2019春八年级数学下册第十九章一次函数19.2一次函数19.2.1正比例函数第1课时正比例函数的概念导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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1、1第十九章 函数19.2 一次函数19.2.1 正比例函数第 1 课时 正比例函数的概念学习目标:1.理解正比例函数的概念;2.会求正比例函数的解析式,能利用正比例函数解决简单的实际问题.重点:正比例函数的概念及其简单应用;难点:会求正比例函数的解析式.自主学习一、知识链接1.若香蕉的单价为 5 元/千克,则其销售额 m(元)与销售量 n(千克)成 比例,其比例系数为 .2.举例说明什么是函数及自变量.二、新知预习1.下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系吗?如果是,请写出函数解析式:(1)圆的周长 随半径 r 的变化而变化l(2)铁的密度为 7.8g/cm3,铁块的质量 m(单位:g)随它

2、的体积 V(单位:cm 3)的变化而变化(3)每个练习本的厚度为 0.5cm,一些练习本摞在一起的总厚度 h(单位:cm)随练习本的本数 n 的变化而变化(4)冷冻一个 0的物体,使它每分钟下降 2,物体问题 T(单位:)随冷冻时间t(单位:min)的变化而变化(5)以上出现的四个函数解析式都是常数与自变量 的形式.2.自主归纳:一般地,形如 (k 是常数,k0)的函数,叫做正比例函数,其中 k 叫做比例系数三、自学自测1.判断下列函数解析式是否是正比例函数?如果是,指出其比例系数是多少? 2(1)3;(2)1;(3);(4);(5) ;(6)3.xyxyxyyxyxx2. 回答下列问题:(1

3、)若 y=(m-1)x 是正比例函数,m 取值范围是 ;(2)当 n 时,y=2x n是正比例函数;(3)当 k 时,y=3x+k 是正比例函数.四、我的疑惑_教学备注学生在课前完成自主学习部分2课堂探究1、要点探究探究点 1:正比例函数的概念问题 1:正比例函数的定义是什么?需要注意哪些问题?典例精析例 1: 已知函数 y=(m-1) 是正比例函数,求 m 的值. 2mx方法总结:正比例函数满足的条件:(1)自变量的指数为 1;(2)比例系数为常数,且不等于 0.探究点 2:求正比例函数的解析式例 2 若正比例函数当自变量 x 等于-4 时,函数 y 的值等于 2.(1)求正比例函数的解析式

4、;(2)求当 x=6 时函数 y 的值.方法总结:求正比例函数解析式的步骤:(1)设:设函数解析式为 y=kx;(2)代:将已知条件带入函数解析式;(3)求:求出比例系数 k;(4)写:写出解析式.探究点 3:正比例函数的简单应用问题 2:2011 年开始运营的京沪高速铁路全长 1318 千米.设列车的平均速度为 300 千米每小时.考虑以下问题:(1)乘高铁,从始发站北京南站到终点站上海站,约需多少小时(保留一位小数)?(2)京沪高铁的行程 y(单位:千米)与时间 t(单位:时)之间有何数量关系?(3)从北京南站出发 2.5 小时后,是否已过了距始发站 1100 千米的南京南站?教学备注配套

5、 PPT 讲授1.情景引入(见幻灯片3)2.探究点 1 新知讲授(见幻灯片 5-12)3.探究点 2 新知讲授(见幻灯片13-14)4.探究点 3 新知讲授(见幻灯片15-20)3例 3:已知某种小汽车的耗油量是每 100km 耗油 15 L所使用的汽油为 5 元/ L (1)写出汽车行驶途中所耗油费 y(元)与行程 x(km)之间的函数关系式,并指出 y 是 x 的什么函数;(2)计算该汽车行驶 220 km 所需油费是多少?方法总结:判断是否为正比例函数的依据是函数解析式能否化为 y=kx(k 是常数,k0)的形式.针对训练1.(1)若 y=(m-2)x|m|-1是正比例函数,则 m=;(

6、2)若 y=(m-1)x+m2-1 是正比例函数,则 m=.2.已知 y 与 x 成正比例,当 x 等于 3 时,y 等于-1.则当 x=6 时,y 的值为.二、课堂小结定义 求解析式 要点提示正比例函数 形如 y=kx(k 是常数,k0)的函数,叫做正比例函数,其中 k 叫做比例系数只需一个已知条件求出比例系数 k即可自变量 x 的指数是 1,且比例系数 k0;函数是正比例函数其解析式可化为y=kx(k 是常数,k0)的形式.当堂检测1.下列函数关系中,属于正比例函数关系的是( )A.圆的面积 S 与它的半径 rB.行驶速度不变时,行驶路程 s 与时间 tC.正方形的面积 S 与边长 aD.

7、工作总量(看作“1” )一定,工作效率 w 与工作时间 t2. 下列说法正确的打“”,错误的打“”.(1)若 y=kx,则 y 是 x 的正比例函数( )(2)若 y=2x2,则 y 是 x 的正比例函数( )(3)若 y=2(x-1)+2,则 y 是 x 的正比例函数( ) 教学备注配套 PPT 讲授5.课堂小结6.当堂检测(见幻灯片21-25)4(4)若 y=(2+k2)x,则 y 是 x 的正比例函数( ) 3.填空(1)如果 y=(k-1)x,是 y 关于 x 的正比例函数,则 k 满足_.(2)如果 y=kxk-1,是 y 关于 x 的正比例函数,则 k=_.(3)如果 y=3x+k-4,是 y 关于 x 的正比例函数,则 k=_.(4)若 是关于 x 的正比例函数,m=_.23()my4.已知 y-3 与 x 成正比例,并且 x=4 时,y=7,求 y 与 x 之间的函数关系式.5.有一块 10 公顷的成熟麦田,用一台收割速度为 0.5 公顷每小时的小麦收割机来收割.(1)求收割的面积 y(单位:公顷)与收割时间 x(单位:时)之间的函数关系式;(2)求收割完这块麦田需用的时间.教学备注配套 PPT 讲授6.当堂检测(见幻灯片21-25)

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