1、- 1 -浙江省台州市书生中学 2018-2019 学年高一物理下学期起始考试试题（满分：100 分 考试时间： 分钟） 2019.2一、单选题（本大题共 12 小题，共 36.0 分）1. 能够利用平行四边形定则求合的物理量是（ ）A. 动能 B. 功率 C. 路程 D. 加速度2. 物理学发展史上开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法的科学家是（ ）A. 亚里士多德 B. 牛顿 C. 伽利略 D. 笛卡儿3. 如图所示，一轻弹簧上端固定在天花板上，下端悬挂一个质量为 m 的木块，木块处于静止状态。测得此时弹簧的伸长量为 l（弹簧的形变在弹性限度内）。重力加速度为 g。此弹簧的劲度系数为（
2、 ）A. B. C. D. 4. 有两个共点力，一个力的大小是 30N，另一个力的大小是 40N这两个力的合力的最大值是（ ）A. 70N B. 50N C. 35N D. 10N5. 纯电动汽车不排放污染空气的有害气体，具有较好的发展前景某辆电动汽车在一次刹车测试中，初速度为 18m/s，经过3s 汽车停止运动若将该过程视为匀减速直线运动，则这段时间内电动汽车加速度的大小为（ ）A. B. C. D. 6. 高空坠物非常危险，经过楼底要注意安全从某住宅楼 6 层的窗台不慎滑落一个沙包，则该沙包在空中运动的时间最接近下列选项中的（ ）A. B. 1s C. 2s D. 10s7. 应用物理知识
3、分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入如图所示，某同学坐在列车的车厢内，列车正在前进中，桌面上有一个小球相对桌面静止如果他发现小球突然运动，可以根据小球的运动，分析判断列车的运动下列判断正确的是（ ）A. 小球相对桌面向后运动，可知列车在匀速前进B. 小球相对桌面向后运动，可知列车在减速前进- 2 -C. 小球相对桌面向前运动，可知列车在加速前进D. 小球相对桌面向前运动，可知列车在减速前进8. 中国自改革开放以来，经济飞速发展，人民生活水平得到巨大提高，轿车也已走进千家万户。日常生活中，家用轿车从静止启动，开始的一段时间内，轿车的位移 x、速度 v随时间变化的情况最接近下列图象中
4、的（ ）9. 一个物体静止在水平桌面上，下列说法中正确的是（ ）A. 桌面对物体的支持力和物体所受的重力是一对平衡力B. 物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作力C. 物体对桌面的压力就是物体所受的重力，这两个力是同一性质的力D. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力10. 如图质量为 m 的小球用水平弹簧系住，并用倾角为 30的光滑木板 AB 托住，小球恰好处于静止状态。当木板 AB 突然向下撤去的瞬间，小球的加速度为（ ）A. 大小为 ，方向垂直于木板向下B. 大小为 ，方向竖直向下C. 大小为 ，方向水平向右D. 011. 研究滑动摩擦力大小的实验装置如图所示，木
5、块和木板叠放于水平桌面上，弹簧测力计水平固定，通过水平细绳与木块相连，用缓慢增大的力拉动木板，使之在桌面上滑动（木块始终未脱离木板）弹簧测力计示数稳定后（ ）A. 由于木块相对桌面静止，弹簧测力计示数与木板的运动状态有关B. 由于木块相对桌面静止，弹簧测力计示数一定等于木板受到的拉力C. 由于木板相对桌面运动，弹簧测力计示数一定小于木板受到的拉力D. 由于木板相对桌面运动，弹簧测力计示数一定大于木板受到的滑动摩擦力12. 一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由 M 向 N 行驶，速度逐渐增大。小王分别画出汽车转弯时的四种加速度方向，则正确的是（ ）- 3 -二、多选题（本大题共 4 小题，共 16
6、.0 分）13. 如图所示，一个质量为 m 的物块沿固定斜面匀速滑下。已知斜面的倾角为 ，物块与斜面间的动摩擦因数为 ，则物块受到的摩擦力大小为（ ）A. B. C. D. 14. 某人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度 a 随时间 t 变化的图线如图所示，以竖直向上为 a的正方向，下列说法中正确的是（ ）A. 时人对电梯的压力最大B. 时人对电梯的压力最小C. 时人对电梯的压力最小D. 时人对电梯的压力大小等于人的重力15. 如图所示，汽车用绳索通过定滑轮牵引小船，使小船匀速靠岸，若水对船的阻力不变，则下列说法中正确的是（ ）A. 绳子的拉力不断增大 B. 船受到的浮力不断减小C. 船受到的
7、合力不断增大 D. 绳子的拉力可能不变16. 如图所示，从地面上方某点，将一小球以 10m/s 的初速度沿水平方向抛出，小球经 1s落地，不计空气阻力， g 取 10m/s2，则可求出（ ）A. 小球抛出点离地面的高度为 5 mB. 小球抛出点到落地点的水平距离为 10 mC. 小球落地点的速度大小为 20 D. 小球落地时的速度方向与水平地面成 角三、实验题探究题（本大题共 2 小题，共 20.0 分）17. 某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带他已在每条纸带上按每 5 个点取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为 0.1s，依打点先后顺序- 4 -编号为 0、1
8、、2、3、4、5由于不小心，纸带都被撕断了，如图所示请根据给出的A、 B、 C、 D 四段纸带回答：（1）在 B、 C、 D 三段纸带中选出从纸带 A 上撕下的那段应该是_（2）打 A 纸带时，物体的加速度大小是_ m/s2（保留两位有效数字）18. 一位同学在实验室使用打点计时器：（1）电磁打点计时器和电火花打点计时器所使用的是_ 电源（填 交流 直流），电磁打点计时器的工作电压是_ V，电火花打点计时器的工作电压是_ V当电源频率是 50Hz 时，它每隔_ s 打一次点（2）如研究物体作自由落体运动的实验，有下列器材可供选择：铁架台、重锤、电火花打点计时器及碳粉、纸带若干、220 V 交流
9、电源、天平、秒表其中不必要的两种器材是：_ ，缺少的一种器材是：_ （3）如图为测定匀变速直线运动的加速度实验中得到一段纸带，是一次实验中记录小车运动情况的纸带，图中 A、 B、 C、 D、 E 为相邻的计数点，相邻记数点间的时间间隔为T=0.1s，该小车运动的加速度 a= _ m/s2，计数点 D 的瞬时速度 vD= _ m/s四、计算题（本大题共 3 小题，共 28.0 分）19. 如图所示，电灯的重力 G=10N， AO 绳与顶板间的夹角为 45， BO 绳水平，则 AO 绳所受的拉力是多少？ BO 绳所受的拉力是多少？- 5 -20. 质量为 m=1.0kg 的木块，从长为 10m 倾
10、角为 =30的光滑斜面的顶端由静止开始下滑到斜面的底端，重力加速度 g 取 10m/s2求：（1）木块下滑的加速度 a；（2）木块在斜面上运动的时间 t。21. 一物体静止于水平地面上，受到一逐渐增大的水平拉力 F 的作用。能够使物体沿水平面做加速直线运动，其加速度 a 随拉力 F 变化的图线如图所示， g 取 10m/s2根据以上信息，求：（1）物体的质量 m；（2）物体与水平面间的动摩擦因数 。- 6 -答案和解析1.【答案】 D【解析】解：能够利用平行四边形定则求合的物理量一定是矢量；给出的物理量中有动能、功率和路程均为标量；而加速度为矢量；故 D 正确，ABC 错误； 故选：D。明确矢
11、量和标量的性质，知道只有矢量才能符合平行四边形定则的运算。本题考查标量和矢量的性质，要注意明确只有符合平行四边形定则的物理量才能称为矢量。2.【答案】 C【解析】解：物理学发展史上，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了落体运动的规律，这位科学家是伽利略，故 C 正确 ABD 错误。 故选：C。根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一3.【答案】 D【解析】解：根据二力平衡可知：弹簧弹力和重力大小相等，故有：mg=kx=kl，所以劲度系数为，故 ABC 错误，
12、D 正确。故选：D。本题比较简单，可以直接利用胡克定律求解。本题考查知识点简单，越是简单问题越要加强练习，增加熟练程度。4.【答案】 A【解析】解：当夹角为零时合力最大，最大值为：F 合 max=40+30=70N，故 A 正确，BCD 错误； 故选：A。两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，夹角 180时合力最小，并且有|F 1-F2|FF 1+F2。- 7 -本题关键是明确二力合成时遵循平行四边形定则，夹角越大，合力越小，同向时合力最大，反向时合力最小。5.【答案】 B【解析】解：根据匀变速直线运动的速度时间关系有：v=at所以汽车的加速度： =故选：B。根据匀变速直线
13、运动的速度时间关系求得加速度即可掌握匀变速直线运动的速度时间关系是正确解题的关键，属于基础题不难6.【答案】 C【解析】解：每层楼高约为 3m，如果忽略空气阻力，沙包的运动可视为自由落体运动，则由 h= gt2可得：t= = 2s；故最接近的时间应为 C；故 C 正确 ABD 错误。故选：C。明确沙包的运动可视为自由落体运动，自由落体运动是初速度为零加速度为零 g 的匀加速直线运动，根据位移公式求解时间即可由于沙包的质量较大，故沙包下落时可以近似视为自由落体运动，同时注意本题为估算题，应明确楼高每层约为 3m7.【答案】 D【解析】解：A、当列车加速时，小球由于惯性要保持原来的运动状态，相对于
14、小车向后运动；故小球相对桌面向后运动，列车是突然加速前进，故 AB 错误； C、小球由于惯性要保持原来的运动状态，小球相对桌面向前运动，可知列车相当于小球向后运动，在减速前进。故 C 错误，D 正确。 故选：D。小球与列车一起做匀速直线运动，小球沿如图（俯视图）中的虚线从 A 点运动到 B 点知小- 8 -球向前运动，是由于惯性，列车和桌子的速度慢下来，小球要保持以前的速度继续运行，所以会向前运动惯性是物体保持原来的运动状态的形状，小球向后运动，则说明小车的速度比原来大了，要学会用惯性知识解释所看到的现象8.【答案】 C【解析】解：AB、轿车由静止启动做加速运动，加速运动的 x-t 图象是曲线
15、，AB 所示图象是匀速直线运动的 x-t 图象，故 AB 错误； C、由图示 v-t 图象可知，轿车做加速度减小的加速运动，符合实际情况，故 C 正确； D、由图示 v-t 图象可知，轿车做匀减速直线运动，轿车启动过程做加速运动，不是减速运动，故 D 错误； 故选：C。小轿车从静止启动，做加速运动，根据加速运动的 x-t、v-t 图象特点分析图示图象答题。本题考查了 x-t、v-t 图象，知道轿车启动过程做加速运动是解题的前提与关键，分析图示图象即可解题。9.【答案】 A【解析】解：A、桌面对物体的支持力和物体所受的重力是一对平衡力，故 A 正确，B 错误 C、物体对桌面的压力和物体所受的重力
16、大小相等，方向相同，但是这两个力不是同一性质的力，故 C 错误 D、物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是作用力和反作用力，故 D 错误 故选：A。作用力和反作用力是发生在相互作用的物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上解决本题的关键知道作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上10.【答案】 A【解析】解：木板撤去前，小球处于平衡态，受重力、支持力和弹簧的拉力，如图根据共点力平衡条件，有：- 9 -F-Nsin30=0Ncos30-G=0解得：N= mg F= mg木板 AB 突然撤去后，支持力消失，重力和拉力不变，合力
17、等于支持力 N，方向与 N 反向，故加速度为：a= = g；方向垂直于木板向下。故 A 正确 BCD 错误。故选：A。木板撤去前，小球处于平衡态，根据共点力平衡条件先求出各个力，撤去木板瞬间，支持力消失，弹力和重力不变，求出合力后即可求出加速度。本题关键对物体受力分析，求出各个力，撤去一个力后，先求出合力，再求加速度。注意弹簧的弹力不能突变的性质应用11.【答案】 C【解析】解：A、对木块分析可知，木块水平方向受摩擦力和弹簧秤的拉力作用，由于木块保持静止，所以木块受到的摩擦力与弹簧秤的拉力大小相等，由于摩擦力为滑动摩擦力，与木板的运动状态无关，故弹簧测力计的示数与木板的运动状态无关，故 A 错
18、误； B、对木板分析可知，木板在拉力作用下发生滑动，并且木板与地面间有摩擦力，所以弹簧测力计的示数一定小于木板受到的拉力，故 B 错误，C 正确。 D、由 A 的分析，弹簧测力计的示数等于木块受到的摩擦力，而木块受到的摩擦力与木板受到的摩擦力大小相等，故弹簧测力计示数等于木板受到的滑动摩擦力，故 D 错误。 故选：C。分别对两物体受力分析，根据平衡条件明确弹簧秤拉力与摩擦力间的关系；同时明确拉力与摩擦力和弹簧秤拉力间的关系本题要注意掌握平衡条件以及滑动摩擦力的性质，知道滑动摩擦力大小跟压力大小、接触面粗糙程度有关，跟接触面积大小、运动速度都没有关系12.【答案】 A【解析】【分析】汽车在水平的
19、公路上转弯，所做的运动为曲线运动，故在半径方向上合力不为零且是指向圆心的；又是做加速运动，故在切线上合力不为零且与瞬时速度的方向相同，分析这两个力的- 10 -合力，即可看出那个图象时对的。解决此题关键是要沿半径方向上和切线方向分析汽车的受力情况，在水平面上，加速的汽车受到水平的力的合力在半径方向的分力使汽车转弯，在切线方向的分力使汽车加速，知道了这两个分力的方向，也就可以判断合力的方向了。【解答】解：汽车从 M 点运动到 N，曲线运动，必有些力提供向心力，向心力是指向圆心的；汽车同时速度增大，所以沿切向方向有与速度方向相同的分力；向心力和切线合力与速度的方向的夹角要小于 90，故 BCD 错
20、误，A 正确。故选 A。13.【答案】 BC【解析】解：木块匀速下滑过程中，受力分析，重力，支持力与滑动摩擦力， 根据平衡条件可得：mgsin=f； 滑动摩擦力：f=mgcos，故 AD 错误，BC 正确； 故选：BC。物体匀速下滑时，受到的重力、斜面的支持力和滑动摩擦力平衡，由平衡条件求解摩擦力。本题应抓住关键：物体匀速下滑，即物体受力平衡，则根据共点力平衡的条件即可判断两力的合力；同时两力的合力可称为斜面对物体的作用力。14.【答案】 AD【解析】解：ABC、在时间轴的上方，表示加速度向上，此时处于超重状态，在时间轴的下方，表示加速度向下，此时处于失重状态，对地板的压力减小，在 t=2s
21、时向上的加速度最大，此时对地板的压力最大，在 t=8.5s 时具有向下的最大的加速度，此时对地板的压力最小，故 A正确，BC 错误； D、由图示图象可知，t=6s 时，加速度：a=0，由二力平衡可知，人受到的支持力等于其质量，由牛顿第三定律可知，人对地板的压力等于重力，故 D 正确； 故选：AD。当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度，合力也向上； 当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速- 11 -度，合力也向下。 应用牛顿第二定律可以求出地板对人的作用力，然后应用牛顿第三定律求出人对地板的压力大小。本题是对
22、图象的考查，掌握住加速度时间图象的含义，知道超重和失重的特点即可解答本题。15.【答案】 AB【解析】【分析】对小船进行受力分析，受重力、浮力、绳子的拉力，阻力做匀速直线运动，根据共点力平衡判断绳子的张力和浮力的变化。解决本题的关键掌握共点力平衡，知道小船在做匀速直线运动时，所受合力为 0，根据 角的变化，判断力的变化。【解答】对小船进行受力分析，如图，因为小船做匀速直线运动，所以小船处于平衡，设拉力与水平方向的夹角为 ，有：Fcos=f Fsin+F 浮 =mg 船在匀速靠岸的过程中， 增大，阻力不变，根据平衡方程知，绳子的张力增大，根据平衡方程知，拉力增大，sin 增大，所以船的浮力减小，
23、而船受到的合力为零，故 AB 正确，CD 错误。故选 AB。16.【答案】 AB【解析】解：A、根据 ，故 A 正确； B、抛出点到落地点的水平距离 ，故 B 正确； C、小球落地时的竖直分速度 ，落地时速度大小，故 C 错误； - 12 -D、小球落地时速度与水平方向的夹角为 ，则 ，即 =45，故 D 错误； 故选：AB 根据小球平抛运动的初速度和时间求出水平位移，结合位移时间公式求出小球下降的高度通过落地时竖直分速度，结合平行四边形定则求出小球落地的速度大小和方向 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解17.【答案】 C 0.60【解析】解：（
24、1）连续相等时间内的位移之差为 6mm，则 x45-x12=3x=18mm，则x45=36mm+18mm=54mm，故选：C（2）根据x=aT 2得加速度为：a= 故答案为：（1）C；（2）0.60根据连续相等时间内的位移之差是一恒量得出撕下的那段纸带根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学推论，并能灵活运用，基础题18.【答案】（1）交流；6；220；0.02；（2）天平、秒表；刻度尺；（3）2；2.1【解析】【分析】（1）、（2）了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答；同时要熟练使用打点计时器进行有关的操作，从实验
25、目的、实验原理角度出发得到待测量，确定实验器材；（3）根据匀变速直线运动的推论公式x=aT 2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上 D 点时小车的瞬时速度大小。对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己- 13 -动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用。【解答】解：（1）解：电磁打点计时器和电火花打点计时器所使用的是交流，电磁打点计时器的工作电压是 4-6V电火花打点计时器的工作电压是 V，当电源频率是 50Hz 时，它每隔0.02s 打一次点；（2）实验要测量重力加速度，根据公式x=aT 2，需
26、要刻度尺测量位移；故不需要天平、秒表，缺少刻度尺；（3）由于每相邻两个计数点间还有 4 个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，设 A 到 B 之间的距离为 x1，以后各段分别为 x2、x 3、x 4，根据匀变速直线运动的推论公式x=aT 2可以求出加速度的大小，得：x 3-x1=2a1T2 x4-x2=2a2T2 为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值得：即小车运动的加速度计算表达式为：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上 D 点时小车的瞬时速度大小故答案为：（1）交流；6；220；0.02；（2）天平，秒表； 刻度尺（3）2
27、；2.1。19.【答案】解：将电灯所受的重力 G 沿绳子方向进行分解，如图所示由几何知识得：=F2=G=10N 答： AO 绳所受的拉力为 ； BO 绳所受的拉力为 10N【解析】将电灯所受的重力 G 分解为沿 AO 方向的分力和沿 BO 方向的分力，作出力图，由几何知识求- 14 -解本题也可以以结点 O 为研究对象，采用正交分解法或合成法求解20.【答案】解：（1）根据牛顿第二定律得mgsin= ma得 a=gsin=5 m/s2（2）根据 s= at2得t= = s=2 s答：（1）木块下滑过程的加速度是 5m/s2。（2）木块在斜面上运动的时间 t 是 2s。【解析】（1）分析木块受力
28、情况，利用牛顿第二定律求木块下滑的加速度 a； （2）木块下滑时做初速度为零的匀加速直线运动，利用运动学位移时间公式求运动时间 t。本题主要考查了匀加速直线运动位移公式及牛顿第二定律的应用，要知道加速度是联系力和运动的桥梁，在动力学问题中是必求的量。21.【答案】解：由图象得函数式 a= F-3由牛顿第二定律 F- mg=ma可得： a= F- g由图可知，图象的斜率大小 k= = = ；解得： m=2kg；则得 a= F- g将 F=10N， a=2m/s2，代入 a= F- g 解得：=0.3；答：（1）物体的质量 m 是 2kg。（2）物体与水平面间的动摩擦因数 是 0.3。【解析】明确图象的性质，由图得到加速度与拉力 F 的关系式。对物体受力分析后，根据牛顿第二定- 15 -律列式求解出加速度的表达式进行求解。本题关键是明确物体的受力情况，然后根据牛顿第二定律列式求解出加速度表达式，最后结合图象分析。
