1、领导作风同步练习试卷 4 及答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 人们在日常生活中所表现出来的一贯的态度和生活方式就是（A）生活理念（B）生活哲学（C）生活作风（D）生活理论2 下列各项中，不属于领导者的良好生活作风表现的是（A）简约朴素的生活方式（B）乐善好施的优良品质（C）艰苦奋斗的精神面貌（D）科学先进的工作方法3 培养良好的生活作风应做到的要点不包括（A）讲操守（B）重品行（C）坚持踏实认干（D）反对以权谋私4 中国共产党一贯坚持和强调的优良生活作风是（A）廉洁奉公（B）与时
2、俱进（C）实事求是（D）密切联系群众5 不畏艰难困苦，始终坚持锐意进取、奋发向上、坚忍不拔的精神风貌和行为特质的生活作风是指（A）努力奋斗（B）坚持不懈（C）迎难而上（D）艰苦奋斗6 中国共产党的政治本色和光荣传统是（A）廉洁奉公（B）艰苦奋斗（C）实事求是（D）坚忍不拔7 “艰难困苦，玉汝于成 ”这句话强调的生活作风是（A）努力奋斗（B）坚持不懈（C）艰苦奋斗（D）迎难而上8 生活作风的内容不包括（A）扶正祛邪（B）迎难而上（C）开诚布公（D）襟怀坦白9 各项中，属于领导者不良作风在思想作风和学风上主要表现的是（A）教条主义（B）本位主义（C）个人主义（D）实用主义10 第五次“反围剿 ”失
3、败的原因之一就是犯了（A）官僚主义（B）形式主义（C）功利主义（D）教条主义二、多项选择题每小题 2 分，在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。11 宗派主义主要表现为（A）本位主义（B）地方保护主义（C）个人主（D）山头主义（E）裙带关系12 领导作风教育培训的目的是要造就一支（ ）的领导者队伍。（A）政治上靠得住（B）工作上有本事（C）作风上过得硬（D）人民群众信得过（E）善于领导和管理13 下列各项中，属于领导者作风教育培训的内容的是（A）领导作风的地位作用（B）领导作风的本质特征（C）领导作风的理论基础（D）领
4、导作风建设的形势分析（E）领导作风的体系种类14 领导者作风教育培训的任务之一就是要逐步建立（ ）的教育培训体系。（A）系统化（B）规范化（C）法制化（D）完善化（E）先进化15 在领导作风建设中，应建立（ ）的权力运行机制。（A）机构合理（B）配置科学（C）系统完善（D）程序严密（E）制约有效16 在领导作风建设中，拓宽监督渠道的内容主要包括（A）组织系统监督（B）群众监督（C）社会监督（D）权力机关监督（E）舆论监督三、简答题每小题 5 分17 简述领导作风本质的四点论。18 简述坚持密切联系人民群众应该做到的要点。19 简述在领导作风建设中进行教育培训时应注意的要点。四、论述题每小题 1
5、2 分20 试述领导作风的意义。21 试述领导者如何坚持理论联系实际的优良作风。22 试述坚持民主集中制的重要性。23 试述拜金主义和享乐主义。五、案例分析题24 领导者的不良作风直接影响到党和政府的形象、党群和干群关系的改善，影响着党的路线、方针、政策和各项工作决策的落实，而且还影响着党的执政能力，影响着经济的发展和社会的进步。因此，要把加强和改进领导作风作为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的重要切入点，以中国特色社会主义理论为指导，按照“八个坚持，八个反对 ”的要求，发扬优良传统，克服不良作风，养成良好的领导作风。请结合背景材料，简要回答如何通过优化环境氛围这条途径来加强领导作风的建
6、设。领导作风同步练习试卷 4 答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 【正确答案】 C【试题解析】 生活作风指的是人们在日常生活中所表现出来的一贯的态度和生活方式。【知识模块】 领导作风2 【正确答案】 D【试题解析】 领导者的良好生活作风一般表现在简约朴素的生活方式、乐善好施的优良品质、艰苦奋斗的精神面貌、廉洁奉公的职业操守等。【知识模块】 领导作风3 【正确答案】 C【试题解析】 培养良好的生活作风就是要讲操守，重品行，坚持清正廉洁，反对以权谋私；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义。【知识
7、模块】 领导作风4 【正确答案】 A【试题解析】 廉洁奉公是中国共产党一贯坚持和强调的生活作风。B、(：、D 三个选项都不属于生活作风范畴。【知识模块】 领导作风5 【正确答案】 D【试题解析】 艰苦奋斗指的是不畏艰难困苦始终坚持锐意进取、奋发向上、坚忍不拔的精神风貌和行为特质的生活作风。【知识模块】 领导作风6 【正确答案】 B【试题解析】 艰苦奋斗指的是不畏艰难困苦，始终坚持锐意进取、奋发向上、坚忍不拔的精神风貌和行为特质的生活作风，它是中国共产党的政治本色和光荣传统。【知识模块】 领导作风7 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查的是艰苦奋斗的内涵，属于需要领会的内容，请考生在理解的基础
8、上学习和掌握此知识点。【知识模块】 领导作风8 【正确答案】 B【试题解析】 生活作风的内容包括廉洁奉公、艰苦奋斗、扶正祛邪、开诚布公、襟怀坦白、坚忍不拔等。【知识模块】 领导作风9 【正确答案】 A【试题解析】 教条主义属于领导者不良作风在思想作风和学风上主要表现的一种，也称为本本主义。【知识模块】 领导作风10 【正确答案】 D【试题解析】 在革命战争时期，第五次“反围剿”失败的原因之一就是犯了教条主义的错误。【知识模块】 领导作风二、多项选择题每小题 2 分，在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。11 【正确答案
9、】 A，B，D，E【试题解析】 本题考查的是本题考查的是宗派主义的内涵，属于需要领会的内容，请考生理解性地学习和掌握此知识点。【知识模块】 领导作风12 【正确答案】 A，B，C，D，E【试题解析】 领导作风教育培训的目的是要造就出一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过、善于领导和管理的领导者队伍。【知识模块】 领导作风13 【正确答案】 A，C，D【试题解析】 领导者作风教育培伽 I 的内容一般包括：领导作风的地位作用、领导作风的理论基础、领导作风建设的形势分析等。【知识模块】 领导作风14 【正确答案】 A，B，C【试题解析】 加大领导者作风教育培训的力度，其主要任务
10、之一是逐步建立系统化、规范化、法制化的教育培训体系。【知识模块】 领导作风15 【正确答案】 A，B，D，E【试题解析】 在领导作风建设中，应建立机构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，请考生在理解的基础上学习和掌握此知识点。【知识模块】 领导作风16 【正确答案】 A，C，D，E【试题解析】 本题考查拓宽领导作风监督渠道的主要内容，属于需要领会的内容，请考生在理解的基础上学习和掌握此知识点。【知识模块】 领导作风三、简答题每小题 5 分17 【正确答案】 (1)无产阶级世界观和方法论在各级领导活动中的体现；(2)无产阶级革命政党的党性、宗旨与党风在各级领导活动中的体现；(3)继
11、承了以往人类社会的一切积极的文明成果；(4)社会主义和共产主义道德品质的集中体现。【知识模块】 领导作风18 【正确答案】 (1)树立马克思主义群众观点。(2)保持对人民群众的深厚感情。(3)端正对人民群众的态度。(4) 倾听人民群众的呼声。(5)为群众办实事、办好事。(6)自觉接受人民群众的监督。【知识模块】 领导作风19 【正确答案】 (1)要明确有关作风教育培训的内容。(2)要加大领导者作风教育培训的力度。(3)要采取“ 请进来”和“走出去”相结合的培训方法。 (4)要把作风教育培训和领导实践结合起来，以此来激发领导者转变作风的内在动力，为加强和改进领导作风修养创造一个良好的环境。(5)
12、要开展作风教育培训质量评估工作。【知识模块】 领导作风四、论述题每小题 12 分20 【正确答案】 领导作风对充分发挥领导者的影响力、更好地实现领导功能和达成领导目标以及优化党风和社会风气都具有十分重要的意义。(1)领导作风是实现领导性质的根本保证。领导性质，即领导活动的性质，是指领导工作本身所具有的质的规定性。领导性质是领导者进行领导活动的根本目的和根本依据。在社会主义条件下，领导活动的性质就是最大限度地为人民群众谋取利益的活动。领导性质决定领导作风，但领导作风又反过来影响和制约着领导性质。领导作风端正纯洁，就能保持领导性质；领导作风不正不纯，领导性质就难以保持甚至出现蜕变。(2)领导作风是
13、领导影响力的重要体现。领导作风作为一种无形的力量，对领导工作和被领导者有着深刻的影响。领导作风不仅具有沟通组织或单位的人际关系的协调力，而且具有带动群众积极行动起来的示范力或感染力，更具有贯彻执行法律、法规、方针、政策的实际的说服力。如果领导者的作风好，其所表现出来的正向的、起积极作用的影响力，有利于形成良好的人际关系，有利于领导者带领群众实现既定的组织目标，有利于在领导工作实践中贯彻执行各项方针政策。如果领导者的作风不好，其所表现出来的负向的、起消极作用的影响力，则会破坏整个单位人际关系的和谐，消解各项制度的权威和组织文化的纯洁，妨碍领导目标和任务的顺利完成，阻碍大政方针的贯彻执行。(3)领
14、导作风是影响人民群众积极性和创造性的重要因素。人民群众不仅通过党的路线、方针和政策来认识领导，而且更多更直接地是从自己周围领导干部的作风来判断领导者的人品，从而决定对领导者的态度。广大人民群众积极性和创造性发挥得如何，关系到领导影响力的实现与否和各项事业的成败得失。一般地说，如果领导作风好，领导者的各项领导活动和行为规范反映并符合人民群众的利益、愿望和要求，人民群众就会理解、认同、拥护和支持各级领导者，发挥出极大的积极性和创造性，帮助领导者实现其影响力，完成领导工作目标；如果领导作风不好，领导者的各项领导活动和行为规范不能反映并符合人民群众的利益、愿望和要求，人民群众就会在心理上、感情上、行动
15、上与各级领导者产生距离感和抵触情绪，严重挫伤其积极性和创造性，并进而消解领导的影响力，不利于领导工作目标的实现。(4)领导作风是优化党风和社会风气的关键环节。“党是整个社会的表率，党的各级领导同志又是全党的表率。”党风政风带动和影响行风、民风和社会风气，只有党风政风建设得好，社会风气正，才能促进先进文化建设，才能不断巩固和谐社会建设的精神基础。而领导作风既是党风和社会风气的反映，是影响党风和社会风气的关键环节。【知识模块】 领导作风21 【正确答案】 领导者坚持理论联系实际的优良学风，一要真正学懂弄通马克思主义的基本理论，特别是马克思主义在当代中国的新发展毛泽东思想、中国特色社会主义理论，掌握
16、马克思主义的精神实质。二要真正认识和把握中国的国情，以及本地区、本部门、本单位的实际情况。三要在“结合” 上做文章，在“应用”上下工夫。要以中国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，注重运用马克思主义的立场、观点、方法解决面临的各种复杂矛盾和问题。四要坚持解放思想、实事求是的思想路线，把大胆探索的勇气同科学求实的精神统一起来，不断推动理论创新，在坚持马克思主义中发展马克思主义，并坚持以实践作为检验真理的唯一标准，以“三个有利于” 来判断各项工作的是非得失。【知识模块】 领导作风22 【正确答案
17、】 坚持民主集中制，有助于从制度上解决官僚主义、家长制和特权问题，规范领导活动，维护人民民主。历史经验反复证明，什么时候坚持了民主集中制，党就能团结统一，战斗力就增强，革命就胜利，建设事业就兴旺发达；什么时候违反这个原则，党的战斗力就会削弱，甚至分裂，革命和建设事业就会遭受挫折，甚至导致失败。一个地方、一个单位和一个部门的领导班子建设也是这样。班子民主集中制贯彻得比较好，坚持集体领导，重大问题能够充分发扬民主，集思广益，民主决策，科学决策，这个班子就充满活动；反之，则班子涣散，离心离德，什么事也干不成。【知识模块】 领导作风23 【正确答案】 拜金主义是一种金钱至上的态度和行为。拜金主义认为金
18、钱是万能的，是衡量一切的标准。拜金主义者把追求金钱当做人生的最高目的。享乐主义是一种消极颓废的生活态度和行为取向。享乐主义认为人生的目的和意义在于追求物质享乐。享乐主义者在行为上追求感官刺激和物质享受，不思进取，不愿创造，贪图安逸，坐享其成。拜金主义和享乐主义都是资产阶级普遍奉行的道德准则和人生信条，它们割裂了个人与社会、贡献与索取的关系，片面强调索取、权利和享乐，不讲贡献、义务和责任，对社会主义物质文明和精神文明具有极大的腐蚀作用。【知识模块】 领导作风五、案例分析题24 【正确答案】 领导者凭借其地位和权力，他们对社会的影响包括对社会风气的影响要比普通的社会成员大得多，但毋庸讳言，领导者毕
19、竞也是社会的成员，领导活动也是一种社会分工，领导者的作风必然受到社会风气的熏陶和影响。从这个意义上来说，加强领导作风建设必须努力营造良好的社会环境氛围。在中国这样一个有着几千年农耕文明和传统文化的封建历史的国土上，既有劳动人民的优良传统和共产党人在长期革命实践中形成的优良作风，也有官僚主义、形式主义等不良作风的残余，而且这些不良作风已经深深地植根于历史的土壤之中。随着社会的发展和时代的变迁，这些不良作风仍会以不同的形式影响和侵蚀领导者的领导作风。因此，要继承、发扬和培养优良的领导作风，必须营造良好的社会环境，消除产生官僚主义和形式主义等不良作风的土壤和基础。从社会大环境着手，要加强社会主义物质文明和精神文明建设，创造良好的社会道德风气，构建文明、科学、美好的社会主义和谐社会。同时，在各组织、单位内部，也要营造良好的组织文化氛围，这种良好的组织文化氛围会对领导作风发生潜移默化的影响，这对良好的领导作风的形成，无疑也是十分必要的。【知识模块】 领导作风
