1、心理诊断技能练习试卷 7 及答案与解析一、技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。1 验证临床资料的可靠性时采用的方法一般是( )。（A）录音资料（B）测验资料（C）既往经验（D）反复追问2 整理归纳临床资料时应考虑的因素是( )。（A）求助者对他人印象和治疗情况的评价（B）求助者生物、心理和自我意识的情况（C）咨询师人际、工作和生活环境的条件（D）最后考虑与处置方案密切关联的资料3 不同职业对资料的理解不正确的是( )。（A）临床医生从来访者是否有病的角度看问题（B）行为主义
2、者从学习和认知障碍的角度看问题（C）生物学者从生长环境失去平衡的角度看问题（D）非专业观察者常从自然发展的角度看问题4 了解求助者既往史的内容不应该包括( )。（A）医疗机构的质量和职业规范执行情况（B）目前的心理诊断及咨询过程是否正确（C）对以往心理测验的效果进行正确评价（D）到医院就诊的原因是躯体的还是心理的5 造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是( )。（A）它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式（B）它是个别临床表现的原因或与表现有联系（C）该因素无论形式如何改变，其本身性质不变（D）在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能6 确定心理与行为问题的关键点的原则是( )。（A）求助
3、者提供的资料不能作为分析问题的依据（B）咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析（C）资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑（D）求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性7 对判断病与非病的原则的理解正确的是( )。（A）背离一条原则者就可定为可疑精神病症状（B）背离两条原则者才可定为可疑精神病症状（C）背离三条原则者才可定为可疑精神病症状（D）背离一条原则者不能定为可疑精神病症状8 对求医行为的正确不正确的是( )。（A）神经症者常常有强烈的求治愿望（B）由家属陪同者求治的愿望不强烈（C）神经症儿童反复向家长诉说痛苦（D）重性精神病的患者很少主动求医9 对症状自知力的理解正确的是( )。（A）求
4、助者能认识自己异常但不能做出解释，说明自知力完整（B）求助者能认识问题存在但不能分析原因，说明自知力完整（C）求助者能找出问题原因及与症状的关系，说明自知力完整（D）求助者出现某些思维障碍和行为的异常，说明自知力丧失10 对心理咨询范围的理解正确的是( )。（A）心理咨询对某些问题不一定能起到作用（B）心理咨询师应给予对方承诺以求得信任（C）与心理有关系的问题都应该妥善的解决（D）咨询师不包揽一切，但可提出指导性意见11 对初步印象不正确的理解是，对求助者( )。（A）行为问题的归类诊断形成大致判断（B）心理问题的病因种类形成大致判断（C）心理问题的归类诊断形成大致判断（D）行为问题的严重程度
5、形成大致判断12 评估求助者一般心理健康水平的手段是( )。（A）逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量（B）选择有效测评工具对求助者问题进行质量系统控制（C）逐个使用国际通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量（D）逐个使用“ 心理健康水平评估十项指标” 进行衡量13 判断心理诊断是否具有科学性的依据是( )。（A）测定结果与临床症状应有绝对的一致性（B）诊断有时可以根据一个单项测定而得出（C）诊断是对多项测定进行综合分析的结果（D）任何单项测定不一定有可以比较的常模14 对心理诊断目标的理解正确的是( )。（A）与一般心理学研究的目标有一定的相似之处（B）确定个体的行为与常模偏离的程度和距离
6、（C）寻求人类总体或某一群体的共同心理规律（D）探求某种心理与行为问题的自然分布情况15 对心理诊断的理解正确的是( )。（A）外延方面分为广义和狭义两种（B）不采用心理评估诊断的概念（C）不应限制在临床心理学范围内（D）能确切说明治疗前的决策过程16 对心理诊断适用范围的理解不正确的是( )。（A）对于精神病学只有辅助作用（B）不适合于心理疾病边缘状态（C）适合于心理问题和心理障碍（D）基本不涉及精神病学的问题17 对一般心理问题的理解正确的是( )。（A）问题内容虽未泛化但人格存在明显的异常（B）此类型心理紊乱的咨询效果一般不会太好（C）反应强度不剧烈并未严重影响思维逻辑性（D）时间性质有
7、近期发生而有可能持久的特点18 判断严重心理问题时应该考虑到求助者( )。（A）是否经历较强烈的既往性刺激（B）生理和心理年龄是否受到影响（C）外在的冲突是否属于道德性质（D）是否存在着器质性的病变基础19 对保密原则的理解正确的是( )。（A）咨询师对于泄密有诉诸法律的权利（B）求助者的所有情况均在保密之列（C）说明保密原则时亦须说明保密例外（D）心理咨询师时刻保守求助者的秘密20 对初诊接待的理解不正确的是( )。（A）心理咨询有其局限性（B）应禁止使用专业术语（C）尽可能避免使用方言（D）积极练习以避免紧张21 在摄入性谈话中，对倾听的理解不正确的是( )。（A）自然随意地倾听，不可随便
8、打断（B）全神贯注地倾听，不进行评论（C）自然随意地倾听，给予恰当评论（D）全神贯注地倾听，不要随便打断22 对释义的理解正确的是( )。（A）它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧（B）使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意（C）指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题（D）释义能使求助者感到咨询员所提问题很合理23 对中断概念的理解不正确的是( )。（A）建议变换地方再谈（B）强迫对方停止谈话（C）时间有限下次再谈（D）暂时休止然后再谈24 对引导概念的理解正确的是( )。（A）咨询师通过暗示转换话题（B）咨询师直接建议转换话题（C）把目前话题转向另一话题（D）经由中介转换出新的话题25 谈
9、话中不正确的操作是( )。（A）交谈中一般不做笔录和录音（B）即使对方同意也不可做录像（C）谈话信息依靠临场记忆整理（D）征得求助者同意后可做笔录心理诊断技能练习试卷 7 答案与解析一、技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。1 【正确答案】 B【知识模块】 心理诊断技能2 【正确答案】 B【知识模块】 心理诊断技能3 【正确答案】 C【知识模块】 心理诊断技能4 【正确答案】 B【知识模块】 心理诊断技能5 【正确答案】 C【知识模块】 心理诊断技能6 【正确答案】 C【知识
10、模块】 心理诊断技能7 【正确答案】 A【知识模块】 心理诊断技能8 【正确答案】 B【知识模块】 心理诊断技能9 【正确答案】 C【知识模块】 心理诊断技能10 【正确答案】 A【知识模块】 心理诊断技能11 【正确答案】 B【知识模块】 心理诊断技能12 【正确答案】 D【知识模块】 心理诊断技能13 【正确答案】 C【知识模块】 心理诊断技能14 【正确答案】 B【知识模块】 心理诊断技能15 【正确答案】 D【知识模块】 心理诊断技能16 【正确答案】 B【知识模块】 心理诊断技能17 【正确答案】 C【知识模块】 心理诊断技能18 【正确答案】 D【知识模块】 心理诊断技能19 【正确答案】 C【知识模块】 心理诊断技能20 【正确答案】 B【知识模块】 心理诊断技能21 【正确答案】 C【知识模块】 心理诊断技能22 【正确答案】 D【知识模块】 心理诊断技能23 【正确答案】 B【知识模块】 心理诊断技能24 【正确答案】 C【知识模块】 心理诊断技能25 【正确答案】 B【知识模块】 心理诊断技能
