1、教师公开招聘考试幼儿园教育理论综合知识（简答题）模拟试卷 4 及答案与解析一、简答题1 简述幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求。2 活动区材料的投入要适时、适量、有指向性，一般来说活动区材料投放应该注意那几个方面?3 如何正确处理“ 规范” 与 “尊重”之间的关系?4 运用观察法研究幼儿心理时应注意哪些问题?5 幼儿园游戏条件的创设应考虑哪些方面?6 简述幼儿无意想象的特点。7 简述幼儿学习的主要特点。8 简述家庭教育的地位和作用。9 简述我国教育法规体系的纵向结构。10 简述让幼儿保持健康情绪的措施。11 教育政策与教育法规有哪些区别?12 简述洛克的幼儿教育思想。13 简述蒙台梭利的“
2、 儿童生命 ”。14 简述学习产生的三个特征。15 蒙台梭利将幼儿发展分为几个敏感期?16 了解幼儿掌握概念水平的常用方法有哪些?17 学习需要与诱因的关系是什么?18 学校和教师的不作为侵权行为有哪些表现形式?19 在贯彻“教育引导发展的原则” 时，应该注意什么 ?20 简述游戏的作用。21 如何在活动中帮助幼儿克服不良情绪?22 简述幼儿常见的心理卫生问题。23 简述幼儿自我评价发展的特点。24 如何促进幼儿学习的迁移?25 简要区分儿童心理发展的转折期、危机期、敏感期。26 听觉发展对儿童心理发展的意义是什么?27 简述良好的幼儿园环境设计的标准。28 简述幼儿游戏的主要特点。29 实施
3、幼儿体育应注意的问题有哪些?30 蒙台梭利认为适宜儿童的“有准备的环境” 应具备哪些条件 ?教师公开招聘考试幼儿园教育理论综合知识（简答题）模拟试卷 4 答案与解析一、简答题1 【正确答案】 幼儿园内部的物质环境指幼儿园内部的各种物质的设备条件，即幼儿园的“硬件 ”建设。幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求主要有以下几个方面：(1)健康性； (2)教育性； (3)活动性；(4)丰富有序性； (5)经济性。2 【正确答案】 (1)应根据教育的目的有计划、有选择地投放开放性材料；(2)应投放与儿童的年龄特点相符的活动材料；(3)应投放数量充足和形式、功能多样的材料；(4)应投放能满足不同水平儿童
4、发展需要的材料；(5)应投放具有启发性、可操作性、探索性的材料；(6)在投放材料时，可充分利用家庭、社区、互联网等资源。3 【正确答案】 正确处理“规范” 与“尊重”之间的关系需要： (1)认识到“ 规范”不等于“就范教育 ”，不能把幼儿当作被动的管教对象；(2)充分利用幼儿的社会性交往动机，发挥社会性情感与需要对于幼儿行为的调节作用；(3)尊重和保护幼儿的独立人格与自尊心。4 【正确答案】 运用观察法研究幼儿心理时应注意：(1)观察前观察者要做好准备，明确观察目的；(2)观察时尽量使儿童保持自然状态；(3)观察记录要求详细、准确、客观，不仅要记录行为本身，还应随时记录；(4)观察应排除偶然性
5、，一般应在较长时间内系统地反复进行。5 【正确答案】 (1)游戏的时间： 充足的时间是儿童游戏的前提； 减少过渡环节，提高单位时间内儿童游戏的有效时间。(2)游戏的环境与材料：游戏的环境包括游戏的空间和游戏的心理环境；游戏的材料。 (3)儿童的自主： 自主是儿童游戏重要的条件；儿童在自主游戏中得到主动发展。6 【正确答案】 (1)想象无预定目的，由外界刺激直接引起；(2)想象的主题不稳定；(3)想象的内容零散、无系统；(4) 以想象的过程为满足；(5)想象受情绪和兴趣的影响。7 【正确答案】 幼儿学习的主要特点：(1)幼儿学习的主动性容易被扼杀；(2)幼儿学习的积极性一般从兴趣出发；(3)学习
6、的无意性与内隐性；(4)经验与体验作用的显著性；(5)语言指导下的直观形象性；(6) 对环境的依赖性大；(7)个别差异性显著。8 【正确答案】 (1)家庭教育是其他教育的坚实基础；(2)家庭教育是学前儿童认识和步人社会的起点；(3)家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在；(4)家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件。总之，家庭是儿童健康成长的第一个生活场所，父母的一言一行是学前儿童学习的榜样，家庭教育时刻影响着学前儿童德、智、体诸方面的发展。家庭教育是任何其他教育所不能代替的，学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。9 【正确答案】 (1)我国宪法中有关教育的条款；(2)教
7、育基本法律；(3)教育单行法律；(4)教育行政法规；(5) 地方性教育法规；(6) 教育规章。10 【正确答案】 (1)使幼儿经常处于愉快的情绪状态；(2)不要给孩子造成过重的压力；(3)让幼儿充分活动，与小伙伴交往；(4) 允许幼儿适当的宣泄；(5)让幼儿学会认识自己和他人。11 【正确答案】 (1)制定主体和约束力不同；(2) 基本属性和表现形式不同；(3)制定程序与实施方式不同；(4)稳定程度和调整范围不同；(5)公布的范围不同。12 【正确答案】 (1)提出了“ 白板说”；(2)提倡“绅士教育”；(3)论儿童的体育；(4)论儿童德育；(5)论幼儿智育。13 【正确答案】 蒙台梭利教育原
8、理以“儿童生命”为其出发点，是关于“生命的原理”。她认为，教育的目的在于发现儿童“ 生命的法则 ”，帮助儿童发展其生命。她对于儿童有新的认识。她不把儿童看作是未长成的“小大人” ，而是把他们看成是与成人互为相反的两极：“ 儿童是成人之父，而且是现代人的老师。作为教育工作者所能做的，只是为儿童预备一个适当的工作环境、活动场所。”14 【正确答案】 (1)学习表现为行为或行为潜能的变化；(2)学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的；(3)学习是由反复经验引起的。15 【正确答案】 蒙台梭利将幼儿发展的敏感期分为：(1)秩序敏感期；(2)细节的敏感期；(3)行走的敏感期；(4) 手的敏感期；(
9、5)语言敏感期。16 【正确答案】 (1)分类法；(2) 排除法；(3)解释法( 定义法)；(4)守恒法。17 【正确答案】 (1)学习需要是学生追求学业成就的心理倾向，是社会、家庭和学校对学生的客观要求在学生头脑中的主观反映。所谓诱因，是指与学习需要相联系的外界刺激物。诱因吸引学生进行定向的学习活动以达到一定的学习目标，从而使需要得到满足。(2)学习动机是由学习需要和诱因两方面构成的。学生的学习行为往往取决于需要与诱因的相互作用。没有一定的学习需要，学生就不会通过学习活动去追求一定的学习目标；反过来，没有学习行为的目标或诱因，学生也就不会产生某种特定的需要。当学生达到了某种学习目标，满足了相
10、应的需要后，相应的学习动机就会有所降18 【正确答案】 (1)对学生身体状况关照不力；(2)教师对生病或者受伤学生救护不力；(3)在履行职责中违反工作要求、操作规程；(4)学校活动组织失职；(5)饮食安全事故；(6)未及时向学生监护人履行告知义务。19 【正确答案】 (1)用动态的眼光看待儿童；(2) 教育目标、内容和方法应难度递增；(3)灵活运用多种教学形式；(4) 因材施教；(5) 多样化和纵向的教育评价。20 【正确答案】 游戏的作用表现在：(1)促进幼儿认知发展；(2)促进幼儿社会性发展；(3)促进幼儿情感发展；(4) 促进幼儿身体发展。21 【正确答案】 在活动中帮助幼儿克服不良情绪
11、应注意以下几点：(1)成人要善于发现和辨别幼儿的情绪；(2)从幼儿的情绪表现来分析幼儿的内心情感世界；(3)要注意幼儿的个别差异，对不同的孩子采取不同的方法；(4)注意对幼儿积极情感的引导，让积极情感成为幼儿情感的主旋律，减少消极情感的产生。22 【正确答案】 (1)吮吸手指；(2) 咬指甲癖；(3)习惯性阴部摩擦；(4) 口吃；(5)夜惊；(6)说谎。23 【正确答案】 (1)主要依赖成人的评价；(2) 自我评价常常带有主观情绪性；(3)自我评价受认识水平的限制。24 【正确答案】 (1)关注情感因素对幼儿学习迁移的影响；(2)幼儿学习迁移离不开具体事物的支持；(3)丰富幼儿的日常生活，使其
12、在学习中发生迁移；(4)提高幼儿的分析与概括能力。25 【正确答案】 (1)转折期是指在儿童心理发展的两个阶段之间，有时出现心理发展在短时期内急剧变化的时期；(2)危机期是指在发展的某个年龄阶段，儿童心理常常发生紊乱，表现出各种否定和抗拒行为的现象，如经常与人发生冲突、违反成人要求等；(3)敏感期是指个体比其他时候更容易获得新行为模式的发展阶段，换句话说，敏感期就是儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。26 【正确答案】 听觉发展对儿童心理发展的重要意义表现在：(1)听觉是获取信息的主要渠道之一，儿童依靠听觉辨认周围事物的特点；(2)儿童依靠听觉感受音乐，学唱歌曲
13、，欣赏乐曲，从而得到美育的熏陶；(3)儿童与成人交往，特别是学习口语，必须依靠听觉，听觉对智力、个性发展也有影响。27 【正确答案】 (1)安全和健康；(2) 满足学前儿童身心发展的需要；(3)重视发展学前儿童的潜力；(4)充实学前儿童的生活经验；(5)培养学前儿童的沟通和交往的能力；(6)有利于教师的管理；(7) 有利于教育目标的实现。28 【正确答案】 幼儿的游戏主要有以下特点：(1)游戏是自发的、自愿的。幼儿每天都在自发地进行游戏，不需要大人在旁边督促，儿童都会主动地进行游戏。(2)游戏是自由自在的。儿童在游戏的时候没有规定的模式，他们会根据自己的能力和喜好选择不同的游戏。在游戏中，他们
14、可以自由地表达自己的内心，显露内在的潜力。(3)游戏是愉快的。对于儿童来说，游戏是一种享受。在游戏中，他们可以自由地表达自己的思想，探索周围事物。(4)游戏是充满幻想和创造的。儿童在游戏过程中能够充分发挥其想象力，创造不同的玩法。游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个方面29 【正确答案】 (1)注重幼儿身体素质的提高；(2)重视培养幼儿对体育活动的兴趣和态度；(3)专门的体育活动与日常活动相结合；(4)注意体育活动中教师的指导方式。30 【正确答案】 (1)有规律、有秩序的生活环境；(2)提供有吸引力的、美的、实用的设备和用具；(3)允许儿童独立地活动，自然地表现，使儿童能意识到自己的力量；(4)丰富儿童的生活想象；(5) 培养儿童的社会行为。
