1、1第一单元综合检测（总分：100 分）基础积累（51 分）一、选择题。 （23 分）1.给加点的字选择正确的读音，用“”表示。 （5 分）（1）微风吹拂（f f）着千万条柳丝。（2）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhn zhn）得马上要破裂似的。（3）妹妹的眼睛瞪得像铜铃似（s sh）的。（4）瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸（chu cu）衬裙膜翅。（5）荷叶挨（i i）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。2.下列词语书写全部正确的一组是（ ） （3 分）A.吹拂 聚笼 B.形成 偶尔C.花辫 饱胀 D.资势 仿佛3.给下列加点的字词选择正确的解释。 （6 分）（1）小溪泛尽却山行（ ）A.再，
2、又。 B.后退。C.表示转折。（2）迟日江山丽（ ）A.迟到的日子。 B.以后的日子。C.春季太阳落山渐晚。（3）蒌蒿满地芦芽短（ ）A.葫芦藤。 B.芦苇的嫩芽。C.芦芽山。4.选择下列句子使用的修辞手法。 （填序号） （6 分）A.反问 B.拟人 C.比喻（1）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 （ ）（2）能不忆江南？（ ）（3）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 （ ）25.下列说法正确的是（ ） （3 分）A.惠崇春江晚景的作者是唐代诗人苏轼。B.杜甫的绝句和苏轼的惠崇春江晚景描写的都是春天的景物。C.“吹拂”和“仿佛”是一对近义词。
3、D.“瓣”是左右结构的字，音节是 pn。二、字词书写与运用。 （14 分）1.读句子，根据拼音写词语。 （8 分）（1）一只只蜻蜓在碧绿的 lin pen（ ）上飞舞着，fn f（ ）一架架小飞机。（2）我们正要举办一个 j hu（ ） ，但是还在苦恼以怎样的 xn sh（ ）开展。2.在括号里填上合适的词语。 （6 分）（ ）的羽毛 （ ）的翅膀（ ）的燕子 （ ）的荷叶（ ）的衣裳 （ ）的图画三、根据课文内容填空。 （14 分）1.“小燕子带了它的_似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于_的天空，叽的一声，已由这里的_上，飞到那边的_下了。 ”这句话中的“斜飞”写出了燕子飞行的_，体现了燕子飞行
4、时的_。 “叽的一声”让读者感受到了燕子飞行时的_心情。 （7 分）2.“梅子黄时_，小溪泛尽_。 ”这两句诗出自_代诗人_的三衢道中 。这两句诗的意思是：_。 （7 分）阅读理解（19 分）四、课外阅读。 （19 分）春姑娘春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄地来到了人间。春姑娘，你是一个插花能手，把一朵朵美丽的鲜花插满大地，有嫩黄的迎春花、淡绿的兰花、粉红的桃花把大地装扮得格外漂亮。春姑娘，你是个魔术师。摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏；唤唤小溪，小溪开始唱歌广阔无垠（yn）的大地一下子活跃起来，喧嚣（xio）起3来。春姑娘，你是一位画家，画下了青的山，绿的水，红的太阳
5、，棉絮（x）般的白云山围绕着水，水倒映着山，白云衬托着太阳，再加上叽叽喳喳的小鸟、飞来飞去的蝴蝶，好一幅美丽的图画啊！啊！春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你还把满天星星送给了夜姑娘，让夜晚更明更亮。春姑娘，我多么爱你啊！1.从短文中找出下列词语的反义词。 （4 分）2.根据短文内容填空。 （8 分）春姑娘是个魔术师。_花，花_；_树，树_；_鱼，鱼儿_；_小溪，小溪_3.下列说法与短文内容不符的一项是（ ） （4 分）A.春姑娘是插花能手。B.春姑娘是魔术师。C.春姑娘是画家。D.春姑娘是淘气的孩子。4.这篇短文表达了作者对春姑娘的_之情。 （3 分）作文天地（30 分）五、作文。 （30 分）你一定熟悉你的家乡吧！请留意观察，并选择一处春天的景物向大家介绍一下，题目自拟。写的时候要按一定的顺序来写，写出春天景物的特点。字数 300 字左右。第一单元综合检测一、1.（1）f （2）zhn （3）sh （4）chu （5）i2.B 3.（1）A （2）C （3）B4.（1）C （2）A （3）B 5.B4四、1.美丽 广阔 热闹 严寒3.D 4.喜爱与赞美
