1、心理咨询师（三级）专业能力模拟试卷 2 及答案与解析一、技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。0 求助者，女，40 岁，中文本科，公务员，主动来询求助者：您是前几天在电视里谈心理咨询的那位心理专家吗?咨询师：是的。我前几天在电视台作过一个有关心理咨询方面的节目。求助者：感觉不像!要知道你这样年轻，我就不来了。咨询师：电视里的我，是不是感觉长得很老?求助者：哦你好像年龄比我小咨询师：可能吧。您是认为我比您小，社会阅历不深，或者说难以给您提供什么帮助。求助者：(不好意思) 那也不
2、是。咨询师：我的感觉，您一定很有知识求助者：哦，我是学中文的，1982 年大学毕业。现在政府机关工作。咨询师：您大学毕业比我早，对社会和人生的理解一定很深。不过从心理卫生的角度来说，也许我们会有共同关心的话题。求助者：其实，心理学的书我也看了一些比如，马斯洛的咨询师：(与求助者讨论“需要层次理论”) 除需要理论，马斯洛还谈到了 “潜能”求助者：“潜能 ”，我了解的不多。咨询师：(与求助者讨论“潜能”) 关于人行为，弗洛伊德谈到 “潜意识”的作用。求助者：我知道弗洛伊德，他是奥地利人咨询师：(与求助者讨论“潜意识” 、“性本能”对人的影响)求助者：他的书很难懂。看得出您读了很多书。咨询师：专业的
3、需要，我读了一点求助者：说真的，我要是知道你比我小，就不来了。因为，我的问题很复杂，想找一个对生活认识深刻的人来帮我。不过，经过刚才的交谈，我想，还是有必要与您谈谈我的问题咨询师：谢谢您对我的信任!1 求助者对咨询师的第一印象是( )。A信任B不信任C尊重D不尊重2 咨询师对求助者的态度是( )。A热情B真诚C共情D尊重3 咨询师与求助者建立信任关系的主要方法是( )。A热情B共情C阅历D礼貌4 初诊时，求助者关心咨询师的年龄，可能的原因是( )。A可能不信任B可能有隐私C可能是移情D可能是尊重5 在以上的会谈中，咨询师注重的是( )。A关系的建立B解决的问题C询问的技巧D谦和的态度6 咨询师
4、所表现出来的风格是( )。A自信B谦和C真诚D热情7 咨询师在初诊接待中，主要是( )。A主动提问B讲咨询以外的话题C使用引导性语言D使用指责性语言8 咨询师在控制会谈内容和方向时，主要使用( )。A释义B引导C中断D小结9 咨询师与求助者的会谈属于( )。A摄人性会谈B鉴别性会谈C咨询性会谈D治疗性会谈10 咨询师使用的心理咨询技术有( )。A咨询关系建立技术B具体化技术C重复技术D积极关注技术10 求助者，男性，42 岁。因近 1 个月来心情不好，整日长吁短叹，对于妻子催促他去上班感到愤怒。其妻陈述他年轻时是足球运动员，前些日子还热衷于组织本市各单位的足球比赛，东奔西跑，精力充沛，声称要为
5、我国足球事业做出贡献，但不知为什么热度突然下降。其妻回忆道这种忽冷忽热的情况以前也有过，但不像这次这么严重，脾气特别暴躁，并且有时想寻死。咨询时求助者不断用双手锤打自己的头部并说自己也不理解为什么会变成这个样子。11 求助者当前的症状是( )。A情绪低落B情绪高涨C情绪波动D情绪焦躁12 求助者的病程为( ) 。A1 个月以内B1 个月C1 个月以上D需进一步问诊13 求助者的心理健康水平( )。A心理正常B心理不正常C心理健康D心理不健康14 判断求助者心理健康水平的依据( )。A有自知力B功能受损C典型症状D主动求医15 咨询师应建议求助者做( )测验。AWAIS RCBCRTCMMPID
6、SDS16 求助者可能的诊断是( )。A分裂症B抑郁症C躁狂症D双相障碍17 对求助者做出诊断的依据是( )。A三原则B典型症状C自知力D求医行为18 求助者的病因( ) 。A生物原因B心理原因C社会原因D尚不清楚19 针对个案状况，咨询师应( )。A建立良好的关系B药物治疗C请上级咨询师会诊D请精神科医生会诊20 针对求助者“ 想寻死” 的想法，咨询师应做到 ( )。A尽快取得求助者的信任B向求助者强调死是不解决问题的C向求助者家属说明病情，注意监护D配给抗抑郁药20 某男，22 岁，有父母陪同前来，系独生子。父母因儿子上网、不读书、有时与家长顶嘴、脾气暴躁来求助。该青年仪容及衣装服饰均正常
7、，入座后说自己主要是情绪不好，后悔以往学习不努力，现在只是个专科生。回忆小学及初中学习都很优秀，升入高中后，不适应寄宿生活，也未及时调整学习方法，学习成绩不理想，高中毕业考入一所大学。由于不是自己的理想大学，学习无动力，三年的时间忙于社会活动和谈恋爱。毕业后发现没有学到东西，女友也因分配异地而分手。1 个月前，经人介绍认识一位正在读研究生的女友，对方愿意和自己建立恋爱关系，但考虑到自己只是个专科学历，有自卑感，十分忧郁不敢继续发展。后悔当初不努力，造成现在的被动。着急，又不知从何下手，心烦意乱，只好上网打发日子。近半个月来，上床迟迟不能入睡。家长虽然从小宠爱自己，但并不知道自己的内心感受，说不
8、到自己心里去，因此向他们发脾气。自己开始不愿来咨询，是因为自卑，不好意思，见到心理咨询师后，觉得也很愿意请咨询师帮助走出困境。心理测验 EPQ：E45；P55；N70；L40SCL90：焦虑因子分 2.5 其余各因子分均小于 1SAS：57( 标准分 )SDS： 47(标准分)21 当前求助者的主要表现( )。A后悔、自卑B情绪不好，发脾气C入睡困难D无自知力22 求助者的性格特点( )。A内向稳定B内向 不稳定C外向 稳定D外向不稳定23 求助者的核心症状( )。A性格内向B焦虑情绪C交往问题D学习问题24 求助者的诊断为( ) 。A精神病性障碍B焦虑性神经症C一般心理问题焦虑状态D严重心理
9、问题焦虑状态25 求助者最可能的病因是( )。A学习不努力B与女友分手C与父母矛盾D恋爱中的“ 趋避冲突”26 求助者的主要“ 症状” 的强度 ( )。A不可理解B可以理解C泛化D无泛化27 求助者的自知力程度属于( )。A自知力完全存在B自知力部分存在C几乎没有自知力D以上资料难以判断28 求助者的求医行为( )。A强烈B不太强烈C无D难以判断29 该求助者适合( ) 。A心理咨询B心理治疗C精神科治疗D药物治疗30 咨询师应着重解决求助者的( )。A性格问题B情绪问题C交往问题D上网问题31 EPQ 主要用于测量( )。A智力B人格C行为D认知32 EPQ 的结果可以看出，该求助者倾向于(
10、 )气质类型。A多血质B黏液质C抑郁质D胆汁质33 从 SCL90 的结果可以看出，使用的量表是( )。A15 的 5 级评分B0 4 的 5 级评分C1 4 的 4 级评分D03 的 4 级评分34 从 SDS 的结果看，该求助者可能( )。A没有抑郁B轻度抑郁C中度抑郁D重度抑郁35 从 SAS 的结果看，该求助者可能( )。A没有焦虑B轻度焦虑C中度焦虑D重度焦虑35 吴某，女性，54 岁，工人，小学文化，已婚。求助者自述：睡眠差，全身不适伴发冷两个多月。在两个月前，我也不知道怎么回事就出现头痛，头晕，睡眠差，没力气，手酸，胃口不好。去医院看，做了很多检查，也没有发现什么问题，以后这些不
11、舒服更加厉害，吃过中药也没有明显的变化，在家中不想做家务，烧饭洗衣等事情也很少做，一个月前大儿子感冒输液时出现了过敏反应，经过医生处理没有什么不良后果，但我还是常常担心儿子的身体健康，心里很紧张，提心吊胆，坐立不安，家里人带我去医院看，吃了一些药。开始几天，我感觉情况好些，精神也比以前好，睡觉和胃口也有好转，但在一个礼拜后又感觉肚子里不舒服，具体哪里也讲不清楚，经常恶心，打嗝，嘴巴干，脸色发红，手心出汗，肌肉紧张，发冷，手抖，晚上睡不着，早上又醒得很早，每天只能睡 2 到 3 个小时，有时躺在床上觉得胸口发闷，气喘不过来，胃口不好，一顿只能吃半碗饭，手脚感到没力气，走路都要靠家人扶着。不舒服的
12、位置经常变，有时候主要是肚子里不舒服，有时候又是胸闷心慌，怕自己的病厉害了，担心病好不起来，心情也不好，所以家里人劝我来这里做心理咨询。家人反映：求助者两个月来关心自己的病情，很难专心地做完一件事情，无厌世言语，没有打人毁物等行为，无外跑行为。自己到很多地方看过病，这次是家人劝求助者来看的。每次出现不正常的表现时人是清楚的，没有神志不清。咨询过程：明确了解求助者问题后经过认知治疗，放松训练等方法 2 个月的处理，求助者的问题消失，没有紧张不安，担心及心慌手抖的表现，能很好地适应工作生活。36 从资料中可以发现求助者( )。A感觉过敏B内感性不适C感觉倒退D感觉倒错37 求助者的感觉异常表现特点
13、为( )。A躯体内部不适，性质难以描述B对外界一般强度刺激的感受性提高C对外界一般强度的感受性降低D对外界刺激的感受性错误38 ( )属于植物神经功能紊乱。A头痛头晕B出汗C入睡困难，早醒D阵发潮热发冷39 求助者( ) 。A注意力增强B注意力不集中C注意力涣散D无明显异常40 求助者的( ) 可能是引起心理问题的生物学因素。A躯体疾病B性别C年龄D生活事件41 本案例中与心理问题关系密切的因素可能有( )。A认知因素B生活事件C躯体疾病D治疗过程42 不适表现出现时求助者的意识状况( )。A同一性障碍B完全清晰C统一性障碍D界限性障碍43 与该案例符合的是( )。A无明确对象和固定内容的恐惧
14、或提心吊胆B有自主神经症状C无幻觉妄想D症状妨碍社会功能44 初步诊断考虑( ) 。A更年期综合症B恶劣心境C焦虑性神经症D抑郁障碍45 除( ) 测试外，其他量表都可以协助判定主导症状。ASASBSDSCMMPIDWAIS46 求助者所处的年龄段造成机体组织和功能衰退会出现( )。A人格显著变化B智力迅速下降C人际关系处置不当D对环境的适应能力下降47 如果咨询过程中发现求助者认为身体不舒服是被人加害的，心理咨询师应( )。A怀疑精神分裂症B转介给精神科医生C努力说服求助者不是有人加害D对求助者的想法进一步询问47 王某，男，高中文化水平，17 岁。给王某施测 WAISRC 量表。48 WA
15、IS 使用的是( )的评定方法。A比率智商B离差智商C流体智商D晶体智商49 韦氏智力量表的临床应用，不包括( )。A测量智力B研究人格C研究情绪和行为D神经心理学研究50 WAISRC 共由( )分测验组成。A6 个B5 个C10 个D11 个51 在 WAISRC 的测题中，某类题目是一系列随机排列的数字组由主试以每秒念1 个数字的速度读给被试听，要求被试即时复述，包括顺背和倒背。此类题目属于( )分测验。A数字符号B数字广度C算术D领悟52 WAISRC 中的图形拼凑测验，主要功能测量 ( )。A处理局部与整体关系的能力B概括思维能力C知觉组织能力D辨别能力53 韦氏智力测验中，各分测验
16、( )。A有时间限制B无时间限制C部分有时间限制D部分无时间限制54 测得王某的言语智商为 100，操作智商 115。已知两个分数都是平均数为 100，标准差为 15 的标准分数。如果言语智商测试和操作智商测试的分半信度分别为0.96 与 0.97，那么( ) 。A王某的操作智商高于言语智商的可能性大于 95%B王某的操作智商高于言语智商的可能性小于 95%C王某的操作智商高于言语智商的可能性大于 99%D王某的操作智商高于言语智商的可能性小于 99%55 如王某测得智商为 80，该测验的信度为 0.888，标准差为 15，那么以下说法正确的有( ) 。A王某的真实智商有 95%的可能性落在
17、7090 之间B如果再测一次，王某测得的智商低于 70，大于 90 的可能性小于 5%C王某的真实智商有 99%的可能性落在 6793 之间D如果再测一次，王某测得的智商低于 67，大于 93 的可能性小于 1%55 某男，40 岁。8 个月前，因让妻子开车去老家看望父母，不幸遇交通事故身亡，遭女方家人责备。该男承受巨大压力，内心痛苦，情绪低沉。目前一切后事交通事故纠纷已经处理完毕，情绪稍微稳定。家人为了使其及早摆脱痛苦，为其介绍了一位对象，现双方均有意发展关系，但自己不知如何把握，主动来咨询求助，希望在心理咨询师的帮助下恢复正常生活。56 对该案例特点描述正确的是( )。A情绪反应比较强烈B
18、内心痛苦无法摆脱C问题内容尚未泛化D负性情绪尚不严重57 该案例属于( ) 。A一般心理问题B严重心理问题C可疑神经症D神经症58 对求助者心理与行为异常表现做定性分析的依据是( )。A有主动求治愿望B对症状有自制力C问题内容未泛化D社会功能已受损59 引发求助者心理与行为问题的最直接原因是( )。A认知因素B生物学因素C社会性因素D跨文化因素60 目前该求助者的主要问题是( )。A妻子身亡B法律纠纷C工作压力D婚姻问题61 求助者心理行为问题的改善的主要途径应是( )。A自身自我调节作用B个人生活方式改变C心理咨询师的帮助D社会支持系统作用62 该案例最恰当的处理方式是( )。A转介治疗B心
19、理治疗C心理咨询D药物治疗63 对求助者的帮助，比较合适的方法是( )。A释放情绪B放松训练C改变认知D精神分析63 某女，56 岁。诉说有人要加害于自己，寻求各方面的保护。自述自从丈夫去世后，有一个 30 多岁的男性骚扰自己(只听到他说话，见不到人)，不断给自己下指令，要自己打扮入时，佩带首饰，为此自己已做了两条超短裙。以后感到这是要破坏自己的名誉，不再听他的指挥。现在“那人” 又变换手法要手持钢刀杀害自己和家人。为此报了警，也亲自到外地告诉自己的儿子要多加小心。咨询时，描述上述情节显得非常谨慎，语音低微，怕人听见。64 求助者的主要问题是( )。A情绪问题B性格问题C人际问题D思维问题65
20、 该案例属于( ) 。A心理问题B可疑神经症C神经症D精神病66 该案例的典型症状有( )。A虚构B幻听C感觉过敏D被害妄想67 在本案例中能够对求助心理与行为异常表现做定性分析的依据是( )。A无主动求治愿望B毫无根据的怀疑C问题内容未泛化D对症状无自知力68 该案例最有可能的诊断是( )。A精神分裂症B恐怖性神经症C恶劣心境D偏执性人格障碍69 常见的精神分裂症类型有( )。A青春型B偏执型C紧张型D单纯型70 以妄想、幻觉为主的是精神分裂症( )。A青春型B偏执型C紧张型D单纯型71 咨询师应选择( ) 进行心理测验。ACRTB16PFCMMPIDEPQ72 诊断该案例的症状标准是( )
21、。A反复出现言语性幻听B情感倒错C意志减退D原发性妄想73 咨询师就当前求助者的情况恰当的处理意见是( )。A心理咨询B心理治疗C药物治疗D转介73 某女，25 岁，护士，患甲状腺机能亢进两年，经药物治疗症状已控制。1 个月前，丈夫接到被录取为研究生的通知书，要去外地读书。高兴之余，担心甲亢加重而无人照料，当天夜里突然惊醒，心慌、心跳加快、呼吸困难，有窒息感和濒死感，恐惧不安，全身发抖、出汗，遂到医院急诊。给安定静脉点滴，约 1 小时后缓解回家。次日正常上班。昨晚又有一次类似发作，20 几分钟后自行缓解。丈夫认为可能与心理因素有关，陪同前来咨询。咨询中，咨询师建议求助者复查甲亢，结果正常；做
22、EPQ 和 SAS，结果为，E：65，P：50，N：75，L：40，SAS：76。74 该求助者的心理症状表现为( )。A恐惧不安B濒死感C焦虑D抑郁75 该求助者的生理症状表现为( )。A惊醒B心跳加快C呼吸困难D发抖出汗76 求助者的核心症状的主要特点是( )。A发作不可预测B间歇期无明显症状C发作时有明显的自主神经症状D意识清晰，能回忆77 求助者的初步诊断是( )。A一般心理问题B严重心理问题C可疑神经症D神经症78 求助者最可能的诊断是( )。A恐怖症B强迫症C疑病症D惊恐发作79 该求助者的主要致病因素是( )。A生物因素B社会因素C文化因素D心理因素80 该求助者的性格是( )
23、。A外向稳定型B外向 不稳定型C内向 稳定型D外向不稳定型二、案例问答题80 一般情况：某男，28 岁，研究生学历，汉族，某公司部门经理，未婚。收入中等，经济状况良好。求助者自述情况：从小性格较内向，不爱说话，生活在很传统的家庭，父母是中学教师，感情融洽，但对他管教很严厉，从小要求他做一个懂事规矩的孩子，做任何事情都要做得最好，养成了做事情按部就班、追究完美的习惯，遇到做不好的事情，都要重新去做，直到做好为止。兴趣爱好较少，很少与同伴玩耍、做游戏，只是一心学习。从小学到大学，学习成绩很优秀，一直名列前茅，偶然一次考试不好，就非常难过，担心对不起父母。因此，在别人眼中，他是一个非常优秀的孩子，几
24、乎挑不出什么缺点，令人羡慕。高中毕业后，以优异的成绩考入某名牌大学，前两年学习生活正常，在大三时开始出现反复地洗手，有时甚至洗十几遍，考试时总是要反复检查试卷上是否写上姓名，甚至要交卷后还要去找老师核对姓名，自己知道没有必要，却控制不住，只有做了才感到轻松。自己有一对哑铃，看到它时就想拿起来砸别人，总是担心自己控制不住而感到焦虑，为此把哑铃扔到了河里。这种情况一直持续到现在，不但没有减轻，反而越来越重，耽误了许多时间，工作和生活受到很大影响，性格变得孤僻，做事优柔寡断，不愿与人交往，没有要好的朋友，内心非常痛苦，因此来到心理门诊，迫切希望能够得到心理医生的帮助，消除毛病和不适，改善交往状况。心
25、理咨询师了解情况：求助者自幼身体健康，未患过严重疾病。少年时期曾经发生过这样的事情，有一次因为没有洗手就拿起筷子吃饭，被母亲严厉训斥并告诫他，手上有成千上万的病菌，不洗手就会得病，并在母亲的监督下，把手洗干净才被允许吃饭。从那以后，养成了爱干净的习惯，认为若不卫生就会染病。这件事对他的生活未有多大影响。求助者上大学三年级的时候，同寝室的一位同学被查出患了肝炎，因为这件事情就联想到母亲训斥的话，感到很紧张，担心自己会不会被传染，自此以后就开始反复洗手，有时要洗十几遍，自己也明白没有必要，但就是控制不了。为此，耽误了很多时间，学习受到了一定程度的影响，即使这样，成绩依然不错，毕业时被推荐免试攻读硕
26、士研究生。期间，反复洗手次数较前频繁，但仍然免强读完学业。毕业后到一家大型公司任职，尚能胜任工作，由于表现好，两年后被提拔为部门经理，至今已一年。近一年来，除前述症状加重外，还出现反复检查门窗是否关好，担心做事情没有做好而反复检查，因怕别人知道而尽量减少与人接触，严重地影响了工作和生活，睡眠很差，做梦多，注意力不集中，记忆力下降，急躁，爱发脾气，工作经常出差错，领导和同事很有意见，为此感到焦虑不安，内心非常苦恼。根据以上案例，请在答题纸上回答以下问题。81 该求助者的主要症状是什么?82 本案例最可能的诊断是什么?诊断的依据是什么?83 引发求助者问题的原因是什么?84 依据本案例，您认为需要
27、选择何种量表对求助者进行心理测验?心理咨询师（三级）专业能力模拟试卷 2 答案与解析一、技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。1 【正确答案】 B2 【正确答案】 B3 【正确答案】 C4 【正确答案】 A,B5 【正确答案】 A,C,D6 【正确答案】 A,B,C7 【正确答案】 C8 【正确答案】 B9 【正确答案】 A10 【正确答案】 A11 【正确答案】 A,C,D12 【正确答案】 D13 【正确答案】 B,D14 【正确答案】 B,C15 【正确答案】 C,D1
28、6 【正确答案】 D17 【正确答案】 B18 【正确答案】 D19 【正确答案】 A,D20 【正确答案】 A,C21 【正确答案】 A,B,C22 【正确答案】 B23 【正确答案】 B24 【正确答案】 C25 【正确答案】 D26 【正确答案】 B,D27 【正确答案】 A28 【正确答案】 B29 【正确答案】 A30 【正确答案】 B31 【正确答案】 A32 【正确答案】 C33 【正确答案】 B34 【正确答案】 A35 【正确答案】 B36 【正确答案】 B37 【正确答案】 A38 【正确答案】 A,B,C,D39 【正确答案】 A40 【正确答案】 C41 【正确答案】
29、A,B42 【正确答案】 B43 【正确答案】 A,B,C,D44 【正确答案】 A45 【正确答案】 A46 【正确答案】 D47 【正确答案】 A,B,D48 【正确答案】 B49 【正确答案】 C50 【正确答案】 D51 【正确答案】 B52 【正确答案】 A,B,C,D53 【正确答案】 C,D54 【正确答案】 A,C55 【正确答案】 A,B,C,D56 【正确答案】 C57 【正确答案】 A58 【正确答案】 A,B,C59 【正确答案】 A,C60 【正确答案】 D61 【正确答案】 A,D62 【正确答案】 C63 【正确答案】 A,B,C64 【正确答案】 D65 【正确
30、答案】 D66 【正确答案】 B,D67 【正确答案】 A,B,D68 【正确答案】 A69 【正确答案】 A,B,C,D70 【正确答案】 B71 【正确答案】 C72 【正确答案】 A,D73 【正确答案】 D74 【正确答案】 A,B,C75 【正确答案】 A,B,C,D76 【正确答案】 C,D77 【正确答案】 D78 【正确答案】 D79 【正确答案】 B,D80 【正确答案】 B二、案例问答题81 【正确答案】 1认知方面：强迫意向(想拿哑铃砸人)。2行为方面：强迫行为(反复洗手、检查试卷姓名、反复关门窗)。3情绪方面：焦虑。4社会功能方面：不愿与人交往，工作常出差错，领导和同事
31、都很有意见。82 【正确答案】 本案例最可能的诊断是：强迫性神经症判断的依据是：1首先使用二原则做心理正常与异常的区分(1)求助者的主观体验与客观世界不相符，失去同一性。表现为反复检查试卷上的姓名，看见哑铃有砸人的冲动及反复洗手，自己不能克服等。(2)求助者具有知情意的内在一致性，表现为因担心做不好事而回避与他人交往、并为此感到焦虑痛苦、出现睡眠困难等。(3)求助者的人格相对稳定，符合稳定性原则。表现为求助者年幼时性格内向、做事认真、追求完美的性格，与其成长后在强迫症状中体现出来的追求完美，害怕自己做不好相一致。2区分神经症和重性精神病：(1)求助者自知力完好。表现为求助者感到内心十分痛苦，并
32、能够意识到自己的行为超出正常范围，属自知力完整。(2)求助者主动寻求咨询师帮助，有主动求医的动机。求助者迫切希望咨询师能够帮助他摆脱困扰，重新恢复正常。从以上两点分析，求助者不属于重性精神病。3求助者症状符合强迫性神经症的诊断标准：(1)符合神经症诊断标准；(2)以强迫意向、强迫行为为主导症状；(3)有意识的自我强迫与反强迫并存，二者间的冲突使求助者感到焦虑和痛苦；(4)求助者的强迫症状起源于自己内心，不是被别人或外界影响强加；(5)求助者也意识到强迫症状的异常性，但无法摆脱；(6)求助者社会功能受损；(7)符合症状标准至少已 3 个月。83 【正确答案】 1生理原因：无明显生理原因。2心理原因：(1)性格内向；(2)追求完美的个性特点。3社会原因：(1)童年时的经历及负性情绪体验；(2)同寝室同学查出肝炎。84 【正确答案】 针对本案例，选择：1SCL90 ，以了解求助者对自身症状的评估及其程度；2选择 SAS 测验，以评估求助者在焦虑方面的状况及程度；3选择 MMPI 测验，用来探询求助者病理人格特征以及做精神病的鉴别诊断。
