2012年人教高政必修四3.10树立创新意识是唯物辩证法的要求练习题(带解析).doc

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资源描述

1、2012年人教高政必修四 3.10树立创新意识是唯物辩证法的要求练习题(带解析) 单选题 把辩证否定的观点,用于向外国学习的问题上,应该坚持 ( ) A肯定中有否定 B肯定一切 C否定一切 D赞成和反对的统一 答案: A 试题分析:该题考查辩证否定观,辩证否定观的实质是既肯定又否定,既克服又保留,其实质是 “扬弃 ”,因而在用于向外国学习的问题上,应该坚持肯定中有否定,故 A观点符合题意, B、 C观点错误,是形而上学否定观, D观点不符合题意,故答案:应选 A。 考点:辩证否定观 点评:该题考查辩证否定观,辩证否定观的实质是既肯定又否定,既克服又保留,其实质是 “扬弃 ”,题目难易程度适中。

2、 下面这幅漫画中砍树的人认为,否定是 ( ) 事物自身的否定 否定一切 发展的环节 全盘否定 A B C D 答案: D 试题分析:该题考查辩证否定观,漫画中的人犯了形而上学否定观的错误,即否定一切、全盘否定,认为事物的否定是外力作用的结果,割裂了新旧事物的联系,故 符合题意, 是辩证否定观的内容,不符合题意,故答案:应选 D。 考点:辩证否定观 点评:该题考查辩证否定观,其实质是既肯定又否定,既克服又保留,其实质是 “扬弃 ”,题目难易程度适中。 2007年国家有关部门联合征集 “10 000个科学难题 ”,涉及各学科尚未解决的基础理论问题、优先发展问题、前沿热点问题和学术争议问题等。征集科

3、学难题有利于加强对科学研究的导向作用,提升我国科学研究的水平。科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心,培育青少年的科技创新意识,引导他们 ( ) 超越已有书本知识,否定科学理论权威 拓展自由想象空间,摆脱已有思想观念 关注当代科学现状,探寻科学发展的 新思路 培育科学问题意识,发现科学发展的突破点 A B C D 答案: C 试题分析:该题考查创新意识, 观点错误,不是超越已有书本知识,也不是否定科学理论权威, 摆脱已有思想观念错误,培育青少年的科技创新意识,引导他们关注当代科学现状,探寻科学发展的新思路,培育科学问题意识,发现科学发展的突破点,故 符合题意,故答案:应选 C。

4、考点:创新意识 点评:该题考查创新意识,考生要注意辩证否定而不是全盘否定,题目难易程度适中。 正是由于伽利略敢于质疑亚里士多德 “力是产生运动的原因 ”的 观点,才建立起正确的力和运动的观点,为物理学的发展奠定了良好的基础。这告诉我们( ) A哲学起源于对实践的追问 B矛盾的斗争性是事物发展的动力 C思维是存在的基础 D要坚持辩证法的革命批判精神 答案: D 试题分析:该题考查革命批判精神,题干说到伽利略敢于质疑亚里士多德 “力是产生运动的原因 ”的观点,才建立起正确的力和运动的观点,说明我们要有辩证法的革命批判精神,故 D观点符合题意, A观点与题意无关, B观点错误,矛盾是事物发展的源泉和

5、动力, C观点错误,存在是思维的基础,故答案:应选D。 考点:革命批判精神 点评:该题考查革命批判精神,矛盾是事物发展的源泉和动力,题目难易程度适中。 司马光看到小孩掉入水缸,他不是按照常规让人脱离水,而是打破水缸,让水脱离人。这件事给我们的启示是 ( ) A办事情必须充分重视意识的能动作用 B必须承认矛盾的普遍性,坚持两点论 C办事情要敢于打破常规,进行逆向思维、创新思维 D发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提 答案: C 试题分析:该题考查创新意识,题干说到司马光看到小孩掉入水缸,他不是按照常规让人脱离水,而是打破水缸,让水脱离人,说明他敢于 打破常规,进行逆向思维、创新思维,故 C观点

6、符合题意,故 C观点符合题意, A、 B、 D均不符合题意,故答案:应选 C。 考点:创新意识 点评:该题考查创新意识,办事情要敢于打破常规,进行逆向思维、创新思维 ,题目难易程度适中。 中华文化博大精深,许多成语、典故蕴含着丰富的哲学思想。下列与 “革故鼎新 ”包含相同哲理的是 ( ) A滴水穿石 B非此即彼 C不破不立 D唇亡齿寒 答案: C 试题分析:该题考查辩证否定观,题干 “革故鼎新 ”体现的辩证否定观的创新意识和革命批判精神, A 观点体现的是量变和质变原理, B 观点体现的是矛盾观,D观点体现的是联系观,故 A、 B、 D均不符合题意, C观点体现的是辩证否定观,故符合题意,故答

7、案:应选 C。 考点:辩证否定观 点评:该题考查辩证否定观,辩证否定观要求我们树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实,题目难易程度适中。 信心 2010 青年创业中国强栏目指出,广大创业者要坚持用新思想、新理论、新知识充实自己,在创业中增长才干、磨练意志。从辩证法角度看,材料启示青年 ( ) A正确处理矛盾的普遍性和特殊性的关系 B必须正确处理主观和客观的关系 C需要努力发展自己的才 能,全面提高个人素质 D坚持辩证否定观,树立创新意识 答案: D 试题分析:该题考查辩证否定观,题干说的是广大创业者要坚持用新思想、新理论、新知识充实自己,在创业中增长才干、磨练意志,说明他们具有创新意识,故

8、D观点符合题意, A观点与题意无关, B观点是属于唯物论, C观点属于历史唯物主义,故答案:应选 D。 考点:辩证否定观 点评:该题考查辩证否定观,辩证否定观要求我们树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实,题目难易程度适中。 2011年 2月 27日,国务院总理温家宝在与网友进行在线交流时明确表示,“十二五 ”期间,我们要使社会更加发展进步,使国计民生的一系列重大问题都进一步得到改善,我们必须走创新驱动、内生增长的道路。据此回答下题。 【小题 1】之所以要进行创新,其哲学依据主要在于 ( ) A世界是客观存在的物质世界 B事物是普遍联系的 C物质是运动的主体 D辩证的否定观的要求 【小题 2

9、】要正确进行创新,就必须 ( ) A彻底否定旧事物 B立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进 C以意识为指导,充分发挥主观能动性 D承认意识对物质具有决定作用 答案: 【小题 1】 D 【小题 2】 B 【小题 1】 试题分析:该题考查辩证否定观,题干问的是创新的哲学依据,辩证否定观要求我们树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实,故 D 观点符合题意, A、B、 C均不符合题意,故答案:应选 D。 考点:辩证否定观 点评:该题考查辩证否定观,考生要牢记该原理及方法论,题目难易程度适中。 【小题 2】 试题分析:该题考查创新的要求,要创新必须要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,故 B 观

10、点符合题意, A 观点错误,不是彻底否定而是辩证否定,C 观点错误,不是意识为指导, D 观点错误,物质决定意识,故答案:应选 B。 考点:创新 点评:该题考查创新的要求,要创新必须要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,题目难易程度适中。 在今天如何对待包括儒家学说在内的传统文化,按照唯物辩证法的观点应该 ( ) 以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化 以辩证否定的观点分析传统文化 在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来 根据新时期的需要重新解读和构建传统文化 A B C D 答案: B 试题分析:该题考查辩证否定观,题干说的是如何对 待儒家文化,传统文化既有精华也有糟粕,所以对待传统文化要

11、坚持辩证否定,并且要与时俱进,把批判继承与创新结合起来,故 符合题意, 观点错误,不是全面肯定,也不是根据新时期的需要重新解读和构建传统文化,故答案:应选 B。 考点:辩证否定观 点评:该题考查辩证否定观,其实质是既肯定又否定,既克服又保留,其实质是 “扬弃 ”,题目难易程度适中。 农作物只有靠新陈代谢的内部矛盾才能生长,外力的拔高是不能助长的。这说明 ( ) A辩证的否定是事物自身的否定,绝不是外力作用下的否定 B否定就是抛弃一切 C否定就是事物内部矛盾的任意否定 D否定表现为辩证的否定和形而上学的否定 答案: A 试题分析:该题考查辩证否定观,题干说到农作物只有靠新陈代谢的内部矛盾才能生长

12、,外力的拔高是不能助长的,说明事物的发展是事物自身的否定,而不是外力作用的结果,故 A观点符合题意, B观点错误,辩证否定是既肯定又否定, C观点错误,不是任意, D与提议无关,故答案:应选 A。 考点:辩证否定观 点评:该题考查辩证否定观,其实质是既肯定又否定,既克服又保留,其实质是 “扬弃 ”,题目难易程度适中。 明代陈献章说: “前辈谓学贵知疑,小疑则小 进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。 ”这一段话说明了 ( ) A否定可以解决一切问题 B没有否定就没有发展 C只要否定就能发展 D怀疑精神就是创新精神 答案: B 试题分析:该题考查辩证否定观,题干说前辈谓学贵知疑,

13、小疑则小进,大疑则大进,体现了否定的重要性,没有否定就没有事物的发展,故 B观点符合题意, A观点错误,错在 “一切 ”, C观点错误,错在 “只要就 ”, D观点太绝对了,怀疑不等于创新,故答案:应选 B。 考点:辩证否定观 点评:该题考查辩证否定观,其实质是既肯定又否定,既克服又保留,其实质是 “扬弃 ”,题目难易程度适中。 综合题 新版三国于 2010年 5月 2日全国首映后,各种评论火爆,有赞成也有反对。曾担任旧版电视剧三国演义与水浒传导演的张绍林,对重拍则持赞成态度,他认为每个时代对经典名著都会有不同的诠释, “重拍是好事 ”,但 “一定要有创新 ”。 运用唯物辩证法的知识,谈谈你对

14、翻拍经典名著的认识。 答案: (1)事物是普遍联系的,要用联系的观点看问题。新三国的翻拍有利于满足当前人们多样化的文化需求。 (2)矛盾具有普遍性,要用全面的观点看问题。翻拍古典名著,一方面,给人时代的诠释;另一方面,也不免有对原著的舍弃。 (3)树立辩证的否定观。翻拍名著时,保留旧版中的积极因素,同时也要加入新的时代诠释。 (4)事物是变化发展的,要树立创新意识,培养创新精神。翻拍名著是可以的,但一定要树立创新意识,否则就是对资源的重复浪费。 试题分析:该题考查唯物辩证法,考生可以从联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观等角度进行分析:事物是普遍联系的,要用联系的观点看问题。新三国的翻拍有利于满

15、足当前人们多样化的文化需求;矛盾具有普遍 性,要用全面的观点看问题。翻拍古典名著,一方面,给人时代的诠释;另一方面,也不免有对原著的舍弃;树立辩证的否定观。翻拍名著时,保留旧版中的积极因素,同时也要加入新的时代诠释;事物是变化发展的,要树立创新意识,培养创新精神。翻拍名著是可以的,但一定要树立创新意识,否则就是对资源的重复浪费。 考点:唯物辩证法 点评:该题考查唯物辩证法,考生要全面把握辩证法的内容,题目难易程度适中。 相比 “嫦娥一号 ”, “嫦娥二号 ”技术更新、难度更大、系统更复杂。 “嫦娥二号 ”既继承了 “嫦娥一号 ”卫星的许多成熟技术,又增加了很多新 技术,对探月工程起到承上启下的

16、作用,对整个深空探测事业的发展具有十分重要的意义。 结合所学哲学知识,回答上述材料是如何体现辩证否定观的。 答案: 辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。 辩证的否定是联系的环节, “嫦娥二号 ”继承了 “嫦娥一号 ”卫星的成熟技术,以此作为自己发展的基础。辩证的否定是发展的环节, “嫦娥二号 ”卫星增加了很多新技术,实现了飞跃和发展。 辩证否定的实质是 “扬弃 ”。辩证的否定观要求我们必须树立创新意识。 “嫦娥二号 ”工程建设者立足实践,与时俱进,不断实现创新与发展。 试题 分析:该题以 “嫦娥二号 ”考查辩证否定观,考生注意从辩证否定观的内涵、特点、实质和方法论角度作答,辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定是联系的环节,辩证的否定是发展的环节,辩证否定的实质是 “扬弃 ”。辩证的否定观要求我们必须树立创新意识。 考点:辩证否定观 点评:该题以 “嫦娥二号 ”考查辩证否定观,考生要全面把握辩证否定观的内涵、特点、实质和方法论,题目难易程度适中。

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