观念，在活动的实施过程中，要帮助学
30、生制订适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径。这要求教师首先要认同学生的主体地位，尊重学生的主体性，转变传统的“以教师为中心”的做法，必须站到学生中间去，从学生的经验出发去开发活动课程并指导学生实践活动。其次，要面向全体学生，了解、研究每一个学生的需要及其发展的可能性，注重个别指导，尽可能满足学生的不同需要。三、教师应该是学生学习的引导者和促进者。在教学方式和学习方式的转变过程中，教师的角色也应该由单纯的知识传递者转变成学生学习的引导者。这要求教师首先应该积极地“ 旁观” ，引导学生通过自主观察、实验、讨论或经历行为与道德体验形成经验，转化为知识和能力。其次教师要为学生创造良好的学习氛
31、围，给学生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使学生的思维更加活跃、探索热情更加高涨。再次教师要注意培养学生的自律能力，促使其养成良好的行为习惯，并帮助学生审视反思、收集信息资源、设计恰当的学习活动、进行学习评价。总之，教师要做到很好地引导学生学习，就必须在知识面、理论水平、认识水平、洞察问题的能力等方面具备较高的修养，否则就不能很好地担任这一角色。四、教师应该成为“ 大会的主持人 ”和沟通者。新课程的教育教学过程是师生交往、共同发展的过程，强调人人参与，互教互学，形成“学习的共同体” 。强调学生作为有灵魂、有尊严的人应受到尊重。把更多的说话权让给学生，在与学生的信息交流中，做一个“ 主持人” 和沟通者，让学生畅所欲言、发表见解，在对话中与学生形成共识、制订行动方案。五、教师还应该是课程的开发者和研究者。这是本次课程改革对教师提出的新要求，它赋予教师以参与课程开发的权力，尤其是在校本课程的层面上，要转变消极的课程实施者的角色。新课改要求教师以研究者的形象出现，促使教师在教学中一改“教书匠”式的教师形象，学会研究新的教学方法和教学技能，这一新的角色的转变将有利于确定教师的研究地位，树立新的教师形象。它必将对教育教学产生重大而深远的影响，所以努力提高我们自身的素质应成为每一位教师的自觉行为。
