1、正常心理与异常心理及其区分练习试卷 1 及答案与解析一、 理论知识单项选择题1 正常心理活动和异常心理活动之间( )。（A）有明确的界线（B）不能互相转化（C）绝对互相转化（D）有互相转化的可能2 心理活动的内在一致性是指( )。（A）知、情、意之间保持协调（B）个体经验系统层次清晰、运用得当（C）合理运用以往经验处理当前的事务（D）能正确认识现实和适应环境3 关于人格的相对稳定性原则，不正确的说法是( )。（A）每个人的心理特征随时都可以改变（B）当一个人的人格发生突然改变，那么他的精神活动一定偏离了正常轨道（C）可以作为区分心理活动正常与异常的标准（D）在没有重大外在变化的情况下，人格特征
2、一般是不会改变的4 区分正常心理与异常心理的方法不包括( )区分法。（A）常识性（B）非标准化（C）标准化（D）半标准化5 在常识性区分法中，区分正常心理与异常心理的关键不包括( )。（A）有无离奇怪异的言谈、思想和行为（B）有无过度的情绪体验和表现（C）有无个体自身社会功能不完整（D）有无明显躯体反应6 对正常心理和异常心理的标准化区分中，社会适应标准要求正常人的行为符合社会准则，能够( ) 。（A）根据社会要求和道德规范行事（B）根据自己的思想意识行事（C）按照自我认可的方式行事（D）与自我要求一致7 关于区分变态心理非标准化方法的阐述，下列说法错误的是( )。（A）从统计学角度将心理异常
3、理解为某种确定心理现象常模的偏离（B）从精神医学角度将心理异常理解为古怪无效的观念和行为（C）从认知心理学角度将心理异常看做是个体心智的低下（D）从人类文化学角度将心理异常理解为对某一文化常模的分离8 对人的正常心理与异常心理进行判别时，下列表达中不属于标准化区分法的标准是( )。（A）医学标准（B）伦理学标准（C）内省经验标准（D）社会适应标准9 对人的正常心理与异常心理进行区分时，下列表达中符合医学标准的涵义的是( )。（A）将心理障碍当做躯体疾病一样看待（B）将心理问题与统计学标准联系起来（C）将症状当作内省经验标准（D）将人的行为与社会行为常模相比较10 在对人的正常心理与异常心理进行
4、区分时，统计学标准的局限性是( )。（A）远离平均数的两端被视为异常（B）多以心理测验法为工具，获得确定正常与异常的界限（C）有些心理特征和行为不一定成常态分布（D）位于平均值的大多数人属于心理正常范围11 某家长发现其小孩听课、玩耍时老走神，在家到处乱跑，动个不停，和别的小孩不一样，怀疑其儿童可能有心理问题，这是( )。（A）医学标准怀疑（B）内省经验标准（C）社会适应标准（D）统计学标准12 以下哪种疾病使用医学标准判断心理变态非常有效?( )（A）药物中毒（B）神经症（C）人格障碍（D）性变态13 自知力指的是( ) 。（A）意识清晰，知道自己正在从事的了作（B）能辨认亲友及熟人（C）对
5、自己实际存在的躯体病患或心理异常有辨认、判断及评估（D）对病患躯体疾病不感到痛苦14 下列描述中不符合自知力不完整或无自知力的是( )。（A）对自身状态的反映错误（B）作为判断精神病的指标之（C）对 “自我” 概念的错误认知（D）“自我认知 ”与“自我现实”的统一性的丧失15 当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈，欢快地向别人诉说内心的体验，此人表现出( )。（A）心理活动内在一致性（B）人格相对稳定性（C）主客观世界统一性（D）心理活动不协调性16 某人已有严重精神行为障碍，但他本人认为自己很正常；不承认自己有病，这是( )。（A）心理活动内在协调性破坏（B）主客观世界统一性破坏（C）人格稳
6、定性破坏（D）精神活动内在协调性破坏二、多项选择题17 正常人的心理活动应具有的功能包括( )。（A）能保障人作为生物体顺利地适应环境，健康地生存发展（B）作为生物体繁衍子孙后代（C）能保障人作为社会实体正常地进行人际交往（D）能正确客观地反映世界18 对精神病患者的心理咨询是有条件的，这些条件主要包括( )。（A）必须是在经过系统临床治疗，病理性症状基本消失以后（B）主要以社会功能的康复为主（C）必须停药以后才能进行心理咨询（D）必须密切配合精神科医生一起实施19 区分正常与异常心理的统计学标准认为( )。（A）心理特征测量结果总体而言呈常态分布（B）心理正常或异常以心理特征偏离平均值的程度
7、而定（C）智力超常或有非凡创造力的人不能视为异常（D）正常与异常的界限是人为划定的，经统计资料为依据20 李心天教授在区分心理正常与异常的标准时涉及( )。（A）医学标准（B）统计学标准（C）内省经验标准（D）社会适应标准21 区分心理正常与异常的心理学原则包括( )。（A）主客观统一性原则（B）人格相对稳定性原则（C）身与心统一性原则（D）知情意向再一致性原则正常心理与异常心理及其区分练习试卷 1 答案与解析一、 理论知识单项选择题1 【正确答案】 D【试题解析】 正常与异常，只不过是一个连续体上的两种情况而已，体现的只是程度上的差别。二者在一定条件的作用下有相互转化的可能。【知识模块】 正
8、常心理与异常心理及其区分2 【正确答案】 A【试题解析】 人类的精神活动虽然可以被分为知、情、意等部分，但它自身是一个完整的统一体，各种心理过程之间具有协调一致的关系，这种协调一致性保证人在反映客观世界过程中的高度准确和有效。因此答案为 A。【知识模块】 正常心理与异常心理及其区分3 【正确答案】 A【试题解析】 人格的相对稳定性原则指每个人在自己长期的生活道路上都会形成自己独特的人格心理特征。这种人格特征形成之后具有相对的稳定性，在没有重大外界变革的情况下，一般是不易改变的。如果在没有明显外部原因的情况下，这种个性的相对稳定性出现问题，就要怀疑一个人的心理活动是否出现异常。因此，可以把人格的
9、相对稳定性作为区分心理活动正常与异常的标准之一。因此答案为 A。【知识模块】 正常心理与异常心理及其区分4 【正确答案】 D【试题解析】 区分正常心理与异常心理的方法包括常识性区分、非标准化区分和标准化区分 三种。【知识模块】 正常心理与异常心理及其区分5 【正确答案】 D【试题解析】 常识性区分法区分正常心理与异常心理的关键可以归纳为四点：离奇怪异的言谈、思想和行为、过度的情绪体验和表现、自身社会功能不完整和影响他人生活。【知识模块】 正常心理与异常心理及其区分6 【正确答案】 A【试题解析】 根据社会适应标准，正常人的行为符合社会准则，能根据社会要求和道德规范行事，他的行为是一种社会适应性
10、行为。【知识模块】 正常心理与异常心理及其区分7 【正确答案】 C【试题解析】 认知心理学角度将心理异常看做是个体主观上的不适体验。根据个体的言语信息或非言语信息，只要个体有着和以前不一样的表现，或者和别人不一样的感受，就确认为心理异常的表现。【知识模块】 正常心理与异常心理及其区分8 【正确答案】 B【试题解析】 正常心理和异常心理的标准化区分法包括：医学标准、统计学标准、内省经验标准和社会适应标准。【知识模块】 正常心理与异常心理及其区分9 【正确答案】 A【知识模块】 正常心理与异常心理及其区分10 【正确答案】 C【试题解析】 统计学标准的局限性表现在：智力超常或有非凡能力的人在人群中
11、是极少数，但很少被认为是病态；有些心理特征和行为不一定成常态分布。【知识模块】 正常心理与异常心理及其区分11 【正确答案】 B【试题解析】 将儿童的行为与自己以往经验相比，是利用了内省经验标准。内省经验包括两个方面，其一是指病人的主观体验，即病人自己觉得有焦虑、抑郁或说不出明显原因的不舒适感，或自己觉得不能适当控制自己的行为，因而需要寻求他人的支持和帮助；其二是对观察者而言，即观察者根据自己的经验作出被观察者心理正常还是异常的判断。【知识模块】 正常心理与异常心理及其区分12 【正确答案】 A【试题解析】 医学标准是将心理障碍当作躯体疾病一样看待，如果一个人的某种心理或行为被疑为有病，就必须
12、找到它的病理解剖或病理生理变化的根据，在此基础上认定此人有精神疾病或心理障碍。药物中毒会明显地导致脑功能失调，所以使用医学标准判断非常有效。【知识模块】 正常心理与异常心理及其区分13 【正确答案】 C【试题解析】 自知力是患者对自己实际存在的躯体疾病和心理异常的辨认和判断能力。任何躯体患者都会感到自己患了病，感到痛苦。因此都是有自知力的。而心理障碍则不然。患有严重精神病，比如精神分裂症的人在患病期间，对自己异常的思维、情感和行为完全不能觉察和客观地判断，不承认自己有病。【知识模块】 正常心理与异常心理及其区分14 【正确答案】 C【试题解析】 自知力不完整或无自知力指患者对自身状态的反映错误
13、，是自我认知与自我现实的统一性的丧失。这是判断精神疾病的指标之一。【知识模块】 正常心理与异常心理及其区分15 【正确答案】 A【试题解析】 个体的心理活动可以分为知、情、意等部分，各种心理活动之间存在内在一致性是判断正常心理活动的一项原则。【知识模块】 正常心理与异常心理及其区分16 【正确答案】 B【试题解析】 当一个人的思维活动完全脱离现实时，他的主客观世界的统一性即遭到破坏。这个人行为上已经表现出了异常，但是其思维却认为自己正常说明他的主客观世界统一性遭到破坏。【知识模块】 正常心理与异常心理及其区分二、多项选择题17 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 B 项“作为生物体繁衍子孙后
14、代”不属于心理活动具有的功能，而是属于生理活动的功能。【知识模块】 正常心理与异常心理及其区分18 【正确答案】 A,B,D【知识模块】 正常心理与异常心理及其区分19 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 区分正常与异常心理的统计学标准认为，在普通人群中，对于人们的心理特征进行测量的结果常常显示常态分布，其中的大多数人属于心理正常范围，而远离中间的两端则被视为“异常”，因此决定一个人的心理正常或异常，就以其心理特征偏离平均值的程度来决定。偏离平均值的程度越大，则越不正常。正常与异常的界限是人为规定的，以统计数据为依据。统计学标准有一些缺陷如智力超常或有非凡创造力的人在人群中是极少数，但很少被
15、人认为是病态。因此答案为ABD。【知识模块】 正常心理与异常心理及其区分20 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 对于心理正常和异常有不同的区分标准，李心天教授提出了四个标准：医学标准，将心理障碍当作疾病看待；统计学标准，以偏离均值的程度作为标准；内省经验标准，以病人和观察者的经验为标准；社会适应标准，以社会常模为标准。【知识模块】 正常心理与异常心理及其区分21 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 区分心理正常与异常的心理学原则包括：主观世界与客观世界的统一性。因为心理是客观现实的反映，所以任何正常心理活动和行为必须就形式和内容上与客观环境保持一致性。心理活动的内在一致性。人类的精神活动虽然可以被分为知、情、意等部分，但它自身是一个完整的统一体，各种心理过程之间具有协调一致的关系，这种协调一致性保证人在反映客观世界过程中的高度准确和有效。人格的相对稳定性。每个人在自己长期的生活道路上都会形成自己独特的人格心理特征。这种人格特征形成之后具有相对的稳定性，在没有重大外界变革的情况下，一般是不易改变的。【知识模块】 正常心理与异常心理及其区分
