1、第33课时 唯物辩证法的发展 观与辩证否定观,-2-,-3-,一,二,三,一、世界是永恒发展的 考点1 发展的普遍性和实质(b理解) 1.发展的普遍性: 自然界 、 人类社会 、 人的认识 是不断发展的。 2.发展的实质:发展的实质是事物的 前进和上升 ,是 新事物的产生 和 旧事物的灭亡 。,-4-,一,二,三,二、用发展的观点看问题 考点2 事物发展的前途、道路及其要求(b理解重点) 新事物是符合 客观规律 、具有强大生命力和远大前途的事物。 事物发展的途径:事物的发展是 前进性和曲折性的统一 。 (1)事物发展的 前途是光明的 。原因有:新事物克服了旧事物中 消极的、过时的、腐朽 的东西
2、,汲取了其中 积极的、合理 的因素,并增添了为旧事物 所不能容纳 的新内容,具有旧事物所不可比拟的优越性。在社会历史领域中,新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合 人民群众 的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。,-5-,一,二,三,(2)事物发展的 道路是曲折的 。原因有:新事物的发展总要经历一个由小到大、由 不完善到比较完善 的过程。 人们 对新事物的认识也有一个过程。旧事物往往比较强大,总是顽强抵抗和 极力扼杀 新事物。 (3)方法论:我们要 对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物 ,促使其成长、壮大。要做好充分的思想准备, 不断克服前进道路上的困难 ,勇敢
3、地面对挫折与考验。,-6-,一,二,三,考点3 量变和质变的辩证关系及其要求(c运用重点) 1.含义:量变是事物 数量的增减 和 场所的变更 ,是 一种渐进的、不显著的变化。质变是事物根本性质的变化,是一种根本的、显著的变化。,-7-,一,二,三,2.量变和质变的辩证关系及其要求 (1)辩证关系:量变是质变的 必要准备 ,量变达到一定程度必然引起质变。质变是量变的 必然结果 。质变又为新的量变开辟道路,使 事物在新质的基础上 开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。 (2)量变和质变的辩证关系原理的方法论要求:重视 量的积累 。要果断
4、地 抓住时机,促成质变 ,实现事物的飞跃和发展。要 坚持适度 原则。,-8-,一,二,三,三、树立创新意识是唯物辩证法的要求 考点4 辩证否定观(c运用重点) 1.辩证否定观的内涵:是事物自身的否定,即 自己否定自己 ,自己发展自己。 2.辩证否定观的特点 (1)辩证的否定是 发展的环节 ,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 (2)辩证的否定是 联系的环节 ,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。,-9-,一,二,三,3.辩证否定的实质“ 扬弃 ”。(既 肯定又否定 ,既 克服又保留 ,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中
5、积极合理的因素) 4.辩证的否定的方法论要求: 树立创新意识 。,-10-,一,二,三,考点5 辩证法的革命精神和批判性思维的要求(b理解难点) 1.辩证法的革命批判精神与创新意识 (1)辩证法从本质上看是 批判的、革命的和创新的 。 辩证法对现存事物的 肯定的理解 中同时包 含对现存事物的 否定的理解 ,即对现存事物必然灭亡的理解。 辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的 暂时性 方面去理解。 辩证法 不崇拜 任何东西,按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的。 (2)辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破,要创新就要有批判和发展。
6、,-11-,一,二,三,2.辩证法的革命精神和批判性思维的要求 (1) 密切关注 变化发展着的实际, 敢于突破 与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念。 (2) 注重研究 新情况, 善于提出 新问题, 敢于寻找 新思路,确立新观念,开拓新境界。,-12-,一,二,三,一、事物发展的前途、道路及其要求,-13-,一,二,三,-14-,一,二,三,【重点过关1】(2017浙江11月学考)借助导航、移动支付、物联网等技术,自行车以共享单车的形式再度风靡城市,曾被视为夕阳产业的自行车行业重新焕发生机。这表明( ) 新的历史条件下产生的都是新事物 新事物产生于旧事物 新事物具有旧事物没有的新形
7、式 事物的发展是前进性与曲折性的统一 A. B. C. D.,答案,解析,-15-,一,二,三,易错点拨新出现的事物不一定是新事物。判断新旧事物的标准是看其是否符合客观规律、有没有强大的生命力和远大的前途。新事物是后来出现的事物,但后来出现的事物不一定是新事物。,-16-,一,二,三,二、量变和质变的辩证关系及其要求,-17-,一,二,三,-18-,一,二,三,【重点过关2】(2018浙江4月学考)古话说:“单者易折,众则难摧,勠力一心,然后社稷可固。”下列说法中哲学寓意与之相通的是( ) A.堤溃蚁孔,气泄针芒 B.挽弓当挽强,用箭当用长 C.形而上者谓之道,形而下者谓之器 D.天地合而万物
8、生,阴阳接而变化起,答案,解析,-19-,一,二,三,三、辩证否定观 1.全面理解辩证否定观,-20-,一,二,三,-21-,一,二,三,2.比较辩证否定观和形而上学否定观,-22-,一,二,三,【重点过关3】(2018浙江4月选考)吐故纳新既体现联系又体现发展,是新事物产生和旧事物灭亡的根本途径。 ( ),答案,解析,-23-,一,二,三,【重点过关4】(2017浙江温州2月模拟)建设特色小镇,是浙江省经济社会发展更加自信地走在全国前列的战略性举措。特色小镇最大的“特”,就在于跳出原有的思维框架,开拓统筹城乡发展的新思路,在城市与乡村之间建设小镇,保留城乡的历史记忆,延续城乡的文脉,把文化基
9、因植入产业发展全过程,实现生产、生活、生态、文化融合,成为破解城乡二元结构的有效抓手。 特色小镇破解城乡二元结构是如何体现辩证否定的实质的?,答案:辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,克服旧事物中消极的内容,保留其积极合理的因素。辩证否定的实质是“扬弃”。特色小镇破解城乡二元结构就是一个辩证的否定过程,它跳出原有的思维框架,在建设过程中保留城乡的历史记忆,同时通过开拓统筹城乡发展的新思路,实现了生产、生活、生态、文化的融合。,-24-,一,二,三,解析:解题时,要根据辩证否定的实质,即“扬弃”的内涵,解读材料,把握特色小镇建设中去除了什么,保留了什么,赋予了哪些新的东西,将知识与材料信息对
10、接。,-25-,易失分点1,易失分点2,易失分点3,易失分点4,易失分点1 事物发展的运动、变化。 【试练1】 发展是运动、变化,运动、变化也是发展。( ),答案,-26-,易失分点1,易失分点2,易失分点3,易失分点4,【试练2】 按照教育部下发的通知要求,从2017年春季学期开始,要求各级各类教材进行修改,全面落实“十四年抗战”的概念。语文、历史等教材中的“八年抗战”说法将不再出现,新教材关于抗战的提法全部改为“十四年抗战”。这一修改告诉我们( ) A.人的实践活动具有社会历史性 B.存在反映同一对象的不同真理 C.认识是主体对客体的能动反映 D.发展的实质是事物的运动变化,答案,解析,-
11、27-,易失分点1,易失分点2,易失分点3,易失分点4,易失分点2 对新事物的理解与判定。 【试练1】 新出现的事物就是新事物。( ),答案,解析,-28-,易失分点1,易失分点2,易失分点3,易失分点4,【试练2】 VR技术改变了传统媒体平面世界的感官体验,创建与真实环境相似的场景,使得参与者有身临其境的感觉。有人预言,“教育+VR”在远程教育中将取代目前远程教育的各种形式。从哲学的角度看,这个预言的依据可能是( ) “教育+VR”符合教育发展的客观规律 “教育+VR”实现了教育与技术的结合 “教育+VR”比目前远程教育形式有前途 “教育+VR”是新出现的事物 A. B. C. D.,答案,
12、解析,-29-,易失分点1,易失分点2,易失分点3,易失分点4,易失分点3 量变与质变的辩证关系理解误区。 【试练1】 量变的必然结果是质变,有量变就有质变。 ( ),答案,解析,-30-,易失分点1,易失分点2,易失分点3,易失分点4,【试练2】 微公益就是从微不足道的公益事情着手,强调积少成多。个人付出微小代价,就能对别人有所帮助。不起眼的微公益却能形成社会巨大的正能量,这表明( ) A.有量变就必然引起质变 B.整体功能等于所有部分功能的总和 C.质变是量变的必然结果 D.一心向善是推动社会进步的决定力量,答案,解析,-31-,易失分点1,易失分点2,易失分点3,易失分点4,易失分点4
13、辩证否定的实质。 【试练1】 辩证否定的实质是“抛弃”。( ),答案,解析,-32-,易失分点1,易失分点2,易失分点3,易失分点4,【试练2】 1900年著名教授普朗克提出了量子力学假设及普朗克公式。但他沮丧于这一发现破坏了自己一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论,因而宣布取消自己的假设,由此使物理学理论停滞了几十年。普朗克错在 ( ) A.没有认识到辩证否定的实质是“抛弃” B.没有认识到权威在事物发展中的推动作用 C.没有把尊重权威与立足实践、与时俱进结合起来 D.缺乏敢于突破自然规律和社会规律制约的勇气,答案,解析,-33-,一,二,一、命题透析,-34-,一,二,二、热点演练
14、【猜题】 近年来,W市积极推广全开放、24小时不打烊的公共图书阅览空间城市书房。与传统图书馆单纯由政府拨款建设管理不同,城市书房以众筹方式吸纳社会资金参与建设,同时采用“我的书房我来打理”的志愿服务形式,由志愿者负责图书上架整理、秩序维护。城市书房不仅成为满足广大读者更多需求的精神粮仓,而且成为彰显社会公德的文明样板。 结合材料,运用生活与哲学中的相关知识,回答下面问题:城市书房的建设和管理如何体现辩证法革命批判精神的要求?,-35-,一,二,答案:W市的城市书房建设和管理,从满足广大读者更多需求出发,敢于并善于破旧立新,改变原有图书馆单纯由政府拨款建设管理等做法,采用众筹合作建设、志愿服务的模式,延长服务时间,体现了辩证法革命批判精神的要求。 解析:本题考查辩证法的革命批判精神的要求。要紧扣设问指向,弄清城市书房的建设和管理与以往的传统图书馆的不同,突出其创新之处,梳理和调动辩证法的革命批判精神的要求,分析城市书房的建设和管理的创新。,
