1、小学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 58 及答案与解析一、单项选择题1 素质教育把( ) 作为重点，反映了新时代的要求。（A）培养自主学习的能力（B）培养学生的创新意识（C）培养创新精神和实践能力（D）培养学生的价值观、人生观2 课堂教学要紧密联系学生的( )，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。（A）生活环境（B）社会环境（C）实际问题（D）现实问题3 尊重学生的学习主体地位，正确的是( )。（A）学生喜欢什么，教师就教什么（B）调动学生的积极性，促进其能动学习（C）对学生多表扬，不能批评学生（D）以学生为中心，教师跟着学生走4 要想发挥素质教育的作用，
2、就必须要注重发挥教师在教育教学中的( )。（A）主导作用（B）主体作用（C）心理作用（D）人格魅力5 下列不属于体罚学生的情形是( )。（A）让 12 年级的小学生一个生字抄写 100 遍（B）王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室清洁 3 天（C）李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑 10 圈（D）体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习 3 次6 教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供( )，促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。（A）示范（B）基础（C）依据（D）保证7 对教师职业道德情操方面的要求，也是调整教师与物欲
3、诱惑之间关系的道德规范是( )。（A）热爱学生（B）严谨治学（C）廉洁从教（D）尊重家长8 所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由( )。（A）社会舆论决定的（B）教师的工作对象决定的（C）法律法规决定的（D）传统习俗决定的9 ( )是一项专门保护教师权益的法律制度。（A）教师申诉制度（B）教育行政复议（C）教育行政诉讼（D）教育行政赔偿10 教师资格证书适用的地域范围是( )。（A）在全国范围适用（B）只在本地区适用（C）只在本校适用（D）在外国也适用11 根据未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是
4、( )。（A）14 周岁以下（B） 14 周岁以上不满 16 周岁（C） 16 周岁以上不满 17 周岁（D）18 周岁以下12 侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担( )。（A）行政责任（B）刑事责任（C）民事责任（D）刑事责任和行政责任13 以下行为属于侵犯教师权利的是( )。（A）学校不容许未完成教学任务的教师参与进修（B）某教师的奖金因教学事故而遭扣减（C）教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格，遭到学校行政处罚（D）校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议14 县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的( ) ，加强对薄弱学校的
5、建设。（A）学习和培训（B）沟通和合作（C）培训和流动（D）交流和学习15 班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强到办公室写检讨，熊老师的行为侵犯了学生的( )。（A）隐私权（B）人格尊严权（C）名誉权（D）内心自由权16 中华人民共和国公民有受教育的( )。（A）权利（B）义务（C）权利和义务（D）权力17 学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任( )。（A）林某自己负责（B）林某的父母或其他监护人负责（C）学校负责（D）以上各方均不负18 声音
6、的高低由( ) 决定。（A）发声体的振幅（B）发声体的材料（C）发声体振动的频率（D）发声体的结构19 人体必需的六类营养素中有三大热能营养素，在体内经过氧化可以产生能量，下列不属于热能营养素的是( )。（A）碳水化合物（B）维生素（C）脂肪（D）蛋白质20 中国现代话剧的奠基人是( )。（A）鲁迅（B）曹禺（C）夏衍（D）郭沫若21 享有“世界短篇小说巨匠” 之称的是( )。（A）莫泊桑（B）巴尔扎克（C）莎士比（D）雨果22 以下历史事件发生的先后顺序正确的是( )。（A）戊戌变法、鸦片战争、洋务运动（B）辛亥革命、国共合作、五四运动（C）七七事变、西安事变、皖南事变（D）辽沈战役、淮海战
7、役、渡江战役23 莫言获得诺贝尔文学奖大大振奋了文学青年的热情，下列作品不是莫言创作的是( )。（A）大红灯笼高高挂（B） 生死疲劳（C） 蛙（D）红高粱24 “精卫填海 ”“夸父逐日”等神话故事出自作品( )。（A）山海经（B） 封神榜（C） 搜神记（D）史记25 春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现力，“伯牙鼓琴、子期知音” 的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为( )。（A）广陵散（B） 高山流水（C） 阳关三叠（D）扬州慢26 在接受了阻击敌人的任务后，连长斩钉截铁地说：只要我还活着，鬼子就休想跨过昆仑关。以下哪项如果为真，则上述断定不成立?( )连长还在，鬼子跨过了昆仑关连长牺牲了
8、，但鬼子没能跨过昆仑关连长牺牲了，鬼子跨过了昆仑关（A）只有（B）只有 （C） 和（D）和27 下列选项中与“ 锦上添花一雪上加霜 ”的言语关系一致的是 ( )。（A）美不胜收一目不暇接（B）耀武扬威一弃甲曳兵（C）水滴石穿一磨棒成针（D）雨后春笋一每况愈下28 下列关于新建一个空白文档的操作正确的是( )。（A）从文件菜单中选择新建命令，单击新建对话框常用选项中的空白文档，然后按确定（B）从文件菜单中选择新建命令，单击新建对话框常用选项中的电子邮件然后按确定（C）从文件菜单中选择新建命令，单击新建对话框常用选项中的 WEB 页然后按确定（D）以上说法都不对29 在 Excel 工作表的单元格
9、中输入公式时，应先输入( )。（A）（B） “（C） #（D）=二、材料分析题30 王林平时成绩一般，但总想找个机会能一鸣惊人。期末考试前的一天下午，王林走过教导处门口，看到里面没人，就走了进去，一眼看到老师放在橱里的语文试卷。他想，机不可失，时不再来。正当他打开橱门时，教导处张主任突然走了进来。张主任看到瑟瑟发抖的王林，什么都明白了。张主任严肃地对王林说：“平时不努力，现在偷试卷，真丢脸!你等着受处分吧!” 脸色煞白的王林哀求道：“ 我下次再也不敢了，请不要处分我。”张主任怒道：“ 没门!”几天后，学校宣布了对王林的处分决定。请从学生观的角度评价张主任的行为。31 家长会后，学生家长甲、乙交
10、流教育孩子的体会。家长甲：“还是袁老师刚才说得对，他写不完作业，就不让他睡觉!这一招可真灵，现在他一放下书包一准写作业，看来孩子不爱学习，咱们这些做家长的是该想想办法。”家长乙：“ 对。还是袁老师有见识，他说现在孩子不好好学习，将来就没有前途，对孩子必须用强制手段。家长在管孩子上一定要硬气一点，不要心软。所以，我在家准备了教鞭，立了家规，不听话就让他挨鞭”问题：请从教师职业道德角度，评析袁老师的行为。31 冰灯韩静霆是绿蒙蒙的春天了，我还是执拗地想着哈尔滨严冬的冰灯。想起来，就仿佛又重新在那儿生活了一回似的，迷失在晶莹剔透的宫殿里了。冬天也能燃烧呀，瞧着巧夺天工的冰灯，心不是热得像要化掉吗?在
11、这儿，冰，与那个肃杀的“ 冷” 字绝缘了。冰灯是足以在凄凄厉厉的北风中温存人们心灵的东西。望着活灵活现的冰雕小鹿，怎能怀疑它没有热烘烘的心脏?观赏冰琢的梅花，也分明感受到暖融融的春风的消息。描绘冰灯的美丽，语言显得多么乏力。“雪骨冰姿”似乎是可以入诗的，在这里不过是句大实话。世间又有什么东西能把冰灯比拟呢?水晶啦，白玉啦，全都在它面前黯然失色。谁见过水晶砌成的九级玲珑塔?谁听说过白玉堆出的插云仙女峰?再说画它更是不易讨好。你只能用背景去反衬冰灯。它本身是无色的透明体。可是，当月儿初上，冰灯就是凝固的月光了。白天呢，它又抱住冬天懒洋洋的太阳。闪烁着扑朔迷离的光彩。赶到天暖了，冰融了，窄瘦的松花江
12、结束了凝固的冬眠，变丰满了，粼粼的波涛载着桃花瓣儿流向远方了，冰灯又如何呢?它曾经是从松花江来的，它是江水的精魂，可它融化之后，无声地滋润了泥土，再也寻不到它的踪迹。遗憾吗?花树有春华秋实，硕果里藏着开花的回忆；人有青年暮年，白发时也能回顾曾经有过的黄金年华。冰灯却似乎只有青春，它来到世界上就美丽非凡。仿佛它鼓足了劲儿，漂漂亮亮装点一下冬天就情愿化为鸟有了似的，半点痕迹也不留。可是冰灯的姿影，却能在人们的心里找到。所以我说，冰灯的生命是永恒的。生命原来也同寓言一样呢，不能用长短衡量价值，重要的是内容。长寿的庸人，活着时已经在别人心里死掉了：“生如闪电之耀亮，死如彗星之迅忽” ，这样的人却在人们
13、的怀念中获得永生。哦，说到人生，似乎扯远了。那么，朋友，你听过贝多芬的命运交响曲之后，并不能留住那乐声呀，但它永久地强化着你的灵魂；你看罢芭蕾舞剧天鹅湖，无法阻止帷幕下落，可它依然在陶冶你的情操：你见过月夜悄然进放的昙花罢? 它拼着生命的全部孕蓄，仅作一次短暂的辉煌表演，可你忘得掉吗?呵，冰灯，冰灯!它就是一个冬天的芭蕾，一支回旋在脑海里的优美乐曲，一个记忆中永恒的通体透明的生命!是的，是温润的春天了，可我还是时时想着哈尔滨的冰灯。它给我的昭示是悠远的，假如能让我的生命全都换作青春，而寿命不得不缩短，我愿意。32 作者旨在赞美“ 严冬的冰灯 ”，却从“绿蒙蒙的春天”落笔，这样写意在表明什么?3
14、3 作者通篇在写“ 冰灯” ，而在结尾提到 “青春”，这样写多余吗 ?三、写作题34 阅读下面材料，根据要求写作文。在心理学意义上，信念被理解为个体对于有关自然和社会的某种理论观点、思想见解的坚信不疑的看法。信念作为一种内在的精神状态，同时，信念又体现着个体的世界观、人生观和价值观。信念是从事一切活动的激励力量和心理动力。根据上述材料给你的启示，联系实际，以“教师的信念” 为题，写一篇议论文。要求：用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义；观点明确；分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于 800 字。小学教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 58 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C
15、【试题解析】 素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。故选C。2 【正确答案】 A【试题解析】 新课程改革要求课程内容要与学生的生活实际相联系，与当代科技发展相联系。故选 A。3 【正确答案】 B【试题解析】 尊重学生的主体地位，就是要把孩子看成有能动学习能力的平等的人去交往，在教学过程中调动学生的积极性，促进其能动学习。故选 B。4 【正确答案】 A【试题解析】 教师在教育教学中处于主导地位，学生在教育教学中处于主体地位。故选 A。5 【正确答案】 D【试题解析】 教师为了纠正学生错误而进行的练习不属于体罚。故选 D。6 【正确答案】 A【试题解析】 教师应该做到为人师表，为学生
16、树立榜样，发挥示范作用。故选A。7 【正确答案】 C【试题解析】 廉洁从教是对教师职业道德情操方面的要求，是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范。是教师立身立教的根本。故选 C。8 【正确答案】 B【试题解析】 学生具有向师性和可塑性的特点要求教师要成为学生学习的示范者和表率，做到为人师表。故选 B。9 【正确答案】 A【试题解析】 教师申诉制度是一项专门保护教师权益的法律制度。故选 A。10 【正确答案】 A【试题解析】 教师资格证是全国通用的。故选 A。11 【正确答案】 B【试题解析】 根据未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是 14 周岁以上不满
17、 16 周岁。故选 B。12 【正确答案】 C【试题解析】 中华人民共和国教育法第九章第七十二条规定，结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。故选 C。13 【正确答案】 D【试题解析】 教师具有民主管理权，学校不得无故干涉教师的民主管理权力；A选项，教师在完成教学任务的前提下可以申请教师进修；B 选项，教师奖金不应被无故克扣，教学事故是影响教师奖金的合理因素；C 选项，教师不得以侮辱学生人格的方式进行教育教学管理。14 【正
18、确答案】 C【试题解析】 义务教育法第三十二条规定，县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。15 【正确答案】 A16 【正确答案】 C【试题解析】 教育法第九条规定中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。故选 C。17 【正确答案】 C【试题解析】 因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的，由学校承担责任。故选 C。18 【正确答案】 C【试题解析】 人的耳朵可以听见 2020000Hz 之间的声音。声音的高低由振动的频率决定，频
19、率越高，声音就越尖锐。因此，女孩子的发声频率通常比男孩子来得高。而声音的强弱，由声波的振动幅度(振幅)来决定，振幅越大，表示声波的能量越高，因此声音也就越大。故选 C。19 【正确答案】 B【试题解析】 食物中的碳水化合物、脂肪和蛋白质是供给机体热能的主要营养素，所以又称生热营养素或三大营养素。故选 B。20 【正确答案】 B【试题解析】 曹禺是中国现代话剧的奠基人。他的代表作有雷雨日出原野北京人等。故选 B。21 【正确答案】 A【试题解析】 莫泊桑，法国杰出的批判现实主义作家，有“世界短篇小说巨匠”之称，代表作羊脂球项链等。故选 A。22 【正确答案】 D【试题解析】 A 选项的顺序应该是
20、鸦片战争、洋务运动以及戊戌变法。 B 选项的顺序应该是辛亥革命、五四运动以及国共合作。C 选项的顺序应该是西安事变(双十二事变，1936 年 12 月 12 日)；七七事变(1937 年 7 月 7 日)；皖南事变(1941 年1 月 4 日)。23 【正确答案】 A【试题解析】 大红灯笼高高挂来自于张艺谋的电影，是改编自苏童的小说妻妾成群。24 【正确答案】 A【试题解析】 山海经是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。它最重要的价值在于保存了大量神话传说，如夸父逐日、精卫填海、羿射九日、鲧禹治水等。故选A。25 【正确答案】
21、 B【试题解析】 高山流水是我国最古老的琴曲之一，相传战国时伯牙鼓琴、子期知音，所奏即为此曲。乐曲抒发了对大自然壮丽河山的赞颂，隐喻开阔的胸襟和百折不回的精神。故选 B。26 【正确答案】 A【试题解析】 考查复言命题推理。连长的话可以表示为：如果 p，那么 q。是一个充分条件假言命题，其否命题为 p 且非 q，与连长的话矛盾。故选 A。27 【正确答案】 B【试题解析】 题干中两个成语是反义关系，符合条件的只有 B 项。A 、C 两项是近义词。D 项雨后春笋形容大量新事物涌现，而每况愈下形容情况越来越差，两者不是反义词。故答案选 B。28 【正确答案】 A29 【正确答案】 D【试题解析】
22、在 Excel 工作表的单元格中输入公式时，应先输入“=”，系统会自动识别，并在名称框中显示函数列表供用户进行选择。二、材料分析题30 【正确答案】 在上述案例中，张主任的做法是不正确的。这是因为他的做法违背了以人为本的学生观。首先，张主任没有把学生作为发展中的人看待。王林还是一个不成熟的人，是一个正在成长的人，他正需要接受学校教师的教育和帮助，作为教导主任不能以这种简单的方法进行教育，而应该立足于该学生的长远发展去处理这一事件。其次，没有把学生看作是独特的人。学生并不是单纯的抽象的学习者，而是有着丰富个性的完整的人。在教育活动中，作为完整的人而存在的学生，不仅具备全部的智慧力量和人格力量，而
23、且体验着全部的教育生活，作为教育工作者必须把学生作为完整的人来对待，尊重学生的人格与尊严，关注学生道德、情感、态度、价值观，抓住教育契机，因势利导，促进学生个性健康发展。在以人为本学生观的指导下，张主任应该在发现王林的这种不轨行为后，耐心细致地和他一起分析这种错误的危害，指出他学习上的不足，提出应努力的方向，并相信他会改正错误。此外，在今后的学习中需要长期关注他的发展，不断帮助他，使其健康成长。31 【正确答案】 袁老师的行为是错误的，违背了教师职业道德规范要求。首先，教师的职业道德要求教师要关爱学生。材料中，袁老师怂恿甲家长不让没写完作业的学生睡觉，会影响学生的身体健康，违背了关爱学生中要关
24、心学生健康的要求。其次，教师的职业道德要求教师要爱国守法。材料中，袁老师怂恿乙家长对还是强制手段对学生进行体罚，该行为违背了教育法中对顶教师要制止有害于学生身心发展的各种行为，不能体罚学生，未做到爱国守法的规定。所以，教师自身要坚持做到教师职业道德规范要求，并将这种思想正确传递给家长，才能有利于学生的身心健康成长。32 【正确答案】 冰灯令作者难忘，留给作者无限的遐想； 冰灯带给作者的启示久远。33 【正确答案】 不多余。作者最后由“冰灯” 写到 “青春”，由实物写到抽象，恰恰是对主题的深化，“ 冰灯”与“青春”具有共同的特点，都是热烈如火、美丽、短暂。三、写作题34 【正确答案】 教师的信念
25、黑人领袖马丁.路德.金说过，“这个世界上，没有人能够使你倒下，如果你自已的信念还站立着的话。” 教师是阳光底下最光辉的职业，是工程师、是蜡烛，是园丁，是春蚕无论被赋予多少形象，只要教师拥有正确的信念，拥有为教育事业拼搏的梦想，拥有对职业的热爱，拥有对学生的责任，并坚定地为了信念而努力，就无畏黑暗和风雨，就能在黎明到来之际，破晓而出。教师的信念是教育梦想的支撑。中国合伙人中有句台词：“梦想是什么? 梦想就是让你感到坚持就是幸福的东西。”梦想与信念相辅相成，唯有信念，才能承载梦想；也只有梦想，才能激发信念。作为教师，梦想莫过于为了教育事业而奋斗。而信念能让教师始终抱有对教育的希望和信心，以最佳的心
26、态和积极的行动去投身于教育事业中去。无论教育事业的发展有多崎岖、多坎坷，仍能认真对待教育工作中的每一个细节，并且始终围绕教育事业的梦想而努力奋斗。信念就是这样神奇的力量，就算教育事业的道路充满荆棘，也能让教师坚定地走下去，直至开辟出一条康庄大道。教师的信念，让教师的专业发展变得主动。教师工作最重要的意义，就在于教师的行为和思想对学生成长的影响、启迪和帮助。所以，拥有信念的教师，“学为人师，行为世范” 是他们主动追求的目标。当教师有了信念后，心中怀揣着对教师这份职业的热爱，积极地通过自我的智慧与劳作，对自我的成长给予最大限度的提升，启迪自我的教育潜能，塑造自我的职业素养。拥有信念，教师才能不断地
27、通过自我提升，开拓视野，把教育作为一种生活方式，在教学过程中向学生传递出真正的“教”与“学”，并且享受着教师的职业生活，真正地做到成为一名优秀的专业发展型教师。教师的信念，让学生的主体地位凸显。拥有信念的教师，才能在面对不同的学生时，认清自己身为教师的职责与本分，时刻牢记“以学生为本” 的理念，并尊重学生的主体地位。“ 尺有所短，寸有所长 ”，每一个学生都是一个独立的个体，一个有信念的教师，会尊重并承认学生的个性差异，因材施教，努力去发现学生身上的闪光点。一个有信念的教师，会给予学生爱和信任，平等地对待每一个学生。杜鲁门总统的母亲不仅为有一个身为总统的儿子而自豪，也为另一个默默无闻在地里挖土豆
28、的儿子而骄傲。一个有信念的教师就像这位伟大的母亲一样。摘掉“有色眼镜” ，既能承认优秀学生，也能为其他学生的一点进步而自豪。如果把教育事业比作杠杆，那么信念就是它的支点，教师具备了信念的支点后，才可能创造奇迹，承担起教育事业的未来。【试题解析】 本题是材料作文。给定材料是关于信念的一段话，说明信念的重要性。题目要求根据材料，联系实际，以“教师的信念”为题，写一篇议论文。题目很明确的限定了文章的主题是教师的信念，所以文章要围绕教师的信念展开。信念是一个人强大的精神力量。只要教师拥有正确的信念，并为之坚持，那么教师就能在教育中发挥他应有的作用，并且能带给他人启迪和帮助。教师的信念，可以让教师始终秉持着教育的梦想，坚持为教育事业的发展而努力奋斗；教师的信念，能够让教师主动的追求专业发展，成为专业发展型教师；教师的信念，让教师尊重学生的主体地位，一切以学生为本。范文运用举例论证与理论论证相结合的方式论述上述观点，逻辑严谨。论证有力。
