1、综合练习试卷 43 及答案与解析一、 职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1 有关社会需要描述错误的是( )。（A）与有机体生存相关（B）通过学习得来（C）人所特有的（D）又叫获得性需要2 ( )流体智力发展达到最高峰。（A）青少年期（B）中年早期（C）中年晚期（D）老年期3 个体发展心理学的研究对象是( )。（A）儿童心理发展规律（B）个体心理发展规律（C）人的心理活动的最一般的规律（D）个体的社会行为和社会意识活动规律4 幼儿期的主要思维形式是( )。（A）直觉行动思维（B）感知运动思维（C）具体形象思维（D）抽象逻辑思维5 人的任何一种心理和行为，包括认知、情感、动机、行为永远是
2、相互联系的，总是和人的整体心理活动联系在一起的说法是( )的主要内容。（A）整体性观点（B）心身一体的观点（C）唯物主义和实用主义结合的观点（D）心理、生理和社会因素交互作用的观点6 认为“幼年情绪发展中遭受挫折，并由此形成的情结是后来一生各个发展阶段出现心理障碍的根本原因” 的是 ( )。（A）精神分析学派（B）存在 人本主义心理学派（C）行为主义的心理学派（D）认知疗法7 ( )是从业人员成长成才的需要。（A）加强职业技术水平（B）加强职业道德修养（C）加强社会道德修养（D）加强知识文化水平8 某人待人接物一向很热情，突然无原故地对人很冷漠，这是（ ）。（A）主观世界于客观世界统一性破坏（
3、B）心理活动内在协调性破坏（C）人格相对稳定性破坏（D）精神活动内在协调性破坏二、多项选择题9 知觉的选择性是指在知觉过程中( )。（A）把对象从背景中分离出来（B）把事物的各个部分、各种属性结合起来（C）对需要加工的某事物优先给予清晰的反映（D）对知觉对象做出某种解释10 想象与表象的区别就在于( )。（A）想象是对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程（B）表象是过去感知过的事物的形象在头脑中的再现（C）表象并没有创造出新的形象，因此它属于记忆的范畴（D）想象是新形象的创造，所以属于思维的范畴11 荣格将人格分为( ) 。（A）理智（B）内向型（C）情感型（D）外向型12 学习过程
4、大致有三种机制，即( )。（A）联想（B）社会交换（C）模仿（D）强化13 ( )是人际符号互动的过程。（A）心智（B）自我（C）社会（D）家庭14 美国学者霍尔根据研究提出了四种人际距离，即( )。（A）公众距离（B）社交距离（C）个人距离（D）亲密距离15 行为主义的社会学习理论认为，学习过程的机制有( )。（A）联想（B）想象（C）模仿（D）顿悟16 游戏对幼儿心理发展具有多种意义，如( )。（A）模仿学习各种社会角色和交往（B）认识周围事物的主要途径（C）抒发情感的主要方式（D）培养纪律性和协作精神三、职业道德个人表现部分17 “大约有 95%的可能性真分数落在所得分数 1.96SE
5、的范围内，或有 5%的可能性落在范围之外” 的描述，其置信区间为 ( )。 （A）X-1.96SEXTX+1.96SE（B） X-1.96SEXT（C） X+1.96SEXT（D）X-1.96SEXT X+1.96SE18 操作条件反射的公式是( )。 （A）R=f(S) （B） B=f(S，P，H，T，A)（C） R=f(S，A) （D）B=f(P， E)19 双相情感障碍中躁狂的典型症状不包括( )。 （A）自我贬损 （B）言语加快（C）活动增加 （D）心境高涨20 ( )会提高智力测验，成就测验和能力倾向测验的成绩。 （A）过高的焦虑 （B）适度的焦虑（C）一点焦虑也没有（D）过度抑郁2
6、1 生物反馈疗法禁忌症是( )。 （A）心因性精神障碍 （B）儿童多动症（C）原发性高血压 （D）有自伤、自杀观念的求助者22 威尔尼克中枢受到损伤，造成的失语症叫( )。 （A）表达性失语症 （B）失写症（C）失读症 （D）接受性失语症23 下列说法中符合“ 偏执性精神障碍 ”的特点的是 ( )。 （A）病程演进迅速 （B）妄想常有系统化的倾向（C）以意识障碍为主的精神性障碍 （D）常有人格分裂样改变24 16PF 适用的年龄范围并不包括 ( )。 （A）少年 （B）青年（C）壮年 （D）老年25 艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是( )。 （A）希望品质 （B）意志品质（C）目标品质 （
7、D）能力品质四、 理论知识单项选择题26 性态度的概念包括( )的内容。（A）性认知、性情感和性技术（B）性认知、性道德和性技术（C）性认知、性情感和性行为倾向（D）性认知、性道德和性行为倾向27 （ ）属于我国心理咨询工作的未来发展不大可能具备的特点。（A）心理咨询会越来越贴近中国社会现实和文化背景（B）社会需求渐趋广泛（C）职业化的心理咨询将不断以自身高效率体现价值（D）职业化将使得专业人员因为咨询行业缺乏神圣意义而不满28 人类性行为的主要特征不包括（ ）。（A）性的特殊性（B）性的功能多样性（C）选择性、排他性（D）文化社会制约性29 操作条件反射的公式是( )。（A）R=f(S)（B
8、） B=f(S，P，H，T，A)（C） R=f(S，A)（D）B=f(P， E)30 新行为主义学派班杜拉的“社会学习理论” 认为，人类既不是由单纯内力驱动，也不是绝对由环境决定。人的( )是参与、获得和维系行为模式的重要因子。（A）操作能力（B）意志能力（C）模仿能力（D）认知能力31 精神分析治疗过程中阻止那些使患者过分痛苦或引起焦虑的欲望、情绪和记忆进入意识的力量为（ ）。（A）移情（B）投射（C）象征化（D）阻抗32 精神分析性的咨询与治疗的重点是( )。（A）寻找、矫正异常行为（B）寻找非理性思维（C）寻找人性结构的失衡（D）寻找症状背后的无意识动机33 心理咨询师的职业守则不包括(
9、 )。（A）热爱本职工作，为社会作奉献（B）尽量避免与求助者有双重关系（C）与求助者建立平等友好关系（D）钻研专业知识，增强技能，提高素质34 人到更年期、老年期，生理的衰老过程自然会引起许多变化，其中一个表现就是（ ）。（A）性活动异常（B）敏感性增高（C）性满足（D）性衰老35 假设你要测查一个儿童的智力，你测量了他眼眉以上头的周长，你测量了 5 次，得到了一个平均值，然后将平均数乘以 7 得到该儿童的 IQ，这种测量 IQ 的程序( )。（A）不可信，也无效（B）不可信，但有效（C）可信，但无效（D）即可信又有效36 罗杰斯对“ 经验” 的概念来源于现象学中的 “现象场”，“ 现象场”是
10、指( )。（A）人的主观世界（B）外部客观世界（C）人与环境的关系（D）人所处的环境37 对命名量表的表述错误的是( )。（A）用数字代表某事物或某属性的全体（B）测量水平最低的一种形式（C）数字只用来作为标记和分类（D）可以进行数量化分析38 关于露阴症，以下哪一项是错误的?（ ）（A）露阴症与受教育程度密切相关（B）露阴可达到射精和性高潮（C）多见于男性（D）患者具有内向，不善人际交往的特点39 难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的被试者区分度（ ），中等难度的项目对中等水平的被试者区分度高。（A）中等（B）一般（C）高（D）低40 心理测验题目的来源应该排除（ ）。（A）直
11、接翻译国外测验的题目（B）已出版的标准测验（C）理论和专家的经验（D）临床观察和记录41 报告测验分数应遵循（ ）。（A）不应告诉被试其测量结果是和什么常模团体进行比较（B）不应告知被试所作测验是测量什么或预测什么（C）最好不把测验分数直接告诉被试及其亲友，而是报告测验分数的解释和建议（D）拒绝当事人参与测验分数的解释42 一般要求在成对的受过训练的评分者之间平均一致性达到（ ）以上，才认为评分是客观的。（A）0.7（B） 0.8（C） 0.9（D）143 样本大小适当的关键是样本要有（ ）。（A）代表性（B）特殊性（C）相关性（D）可比性44 由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程，即
12、心理年龄与实足年龄（ ）增长，所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。（A）不同步（B）同步（C）成比例（D）成反比例45 老年期认知活动的总趋势是( )。（A）退行性变化（B）迅速发展（C）继续上升（D）发展停滞46 某患者对周围事漠不关心，表情呆板，对家人感情减退。这是（ ）。（A）痴呆（B）焦虑（C）智能减退（D）情感淡漠47 关于“注意 ”，下列描述中不正确的是（ ）。（A）注意是一切心理活动的共同属性（B）注意对判断有无行为障碍具有重要意义（C）意识障碍总是伴随有注意障碍（D）注意障碍也可见于激情状态48 衡量心理健康水平，从长期经受精神刺激的能力来判断，被称为（ ）。（A）心理活动
13、强度（B）心理活动耐受力（C）心理康复能力（D）心理自控力49 下列说法中不正确的是（ ）。（A）心理健康与不健康的概念应包含在心理正常的范围内（B）心理不健康不等于有心理疾病（C）心理不健康是心理疾病的一种表现（D）区分心理正常与异常的标准与区分心理健康水平的标准不同50 失恋可造成自杀，或患心身疾病，或患抑郁障碍，或得精神病，这说明（ ）。（A）外部事件的特异性（B）压力源无特异性（C）压力源有特异性（D）心理活动无特异性51 环境决定论的代表人物是（ ）。（A）格赛尔（B）霍尔（C）华生（D）高尔顿52 20 世纪 4050 年代，新精神分析学派兴起，其提出人格发展阶段理论的代表人物是（
14、 ）。（A）沙利文（B）霍妮（C）艾里克森（D）弗罗姆53 在班杜拉的社会学习理论中放在突出地位的人的能力是（ ）。（A）自我调节能力（B）自我防御能力（C）自我归因能力（D）自我评价能力54 婴儿对多次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱，乃至最后形成（ ）而不再反应。（A）无条件反射（B）习惯（C）条件反射（D）去习惯55 儿童自我意识发展的第一个飞跃是在（ ）。（A）912 个月（B） 1215 个月（C） 1518 个月（D）1824 个月56 幼儿记忆的特点之一是（ ）。（A）无意识记占主导地位，有意识记较为薄弱（B）有意识记占主导地位，无意识记较差（C）无意识记和有意识记均占主导地位（
15、D）无意识记和有意识记均较差57 亲社会行为是指（ ）。（A）对他人或社会有利的积极行为及趋向（B）对他人的具有敌视性、伤害性或破坏性的行为（C）侵犯行为（D）个体在社会化过程中逐渐习得道德准则，并以道德准则指导行为的发展过程58 个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。这是在修正自我意识过程中的（ ）。（A）自我感觉（B）自我接纳（C）自我调节（D）自我否定59 晶体智力的发展模式表现为（ ）。（A）在成人阶段呈缓慢上升的趋势（B）在成人阶段呈缓慢下降的趋势（C）在成人阶段既不上升也不下降（D）倒 U 型曲线60 流体智力（ ）。（A）随神
16、经系统的成熟而提高（B）通过掌握社会文化经验而获得（C）是人最基本的能力（D）的核心是思维力61 马斯洛把自我实现视为( )。（A）成长性需要（B）匮乏性需要（C）生理性需要（D）基础性需要62 童年期儿童的主导活动是（ ）。（A）游戏（B）学习（C）劳动（D）运动63 错觉一般按照( ) 等所形成的错觉来分类。（A）线段、面积、方向、面孔识别、记忆的准确性（B）线段长短、线段方向、面积大小、不同感觉道相互作用（C）线段、面积、图形、方向、方位、形重、视听、螺旋（D）感觉、知觉、思维的特点和意志的品质64 躯体感觉中枢位于( )。（A）额下回（B）颞上回（C）中央后回（D）中央前回65 和情绪
17、活动密切相关的内分泌系统主要是( )。（A）丘脑下部垂体肾上腺系统（B）丘脑下部垂体甲状腺系统（C）丘脑下部垂体性腺系统（D）副交感胰岛系统66 塔尔德在模仿律中指出，“个体对本土文化及其行为方式的模仿与选择，总是优于外域文化及其行为方式”，这被称为（ ）。（A）结果律（B）下降律（C）几何级数律（D）先内后外律67 （ ）不是婚姻的主要动机。（A）经济（B）繁衍（C）爱情（D）学习68 社会交换论认为态度改变的关键是（ ）。（A）诱因的强度（B）回避动机（C）趋向动机（D）达到平衡状态69 中央前回是大脑皮层（ ）。（A）躯体感觉中枢（B）躯体运动中枢（C）视觉中枢（D）听觉中枢70 高级神
18、经活动反射学说的创始人是（ ）。（A）巴甫洛夫（B）冯特（C）桑代克和斯金纳（D）罗杰斯佩里71 （ ）是指有意识地确立目的，调节和支配行为，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。（A）冲突（B）意志（C）能力（D）动机72 情绪变化的外部表现模式叫( )。（A）意志（B）表象（C）思想（D）表情73 需要进行转介的情况不包括( )。（A）咨询师难以胜任咨询（B）咨询师因工作变动、较长时间不在岗位（C）咨询关系不匹配（D）由咨询师个人想法决定74 泛化与心境的根本区别在于( )。（A）心境是持续的，泛化是暂时的（B）心境的关键在于持续，泛化的关键在于诱发（C）心境是外在的，泛化是内在的
19、（D）心境的关键在于保持，泛化的关键在于维持75 最古老的感觉是( ) 。（A）味觉（B）听觉（C）嗅觉（D）触觉76 区分正常与异常心理的内省经验标准的缺陷是( )。（A）受到文化制约（B）客观性（C）操作过于复杂（D）主观性77 求助者中心疗法认为决定咨询治疗导向的首要责任者是( )。（A）求助者（B）咨询机构（C）咨询师（D）求助者和咨询师78 沙赫特强调在情绪发生中起主导作用的是（ ）。（A）环境刺激（B）生理变化（C）动机过程（D）认知因素79 心理冲突的变形是（ ）。（A）道德性的（B）精神病性的（C）现实性的（D）神经症性的80 某人行为被动，生活极度懒散。这种症状最可能是( )
20、。（A）意向倒错（B）情感倒错（C）意志缺乏（D）意志减退81 对一些反社会的价值观和由此引起心理障碍的价值理念，心理咨询师应该( )。（A）不予干预（B）完全保持价值中立（C）表示同情（D）进行积极的干预和引导82 基本上能掌握母语全部发音的年龄是( )。（A）8 个月（B） 1 岁左右（C） 2 岁左右（D）3 岁左右83 如果心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而不是推动求助者自我探索，则这种提问的性质是( ) 。（A）选择性问题（B）修饰性反问（C）责备性提问（D）解释性提问84 HAMD 可以用于( )。（A）躁郁症抑郁症状的评定（B）抑郁症与焦虑症鉴别（C）躁郁症焦虑症状的评定（D
21、）抑郁症与神经症鉴别85 MMPI-2 中国常模的区分点是( )。（A）70（B） 65（C） 60（D）55五、多项选择题86 心理咨询师在咨询过程中引导求助者面对现实问题的主要作用有( )。（A）加深求助者对自身及周围环境的理解（B）促使求助者对目前的状况产生新的体验（C）使求助者认识到过去所犯的错误（D）促使求助者对现实产生新的反应87 MMPI-2 中，29/92 两点编码常见的诊断为( )。（A）躁郁性精神病（B）循环性人格（C）偏执状态（D）焦虑症88 下列分测验中，不属于 WISCCR 替代测验的是( )。（A）背数（B）译码（C）迷津（D）积木89 关于中国心理咨询师职业的定义
22、，下列说法中正确的是（ ）。（A）心理咨询师是运用心理学及相关知识的专业人员（B）心理咨询师应该遵循人文社会科学的原则（C）心理咨询师可以灵活运用各种技术与方法（D）心理咨询师理应帮助求助者解除心理问题90 实施测量过程中( ) 。（A）测验规定的时限必须严格遵守（B）测验规定的时限不必严格遵守（C）在人格测验中有时限的严格规定（D）在最高行为测验中，有时限的严格规定91 关于心理咨询和心理治疗的不同，下列说法中正确的是（ ）。（A）心理咨询是规范化、标准化的（B）心理治疗是不太规范、不太标准化的（C）心理咨询是协助解决（D）心理治疗是问题矫治92 以下哪些是存在人本主义的观点?（ ）（A）强
23、调着重从整体上理解人的动机和人格（B）强调人的尊严和价值（C）强调人的创造性和无限发展的潜在可能性（D）赞成环境决定论93 关于发展顺序量表的说法，正确的是( )。（A）是最直观的发展常模（B）葛塞尔发展程序表即是其中之一（C）可按月份显示儿童在运动水平、适应性、语言、社会性方面评估其大致发展水平（D）可显示智力年龄94 测量所用数字具有自然数的特点，即具有( )。（A）区分性（B）等级性（C）等距性（D）可加性95 自由联想法是弗洛伊德进行精神分析的主要方法之一，它（ ）。（A）让患者在比较安静的房间内，躺在沙发上随意进行联想（B）治疗医生坐在患者身后，倾听他的讲话（C）疗程颇长，一般要进行
24、几十次（D）适应症为神经症，心因性精神障碍96 除了描述性语言外，内容效度的确定也可采用一些统计分析方法，如（ ）。（A）计算两个评分者一致性（B）复本相关（C）专家推测（D）再测法97 测题常见的排列方式有（ ）。（A）并列直进式（B）公共汽车式（C）混合螺旋式（D）专列式98 一般心理问题的基本特征包括( )。（A）情景性、情景刺激尚未泛化（B）与特定情景没有必然联系，情景刺激充分泛化（C）暂时性，终究会发生变化（D）心理状态没有发生病理性变化99 从目标人群中选择有代表性的样本时，取样方法有（ ）。（A）简单随机抽样（B）系统抽样（C）分组抽样（D）分层抽样100 复本信度（ ）。（A）
25、是以两个不等值但题目不同的测验来测量同一群体，所得结果的相关系数（B）是以两个等值但题目不同的测验来测量同一群体，所得结果的相关系数（C）是以两个等值但题目不同的测验来测量不同一群体，所得结果的相关系数（D）又称等值系数101 下列选项中属于失眠障碍的诊断要点的是( )。（A）入睡太困难（B）睡眠不安或不深（C）睡后觉得不解乏（D）频繁或延长的觉醒期102 干涉变量（ ）。（A）是指样本团体的性质对效度影响的一种因素（B）它指的是被试者的年龄、性别、教育水平等（C）它指的不是被试者的年龄、性别、教育水平等（D）干涉变量是很容易分析和观察的103 “思维松弛或思维散漫” 的临床特点是（ ）。（A
26、）对问题的概念和词汇贫乏（B）对问题的叙述不够中肯，也不很切题（C）对问题的思考吃力，反应迟钝（D）给人感觉患者的回答是“答非所问”104 关于“超价观念 ”，下列表述中正确的是（ ）。（A）患者知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱（B）它的发生虽然常常有一定的事实基础，但是这种观念是片面的（C）是一种在意识中占主导地位的错误观念（D）多见于人格障碍和心因性精神障碍患者105 喜欢作为一种常见的人际吸引形式，受诸多因素的影响，其中包括( )。（A）相似性（B）个人能力（C）互补性（D）邻近性106 关于儿童欺负发生的原因，有如下几种理论（ ）。（A）竞争假设（B）外部特异性假设（C）依恋理论（D）心理理论107 影响人生观和价值观形成和发展的心理因素有（ ）。（A）思维发展的抽象逻辑水平（B）自我意识的成熟水平（C）社会性需要和社会化的成熟水平（D）身体的成熟水平108 言语表情表现在说话的( )上。（A）音调（B）速度
