1、全国自考（现代汉语）模拟试卷 2 及答案与解析一、单项选择题1 吴方言区分布在 ( )（A）江苏省长江以南镇江以东地区（B）湖南省大部分地区（C）江西省中部和北部（D）广东、广西、台湾等省部分地区，湖南、四川省少数地区2 以下声母中，唇齿音是 ( )（A）b（B） z（C） f（D）d3 下列选项中，两个字的声母相同的一组是 ( )（A）纳、囵（B）浓、囊（C）伐、沪（D）付、花4 下列选项中，不是古人声字的是 ( )（A）白（B）策（C）平（D）泽5 有一些词，有几个不同的读音，而不同的读音并无区别意义的作用，这些词叫作 ( )（A）多音字（B）异读词（C）多义词（D）同音词6 汉语的语素以
2、_为主要形式。 ( )（A）单音节（B）多音节（C）拼音字母（D）笔画7 以下汉字中，从字形结构与音义关系看，都是形声字的是 ( )（A）楠、钛（B）囚、虫（C）花、山（D）叹、氽8 以下词汇中，是外来词的是 ( )（A）长安（B）胡同（C）磨蹭（D）车床9 语法学按照研究的材料看，可以分为 ( )（A）比较语法和描写语法（B）传统语法、结构主义语法和转换生成语法（C）历时语法和共时语法（D）理论语法、教学语法和参考语法10 最小的语法单位是 ( )（A）句子（B）词（C）短语（D）语素11 以下词语中，不是区别词的是 ( )（A）彩色（B）有关（C）国产（D）情感12 以下短语中，是兼语短语
3、的是 ( )（A）叫你去（B）写得好（C）上山采药（D）非常赞成13 定语和中心语的语义关系是多样的，以下定语中，与其他三项不属同一类的是 ( )（A）教室里的（B）前几天的（C）装工具的（D）我的14 以下句子中，_是兼语句。 ( )（A）我们叫老李为李老师。（B）校长希望张老师去。（C）赶他也不走。（D）我去学校请老师。15 以下疑问句中，正反问是 ( )（A）小张是教师吗?（B）要是明天考试呢?（C）坐飞机还是坐火车?（D）小李考上了大学?16 以下句子中，_是倒装句。 ( )（A）你会把他吓坏的，我估计。（B）有点头疼，取消了。（C）谁 ?我。（D）滚出来，给我!17 假设条件复句是
4、( )（A）如果说对了，我就放过你。（B）只要有一线希望，我们就不会放弃努力。（C）即使面临山穷水尽，也不能对生活丧失信心。（D）虽然孩子已经长大成人，可对他就是不放心。18 以下句子中，没有语法错误的是 ( )（A）瞧，他还正在忙着呢。（B）我们的班主任大约三十岁。（C）本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。（D）没有读过这部作品的学生，值得一读。19 “语用”是在_ 建立和发展起来的。 ( )（A）19 世纪 70 年代（B） 19 世纪 90 年代（C） 20 世纪 70 年代（D）20 世纪 90 年代20 以下句子中，运用了夸张辞格的是 ( )（A）书是我最好的朋友。（B）读点鲁
5、迅。（C）丹唇未启笑先闻。（D）夜正长，路也正长。二、多项选择题21 “对教育改革提出的设想“就短语的类型来说，属于 ( )（A）名词性短语（B）动词性短语（C）介词短语（D）偏正短语（E）述宾短语22 “桌子上放着两只花瓶” 中的主语是由 ( )（A）名词充当的（B）方位短语充当的（C）量词短语充当的（D）名词性短语充当的（E）修饰性短语充当的23 下列句子中，属于名词性谓语句的是 ( )（A）今年小张 20 岁。（B）明天星期五?（C）这孩子好聪明!（D）1999 年的秋天。（E）树倒了。24 “人怎么能忘记自己的过去呢? 不能，决不能!”中运用的修辞手段是 ( )（A）反问（B）排比（C
6、）对比（D）反复（E）设问25 下列句子中的宾语是施事宾语的有 ( )（A）他在写论文。（B）来了几个记者。（C）我的同学姓刘。（D）荷叶上挂着几滴露珠。（E）房间里有三五个人。三、术语解释题26 定语27 设疑四、判断说明题28 偏旁一般分形旁和声旁两类，会意字因没有声旁，因而不能分析出偏旁来。29 能分析出两个以上部件的汉字就是合体字。30 词义具有客观性，所以“天堂、仙人、鬼怪” 等反映客观不存在的事物的词没有词义。31 每个词的意义都是固定明确的，不存在意义指代不清晰的词。32 汉语共有成语两万条左右，但是是不能随意改变的。五、分析题33 指出下列外来词的类型：(1)哈达(2)幽默(3
7、)啤酒(4)宝刹(5)维他命(6)吉卜赛(7)冰激淋(8)俱乐部34 给下列成语中每个字注上汉语拼音：众志成城35 指出下列短语的类型：(1)坐在床上_ (2)来了三位_ (3)敢想敢说_(4)领导带头_ (5)放学之前_ (6)派他完成_(7)卖菜的_ (8)拍着手笑_36 指出下列句子所用的修辞格：(1)春分刚刚过去，清明即将到来。这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天。(2)屈原：(愤恨地)唉，南后 !你陷害了的不是我，是你自己，是我们国王，是我们的楚国，是我们的赤县神州呀!37 歧义短语分析(用切分式图解法分析)(1)许多朋友送来的礼物(2)山东和河北的部分地区38 给下列倒装
8、句分类：(1)这件事谁也别问。(2)看见了吗，朋友们?(3)时间就这样过去了，慢慢地，不留痕迹。(4)都阵亡了，战友们。39 给下列词语的释义分类： (1)猫：哺乳动物，面圆躯长，耳壳短小，眼大，四肢较短，行动敏捷，善跳跃。(2)生人：不认识的人。 (3)冷淡：不热闹，不热情，不亲热。(4)情态：神态，神情。六、论述题40 什么是发音方法? 声母从发音方法上可以分为几类?41 副词与形容词有什么区别?42 网络语言会不会对现实语言产生负面影响?应该如何规范? 谈谈你的看法。七、改错题43 改正下列汉字的注音错误(不计声调)：准 zhuen_ 春 chuen_问 wuen_ 温 wn_44 改正
9、下列汉字的注音错误(不计声调)：云 yn_ 远 yan_月 ye_ 望 wuang_45 改正下列汉字注音的错误：队 du_ 推 tu_丢 di_ 求 qi_46 改正下列句子的语法错误：这次考试开始后，大约半点钟光景，有人陆续交卷了。47 分析下列病句的错误：一天，中文系的学生会干部小王在去文科大楼的路上，突然有一个推销生活用品的推销员迎面向她走来。48 给下列关联词语分类：不但而且 只有才一就 一会儿一会儿49 改正下列句子的语法错误：系主任在新同学进校以后，先把班级的干部一一谈心。50 按照内部的结构成分，给下列偏正短语分类：从柜子里翻出 才十一月 英雄气概 贵客的到来全国自考（现代汉语
10、）模拟试卷 2 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 A【试题解析】 A 项是吴方言区，B 项是湘方言区， C 项是赣方言区，D 项是客家方言区。2 【正确答案】 C【试题解析】 A 项是双唇音，B 项是舌尖前音， D 项是舌尖中音。3 【正确答案】 B【试题解析】 其中 A 项声母分别是 n、l，B 项都是 n，C 项分别是 f、h ，D 项分别是 f、 h。4 【正确答案】 C【试题解析】 例子中，“白”、“策”、“泽”都是古人声字。5 【正确答案】 B【试题解析】 异读词，是指同一个词有几个不同的读音，而不同的读音并无区别意义的作用。6 【正确答案】 A【试题解析】 汉语的语素以单音
11、节为主要形式，而汉字是代表音节的，所以从语音形式看，汉字与汉语的语素互相适应，一个汉字记录一个语素，一个语素用一个汉字表示。7 【正确答案】 A【试题解析】 “楠、钛”都是形声字，“囚”是会意字，“虫”是记号字，“花”是形声字，“山”是记号字，“叹”是记号字，“氽”是会意字。8 【正确答案】 B【试题解析】 外来词又称借词，是指从其他民族语言中吸收的词。A 项长安是一般词中的古语词，C 项是方言词，D 项是专业词。9 【正确答案】 C【试题解析】 A 项是将语法学从研究者的角度进行分类， B 项是从研究者的理论背景看，D 项是从研究者的教育目的看。10 【正确答案】 D【试题解析】 语素是语言
12、中最小的语音和语义的结合体，它既是词汇单位，也是最小的语法单位，它是最小的有意义的或者说能够区别意义的语言单位。11 【正确答案】 D【试题解析】 区别词只能修饰名词，表示事物的特征和分类，D 项是名词，可以做主、宾语，如“情感无法表达”。12 【正确答案】 A【试题解析】 A 项是兼语短语，B 项是由动词接补语构成的述补短语， C 项是连动短语，D 项是以动词为中心的偏正短语。13 【正确答案】 C【试题解析】 定语和中心语的语义关系是多种多样的，总的看来，可以分为限制性定语和描写性定语两大类，A、B、D 项都是限制性定语，其作用是区别，重在说明后面中心语事物的外部关系，C 项是描写性定语。
13、14 【正确答案】 A【试题解析】 兼语句的第一个动词往往是具有使令、促成意义的动词，而主谓短语做宾语的动词一般是表示认知、感知意义：主谓短语做宾语的句子可以在第一个动词后停顿并插入状语，如“校长希望张老师去一校长希望今天张老师去”，故 B项为主谓短语做宾语的句子。C 项隐含条件、假设等逻辑关系，因而是紧缩句。 D项“我去学校请老师”是带连动短语的句子，可拆为“我去学校+我请老师”。15 【正确答案】 C【试题解析】 A、D 项，是是非句，即问话人把一件事情全部说出来，要求对方做肯定或否定的回答。B 项是省略形式的特指问句，句中无疑问代词，相当于“妈妈在哪儿呢?”16 【正确答案】 D【试题解
14、析】 一定的条件下，句子中各成分的位置可以倒过来，变成谓语在前主语在后，宾语在前述语在后，中心语在前修饰语在后，但它们之间仍然是主谓关系。述宾关系，这种现象叫倒装句。一般情况下，倒装句结构可以复位，语音轻读，表达重心前置。D 项是状语后置的倒装句。A 项是追加句，B 项是会话省的省略句，C 项是省略句。17 【正确答案】 A【试题解析】 假设条件复句是偏句提出一种假设的条件，正句说明在这种条件下要产生的结果，一般用关联词“如果就”、“假若就”等，选 A 项。B 项是必要条件复句，C 项是让步复句，D 项是转折复句。18 【正确答案】 B【试题解析】 A 项，副词误用，“正在”表示事件处在进行过
15、程中， “还在”也表示事件处在进行过程中，强调已进行一段时间，故应删去“还”或“正”。C 项虚词错用，“和”表示加合关系，要求二者皆有，应改为“或”。D 项主谓搭配不当，第一句中主语为“没有读过这本书的学生”，谓语应是“应该读一读”。19 【正确答案】 C【试题解析】 作为一门独立的学科的语用学，是于 20 世纪 70 年代建立和发展起来的。20 【正确答案】 C【试题解析】 夸张就是为了取得某种表达效果而有意言过其实，对客观的人、事物做扩大或缩小的描述。C 项是超前夸张，A 项是比喻中的暗喻，B 项是借代，D项是双关。二、多项选择题21 【正确答案】 A，D【试题解析】 “对教育改革提出的设
16、想”，中心词是“设想”，前面是对它的修饰，因此是名词性的偏正性短语。22 【正确答案】 B，D【试题解析】 从主语与谓语之间的语义关系来看，主语的语义类型大体有以下几类：施事主语、受事主语和中性主语。充当主语的词语有：体词性词语和谓词性词语，在体词性主语中比较特殊的一类是时间名词、处所名词充当主语。这句的主语是桌子上，是名词性短语中的方位短语。23 【正确答案】 A，B【试题解析】 主谓句是比较常见的句型。谓语是句子结构的核心，因此对主谓句下位句型的划分主要是根据谓语的功能进行的。根据充当谓语的词语的功能不同，可以把主谓句分为四个下位句型：名词性谓语句、动词性谓语句、形容词性谓语句和主谓谓语句
17、。A 项主语是小张，B 项主语是明天，都是名词。24 【正确答案】 D，E【试题解析】 这是自问自答的两句，回答又进行了重复。前一句是设问，后面两句都是回答，因此答案是 D、E 项。25 【正确答案】 B，D【试题解析】 述语和宾语之间的语义关系比较复杂，大体上可以分为三类：受事宾语、施事宾语和中性宾语。施事宾语是动作行为的发出点，施事宾语所指的人或事物往往是不定指的，常常带有“一位、几个”等定语。其中 A 项宾语是“论文”，述语是受事宾语；C、E 两项的宾语为中性宾语，而 B、D 项为施事宾语。三、术语解释题26 【正确答案】 定语是名词性短语里中心语前面的修饰语。27 【正确答案】 说话时
18、特意把关键性的部分暂时隐下不说，以造成疑义，随后在适当的时候补说出来，消除疑义，使语意明了，这种辞格叫设疑，也叫“歧疑” 。四、判断说明题28 【正确答案】 错误。会意字大部分从古代会意字发展而来，也有一些是汉字简化后形成的。如“林” 字，偏旁为木。会意字从来源上看，是由两个以上的独体字构成的，一般可以分析出两个以上的偏旁，只不过只有形旁，没有声旁罢了，所以会意字是可以分析出偏旁来的。29 【正确答案】 错误。偏旁是合体字中左或右、上或下、内或外的任何一部分的结构单位，它是合体字进行第一次切分而产生的部分。可以说偏旁就是切分合体字而产生的一级部件。偏旁可以根据其在现代汉字中所表现的意义和作用分
19、为三类：表意偏旁；表音偏旁；记号偏旁。合体字是由偏旁加偏旁组合而成的，而部件不等于偏旁。如“盆” 是合体字，因为可以分析出声旁“ 分”和形旁“皿”，部件却是三个：八、刀、皿； “兑”从部件看可以分析成三个部件，但由于分析不出偏旁来，只能是独体字；再如“贝” 可以分析为两个部件，却只能是独体字。所以能分析出两个以上部件的汉字不一定就是合体字。30 【正确答案】 错误。词义是语言中词的含义，是词的声音形式所表达的内容，词总是表达一定的意义，语言中不存在没有意义的词。 “天堂、仙人、鬼怪” 等反映的对象虽然是客观世界并不存在的事物，但这些词是人们想象的产物，而且从来源上看，也是对客观的反映，反映了或
20、一些人对某些神秘或不可知事物的一种认识，这种认识往往比照了客观一些事物，可以说是对客观世界的曲折或歪曲的反映，这种反映也就是词义。31 【正确答案】 错误。一般的词指的都是整类事物或现象。词义为了准确地表明这个词所表示的对象的范围，必须舍弃各种具体的个别的特征，概括出对象共同的、本质的特征，这就是词义的概括性。任何一个词的意义都具有概括性。如“人” 的词义就舍弃了人在年龄、相貌、性别和种族诸多方面的特征，集中概括了人的社会性。此外如“清晨、早晨、深夜”等词的界限也是不明确的。32 【正确答案】 正确。成语是一种形式稳定而整齐、意义完整而凝练的固定词语，成语的结构已经约定俗成，不能随意改变。例如
21、 “玩物丧志” 不能说“玩物失志”，“ 锦上添花”不能说“ 缎上添花”。五、分析题33 【正确答案】 (1)音译；(2)音意融合；(3)音译加意译；(4)音译加意译；(5)音意融合；(6)音译；(7)半音译半意译；(8)音意融合。34 【正确答案】 zhng zh chng chng众 志 成 城35 【正确答案】 (1)中补短语；(2)动宾短语；(3)联合短语；(4)主谓短语；(5)方位短语；(6)兼语短语；(7)“的”字短语；(8)连谓短语。36 【正确答案】 (1)对偶、排比、比拟；(2) 对比、排比、层递、对比。37 【正确答案】 (1)许多朋友送来的礼物许多朋友送来的礼物 许多朋友送
22、来的礼物定中(定：许多朋友送来的，中：礼物) 定中(定：许多，中：朋友送来的礼物)(2)山东和河北的部分地区山东和河北的部分地区 山东和河北的部分地区偏正(偏：山东和河北，正：部分地区) 联合(山东；河北的部分地区)38 【正确答案】 39 【正确答案】 六、论述题40 【正确答案】 声母的发音方法是指发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况。通常可以从阻碍的方式、气流强弱、声带是否振动等三方面来说明。普通话声母从发音方法上可以分为 5 类：(1)塞音，如 b、p、d、t 、g、k；(2)擦音，如f、h、 x、s、sh、r；(3)塞擦音，如 j、q、z 、c、zh、ch ；(4)鼻音，如 m
23、、n；(5)边音，如 I。41 【正确答案】 有些形容词不仅从意义上看与副词相似，而且从构词方式上看，也与副词有相同的语素。例如“突然”( 形容词)，“忽然”(副词)，“ 偶然”(形容词)，“偶尔”(副词)。这些形容词在大多数情况下又经常充当状语于是很容易被当作是副词，辨析的方法是将这些词放在形容词可以出现的语法环境中进行考查，只要能占据除状语以外的任何一个句法位置，这个词就不是副词而是形容词。42 【正确答案】 (1)净化网络环境，促进网络语言生活的健康发展。网络推动了世界的发展和社会的进步，网络环境相对于现实要宽松得多、限制得少。无论是高尚、进步、科学的思想，落后的、阴暗的、消极的、低俗的
24、甚至反动的东西也出现在网络上。不良的网络环境必然会阻碍网络语言生活和谐健康的发展。(2)加强引导，提高网民素质。不符合语言发展规律的所谓“创新” 最终都要被淘汰，对语言的恶搞很快就会引起其他网民的反感。我们应该积极主动地去引导、提倡在网络上使用规范的语言。目前，国家有关语言规范对网络语言运用的规范问题还没有相应的对策，因此，把网络语言的规范纳入管理轨道，同时加强语文规范宣传，各个网站更要注意配合宣传，广而告之，从而养成自觉使用规范语言的习惯。网民在网上交际使用语言，要加强使用规范语言的自律性，自我约束，净化网络语言。七、改错题43 【正确答案】 准 zhuenzhun；春 chuenchun；问 wuenwen；温 wnwen。44 【正确答案】 云 ynyun；远 yan 一 yuan；月 yeyue；望 wuangwang。45 【正确答案】 队 didu；推 tntu；丢 dudi；求 quqi。46 【正确答案】 (1)“大约半点钟光景”表示时段，应改成表示时点的说法 “过了半个小时”。47 【正确答案】 谓语残缺。48 【正确答案】 49 【正确答案】 (1)“谈心”是不及物动词，管不着 “班级的干部”，可改为“ 同班级的干部谈心” ，“ 把”字句的误用。50 【正确答案】
