1、1保分小题天天练 19一、语言文字应用(20 分)阅读下面的文字，完成 13 题。(9 分)如今， “德国制造”显然成了高品质的代名词，而 130 多年前情况刚好相反。1886 年 1 月 20 日，英国调查员发现德国索林根城有上百家“山寨”作坊，大肆仿造英国刀具，并在刀具上打上“谢菲尔德制造”的质量检查印章。为了_，他们先将货品运往英国，再从英国出口到世界各地。丑闻曝光后，英国企业家无比愤怒。他们发起了抑制德国产品的行动，并规定英国本土和殖民地市场从德国进口的产品都需注明“德国制造” ，以此将英国产品与德国产品区分开来。 “德国制造”由此成为一个法律新词，也在某种程度上成了假冒伪劣的代名词。
2、在抗议和“白眼”中，很多索林根城的企业倒下了。德国人没有抗议，没有辩解，而是开始彻底反省：( )他们不再盲目扩大生产，而开始_，专注于生产高质量、经久耐用的产品。在这场质量斗争中，德国的工匠精神开始萌芽并迅速成长。一方面，它和诚实守信、敬业守责的民族精神相关；另一方面，也得益于企业大幅提高产业工人待遇。此前，德国工人工资低、工作时间长、工作环境差，很难想象他们一边饿着肚子一边还能有_的追求。时至今日，德国蓝领的收入和白领_。1文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分)( )A他们发起了抑制德国产品的运动，并规定英国本土和殖民地市场从德国进口的产品都需注明“德国制造” ，以此将英国
3、产品与德国产品区分开来。B他们发起了抑制德国产品的行动，并规定英国本土和殖民地市场从德国进口的产品都需注明“德国制造” ，以此将德国产品与英国产品区分开来。C他们发起了抑制德国产品的运动，并规定英国本土和殖民地市场从德国进口的产品都须注明“德国制造” ，以此将德国产品与英国产品区分开来。D他们发起了抑制德国产品的行动，并规定英国本土和殖民地市场从德国进口的产品都须注明“德国制造” ，以此将英国产品与德国产品区分开来。解析 A 项， “都需注明”错误，应改为“都须注明”以强调其必要性。从语意上来看，是“必须”注明，而非“需要”注明。 “将英国产品与德国产品区分开来”语序不当，应改为“将德国产品与
4、英国产品区分开来” ，因为句子是以德国产品为中心展开的，要将德国生产的产品特别标明，以此来表示其不是英国的产品。B 项， “发起”和“行动”搭配不当，可将“行动”改为“运动” 。 “都需注明”表意不准确。D 项， “发起”和“行动”搭配不当， “将英国产品与德国产品区分开来”语序不当。答案 C2下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3 分)( )2A不是廉价产品，不是低价格，而是好质量才能占领全球市场！B占领全球市场靠的不是廉价产品，不是低价格，而是高质量！C占领全球市场靠的是好质量，不是廉价产品，不是低价格！D占领全球市场靠的不是低价格，不是廉价产品，而是高质量！解析 结合下文“他们不
5、再盲目扩大生产” “专注于生产高质量、经久耐用的产品”可知，反省内容是对之前错误做法的否定，应该强调质量的重要性。A 项，不恰当，原文中德国仿制产品的目的是占领全球市场，因此要将其放在句首以示强调。C 项，不恰当，语序不当，应该先否定错误的做法，然后再指出正确的做法。D 项，不恰当，低价格和高质量形成对比，应该放在一起。答案 B3依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3 分)( )A自欺欺人 宵衣旰食 精益求精 半斤八两B自欺欺人 卧薪尝胆 精雕细琢 不相上下C掩人耳目 宵衣旰食 精雕细琢 半斤八两D掩人耳目 卧薪尝胆 精益求精 不相上下解析 自欺欺人：用自己都难以置信的话或手法来欺骗自
6、己和别人，形容不肯面对事实。句中德国人的做法是对消费者的欺骗，而不是欺骗了自己，故排除 A、B 两项。宵衣旰食：形容为处理国事而辛勤地工作，多用以称颂帝王勤于政事。用在此处不恰当，排除C 项。答案 D4下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。(5 分)实施文化层面的精准扶贫，需要引进一批高档次的文化设施，唯有如此才能促进贫困地区文化的传承和发展。有了高档次的文化设施，就能保证人人都能够参与到丰富多样的文化生活中。先进的文化设施进入到贫困地区，就一定能够提高贫困地区人们的生活水平。促进贫困地区文化的传承和发展并非唯有引进一批高档次的文化设施这一条途径。_解析 处， “唯有才能
7、”的表述过于绝对， “引进一批高档次的文化设施”并非“促进贫困地区文化的传承和发展”的唯一途径。处， “人人都能够参与到丰富多样的文化生活中”不仅在于有“高档次的文化设施” ，更在于如何去利用这些设施组织活动。处，贫困地区人们的生活水平主要受经济环境的影响，先进的文化设施未必能够提高贫困地区人们的生活水平， “一定能够”的表述绝对化。答案 示例：高档次的文化设施未必能保证人人都参与到丰富多样的文化生活中。3先进的文化设施未必能提高贫困地区人们的生活水平。5下面是某班“班刊精彩青春组织结构”的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 85 个字。(6 分)答
8、：_解析 框架图的构思需要按照从左到右的顺序逐一写清楚。答案 班刊精彩青春的组织结构分为由作家和老师组成的顾问部，由采写、排版和核对组成的采编部，以及由印刷、经费和发行组成的后勤部。经费来自公益组织和全体同学，发行对象是社会团体、学校处室和兄弟班级。二、古代文化知识(3 分)6下列对相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)( )A宫阙，即宫殿。因宫殿门外有双阙，故称“宫阙” 。常用来指古时帝王所居住的宫殿，有时可借指都城。B洛阳，曾为西晋都城，因地处洛河之南而得名，是华夏文明的发源地之一。C笏，古代大臣上朝面君时手中所执的狭长板子。按官品分为玉笏、象牙笏和竹笏，在上面可以比画和记事，以防遗忘。
9、D旌表，古代统治者提倡封建德行的一种方式。受表彰者通常会得到朝廷赐予匾额或4者修造石坊的恩遇，以彰显忠孝节义。解析 B 项，古代山南水北谓之阳，洛阳是在洛河之北。答案 B三、名句名篇默写(6 分)7补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)苏轼赤壁赋中认为人生如同“_，_” ，接着抒发人生短暂，长江无穷的慨叹。(2)岑参白雪歌送武判官归京一诗中手法、意境和李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”相似的两句是“_，_” 。(3)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“_，_”两句至今仍常常被人引用，并赋予它新的意义，说明新事物必将取代旧事物。解析 易错字：(1)蜉蝣，粟；(3)畔。答案 (1)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 (2)山回路转不见君 雪上空留马行处 (3)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
