1、教师公开招聘考试学前教育（单选题）模拟试卷 3 及答案与解析一、单项选择题1 攻击性行为产生的直接原因主要是( )（A）榜样（B）强化（C）父母的惩罚（D）挫折2 教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法来向儿童提供活动范例的教学方法是( )（A）示范（B）演示（C）参与（D）提示3 小班幼儿要正确判断两组物体哪组多、哪组少，适宜的方法是( )（A）对应比较法（B）分类法（C）练习法（D）寻找法4 为幼儿提供食物要比成人的细软些，这主要是因为幼儿( )（A）乳牙未全部萌出（B）消化能力较弱（C）吸收能力较强（D）胃的容量较小5 在( )和 1215 岁两个阶段肾脏的发育最快。（A）6 个月（B
2、） 1 岁（C） 18 个月（D）2 岁6 小明和同学疯玩时脚扭伤了，首先要处理的是对患处( )（A）药敷（B）热敷（C）冷敷（D）揉搓7 ( )主要发于学前儿童，尤以 12 岁婴幼儿为多，多在夏季流行。（A）流行性乙型脑炎（B）乙型肝炎（C）手足口病（D）风疹8 学前儿童科学教育内容选择的要求中不包括( )（A）科学性和启蒙性要求（B）学科性和系统性要求（C）地方性和季节性要求（D）时代性和民族性要求9 教师把孩子带到郊外，启发他们采集各种小石块，然后回到幼儿园，让孩子向同伴介绍自己采集的石头，互相交流，并进行各种分类、制作活动。活动过程中，孩子不仅认识了各种各样的石头，学习了分类方法，发展
3、了他们的观察能力、思维能力、审美能力，同时还培养了他们探索大自然的兴趣和热爱大自然的情感，教师的这种做法是对幼儿实施的( )（A）科学教育（B）社会教育（C）艺术教育（D）数学教育10 学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表述、( )和早期阅读四个方面。（A）社会性（B）游戏（C）谈话（D）欣赏文学作品11 学前儿童体育活动运动负荷的特点是( )（A）强度较小，密度较小，时间较长（B）强度较大，密度较大，时间较短（C）强度较小，密度较大，时间较短（D）强度较小，密度较大，时间较长12 下列关于学前儿童科学活动重要性的论述中，正确的是( )（A）学前儿童科学活动有利于儿童掌握系统的科学知识（B
4、）学前儿童科学活动让儿童享受科学探索过程带来的乐趣（C）学前儿童科学活动可以帮助儿童记忆一些科学术语（D）学前儿童科学活动让儿童尽快地得到科学结论13 数学教育中最适合幼儿认知结构特点和水平的方法是( )（A）游戏法（B）讨论法（C）操作法（D）演示法14 在幼儿园活动室内向阳的窗台、角落安放一张桌子或设置一个分层木架，将一些适于在室内生长和照料的动植物或收集来的无生物有秩序地布置在上面，这是幼儿园设置的( )（A）小小图书角（B）水池（C）学习室（D）自然角15 在韵律活动中使用道具，应遵循的原则是( )（A）道具新颖有趣，使用技巧复杂亦无关紧要（B）增强儿童的美感，引发想象、联想（C）尽量
5、为儿童提供现成的道具（D）教师应花较多精力设计道具16 儿童开始将头脑中小鸟的表象用图画的方式表现出来。这表明儿童绘画能力发展到( )（A）涂鸦期（B）象征期（C）定型期（D）写实期17 学前儿童音乐教育单元目标分为时间单元和( )（A）主题单元（B）空间单元（C）活动单元（D）目标单元18 在学前音乐教育中，音乐作品是教育的媒介，审美感动是教育的( )（A）内容（B）目标（C）手段（D）技能19 儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是( )（A）倾听与欣赏音乐（B）载歌载舞，唱唱跳跳（C）参与奏乐（D）歌唱活动20 儿童情绪的内隐性出现在( )（A）幼儿初期（B）幼儿中期（C）幼儿晚期（
6、D）小学生初期21 关于日常语言教育活动的错误说法是( )（A）只强调一个宽松自由的语言学习情境（B）需要制定统一的语言教育目标（C）在活动过程中学前儿童的自由度更大（D）更能体现教育的个别化22 在学前儿童美术教育中，教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的( )（A）轮廓特征（B）基本形态（C）基本结构和主要特征（D）动态结构23 下列不属于谈话活动的主要类型的是( )（A）日常生活中的谈话（B）有计划的谈话活动（C）开放性的讨论活动（D）随机的谈话活动24 幼儿科学教育主要研究的内容不包括( )（A）幼儿科学教育的目标（B）幼儿科学教育的内容和评价（C）幼儿科学教育的方法和途径（D）
7、幼儿科学教育的特征25 幼儿学习语言的特点受其( )制约。（A）遗传因素（B）环境影响（C）心理年龄特征（D）父母培养26 儿童语音发生发展的非自控音阶段出现在( )（A）1 岁到 1 岁半（B）第 6 个月至 1 岁（C）第 21 天至 5 个月（D）出生至第 20 天27 ( )是儿童语言真正形成的时期，也是儿童语言发展最为迅速的阶段，此时期会出现“词语爆炸现象 ”。（A）152 岁（B） 23 岁（C） 36 岁（D）06 岁28 根据艺术形象存在的方式划分，美术是一种( )（A）空间艺术（B）时间艺术（C）时空艺术（D）实用艺术29 社会化是( )（A）在成长过程中自然而然就形成的（B
8、）由遗传素质决定的（C）同外界环境相互作用的过程中进行的（D）在社会而不是家庭中进行的30 社会化认知主要是指幼儿对自己、对他人、对社会环境和社会的认知，以及对社会行为规范和( ) 的认知。（A）社会要求（B）社会道德（C）社会文化（D）社会知识教师公开招聘考试学前教育（单选题）模拟试卷 3 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 D【试题解析】 攻击性行为产生的直接原因主要是挫折。2 【正确答案】 A【试题解析】 教师利用不同的表演方法向儿童提供活动范例，这是示范法的运用。3 【正确答案】 A【试题解析】 比较法是学前数学教育中被普遍采用的一种教育方法。比较是思维的一个过程，是通过对两个或
9、两个以上物体的比较，让儿童找出它们在数、量、形等方面的相同和不同。4 【正确答案】 B【试题解析】 学前儿童肠壁肌层及纤维发育的不完善，肠的蠕动功能比成人弱，容易发生肠道功能紊乱，引起腹泻式便秘。再加上学前儿童小肠内各种消化液的质量差及消化能力差，因此提供的食物需要比成人细软些。5 【正确答案】 B【试题解析】 在 1 岁和 1215 岁两个阶段肾脏的发育最快。6 【正确答案】 C【试题解析】 脚扭伤后首先要固定扭伤部位，防止再次受到外部伤害造成扭伤的进一步严重。脚扭伤的最初 24 到 48 小时内需要对患处进行冷敷过后才可以根据患处扭伤状况进行热敷处理治疗。7 【正确答案】 C【试题解析】
10、手足口病主要由库克萨基病毒引起，主要发于学前儿童，尤以12 岁幼儿为多，多在夏季流行。8 【正确答案】 B【试题解析】 学前儿童科学教育内容选择的要求有科学性和启蒙性要求、时代性和民族性要求、地方性和季节性要求。9 【正确答案】 A【试题解析】 学前儿童科学教育是指幼儿在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界(包括人造自然)进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程。10 【正确答案】 D【试题解析】 学前儿童语言教育目标的分类结构包括倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读。11 【正确答案】 C【试题解析】 根据学前儿童身心发展的特点，运动负荷应当选择强度较小，密度较大，
11、时间较短的体育活动。12 【正确答案】 B【试题解析】 学前儿童科学教育的实质是对学前儿童进行科学素质的早期培养。学前儿童科学教育是整个科学教育体系的起始阶段和基础环节。学前儿童处于人生的最初阶段，其身心发展尚未成熟、完善，因而，学前儿童科学教育是一种科学启蒙教育，其追求的目标是让儿童享受科学探索过程带来的乐趣，而不是记忆一些专业的术语和掌握多么高深的科学理论。13 【正确答案】 C【试题解析】 前运算阶段的幼儿，思维以具体形象思维为主，所以操作法最合适。14 【正确答案】 D【试题解析】 自然角是幼儿认识自然界的一个窗口。它是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室开辟一角，作为饲养小动物、栽培植物、
12、陈列实验品之用。15 【正确答案】 B【试题解析】 为学龄前儿童选择道具的特点是：可一物多用，有益于激发想象、渲染气氛；既不过于粗制滥造，也不必过于逼真。为其选择的道具一般是：便于使用，不妨碍做动作；便于获得，不浪费资源；便于儿童自己管理。16 【正确答案】 C【试题解析】 定型期是儿童绘画发展过程中的一个重要时期。在这一时期，儿童所画的形象与实物有些相像。17 【正确答案】 A【试题解析】 单元教学目标分为时间单元和主题单元。18 【正确答案】 B【试题解析】 审美是音乐的基本特性，是音乐教育活动必不可少的特殊性质。这种性质是确保音乐教育目标有效达成的必要条件，也是音乐教育在全部教育中的独特
13、之处。富有审美性的音乐教育活动不仅能使儿童的情感世界变得更加丰富，而且能增加儿童的独创性，发展儿童创造美的能力。所以审美感动是教育的目标。19 【正确答案】 B【试题解析】 儿童感受欣赏音乐的过程中，“载歌载舞，唱唱跳跳”是最普遍的形式，幼儿不会像成人一样安静地坐着欣赏，他们欣赏音乐的方式通常是外在的动作表现。20 【正确答案】 C【试题解析】 由于幼儿晚期的情绪已经开始有内隐性，因此要求成人细心观察和了解其内心的情绪体验。21 【正确答案】 B【试题解析】 日常语言教育活动有比较强的随意性，在日常生活中教师或者家长对幼儿进行语言的教育学习，不需要制定统一的语言教育目标。22 【正确答案】 C
14、【试题解析】 在学前儿童美术教育中，中班儿童的绘画目标是能较准确地把握形状的基本结构，理解形状符号的象征意义，学会运用图形结合的方法，表现物体的基本结构和主要特征。23 【正确答案】 D【试题解析】 谈话活动主要类型有日常生活中的谈话、有计划的谈话活动、开放性的讨论活动，不包括随机的谈话活动，故答案为 D 选项。24 【正确答案】 D【试题解析】 幼儿科学教育主要研究的内容包括：幼儿科学教育的目标；幼儿科学教育的内容；幼儿科学教育的方法和途径；幼儿科学教育的评价。25 【正确答案】 C【试题解析】 幼儿学习语言的特点受其心理年龄特征制约。26 【正确答案】 D【试题解析】 儿童语音发生发展的非
15、自控音阶段，出现在儿童出生至第 20 天之间，故答案为 D 选项。27 【正确答案】 A【试题解析】 152 岁是儿童语言发展最为迅速的时期，也是儿童掌握词汇的第一个转折期。词汇数量迅速增加，出现“词语爆炸现象”。28 【正确答案】 A【试题解析】 根据艺术形象存在方式划分，艺术可以分为空间艺术、时间艺术、时空艺术。空间艺术有建筑、雕刻、绘画；时间艺术有音乐、文学；时空艺术有喜剧、影视、舞蹈等。29 【正确答案】 C【试题解析】 个体社会化是同外界环境相互作用的过程中进行的。30 【正确答案】 C【试题解析】 社会化认知主要是指幼儿对自己、对他人、对社会环境和社会认知，以及对社会行为规范和社会文化的认知。
