1、心理咨询师二级专业能力（心理测验技能）模拟试卷 1 及答案与解析一、技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。1 关于 HAMA 量表测评总分下列描述不正确的是( )。（A）HAMA 量表测评分总分能较好地反映焦虑状态的严重程度（B） HAMA 量表与其他有关焦虑症状的评分工具得分具有良好的相关性（C） HAMA 具有鉴别焦虑和抑郁障碍的功能（D）HAMA 是心理咨询师或精神科医师经常使用的焦虑评分工具 -2 关于 HAMA 量表下列叙述哪一项是正确的?( )（A）HAMA 总分
2、高于 29 分，提示被评估者可能有严重焦虑（B） HAMA 总分高于 27 分，提示被评估者可能有严重焦虑（C） HAMA 总分小于 10 分，提示被评估者无焦虑症状（D）HAMA 总分高于 21 分，提示被评估者有可能严重焦虑3 HAMA 躯体性焦虑因子并不包括( )项目。（A）肌肉系统（B）感觉系统（C）心血管系统（D）认知功能4 HAMA 精神性焦虑因子并不包括( )项目。（A）疑病（B）抑郁心境（C）认知功能（D）失眠5 除第 14 项需结合观察评分外，HAMA 测评时主要依靠( )打分。（A）家属的诉说（B）被试者的主观感受（C）评定员的主观感受（D）被试者的行为表现6 BPRS 是
3、( )。（A）精神病评定量表（B）精神障碍评定量表（C）简明精神病评定量表（D）MMPI 简化量表7 BPRS 运用于下列哪种情况?( )（A）具有精神病性症状的大多数重症精神病患者（B）神经症（C）躯体疾病伴抑郁倾向者（D）智力低下者8 ( )不属于 BPRS 的因子。（A）思维障碍（B）缺乏活力（C）躯体化（D）敌对猜疑9 在一般研究中，使用 BPRS 确定病人入组标准分大于 ( )分。（A）25（B） 30（C） 35（D）4010 BPRS 施测时 1、2、5 及( )等项是根据病人口头叙述评分的。（A）3（B） 14（C） 17（D）1811 BPRS 评定患者近 ( )周内的症状情
4、况。（A）4（B） 3（C） 2（D）112 BPRS 采用的是 ( )级评分法。（A）17 的 7（B） 06 的 7（C） 15 的 5（D）04 的 513 某患者在 BPRS 某项目上得分为 4 分，说明其症状严重程度为 ( )。（A）轻度（B）中度（C）偏重（D）重度14 患者对自己以往的言行过分关心、内疚和悔恨，就表明其在 BPRS 评定中存在( )。（A）心境抑郁（B）紧张（C）罪恶观念（D）情感交流障碍15 患者在 BPRS 情感平淡项目上分数增高，其主要表现应该是( ) 。（A）悲观（B）激动（C）情感基调低（D）心境不佳16 精神病性症状的主要表现并不包括( )。（A）幻觉
5、（B）自知力部分或全部丧失（C）妄想（D）广泛的兴奋和活动过多17 BRMS 是 ( )。（A）精神障碍评定量表（B）倍克一拉范森躁狂量表（C）简明精神病评定量表（D）儿童行为品质问卷18 BRMS 所有项目均采用( ) 级评分法。（A）06 的 7（B） 04 的 5（C） 15 的 5（D）17 的 719 用 BRMS 量表对患者再次评定的时间间隔应为( )。（A）2 周以内（B） 2 周6 周（C） 6 周8 周（D）6 周以上20 某患者在 BRMS 某一项上得分是 4 分，表明其( )。（A）症状轻微（B）症状中度（C）症状明显（D）症状严重21 若患者表现为言语增多且无法打断，则
6、在 BRMS“言语”一项应给的分数是( )分。（A）5（B） 4（C） 3（D）222 某患者在：BRMS“敌意破坏行为 ”项目上得分是 2 分，其表现是( )。（A）稍急躁（B）明显急躁、易激惹（C）有威胁性行为（D）有破坏性行为23 患者有不合实际的夸大观念，则在 BRMS( )项目上分数增高。（A）情绪（B）接触（C）自我评价（D）工作24 BRMS 总分在 6 分10 分，则患者应归类为( )。（A）无明显躁狂症状（B）肯定躁狂症状（C）严重躁狂症状（D）重度躁狂发作25 患者表现出幻觉、妄想或紧张综合征症状的躁狂发作，称之为( )。（A）轻躁狂（B）无精神病性症状躁狂（C）神经症性症
7、状躁狂（D）有精神病性症状躁狂26 在精神科临床诊断中，躁狂发作并不包括( )。（A）轻躁狂（B）神经症性症状躁狂（C）无精神病性症状躁狂（D）有精神病性症状躁狂27 缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差并不包括( )。（A）宽容误差（B）趋中误差（C）严格误差（D）逻辑误差28 “先人为主，以偏概全” 是评定量表中的( )。（A）严格误差（B）逻辑误差（C）光环效应（D）趋中误差29 ( )是临床上评定抑郁状态时应用得最为普遍的量表。（A）HAMD（B） Beck 抑郁问卷（C） Zung 抑郁自评问卷（D）焦虑症状问卷30 评定结果是否一致的符合率达 75即可，达( )就比较理
8、想。（A）80（B） 85（C） 95（D）90心理咨询师二级专业能力（心理测验技能）模拟试卷 1 答案与解析一、技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。1 【正确答案】 C【试题解析】 HAMA 和 HAMD 对于焦虑和抑郁症不能进行很好的鉴别，因为两个量表有相类似的项目，因此，C 项是不正确的。2 【正确答案】 A【试题解析】 HAMA 的总分的意义为：总分超过 29 分，可能为严重焦虑；超过21 分，肯定有明显焦虑；超过 14 分，肯定有焦虑；超过 7 分，可能有焦虑；小
9、于7 分，没有焦虑症状。3 【正确答案】 D【试题解析】 HAMA 躯体性焦虑因子由肌肉系统症状、感觉系统症状、心血管系统症状、呼吸症状、胃肠道症状、生殖泌尿系统症状和植物神经系统症状等 7 项组成。4 【正确答案】 A【试题解析】 HAMA 精神性焦虑因子由焦虑心境、紧张、害怕、失眠、认知功能、抑郁心境以及会谈时行为表现等 7 项组成。5 【正确答案】 B6 【正确答案】 C【试题解析】 BPRS 是 BriefPsychiatricRatingScale，即简明精神病评定量表的缩写。7 【正确答案】 A【试题解析】 BPRS 是一个评定精神病性症状严重程度的量表，适用于具有精神病性症状的大
10、多数重性精神病患者，尤适宜于精神分裂症患者。8 【正确答案】 C【试题解析】 BPRS 包括焦虑忧郁、缺乏活力、思维障碍、激活性、敌对猜疑 5个因子。9 【正确答案】 C10 【正确答案】 D【试题解析】 BPRS 施测时 1、2、4、5、8、9、10、11、12、15、18 项，根据病人自己的口头叙述评分；而 3、6、7、13、14、16、17 项，则依据对病人的观察评定。11 【正确答案】 D12 【正确答案】 A13 【正确答案】 B【试题解析】 所有项目采用 17 分的 7 级评分法，各级的标准为：“1”无症状；“2”可疑或很轻；“3”轻度；“4”中度；“5”偏重；“6”重度；“7”极
11、重。4 分则表示其症状的严重程度为中度。14 【正确答案】 C【试题解析】 罪恶观念指患者对自己以往的言行过分关心、内疚和悔恨。情感交流障碍指与检查者之间如同存在无形隔膜，无法实现正常的情感交流。紧张指焦虑性运动表现。心境抑郁即心境不佳、悲伤、沮丧或情绪低落的程度。15 【正确答案】 C【试题解析】 情感平淡指情感基调低，明显缺乏相应的正常情感反应。16 【正确答案】 B【试题解析】 精神病性症状并不涉及心理动力机制的假设，仅表示存在幻觉、妄想或为数不多的几种异常行为。如广泛的兴奋和活动过多、显著的精神运动性迟滞以及紧张症性行为。当一种精神障碍表现出精神病性症状，而且自知力部分丧失或完全丧失，
12、则这种精神障碍就可称为精神病性障碍。17 【正确答案】 B【试题解析】 BRMS 是 BechRefaelsenManiaRatingScale 即倍克一拉范森躁狂量表的缩写。C 项的缩写是 BPRS。18 【正确答案】 B19 【正确答案】 B20 【正确答案】 D【试题解析】 BRMS 所有项目均采用 04 的 5 级评分。BRMS 每项评分标准为：“0”无该项症状或与患者正常时的水平相仿；“1”症状轻微；“2”症状中度；“3”症状明显；“4”症状严重。4 分表示症状严重。21 【正确答案】 B【试题解析】 BRMS“言语”项的评分标准为：“1” 话较多；“2”话多，几乎无自动停顿；“3”
13、很难打断；“4”无法打断。因此，该患者，应该分数为 4 分。22 【正确答案】 B【试题解析】 BRMS“敌意破坏行为”项的评分标准为： “1”稍急躁或易激惹，能控制；“2”明显急躁，易激惹或易怒；“3”有威胁性行为，但能被安抚；“4”狂暴、冲动和破坏行为。该患者得分为 2 分，则其表现应为 B 项。23 【正确答案】 C【试题解析】 夸大观念是 BRMS 的“自我评价”项上的表现。因此，答案为 C。24 【正确答案】 B【试题解析】 BRMS 主要统计指标为总分。总分反映疾病严重性，总分越高，病情越重。05 分为无明显躁狂症状；610 分为肯定躁狂症状，22 分以上为严重躁狂症状。国外对 B
14、RMS 分数进行了标准化，低于 15 分提示轻躁狂发作；20 分左右，中等程度躁狂发作；28 分左右，提示重度躁狂发作。因此，答案为 B。25 【正确答案】 D26 【正确答案】 B【试题解析】 在精神科临床诊断中，躁狂发作可分为三种严重程度，即轻躁狂、无精神病性症状躁狂和有精神病性症状躁狂。27 【正确答案】 D【试题解析】 严格误差：在评定时评定者吹毛求疵，多方挑剔，给分过严，使症状分数集中在量表的高分端。宽容误差：对任何一个受评定者都选用较优的评语，给分过宽，不愿给人作出不好的评定，使症状分数集中在量表的低分端。趋中误差：有些评定者倾向于把被评定者放在量表的中间，尽量避免作出极端的评定，使症状分数集中在量表的中间段。这三种误差都将缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低。逻辑误差：有些评定者把他认为相互联系的症状都作同样的评定。因此，答案为 D。28 【正确答案】 C29 【正确答案】 A30 【正确答案】 D
