1、1专题质检十二 近现代中国的先进思想一、选择题(每小题 4 分,共 48 分)1.(2018 河北邢台第三次月考,11)有学者说:“魏源倡导师夷长技的目的,只是制夷,其注重点在于强兵,而富国的目的则被相对忽略了。”这说明魏源( )A.对西方缺少整体的了解B.过分注重维护清朝统治C.思想理论水平相对较低D.摆脱了“中体西用”思想束缚答案 A解析 根据材料中“其注重点在于强兵,而富国的目的则被相对忽略了”得出魏源对西方缺少整体了解,故 A 项正确;结合所学知识可知,魏源提出“师夷长技以制夷”,并未涉及过分注重维护清朝统治,故 B 项错误;根据材料中“魏源倡导师夷长技的目的,只是制夷”涉及的是目的,
2、并未涉及思想理论水平,故 C 项错误;以魏源为首的地主阶级改革派并未摆脱“中体西用”思想的束缚,故 D 项错误。2.有史学家评论道:“须知那个时候的中国,要在充斥封建主义旧文化的天地里容纳若干资本主义的新文化,除了中体西用还不可能提出更好的宗旨来。”此观点强调了“中体西用”( )A.是理想的救国方案 B.容纳资本主义的新文化C.符合当时的国情 D.充斥封建主义的旧文化答案 C解析 “中体西用”只学习西方的技术,不从根本上学习政治制度与思想文化,并非最理想的救国方案,故 A 项错误;“中体西用”只学习西方技术,并没有容纳资本主义的新文化,故 B 项错误;根据材料“须知那个时候的中国,要在充斥封建
3、主义旧文化的天地里容纳若干资本主义的新文化,除了中体西用还不可能提出更好的宗旨来”可知在当时封建主义文化居主体的情况下,“中体西用”主张便于引进西方技术与文化,因而是符合当时中国国情,故 C 项正确;“中体西用”是在封建主义文化居主体的情况下引进西方先进技术,并不能体现充斥封建主义旧文化,故 D 项错误。3.(2018 北京东城期末,10)1867 年,总管同文馆事务大臣徐继畬曾说过:“华盛顿首建奇勋,创为世法,以成继往开来之功,其必传于世无疑也。”据此可知徐继畬( )A.倡导君民共治 B.赞同西方教育C.主张民主革命 D.关注美国制度答案 D解析 根据材料“华盛顿首建奇勋,创为世法,以成继往
4、开来之功”可知徐继畬主张学习美国,美国实行民主共和制度,并非君民共治,故 A 项错误;材料中未涉及对西方教育的态度,故 B 项错误;材料强调的是维护封建统治,故 C 项错误;根据材料中徐继畬对华盛顿的态度可知他关注美国的民主政治,故 D 项正确。24.(2018 广东一模,28)1897 年,晚清士人顾肇新称:“强敌环伺,各思乘机而起,为今之计,惟有汰除一切冗官浮费,腾出的饷,聘请西国名将,迅练劲旅,或犹可以立国,若犹是因循迁就,恐四分五裂。”这一言论( )A.凸显了在民族危机下政府的应对不力B.说明中体西用思想已深入人心C.完整地表达了维新派社会改革的要求D.认识到洋务运动存在着弊端答案 A
5、解析 根据材料“为今之计,惟有汰除一切冗官浮费”“聘请西国名将,迅练劲旅,或犹可以立国,若犹是因循迁就,恐四分五裂”结合对当时时局的分析,可知晚清士人对当时政府的失望,故 A 项正确;材料中并未涉及“中体”的思想,且洋务运动已经破产,故 B 项错误;材料中晚清士人要求学习西方的军事,建立强大的军事力量,不是学习西方的政治制度,故 C 项错误;1897 年时洋务运动已经破产,故 D 项错误。5.(2018 山东滨州二模,28)康有为在上清帝第六书中写道:“购船置械,可谓之变器,不可谓之变事;设邮使,开矿务,可谓之变事,而不可谓之变政。”此言论旨在( )A.否定洋务运动的成果 B.批判保守的传统文
6、化C.变革封建的政治体制 D.传播西方的启蒙思想答案 C解析 材料中“购船置械,可谓之变器”是承认洋务运动有一定成效,A 项表述属于主观臆测,不符合题意,故错误;题目中并未涉及保守的传统文化,故 B 项错误;“设邮使,开矿务,可谓之变事,而不可谓之变政”强调的是变革体制,故 C 项正确;题目中并未涉及传播西方启蒙思想,故 D 项错误。6.(2018 云南昆明二模,28)1896 年梁启超发表古议院考,认为“议院之名,古虽无之”,但诸多典籍都能证明中国在上古三代时期“虽无议院之名而有其实也”。梁启超意在( )A.全盘西化 B.中西融合C.继承传统 D.托古改制答案 D解析 材料中梁启超认为“议院
7、之名,古虽无之”,是将西方政治学说与中国传统文化相结合,并非全盘西化,故 A 项错误;材料中梁启超利用西方政治学说来论证改革的合理性,意在托古改制,并非中西融合,故 B 项错误,D 项正确;材料将西方政治学说与中国传统相结合,不仅仅是继承传统,故 C 项错误。7.(2018 广东茂名二模,29)民国初年,南京临时政府教育部规定,学校不准祭孔、不准尊孔读经。袁世凯上台后,下令尊崇伦常,提倡礼教,尊孔之风甚嚣尘上,章太炎等首先站出来反对。针对孔教的争议( )A.造成了立宪派与革命派之间的论战B.形成了中国传统文化与西学的对立C.引发了中国思想文化层面深刻变革D.推动中国由君主立宪走向民主共和答案
8、C3解析 “民国初年”革命已经发生,没有立宪与革命之争,故 A 项错误;材料中“南京临时政府教育部规定,学校不准祭孔、不准尊孔读经”没有体现传统文化与西学的关系,故 B 项错误;“袁世凯上台后,下令尊崇伦常,提倡礼教,尊孔之风甚嚣尘上,章太炎等首先站出来反对”,之后全国掀起了追求民主、科学的新文化运动,故 C 项正确;“民国初年”可以确定已经是民主共和,故 D 项错误。8.(2018 湖北华中师大新高考联盟教学质量测评,29)新文化运动认为反对专制争取民主,必须从“奴性逻辑”中解放出来,不盲从一切权威的、被人们认为是天经地义的东西,其强调的是( )A.推翻儒学传统地位 B.批判封建礼教本质C.
9、树立科学思维方法 D.倡导西方普世价值答案 C解析 据材料“必须从奴性逻辑中解放出来,不盲从一切权威的、被人们认为是天经地义的东西”可知树立科学思维方法,推翻儒学传统地位不合题意,故 A 项错误,C 项正确;批判封建礼教本质和倡导西方普世价值不符合题意,故 B、D 两项错误。9.(2018 河北“名校联盟”质量监测一,11)1920 年 9 月,上海劳动界刊登的一个工人的宣言中写道:“将来的社会,要使它变个工人的社会;将来的中国,要使它变个工人的中国;将来的世界,要使它变个工人的世界。”该材料主要反映了( )A.上海已成为中国工人运动的中心B.马克思主义对中国工人运动的影响C.中国工人阶级即将
10、登上政治舞台D.中国工人阶级认清了中国社会的性质答案 B解析 劳动界刊登的一个工人的宣言只是一篇文章,说明马克思主义在上海有所传播,但不能说明上海已成为中国工人运动的中心,故 A 项错误;根据“工人的社会”“工人的中国”“工人的世界”可知当时的工人运动深受马克思主义的影响,故 B 项正确;五四运动时期中国工人阶级开始登上历史的舞台,故 C 项错误;宣言单纯强调工人阶级的作用,而没有认识到占中国人口多数的农民阶级的作用,说明工人阶级并没有认清中国半殖民地半封建社会的性质,故 D 项错误。10.(2018 四川高三“联测促改”活动试题,29)孙中山在 1905 年要求第二国际执行局接纳其党时强调:
11、“采用机器生产,但防止欧洲已经发生的一个阶级剥夺另一个阶级的情况”,“使工人阶级不必经受资本家剥削的痛苦”。由此可见,他( )A.追求有别于欧美资本主义的新社会形态B.试图努力将同盟会改造为社会主义政党C.认为实现民生主义必先废除资产阶级剥削D.认为实现民生主义比民族民主革命更重要答案 A解析 根据材料“采用机器生产,但防止欧洲已经发生的一个阶级剥夺另一个阶级的情况”“使工人阶级不必经受资本家剥削的痛苦”可知孙中山追求有别于欧美资本主义的新社会形态,故 A 项正确;同盟会是资产阶级的政党,故 B 项错误;孙中山反对资产阶级剥削,但材料中无法体现孙中山要废除资产阶级剥削,故 C 项错误;材料中没
12、有涉及民族民主革命,故 D 项错误。411.(2018 湖南怀化期末,14)一位美国学者评论说,1956 年,毛泽东向政治局提交了供选择的建议,即他的论十大关系,这篇讲话虽然用词、含义模糊,但要求却十分清楚,描绘了一种完全不同的发展战略。对“完全不同的发展战略”的正确理解是( )A.根据国情自主探索建设之路B.完全抛弃苏联的发展模式C.实现国民经济的可持续发展D.多快好省地建设社会主义答案 A解析 中共八大结合中国国情提出了主要矛盾和主要任务,故 A 项正确;中共八大提出主要任务是把中国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国,并未完全抛弃苏联的发展模式,故 B 项错误;中共八大后,先后进行了“大
13、跃进”与人民公社化运动,可知未实现可持续发展,故 C 项错误;1958 年八届二中会议提出多快好省地建设社会主义,故 D 项错误。12.(2018 河南中原名校第四次质量考评,16)1978 年 12 月 13 日,邓小平在为中央工作会议闭幕讲话所准备的手写提纲中提到“自主权与国家计划的矛盾,主要从价值法则、供求关系来调节”。这说明当时的邓小平( )A.已开始酝酿市场经济的发展思路B.努力向国人揭示市场经济的本质C.正为中共十一届三中全会做舆论准备D.已形成发展市场经济的完整构想答案 A解析 材料中邓小平主张“主要从价值法则、供求关系来调节”,反映了已经开始酝酿市场经济的发展思路,故 A 项正
14、确;材料中邓小平对市场经济只是初步酝酿,还未深入到市场经济的本质,故 B 项错误;材料只涉及邓小平对市场经济的思考,没有反映出对中共十一届三中全会的影响,故 C 项错误;D项出现在邓小平南方谈话之后,不符合时间限制,故错误。二、非选择题(第 13 题 25 分,第 14 题 12 分,共 37 分)13.(2018 河南郑州一模,33)从 1915 年到 1927 年,中国思想文化界爆发了一场东西方文化论战。这次论战参加人数之多,规模之大,触及问题之深和延续时间之长实乃中国近代文化史上前所未有。阅读材料,完成下列要求。材料一 东西文化论战的发生不是偶然的,辛亥革命虽然推翻了封建帝制,为中国这个
15、东方古国走向现代化提供了契机,但由于没有从政治、经济上彻底摧毁封建专制主义统治。更没有在思想文化领域铲除封建势力的根基。辛亥革命的成果只是昙花一现。民主共和的命运会怎样?国家的出路在哪里?迫切要求人们进行思考和作出回答。陈独秀、李大钊、胡适等新文化派与杜亚泉、章士钊、梁漱溟等东方文化派之间引发了这次东西文化论战。摘编自谭双泉五四时期的东西文化论战材料二 从 1916 年起,东方杂志的主编杜亚泉连续发表文章抨击新文化运动,他认为“西洋文明与吾国固有文明,乃性质之异。而非程度之差;而吾国固有文明,正是以教西洋文明之弊,济西洋文明之穷”。他指责新思想、新文化自西方输入,“直与猩红热、梅毒等之输入无异
16、”。对此,陈独秀、李大钊等人给予了反驳,陈独秀指出:文艺复兴以后的欧洲文明,显然已胜过中国文明,不输5入欧洲文化,固有的文明能保民族竞存于 20 世纪吗?“若是决计革新,一切都应该采取西洋的新法子”。章士钊、梁启超、梁漱溟等人指出,中国不应该盲目仿效“病态”的西方文明,而应该发扬光大本国固有的精神文化,中国文化在精神上优于西洋文化,全世界都将走“中国的路,孔家的路”。此时胡适、吴稚晖等人仍然坚持其反传统主义的西化立场。摘编自李佩中国近代史(1)根据材料一并结合所学知识,概括东西方文化论战发生的背景。(10 分)(2)根据材料并结合所学知识,简评东西方文化论战。(15 分)参考答案 (1)背景:
17、辛亥革命推翻了封建王朝,但中国仍是半殖民地半封建社会,民族危机严重;民族资本主义经济得到进一步发展,资产阶级队伍壮大;西方民主、自由思想进一步传播或新文化运动的发生。(2)总体评价:有利于更深刻地认识东西方文化;都针对当时民族危亡提出了救亡图存的办法,对后世有一定的借鉴作用;双方都对东西方文化的认识不全面、不客观,没有辩证地看待东西方文化,有一定的历史局限性。分别评价:陈独秀等人:打击了封建的思想文化,有利于传播新思想、新文化,促进人们的思想解放;但忽视了文化的传承性和民族性,不利于弘扬优秀的传统文化。杜亚泉等人:肯定了中华文化的民族性和合理成分,有利于传承民族文化;但没有否定封建文化的落后性
18、,不利于传播新思想、新文化。14.(2018 山东德州期末,26)阅读表格,完成下列要求。时间 人物 观 点1848年徐继畬南洋诸岛国,苇航闽粤,五印度近连西藏。汉以后、明以前,皆为弱小番部,朝贡时通。今则胥(全)变为欧罗巴诸国埔头(码头),此古今一大变局。瀛寰志略1872年李鸿章臣窃惟欧洲诸国,百十年来,由印度而南洋,由南洋而中国,闯入边界腹地,凡前史所未载,亘古所未通,无不款关而求互市。此三千余年一大变局也。西人专恃其枪炮轮船之精利,故能横行于中土,中国向用之器械,不敌彼等,是以受制于西人。复议制造轮船未可裁撤折1888年康有为近者洋人智学之兴,器艺之奇,地利之辟,日新月异。今海外略地已竞
19、,合而伺我,真非常之变局也。臣谓变法则治可立待也。上清帝第一书上表为中国近代以来部分“变局”观。围绕“变局”观,自拟论题,并结合所学知识进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合)(12 分)参考答案 示例论题:“变局”观念的形成与发展是近代中国国内外形势发展的必然结果。阐述:近代以来,英、法、美、德先后确立了资本主义政治制度。工业革命后,科学技术迅猛发展,经济实力大为增强,在全球范围内进行侵略扩张。中国依然固守农耕经济,实行“重农抑商”和海禁政策。19 世纪 40 年代,在亚洲原为中国的朝贡国陆续被迫开放,变成西方国家的殖民地或半殖民地。徐继畬的变局观察觉到这一点。两次鸦片战争失败给中国
20、带来更为严重的冲击,清政府被迫开放通6商,朝贡贸易体制被彻底打破,同时西方科学技术也在中国进一步传播,李鸿章等人发起洋务运动,学习西方科技以自强。80 年代末,西方列强侵略进一步加深,出现了康有为所说的“合而伺我”局面。这一时期,中国民族资本主义初步发展,资产阶级维新派提出了改良维新的主张。综上所述,随着近代中西经济实力、国际地位的逆转,西方列强的侵略不断加深,中国近代出现了各种“变局”观念。解析 首先,根据题目要求,围绕“变局”观,自拟论题。如:根据材料“今则胥(全)变为欧罗巴诸国埔头(码头),此古今一大变局”,可知华夷观念发生变化;根据材料“西人专恃其枪炮轮船之精利,故能横行于中土,中国向用之器械,不敌彼等,是以受制于西人”,可知学习西方器物的态度发生变化;根据材料“变法则治可立待也”,可知学习西方制度方面发生变化。故可以得出:变局观念下的革新推动中国近代化。其次,根据材料结合所学知识,对所提论点进行阐述。如:根据材料“今则胥(全)变为欧罗巴诸国埔头(码头),此古今一大变局”,可知徐继畬等人在中西方的发展的大局中,发现中国已经遭遇古今未有的大变局,提出向西方学习,并形成一股向西方学习的思潮。最后,对所论述的议题作简要的总结,在西方的冲击下,中国社会的时局观不断形成,并在思想、经济、政治等领域不断推动中国向近代化方向迈进。
