1、心理诊断技能练习试卷 8 及答案与解析一、技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。1 不恰当提问的消极作用( )。（A）可造成互相依赖和责任转移（B）容易使咨询师产生防卫心理（C）可减少对方自我探索的主动性（D）可产生不准确信息而延误确诊2 修饰性反问引起的不良后果是( )。（A）对求助者毫无益处（B）对方自我探索过多（C）使求助者过分依赖（D）谈话内容过于具体3 选择谈话内容的原则中正确的是( )。（A）能够改变求助者的个性和态度（B）尽可能挖掘求助者的所有情况（C）符合求助
2、者的接受能力和兴趣（D）可把思维障碍的症状加以讨论4 使用心理测验时把握正确的是( )。（A）使用心理测验的目的不一定只为诊断（B）为深入了解对方应尽量多做心理测验（C）有时依据心理测验结果可以给出诊断（D）任何情况下都应按操作规定实施测验5 对求助者一般资料的整理不包括( )。（A）一般婚姻状况（B）日常活动场所（C）社会交往状况（D）家庭教养方式6 对求助者个人成长史资料的整理不包括( )。（A）就业有没有挫折（B）情绪体验的描述（C）朋友的状况如何（D）最喜欢读的书籍7 对求助者目前状态的整理不包括( )。（A）情绪和情感表现（B）自控能力和言行（C）职业和法律意识（D）考勤和工作动机8
3、 影响资料可靠性的因素不包括( )。（A）咨询师的倾向性可能形成暗示（B）能够依情况灵活做出交谈计划（C）过分随意的交谈可能形成暗示（D）资料收集者也是后来的决策者9 对统一性原则的理解正确的是( )。（A）人的精神或行为只要与外界环境失去统一，必然不能被人理解（B）人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致，但不一定正常（C）人在行为上只要是超越了均数水平，就表明精神必然是异常的（D）任何正常的心理活动和行为，在形式和内容上不一定与客观环境一致10 对个性相对稳定性原则的理解不正确的是( )。（A）是区分精神活动状况正常与异常的标准之一（B）在没有重大外界变革的情况下，一般不易改变（C）在存在
4、重大外界变革的情况下，可能发生改变（D）在存在重大外界变革的情况下，一般不易改变11 初诊接待中，工作人员不应有的仪态是( )。（A）坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者（B）坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者（C）坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离（D）坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者12 初诊接待时不正确的询问方式是( )。（A）您有什么样问题需要解决，说吧（B）你希望我能帮助您解决什么问题（C）您能否告诉我到底出了什么事吗（D）您找我究竞想要解决什么问题呢13 初诊接待中向求助者介绍心理咨询时不正确的描述是( )。（A）没有必要告知对方什么
5、是心理咨询（B）心理咨询不能够解决他的全部问题（C）求助者不必了解心理咨询如何进行（D）心理咨询按照对方的要求解决问题14 心理咨询中对于保密原则的把握不正确的是( )。（A）心理咨询员时刻保守求助者的秘密（B）求助者的所有情况均在保密之列（C）求助者对于泄密有诉诸法律的权利（D）应该反复向求助者说明保密原则15 初诊接待时应该正确把握的内容是( )。（A）避免紧张情绪（B）避免使用方言（C）严守保密原则（D）禁用专业术语16 摄入性谈话时确定谈话内容和范围时不正确的做法是( )。（A）依上级咨询师诊断的结果进行谈话（B）根据临床诊断的结果分析进行谈话（C）根据咨询员观察到的疑点进行谈话（D）
6、依咨询员主动提出的内容进行谈话17 确定提问方式时应把握的要点中不正确的是( )。（A）一般应该使用封闭式提问（B）一般应该使用开放式提问（C）绝对不应使用封闭式提问（D）特殊时使用半开放式提问18 在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是( )。（A）自然随意地倾听（B）全神贯注地倾听（C）不随便打断谈话（D）恰当的给予评论19 控制谈话方向应把握的要点中不正确的是( )。（A）应该按照求助者的意愿来进行（B）运用技巧随心所欲地转换话题（C）控制会谈内容对咨询员最重要（D）涉及问题时要有计划性和目的性20 对谈话法的理解正确的是( )。（A）只有在取得信息时才可中断求助者的谈话（B）一旦开始进入会
7、谈就应该将谈话维持下去（C）只有持非评判性态度才能使对方无所顾忌（D）即使听不懂谈话内容也要表现出很感兴趣21 对中立性态度的理解不正确的是( )。（A）对其情绪和行为效应采取肯定态度（B）对其情绪和行为后果采取保留态度（C）会谈中不应该明确表明自己的态度（D）对其情绪和行为的规律性给予保留22 对谈话法的种类描述正确的是( )。（A）通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是鉴别性谈话（B）通过谈话了解病史和其他状况的谈话是摄入性谈话（C）针对精神变态和行为异常的谈话是治疗性谈话（D）内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话23 谈话时提问过多的原因可能是( )。（A）咨询师对求助者心理障碍缺乏理
8、解（B）求助者对咨询师所提问题缺乏理解（C）咨询师对求助者谈话内容缺乏理解（D）咨询师不善于掌握语言交流的技巧24 谈话中不恰当提问的表现形式不包括( )。（A）修饰性反问（B）解释性询问（C）间接性询问（D）开放式询问25 使用摄入性谈话时不正确的做法是( )。（A）避免提问失误，绝对不能扭转对方谈话内容（B）结束语要客气诚恳，不应该给出绝对性结论（C）保持中立性态度，但必要时使用批评性语言（D）除了进行咨询性谈话外，不能讲任何题外话心理诊断技能练习试卷 8 答案与解析一、技能选择题本部分由若干个案例组成，请分别根据案例回答下列问题。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字
9、母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。1 【正确答案】 C【知识模块】 心理诊断技能2 【正确答案】 A【知识模块】 心理诊断技能3 【正确答案】 C【知识模块】 心理诊断技能4 【正确答案】 D【知识模块】 心理诊断技能5 【正确答案】 D【知识模块】 心理诊断技能6 【正确答案】 B【知识模块】 心理诊断技能7 【正确答案】 C【知识模块】 心理诊断技能8 【正确答案】 B【知识模块】 心理诊断技能9 【正确答案】 A【知识模块】 心理诊断技能10 【正确答案】 D【知识模块】 心理诊断技能11 【正确答案】 A，B，D【知识模块】 心理诊断技能12 【正确答案】 A，C，D【知识模块】
10、心理诊断技能13 【正确答案】 A，C，D【知识模块】 心理诊断技能14 【正确答案】 A，B【知识模块】 心理诊断技能15 【正确答案】 A，B，C【知识模块】 心理诊断技能16 【正确答案】 A，B，D【知识模块】 心理诊断技能17 【正确答案】 A，C【知识模块】 心理诊断技能18 【正确答案】 B，C【知识模块】 心理诊断技能19 【正确答案】 A，B，C【知识模块】 心理诊断技能20 【正确答案】 B，C【知识模块】 心理诊断技能21 【正确答案】 A，B，D【知识模块】 心理诊断技能22 【正确答案】 A，B，C，D【知识模块】 心理诊断技能23 【正确答案】 A，C，D【知识模块】 心理诊断技能24 【正确答案】 C，D【知识模块】 心理诊断技能25 【正确答案】 A，C【知识模块】 心理诊断技能
