1、综合练习试卷 44（无答案）一、 职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1 最早研究暗示现象的人是( )。（A）中国学者孙本文（B）俄国学者别赫捷列夫（C）德国学者施密根斯（D）法国学者塔尔德2 个体因团体压力影响，在心理上和行为上表现出同团体内大多数人保持一致的现象叫( )。（A）同化（B）服从（C）从众（D）内化3 侵犯构成因素中，( ) 是侵犯行为的原因。（A）社会评价（B）侵犯意图（C）伤害行为（D）成就动机4 在追问技巧中，当被访者犹豫不决或不理解时可用( )。（A）说明式追问（B）详尽追问（C）重复性追问（D）系统追问5 幼儿期的主要思维形式是( )。（A）直觉行动思维（B）
2、感知运动思维（C）具体形象思维（D）抽象逻辑思维6 选择有代表样本时的取样方法中，最常用的是( )。（A）简单随机抽样（B）分组抽样（C）系统抽样（D）分层抽样7 心理咨询最主要、最有效、最常见的方法是( )。（A）健康心理咨询（B）团体咨询（C）门诊咨询（D）互联网咨询8 下列做法中，违犯了国家反不正当竞争法规定的是( )。（A）赵某以亏本的价格销售鲜活商品（B）钱某以较低的价格处理了积压的商品（C）孙某为了占有更多市场份额，开展了季节性降价（D）李某打着清偿债务的旗号，降价促销牟利二、多项选择题9 ( )归因属于内归因。（A）把行为原因归为一个人的人格（B）把行为原因归为人的心境（C）把行
3、为原因归为个人的努力程度（D）把行为原因归为自己的心情不好10 心理学史上对心理健康判别的“主观经验标准”的含义是( )。（A）被判别者的感受、体验（B）判别者的临床经验（C）心理特征是否偏离平均值11 关于性虐待，以下说法正确的是( )。（A）有主动和被动两种（B）施虐或受虐常以一种相当固定的顺序或仪式进行（C）受虐者多见于男性（D）也有自身既是施虐者，又是受虐者的“自虐症”12 不恰当的问题所带来的消极作用有( )。（A）造成依赖（B）导致责任转移（C）减少当事人的自我探索（D）产生不准确的信息13 李心天判断心理是否正常的标准包括( )。（A）医学标准（B）操作标准（C）统计学标准（D）
4、社会适应标准14 妇女在（ ）方面享有与男子平等的权利。（A）政治的、经济的（B）文化的、社会的（C）家庭的、生活的（D）事业的、工作的15 海德认为（ ）。（A）如果三种关系从各方面看都是否定的，或两种是肯定的，一种是否定的，则存在平衡状态（B）如果三种关系从各方面看都是肯定的，或两种是否定的，一种是肯定的，则存在平衡状态（C）如果三种关系中两种是否定的，一种是肯定的，则存在平衡状态（D）如果三种关系中两种是肯定的，一种是否定的，则存在平衡状态16 关于职业纪律的说法中，正确的是( )。（A）职业纪律折射着员工的劳动态度和敬业精神（B）职业纪律影响到企业的外在形象和生存发展（C）遵守职业纪律
5、是员工的基本义务，不存在商量的余地（D）遵守职业纪律的状况反映了企业的执行力三、职业道德个人表现部分17 双相情感障碍中躁狂的典型症状不包括( )。 （A）自我贬损 （B）言语加快（C）活动增加 （D）心境高涨18 瞬时记忆保存的时间一般在( )以内。 （A）1 秒钟 （B） 5 秒钟（C） 10 秒钟 （D）15 秒钟19 对一般心理问题的理解正确的是( )。 （A）问题内容未泛化但人格存在明显的异常（B）此类型心理紊乱的咨询效果一般不会太好（C）反应强度不剧烈并未严重影响思维逻辑性（D）时间性质有近期发生而且有可能持久的特点20 心理冲突变形的特点不包括( )。 （A）不带有明显的道德色彩
6、 （B）与现实处境直接联系（C）涉及不重要的生活事件 （D）一般具有神经症性障碍21 在 MMPI 的临床量表中，英文缩写 ( )代表轻躁狂。 （A）D （B） Hs（C） Ma （D）Sc22 在韦氏智力量表中，再测效应表现为( )。 （A）一个月之内的第二次测验的总智商会比第一次低（B）再测效应的增分量言语量表比操作量表高（C）一个月之内的第二次测验的总智商不会比第一次高（D）再测效应的增分量操作量表比言语量表高23 在一般情况下，去个性化状态和个体侵犯行为之间是( )。 （A）零相关 （B）负相关（C）正相关 （D）不确定24 青年初期的个体对问题的看法非此即彼，非白即黑，这是( )阶段
7、的思维特点。 （A）相对性 （B）二元论（C）约定性 （D）绝对性25 在单位，下班时你无意间发现同事装有重要资料的抽屉没有关好，你会( )。（A）赶紧离开（B）马上打电话告诉同事（C）装作没有看见（D）第二天再告诉对方四、 理论知识单项选择题26 弗洛伊德认为，正常心理活动的基础是( )。(2010 年 5 月真题)（A）自我的力量足够强大（B）本我、自我和超我三者达到力量平衡（C）意识活动成为心理活动的主要成分（D）潜意识活动成为心理活动主要成分27 吴阶平曾指出：在宣传普及性知识教育的时候，坚持( )与性道德及性法制教育的统一应当是一个重要原则。（A）婚姻教育（B）性安全教育（C）性启蒙
8、教育（D）性知识教育28 心理咨询师是帮助求助者解决（ ）问题的专业人员。（A）健康（B）婚恋（C）精神（D）心理29 （ ）属于咨询师感情限制的内涵。（A）彼此沟通限制在工作范围（B）咨询师应该尽量关心求助者（C）咨询应该让感情顺其自然（D）咨询师不能表露自己的真实情感30 求助者出于想和咨询师建立更好的“关系” ，或出于对咨询师的感谢或好意，提出诸如吃饭等额外要求，咨询师应该婉言谢绝。这属于限制观点中的（ ）。（A）情感限制（B）行为限制（C）职责限制（D）伦理限制31 心理动力学是精神分析理论的核心，弗洛伊德认为心理发展动力是（ ）。（A）性本能，即力比多（B）营养本能（C）生的本能（D
9、）性本能和营养本能的复合体32 成年期的性心理咨询主要集中于（ ）方面。（A）恋爱和夫妻性生活（B）婚、恋和性道德（C）婚、恋和夫妻性生活（D）婚、恋和性法律33 认知是指一个人对某一事件的认识和看法，包括对过去事件的评价，对当前事件的解释，或对未来可能发生的事件所作出的预期。所以认知是与情感、意志、动机和行为相联系的一种（ ）。（A）主观意识状态（B）心理意识状态（C）心理功能状态（D）客观意识状态34 WISC-CR 采用2100 为平均数，以( )为标准差的离差智商。（A）15（B） 3（C） S（D）1035 心理咨询应遵循的原则有（ ）。（A）立场的中立性（B）亲友的回避性（C）手段
10、的综合性（D）以上各项原则36 在一般研究中，使用 BPRS 确定病人入组标准分大于 ( )分。（A）25（B） 30（C） 35（D）4037 在测验理论中，效度被定义为在一组测量中，与测量目标有关的真实方差(或称有效方差)与( )方差的比率。（A）误差（B）总（C）随机误差（D）系统误差38 当以 50 为平均数，以 10 为标准差来表示时，通常叫（ ）。（A）Z 分数（B） T 分数（C）标准九分数（D）离差智商39 ( )是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者是该群体的一个样本。（A）团体（B）常模团体（C）受测人群（D）样本40 少年期的性生理知识教育着重于（ ）方面的教育。
11、（A）性功能（B）性生活（C）性行为（D）性器官的解剖生理和卫生41 影响老年性生活的心理因素包括无知及认知谬误、兴趣下降、性态度老化、对衰老的恐惧和( ) 问题。（A）家庭变化（B）老年疾病（C）人际关系（D）再工作42 关于自动想法问卷，以下哪项正确?( )（A）由 30 个项目组成，采用 15 级评分（B）量表由 Hollon 一人编制(1980)（C）国内报告有良好的信、效度（D）我国已修订，目前在临床上使用效果良好43 （ ）是指独立于测验内容的反应倾向，即由于每个人回答问题的习惯不同，而使能力相同的被试者得到不同的测验分数。（A）应试动机（B）焦虑倾向（C）反应定势（D）应试技巧4
12、4 躯体疾病患者出现疲劳、易怒、委屈、焦虑、抑郁、记忆力障碍，说明( )。（A）家庭、社会支持不够（B）营养缺乏（C）医院的环境不适应（D）影响到了大脑的功能45 信度只受（ ）的影响。（A）系统误差（B）随机误差（C）恒定效应（D）概化理论46 心理学界对弗洛伊德学说的主要批评包括( )。（A）主要是对其逻辑演绎式而非实验研究的方法论存在质疑（B）主要是缺乏大样本的研究（C）主要是缺乏临床经验性的分析（D）主要是缺乏哲学理论的支持47 适应退休的过程可分为( )。（A）期待期、退休期、稳定期、适应期（B）期待期、退休期、适应期、稳定期（C）退休期、适应期、期待期、稳定期（D）稳定期、期待期、
13、适应期、退休期48 女求助者主诉，其爱人以前和她感情很好。但自从爱人遭受打击后，则突然对她提出：“你家庭是资产阶级，你也是资产阶级，我是无产阶级。要划清界限，只有和你离婚。” 天天纠缠不休，但他只说不真办。他这一现象属于（ ）。（A）思维被夺（B）强制性思维（C）破裂性思维（D）病理性象征性思维49 关于心理学界对弗洛伊德学说的主要批评，下列说法中属实的是（ ）。（A）主要是对其逻辑演绎式的方法论存在质疑（B）主要是缺乏大样本的研究（C）主要是缺乏临床经验性的分析（D）主要是缺乏哲学理论的支持50 对精神病患者的心理咨询是有条件的，下列表述中不符合这些条件的规定的是（ ）。（A）必须是在经过系
14、统临床治疗，病理性症状基本消失以后（B）主要以社会功能的康复为主（C）必须停药以后才能进行心理咨询（D）必须密切配合精神科医生一起实施51 男性求助者说，他不会交际，很孤独，这是（ ）。（A）社会性压力源（B）精神性压力源（C）社会性压力源与精神性压力源共同作用（D）社会性压力源与生物性压力源共同作用52 关于“创伤后应激障碍” ，下列说法中不正确的是（ ）。（A）是焦虑症的一种类型（B）精神创伤是异乎寻常的，也就是对几乎所有人都是创伤性的（C）事情发生后数星期至数月才起病，这种潜伏期是特征性的（D）称为精神创伤后迟发的焦虑障碍53 神经症，旧称神经官能症，是一组非精神病性的（ ）。（A）器质
15、性障碍（B）功能性障碍（C）智力障碍（D）与人格特征无关的障碍54 不同年龄阶段心理增长与衰退趋势不同，儿童期(018 岁)（ ）。（A）以增长为主（B）增长与衰退大体相当（C）增长与衰退平行前进（D）以衰退为主55 强迫性行为不包括（ ）。（A）强迫性表象（B）强迫性检查（C）强迫性计数（D）强迫性洗涤56 某家的父亲很有生活情趣，经常会将一些自己的感受写在及时贴上，分散于家中各处，与妻子儿女分享，这属于( )。（A）单向沟通（B）口头沟通（C）下行沟通（D）Y 型沟通57 个体处在全力投入对事件的应对过程中，或消除和适应压力抑或退却，这一阶段是（ ）。（A）警觉阶段（B）搏斗阶段（C）衰竭
16、阶段（D）恢复阶段58 婴儿“认生 ”一般是在（ ）。（A）12 个月（B） 24 个月（C） 612 月（D）1012 个月59 ( )是一种以偏概全的现象，是在人们没有意识到的情况下发生作用的。（A）首因效应（B）近因效应（C）光环效应（D）定型效应60 由形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（ ）。（A）8 岁左右（B） 10 岁左右（C） 15 岁左右（D）17 岁左右61 在个体人的心理发展中，出现最早、也最先开始衰退的是（ ）。（A）记忆（B）感知觉（C）想象（D）思维62 社会心理学发展的经验描述阶段指的是( )。（A）18 世纪中叶20 世纪 20 年代（B） 18 世纪
17、50 年代20 世纪初（C） 20 世纪 20 年代20 世纪 50 年代（D）19 世纪中叶20 世纪初63 观察学习指个体通过对他人行为和( )的观察，获得新的行为反应，或对已有行为加以修正。（A）需求（B）态度（C）动机（D）强化结果64 巴甫洛夫根据在动物身上进行的条件反射实验的结果，把高级神经活动划分成( )等类型。（A）胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质（B）兴奋型、活泼型、安静型和抑制型（C）内向型、外向型、中间型和特异型（D）甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型和性腺型65 “前怕狼，后怕虎 ”属于 ( )。（A）双趋冲突（B）双避冲突（C）趋避冲突（D）以上都不是66 （ ）是指主体在记
18、忆活动过程中，将自己的记忆活动作为意识对象，不断自觉地对其进行积极地监视、控制和调节。（A）记忆监控（B）自我监控（C）自我意识（D）记忆状态67 否定自己的各个方面，忽视自己的优点，这是在修正自我意识过程中的（ ）。（A）自我感觉（B）自我调节（C）自我接纳（D）自我否定68 各种感觉能力都开始减退是在（ ）。（A）中年后期（B）青年后期（C）老年中期（D）老年后期69 人文科学领域的创造高峰是在（ ）。（A）童年期（B）青春期（C）青年期（D）中年期甚至老年期70 自然科学和数学领域的创造力达到最高峰是在（ ）。（A）青春期（B）青年期（C）中年期（D）老年期71 刚刚能引起感觉的最小刺激
19、强度叫( )。（A）最小可视差（B）感觉阈限（C）差别阈限（D）差别感觉阈限72 口头调查又称为（ ）。（A）纸笔法（B）量表法（C）访谈法（D）档案法73 访谈可分为结构访谈与非结构访谈。前者是（ ）访谈，即按统一要求，依照有一定结构的问卷进行的正式访谈。（A）标准化的（B）开放式的（C）有目的的（D）粗线条式的74 突然出现的强烈铃声会使正在进行的条件反射停止反应称为( )。（A）保护性抑制（B）超限抑制（C）外抑制（D）分化抑制75 人际关系的三维理论是由（ ）提出来的。（A）摩根（B）奥斯古德（C）舒茨（D）费斯廷格76 脑是由（ ）构成的。（A）脑干、间脑、小脑和端脑（B）延脑、桥脑
20、和中脑（C）脑干和端脑（D）延脑、桥脑、中脑和端脑77 色觉异常的遗传途径大多数是由（ ）。（A）色觉异常的母亲传给儿子的（B）外祖母通过母亲传给外孙的（C）外祖父通过母亲传给外孙的（D）色觉异常的父亲传给儿子的78 知觉包括（ ）等多种。（A）空间知觉、时间知觉、运动知觉和错觉（B）平衡觉、运动觉、机体觉和痛觉（C）空间知觉、深度知觉、平面知觉和错觉（D）平衡觉、运动觉、视知觉和错觉79 想像可以分为（ ）。（A）无意想像和有意想像（B）梦和幻觉（C）理想和空想（D）积极想像和消极想像80 奥尔波特把人格个人特质分为（ ）等层次。（A）共同特质和个人特质（B）首要特质、中心特质和次要特质（C
21、）一般特质和特殊特质（D）外向特质和内向特质81 情绪变化的外部表现模式叫( )。（A）意志（B）表象（C）思想（D）表情82 神经衰弱情绪的特点不包括( )。（A）病人感到控制不住或摆脱不了（B）病人感觉周围的人都不了解自己（C）病人感到痛苦，倾向于见人就诉苦或求助救治（D）情绪的强烈程度和持续时间之久与生活事件和处境不相称83 正移情是求助者对心理咨询师的一种（ ）。（A）好感（B）依赖（C）帮助（D）反感84 埃里克森认为成年中期良好的人格特征是( )。（A）诚实品质（B）爱的品质（C）关心品质（D）智慧品质85 根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在( )。（A）社会哲学阶段（B）哲
22、学思辨阶段（C）经验描述阶段（D）实证分析阶段五、多项选择题86 强迫观念的表现包括( )。(2010 年 11 月真题)（A）强制性思维（B）强迫性怀疑（C）强迫性回忆（D）强制性哭笑87 MMPI-2 中，38/83 两点编码的人有焦虑与抑郁感，有时表现出思维混乱，常见的诊断为( )。（A）躁郁性精神病（B）精神分裂症（C）偏执状态（D）癔症88 以下哪些不是巴甫洛夫的贡献?( )（A）提出了社会学习理论（B）提出了经典条件反射理论（C）提出了工具条件反射理论（D）提出了行为脑机制的高级神经活动学说89 （ ）的做法，符合心理咨询师“有强烈的责任心” 的素质要求。（A）对求助者负责（B）夸
23、大心理咨询的作用（C）特殊情况可以考虑转诊（D）协助求助者解决生活困难90 弗洛伊德学说认为，自我的概念意味着( )。（A）按着现实原则而起作用的人格结构（B）自我的活动遵循道德原则行事（C）履行适应环境和个体保存的功能（D）自我是本我与外界关系的调节者91 弗洛伊德认为精神分析医生就是根据“梦的工作” 规律，进行解析，以( )。（A）发掘被压抑在潜意识中的冲突（B）找出致病情结（C）找出致病的当前事件（D）找出躯体疾病所在92 以下哪些是存在人本主义的观点?( )（A）强调人的尊严和价值（B）强调着重从整体上理解人的动机和人格（C）强调人的创造性和无限发展的潜在可能性（D）赞成环境决定论93
24、 （ ）属于韦特默对咨询心理学的贡献。（A）第一次提出“ 临床心理学” 的概念（B）从事儿童行为问题的解决（C） 1907 年创办了专业刊物（D）第一次提出咨询心理学的概念94 关于 HAMA 说法正确的是( )。（A）得分为总分和因子分（B）总分即所有项目评分的算术平均数，为 056 分（C）因子分即每个因子所包含的所有项目得分总和（D）有两个因子，即躯体性焦虑因子和精神性焦虑因子95 心理咨询过程应该让求助者意识到（ ），才能帮助人们面对现实。（A）生存的真实意义仅仅是此时、此地（B）对于生活我们别无选择，只能永远面对（C）过去的是历史，现在的是希望（D）未来才是真正可把握的时空96 人类
25、性的生物因素的概念，指的是人类的性（ ）的特点。（A）有遗传特性（B）是一种随机生理过程（C）受到中枢神经系统影响（D）的生物因素是人类性活动的基础97 团体方案设计必须符合以下哪些要求?( )（A）计划的合理性（B）目标的明确性（C）实施的细节性（D）过程的发展性98 取样即从目标人群中选择有代表性的样本，具体地说包括( )。（A）简单随机抽样（B）系统抽样（C）分组抽样（D）分层抽样99 百分位常模包括( ) 。（A）百分等级（B）百分点（C）四分位数（D）十分位数100 常见的标准分数有( )。（A）Z 分数（B）比率智商（C）标准九（D）离差智商101 系统脱敏法可用于治疗( )。（A
26、）对特定事件、人、物体的恐惧（B）神经衰弱（C）焦虑症（D）多动和冲动102 发展量表中的年龄量表最基本的假设是所测量的特质随年龄有系统地改变。所以，它的基本要素是（ ）。（A）一组可以区分不同年龄组的题目（B）智商（C）一个常模团体（D）常模表103 除了描述性语言外，内容效度的确定也可采用一些统计分析方法，如（ ）。（A）计算两个评分者一致性（B）复本相关（C）专家推测（D）再测法104 不能把分数绝对化，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论，要做到（ ）。（A）考虑个人在测验前的经历（B）考虑测验情境（C）有常模和信度、效度资料（D）不直接比较来自不同测验的分数105 下列选项中属于循环型人格障碍的特点的是( )。（A）又称为情感型人格障碍（B）循环型指两型交替发作（C）本型发作与外因无关联（D）随年龄的增长逐渐加重106 第二反抗期的主要表现是( )。（A）不能自控情绪波动（B）社会地位欲求不满（C）莫名的青春期烦躁（D）价值观念的幼稚性107 幻觉具有（ ）特征。（A）感觉的歪曲（B）真性幻觉（C）知觉的歪曲（D）假性幻觉108 与弗洛伊德的理论相比，埃里克森的心理发展理论多了( )阶段。
