五年级语文下册第七组22人物描写一组课课练新人教版.doc

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1、1人物描写一组课课练一、看拼音,写词语。 dn zh zi chun su( )( ) ( )( ) ( ) ( ) x f bn d yo c( )( ) ( )( )( )( )z zn lin shn bn q( )( ) ( )( )( )( )fn dn w l( )( )( )( )二、给下列加点的字选择正确的解释。1手疾眼快( )A疾病 B. 快 2敛声屏气( )A抑止 B. 除去3放诞无礼( )A抑止 B. 除去4标致( )A情趣 B. 精细,精美三、按要求写出下列词语。1 描写胖墩儿外貌的:2 描写嘎子神态的:3 描写严监生动作的:4 描写“凤辣子”外貌的:四、读句子,回答问

2、题。1两个各种虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。这句话把 比作 。2他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。这句话通过描写人物的 、 ,写出人物 。五、课内阅读。临死前的严监生自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是

3、还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在2跟前,故此纪念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。1联系上下文,理解词语。(1)再不回头: (2)一声不倒一声: 2. 用“ ”画出严监生临死前的动作和神态。3.根据严监生临死前的动作和神态,说说他临死前会想些什么。4严监生是我国古典

4、小说 中的一个人物。小说的作者是 ,在这个片断中他通过 、 等描写方法,刻画了一个的形象。六、课外阅读。超级思维一个刚退休的老人在学校附近买了一间(简陋 豪华)的房子,住下的前几个星期还很(嘈杂 安静),不久有三个年轻开始在附 (f f)近踢垃圾桶闹着玩。老人受不了这些(噪 嗓)音,出去跟年轻人谈(叛 判)。“你们玩得真开心。我喜欢看你们玩得这样高兴。如果你们每天都来踢垃圾桶,我给你们每人一块钱。”三个年轻人很高兴,更加使劲地表演“足下功夫”。过了三天,老人(高兴 忧愁)地说:“通货膨胀(减少 增加)了我的收入,从明天起,只能给你们每人五毛钱了。”年轻人显得不大开心,但还是接受了老人的钱。每天

5、下午,他们(陆续 继续 连续)去垃圾桶旁边使劲踢。一个星期后,老人又对他们说:“最近没有收到养老金支票,对不起,每人只能给两毛了。”“两毛钱?”一个年轻人脸色发青,“我们不会为了区区两毛钱浪费(宝贵 贵重)的时间在这里撒(s s)野呢,不干了!”从此以后,老人又过上了安静的日子。1画去文中括号里错误的拼音、字或词。2根据意思写词语。(1)数量少。 ( )(2)国家纸币的发行量超过流通中所需要的货币量,引起纸币贬值,物价上涨的现象。( )3文章几次提到三个年轻人踢垃圾桶,说法却不尽相同,请你从文中找出来,写在横线上。4文章几次提到三个年轻人神情的变化,找出来写在横线上。5“超级思维”是谁的?为什

6、么说这是“超级思维”?3七、下面的人物形象给你留下了什么印象呢?先填空,然后再从自己看过的童话故事或动画片中,选择一两个,写一写他们的特点。1灰姑娘: 2白雪公主: 3孙悟空: 4樱桃小丸子: 人物描写一组课课练参考答案一、看拼音,写词语。 dn zh zi chun su(咕 咚) ( 侄 子 ) ( 穿梭 ) x f bn d yo c( 媳妇 ) ( 膀 大 腰 粗 )z zn lin shn bn q( 祖 宗 ) ( 敛 声 屏 气 )fn dn w l( 放 诞 无 礼 )二、给下列加点的字选择正确的解释。1手疾眼快( B )A疾病 B. 快 2敛声屏气( A )A抑止 B. 除去

7、3放诞无礼( B )A抑止 B. 除去4标致( B )A情趣 B. 精细,精美三、按要求写出下列词语。1 描写胖墩儿外貌的:2 描写嘎子神态的:3 描写严监生动作的:4 描写“凤辣子”外貌的:四、读句子,回答问题。1两个各种虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。这句话把两人各自虎势儿一站 比作公鸡鹐架。2他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。这句话通过描写人物的动作 、神态,写出人物 爱财胜过生命 。五、课内阅读。临死前的严监生4自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一

8、连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此纪念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢

9、,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。1联系上下文,理解词语。(1)再不回头:(病情)再不见轻。 (2)一声不倒一声:一声连着一声。 2. 用“ ”画出严监生临死前的动作和神态。3根据严监生临死前的动作和神态,说说他临死前会想些什么。你们这些人也太不会过日子了,点两茎灯草,多浪费油啊!快掐掉一茎灯草。 4严监生是我国古典 讽刺 小说儒林外史中的一个人物。小说的作者是吴敬梓,在这个片断中他通过动作、神态等描写方法,刻画了一个爱财胜过生命的守财奴的形象。六、课外阅读。超级思维一个刚退休的老人在学校附近买了一间(简陋 豪华)的房子,住下的前几个星期还很(嘈杂 安静),不

10、久有三个年轻开始在附(f f)近踢垃圾桶闹着玩。老人受不了这些(噪 嗓)音,出去跟年轻人谈(叛 判)。“你们玩得真开心。我喜欢看你们玩得这样高兴。如果你们每天都来踢垃圾桶,我给你们每人一块钱。”三个年轻人很高兴,更加使劲地表演“足下功夫”。过了三天,老人(高兴 忧愁)地说:“通货膨胀(减少 增加)了我的收入,从明天起,只能给你们每人五毛钱了。”年轻人显得不大开心,但还是接受了老人的钱。每天下午,他们(陆续 继续 连续)去垃圾桶旁边使劲踢。一个星期后,老人又对他们说:“最近没有收到养老金支票,对不起,每人只能给两毛了。”“两毛钱?”一个年轻人脸色发青,“我们不会为了区区两毛钱浪费(宝贵 贵重)的

11、时间在这里撒(s s)野呢,不干了!”从此以后,老人又过上了安静的日子。1画去文中括号里错误的拼音、字或词。2根据意思写词语。(1)数量少。 (区区)(2)国家纸币的发行量超过流通中所需要的货币量,引起纸币贬值,物价上涨的现象。( 通货膨胀 )3文章几次提到三个年轻人踢垃圾桶,说法却不尽相同,请你从文中找出来,写在横线上。踢垃圾桶闹着玩。 更加使劲地表演“足下功夫”。 他们继续去垃圾桶旁边使劲踢。 在这里撒野。 54文章几次提到三个年轻人神情的变化,找出来写在横线上。很高兴、不大开心、脸色发青。 5“超级思维”是谁的?为什么说这是“超级思维”?退休的老人。因为老人明明受不了嗓音,跟年轻人谈判,却告诉他们每天都来踢垃圾桶,每人一块钱,过了三天,以通货膨胀减少了自己的收入为由,只给他们每人五毛钱。一星期后,他又以没收到养老金支票为由,只给他们每人两毛钱。三个年轻人失去了踢垃圾桶的兴趣;老人过上了安静的日子,所以说老人的思维是超级的。七、下面的人物形象给你留下了什么印象呢?先填空,然后再从自己看过的童话故事或动画片中,选择一两个,写一写他们的特点。1灰姑娘: 美丽善良2白雪公主: 纯真善良 3孙悟空: 神通广大 4樱桃小丸子: 活泼可爱

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