1、1第 4 节 变阻器【学习目标】1、了解滑动变阻器的构造、作用和原理；2、知道滑动变阻器的使用方法；3、通过演示和分组实验，掌握滑动变阻器的使用方法，培养分析概括和应用力。【学习重点】滑动变阻器的构造、作用和原理。【学习难点】滑动变阻器的使用方法。【预习检测】1、导体对_阻碍作用叫作_；影响导体电阻大小的因素是：_、_、_。2、电阻是导体本身的一种_；电阻的国际单位是：_。【共同探究】1、情境体验（1）打开台灯，旋动旋钮，观察灯泡的亮度有什么变化？（2）用干电池、小灯泡、开关、导线组成简单的电路，思考：在电压一定时，思考：如何改变小灯泡的高度？归纳总结：在电压一定时，要改变通过导体的电流，可以
2、改变导体的_。2、自主学习（1）变阻器：能 的元件（2）滑动变阻器（1）原理：通过改变接入电路中电阻线的_来改变电阻的大小的。（2）结构：主要由_、_、_三部分构成。（3）符号： 。（4）铭牌：“20、1.5A”的含义是：_。3、实验探究：滑动变阻器的使用思考：a、观察滑动变阻器的接线柱，思考有几种接法？ b、在下面画出用滑动变阻器控制灯泡亮度的实验电路图。2（5）、使用方法：a、滑动变阻器要_在电路中；b、滑动变阻器接入电路时，要连接_两个接线柱；c、为了保护电路，闭合开关前，应将滑片放在_；d、移动滑片时，弄清滑动变阻器接入电阻线长度的变化情况，以及电路中的电阻和电流的变化规律。（3）、变
3、阻器的应用电位器【拓展练习】1、下图为滑动变阻器连入电路的示意图，当滑片 P 向左滑动时，连入电路的电阻变大的是 （ ）2、如图，当把滑动变阻器接入电路后，滑片 P 向右滑动时，电路电阻变大，此时与电路相连接的接线柱应是 （ ）A.C 和 D B.B 和 D C.A 和 C D.B 和 A3、如图所示，闭合开关 S，在滑动变阻器的滑片 P 向左移动过程中，电路中的电流变大。则电路与滑动变阻器的连接方式正确的是（ ）AM 连 c，N 连 dBM 连 a，N 连 bCM 连 c，N 连 a滑片向左滑所选接线柱 用笔标出所选 接线柱连入电路的阻值变化 灯的亮度变化连入电路中的符号A、DA、CB、DB、CA、BC、D3DM 连 c，N 连 b4、下图为观察滑动变阻器作用的实验器材，将所有器件连接起来，要求滑动变阻器滑片 P向右滑动，电流表示数变大，灯泡变亮。并在虚线框内画出电路图。
