1、1倾听自然的声音编号 3 科目 思想品德 班级 课时数 1 课时课题名称七年级上册 第三单元 倾听自然的声音授课时间教材学情分析 对思想品德课本知识进行全面的梳理，按照义务教育思想品德课程标准（2011 年版）中“成长中的我”、“我与他人和集体”、“我与国家和社会的关系”三块内容来构建课本知识体系，夯实基础。 教学目标1.知道人类是自然界的一部分2.知道我国的人口、资源、环境等状况3.了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识教学重点难点1.理解 道德教育：自尊自强2.理解 国情教育：认识国情爱我中华3.运用 国情教育：认识国情爱我中华教法教具 背诵法；讲授法；PPT教学
2、过程 课堂生成补充21.“地球的三声叹息”（1）地球的三声叹息：植被减少；大气污染；水体污染。（2）反映的问题：地球面临着严重的资源问题和环境问题。（3）策略：坚持可持续发展战略，计划生育、节约资源、保护环境的基本国策。2.“地球的三声叹息”给我们的启示 （1）地球是唯一可供人类生存和发展的家园，可是地球母亲却被我们人类破坏得千疮百孔，人类已经饱尝了大自然的惩罚。 （2）保护地球，科学合理地开发利用地球资源，是每个公民的责任，我们应该用实际行动共同呵护地球，让地球母亲不再叹息。3.如何理解我国既是资源大国，又是资源小国？(1)资源大国:我国的自然资源总量大、种类齐全，从这方面看，中国无疑是“地
3、大物博”，这是我国自然资源的优势。(2)资源小国:由于我国人口基数大，致使人均占有量大大低于世界平均水平， 这是我国自然资源的劣势。4.为什么在现代化建设中必须实施可持续发展战略？（P109113）（1）我国人 口数量过多，导致人均资源占有量较少。人口的过快和过多增长，必然给自然资源和环境带来沉重的压力。（2）中国正处在社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家。人口大量增加、资源过度消耗、环境污染和生态问题等矛盾极为突出，严重地制约着我国经济的发展和人民生活质量的提高。（3）面对如此国情，我国在现代化建设中必须实施可持续发展战略，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，树立科学发展观。科学
4、发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。教学过程 课堂生成补充5.如何实施可持续发展战略？（1）坚持计划生育的基本国策，使沉重的人口负担变成巨大的人力资源优势。 （2 ）坚持节约资源、保护环境的基本国策，加强宣传教育，努力增强全民族的人口意识、资源意识和环境意识。 （3）坚持依法治国的基本方略，加强法制建设，使人口控制、资源开发和环境保护真正走上法制化、制度化的轨道，依法严 惩破坏资源、环境的违法犯罪活动。 （4）坚持以人为本的全面、协调、可 持续发展的科学发展观。 （5）加强科技创新，科学、合理地开发和利用自然资源，减少资源的浪费
5、和破坏，提高保护、治理环境的能力和水平。课时作业3课外作业 课堂达标作业 反馈、矫正方法党的十八大报告指出：建设生态文明，是关系到人民福祉、关乎民 族未来的长远大计。要努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。建设美丽中国，你有哪些好的建议？（至少写出 2 点）（4 分）（ 1）地球面临着严重的资源问题和环境问题。（2）保护环境，可持续发展；建设资源节约型、环境友好型社会；发展低碳经济。近年来，沙尘暴、强暴雨、强对流、高温、干旱、强台风等极端天气频发！据专家称，上述极端天气多是由于人们破坏动植物的 生存空间等不合理的生产活动造成的。这说明（ ） A. 人类改造环境的能力非常强 B. 生命是地球上
6、最珍贵的财富 C. 地球上的生命丰富多彩，但都很脆弱 D. 如果随意践 踏地球上的生命 ，最终受到伤害的还是自己【解析】考查点：关爱生命。解题思路：题干主要讲的是由于人们破坏动植物的生存空间，造成近年来各种极端天气频发。这说明如果人类随意践踏地球上的生命，最终受到伤害的还是自己。BC 两项观点正确，但不符合题意。A 选项观点错误。题干中的“说明”两字要求我们从结果方面分析。 【答案】D板书设计 教学反思第八课 生命之间 生命是顽强的，也是脆弱的，动植物是人类的朋友，人类对生命的漠视与戕害，尊重生命，保护生态 关键概念：生命，生命的关系第九课 地球的叹息 植被破坏，大气污染，水体污染的危害及防护措施 关键概念：环境破坏及污染，环保第十课 中华民族的选择 资源国情，人口国情，明智的抉择可持续发展，计划生育，保护环境，节约资源 关键概念：国情，战略，国策做到:知识系统化、网络化，练习专题化、规律化，有条有理。
