1认识图形（二）一、我会填。长方体有（ ）条边，正方体有（ ）条边，三角形有（ ）条边。 1用（ ）根大小一样的火柴能拼成一个正方体。 2用（ ）根大小一样的火柴能拼成一个三角形。 3数学书的封皮是（ ）形。 4硬币是（ ）形。 5二.连一连。 （下面的图形是从上面哪个长方形中剪下来的？）三、圈一圈。 （用右边的哪个物体可以画出左边的图形？）四、我是小画家。1.给圆形涂上颜色。22.给正方形涂上你喜欢的颜色。3.给三角形涂上红色。 五、火眼金睛。 1.下面的图形有（ ）个三角形。2.下图中有（ ）个正方形。六、你能用长方形、正方形、三角形、圆或半圆设计一个美丽的图案吗？试一试。参考答案一、 4 4 3； 4； 3； 长方； 圆。 1 2 3 4 5二、3三、四、解析：能正确找到图形并涂上颜色即可，考察对图形的认识。五、1. 3 2. 5解析：考察学生对图形组成的认识，能够避开线条的束缚。六、解析：考察学生对图形的认识，只有用到学过的图形又加上了自己的想法即可。
