1、1山东省新泰一中 2018-2019 学年高二历史上学期第二次单元考试（12 月）试题（实验班）说明：本试题分选择题和非选择题两部分。时间 90 分钟，满分 100 分。第 I 卷 选择题（共 48 分）一、选择题（本大题共 24 小题，每小题 2 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 ）1.论语先进曰：“未能事人，焉能事鬼？” “未知生，焉知死？” 论语述而曰：“子不语怪、力、乱、神。 ”这表明早期儒家思想A.倡导民本 B.关注现实 C.反对天命 D 崇尚自然2.“文王(商朝末年周部落首领)行仁义而王天下，偃王(西周时的诸侯)行仁义而丧其国，是仁义用于古而不
2、用于今也。故曰：世异则事异，事异则备变。”这反映了A.孟子的仁政学说 B.庄子的齐物观点C.墨子的尚贤思想 D.韩非的变法主张3.下表为汉书艺文志所载西汉主要思想派别及其作品篇数。据此可推断出西汉派别 儒家(六艺) 道家 阴阳家 法家 墨家 纵横家支派 103 37 21 10 6 12篇数 3123 993 369 217 86 107A.“百家争鸣”接近尾声 B.社会开放，思想多元C.“罢黜百家”成效明显 D.政治一统，文化繁荣4.汉代有一个案例：父亲和别人因口角发生斗殴，对方用刀刺父亲，儿子持棍相救，结果误伤了父亲。依据汉律，子伤其父，应论死罪。但最终判决认为，父子至亲，儿子出于孝心持棍
3、救助，应当无罪免刑。这一判决反映了当时A儒家伦理道德影响司法判决 B司法审判标准极度混乱C儒学成为唯一司法审判依据 D礼法并行共同维护统治5.唐朝中期，韩愈一方面反对佛教，另一方面又仿照佛教的法统提出了道统说，宣称古圣贤尧、舜、禹、汤、周文王、周武王、周公、孔子、孟子之间存在一个承接的道统，只是到了孟子就中断了，现在要由他来传承。这反映出当时A.儒学逐步趋于宗教化 B.重新确立儒学的正统地位C.复兴儒学的客观需要 D.佛教地位凌驾于儒学之上6宋代建筑大量采用了以白墙黑瓦为主体的艺术形式，绘画常采用清秀简洁的水墨画和淡彩画形式，妇女服饰则“惟务洁净，不可异众” 。出现这些现象主要是因为A.重文轻
4、武政策的实施 B.官府干预民众的日常生活C.城市商品经济的繁荣 D.审美观念受到理学的影响27.“良知即是独知时，此知之外更无知。谁人不有良知在，知得良知却是谁？”“知得良知却是谁？自家痛痒自家知。若将痛痒从人问，痛痒何须更问为？”这两首诗的作者应是A.王守仁 B.黄宗羲 C.顾炎武 D 王夫之8.在古代，儒学长期以来是一种士大夫之学。晚明思想家李贽则提出要正视“世间惟下下人最多”的现实，强调“我为下下人说，不为上上人说” 。这说明李贽A.强调人性自由 B.批判地发展传统儒学C.抨击君主专制 D.否定儒学的正统地位9右侧两图是明代一部科技著作记载的制作某种物品的两道工序：“斩 竹 漂 塘 ”和
5、 “透 火 焙 干 ”，它 与 古 代 一 项 重 大 发 明 相 关 。 该 项 发 明A.其源头可追溯到战国时期B.经毕升改进而迅速推广C.是书写材料的革命性变革D.随郑和远航传播到西方10.英国哲学家培根指出：“四大发明对于彻底改造近代世界并使之与古代及中世纪划分开来，比任何宗教的信仰、任何星象的影响或任何征服者的伟业所起的作用都要大。 ”此语意在说明，四大发明A揭开世界近代史序幕 B促进世界近代化进程C导致宗教信仰的弱化 D遏制了殖民者的扩张11.下图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法，反映出字形发生了变化，促成这一变化的主要因素是A文字的频繁使用 B书写材料的不同C各国变法的实施
6、 D“书同文”的推行 12.元代戏曲的地位提高，成为一种主要的艺术形式，部分原因是科举中止，使才子们无法求取功名，转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫。由此可见，元曲兴盛的原因之一是A市民阶层的需求 B商品经济的发展C国家政策的影响 D科考功名的需要313.“该书被梁启超誉为经世著作，在当时是最详备的世界历史地理参考书，书中主要包含西方国家各种先进科技知识，被人誉为百科全书”。“该书”提出A“师夷长技以制夷” B“三纲五常乃奴隶之道德”C“中学为体，西学为用” D“今之策中国者，必曰兴民权”14.国学大师王国维对清代学术概括为：“国初之学大，乾、嘉之学精，而道、咸（注：道、咸
7、， 18211861 年）以降之学新。”导致清代学术走向“新”的主要原因是A.清朝文化政策的相对宽松 B.西学东渐为中学注入新的活力C.日益严重的社会政治危机 D.经世致用成为学术发展的主流15.新文化运动的先驱者们认为，“三纲”(君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲)是控制人们思想的枷锁，这就造成人们政治上的不平等和家庭生活上的不平等。为此，他们A提倡人性解放 B主张政治革命C发起文学革命 D关注民生解决16.一位学者评价说：“当时知识分子使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。例如，不登大雅之堂的白话小说，成了中国文学史的重要内容；作为传统文化的民间文学，第一次真正进入了大学的学术殿堂。”该观点认为新
8、文化运动A以恢复传统文学为己任 B混淆了先进与落后的界限C充分肯定文言文的价值 D对旧文化存在传承与创新17.从 1920 年开始，李大钊在北京大学、北京女子高等师范学校等五所大学讲授“唯物史观研究”等课程；19231924 年，他又先后在北京大学开设社会主义与社会运动史学思想史等课程。这A表明李大钊开始接受马克思主义 B说明马克思主义已经成为主流思潮C有利于马克思主义在中国的传播 D为中国共产党成立奠定了理论基础18.1920 年 5 月，新青年发表了陈独秀在上海船务、栈房工界联合会的演讲。该演讲称：世界劳动者的觉悟计分两步。第一步觉悟是要求待遇，第二步觉悟是要求管理权，要求做工的劳力者管理
9、政治、军事、产业。这表明，此时马克思主义A.已成为中国共产党指导思想 B.正在与中国工人运动相结合C.完成了中国化的第一次飞跃 D.解决了中国革命的道路问题19下表为某校高三同学整理的“晚清时期翻译西学书籍简表” 。从表中可以看出，这一时期学习西学的趋势是（ ） 18601899 年 19021904 年类别数量 比重 数量 比重哲学、社会科学 123 种 22% 327 种 61%自然科学 162 种 29% 112 种 21%应用科学 225 种 41% 56 种 11%A.从侧重科技到侧重人文 B从被动接受到主动追求C从持续高涨到趋于停滞 D从全盘西化到中西结合20中国近代思想主要经历了
10、“师夷长技以制夷” 、 “中体西用” 、 “维新变法” 、 “民主共和” 、“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是 （ ）4A发展资本主义 B救亡图存 C反抗外来侵略 D反对专制统治21孙中山在遗嘱中说：“积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族，共同奋斗。 ”这段话的核心主张体现了（ ） A反对帝国主义、封建主义 B 联俄、联共、扶助农工C “民族” 、 “民权” 、 “民生”三大主义 D革命尚未成功，同志仍须努力22毛泽东在战争和战略问题中指出， “（中国）无议会可以利用，无组织工人罢工的合法权利。在这里，共产党的任务，基本地不是
11、经过长期合法以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。 ”毛泽东上述观点的核心是（ ） A中国是一个半殖民地半封建社会 B中国必须走农村包围城市的革命道路 C中国无产阶级无任何政治权利 D中国革命不能走从城市到农村的道路 23.“很清楚，中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变为一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。 ”毛泽东的这段论述应出自（ ） A 论十大关系 B 关于正确处理人民内部矛盾问题C 星星之火，可以燎原 D 新民主主
12、义论24改革开放以来，中国教育获得巨大发展，其体现在（ ）第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论 实行了九年制义务教育 完善了教育立法 形成初等、中等、高等三级教育体系A B C D第 II 卷 非选择题（共 52 分）二、非选择题（本大题共 3 小题，第 25 题 18 分，第 26 题 18 分，第 27 题 16 分，共 52 分。）25.阅读材料，完成下列要求。 （18 分）材料一 东周时期是一个思想文化大变动、富有创造力的时期。由于中国文明具有注重现世的性质，所以中国杰出的思想家都倾向于首先当注重实际的政治家，对争取各国统治者接受他们的观点很感兴趣。他们在旅行和辩论的过程中，吸引
13、信徒，逐渐形成各哲学学派。摘编自美斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二 守 旧 而 维 新 、 复 古 而 开 明 ， 这 样 一 种 二 重 性 的 立 场 ， 使 得 儒 家 学 说 能 够 在 维 护礼 教 伦 常 的 前 提 下 ， 一 手 伸 向 过 去 ， 一 手 指 向 未 来 ， 使 正 在 消 失 的 贵 族 分 封 制 宗 法 社 会 和方 兴 的 大 一 统 国 家 之 间 架 起 了 桥 梁 。 这 就 是 为 什 么 儒 学 在 当 时 能 够 成 为 “显 学 ”， 以 及 虽 然于 变 革 动 荡 的 形 势 下 显 得 迂 阔 难 行 ， 而 到 新 社 会 秩 序 巩
14、 固 后 又 捧 上 独 尊 地 位 的 原 因 。5张岱年、方克立主编中国文化概论材料三 清初之儒，皆讲“致用”，所谓“经世之务”是也。宗羲以史学为根柢，故言之尤辩。其最有影响于近代思想者，则明夷待访录也。在二百六七十年前，真极大胆之创论也。尔后梁启超、谭嗣同辈倡民权共和之说，则将其书节抄，印数万本，秘密散布，于晚清思想之骤变，极有力焉。摘编自梁启超清代学术概论（ 1） 根 据 材 料 一 概 括 东 周 时 期 诸 子 百 家 思 想 主 张 的 共 性 ， 结 合 所 学 简 析 形 成 这 种 共 性 的 时 代背 景 。 （ 6 分 ）（2）根据材料二并结合所学知识，概括指出儒家思想
15、学说在西汉能够成为“显学”的原因。 （6 分）（3）根据材料三归纳黄宗羲思想的影响。结合所学，指出“清初之儒”与传统儒学的关系。（6 分）26.阅读材料，完成下列要求。 （18 分）材料一 大约在 12 世纪下半叶，指南针经阿拉伯传入欧洲，推动了欧洲航海事业的发展。从此以后，世界格局被打破，美洲的开发和欧洲各国的资本积累在飞跃发展，指南针西传就像抽开了时代的泄洪闸，欧洲中世纪的落后和污垢在资本主义铺天盖地的洪流中荡然无存。摘编自马明中中国四大发明及其对世界历史的影响材料二 造纸技术的改革是在朝廷官员领导下取得的，经皇帝下令推广的。标志航海技术水平的郑和远航，完全由国家组织领导的。观测研究天文的
16、机构司天监由高级官吏太史令直接领导。摘编自申漳中国古代科技简史材料三 儒家有两种根本自相矛盾的倾向，一方面它助长了的萌芽，一方面又使之受到损害。因为就前一方面来说，儒家思想基本上是重理性的，反对任何迷信以至超自然的宗教。就后一方面来说，儒家思想把注意力倾注于人类社会生活，而无视非人类的现象，只研究“事”，而不研究“物”。摘编自（英）李约瑟中国科学技术史材料四 1 617 世 纪 （ 明 朝 晚 期 至 清 朝 初 期 ） 欧 洲 与 中 国 重 要 科 技 成 就 表欧洲近代科学 中国传统科技6哥 白 尼 的 太 阳 中 心 说伽 利 略 的 自 由 落 体 定 律笛 卡 尔 的 解 析 几
17、何 学开 普 勒 的 行 星 运 动 三 定 律牛 顿 的 经 典 力 学 体 系哈维的血液循环学说 等程 大 位 的 算 法 统 宗 （ 应 用 数 学 著 作 ）李 时 珍 的 本 草 纲 目 （ 药 物 学 著 作 ）邢 云 路 的 古 今 律 历 考 （ 天 文 历 法 著 作 ）徐 光 启 的 农 政 全 书 （ 农 书 ）宋 应 星 的 天 工 开 物 （ 工 艺 百 科 全 书 ）徐 宏 祖 的 徐 霞 客 游 记 （ 地 理 学 著 作 ） 等据胡化凯关于中国未产生近代科学的原因的几种观点编制（1）根据材料一并结合所学，概括指南针西传分别对欧洲和世界历史发展产生的主要影响。 （
18、6 分）（2）根据材料二、三归纳中国古代科学技术发达的原因。 （4 分）（3）学术界普遍认为，从 16 世纪开始，中国的传统科技逐渐落后于西方近代科学。根据材料四比较西方近代科学与中国传统科技的差异。结合材料三和所学知识，简要分析中国科技落后于西方的原因。 （8 分）27.阅读材料，完成下列要求。 （16 分）材料一 魏源晚年经历简表时间 主要活动1841 年 魏源入两江总督裕谦幕府，直接参与抗英战争1842 年 参考历代史志以及当时夷图夷语编成海国图志50 卷1856 年 提倡创办民用工业，允许私人设立厂局；自行制造轮船、火器 等材料二 康有为认为,中国必须由传统的农业社会向现代工业社会转变
19、,建设强大的现代军队,才能自立于世界民族之林。发展现代化的前提是政局的稳定,因此他主张采取君主立宪制度。郭熹微看西方现代化对康有为的影响材料三 自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术,相形见绌,举国所知矣;其次为政治,年来政象所证明,以有不克守缺抱残之势。继今以往,国人所怀疑莫决者,当为伦理问题。此而不能觉悟,则前之所谓觉悟者,非彻底之觉悟,盖犹在惝恍迷离之境。吾敢断言曰:伦理的觉悟,为吾人最后觉悟之最后觉悟。陈独秀吾人最后之觉悟（1）根据材料一,说明魏源晚年经历的时代背景。 （2 分）7（2）根据材料一、二和所学知识，比较在探索救国道路的过程中，康有为与魏源主张的异同点。 （6 分）（
20、3）陈独秀认为“西洋文明输入吾国”后,国人的“觉悟”经历了三个阶段,结合所学知识说明材料三中“伦理觉悟”的具体表现。并综合上述材料归纳近代中国向西方学习呈现出的特点。(8 分)8新泰一中实验学校高二上学期历史测试（二）参考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15B D C A C D A B C B A C A C A16 17 18 19 20 21 22 23 24D C B A B B B D B25.（ 18 分 ）（1）共 性 ： 注重实际（或：关注现实） 。 （2 分）背 景 ： 东周时期是中国社会大转型、大变革的时期，思想家们对当时的社会变革提出
21、各自的见解和主张。 （4 分。言之成理即可）（2）原因：儒 家 思 想 具 有 二 重 性 ,即 在 维 护 封 建 礼 教 伦 常 的 同 时 ， 又 有 发 展 创 新 的 特 点 （ 或 ：儒 家 思 想 具 有 发 展 创 新 、 与 时 俱 进 的 特 质 ）； 董 仲 舒 改 造 儒 家 学 说 ， 使 之 适 应专 制 统 治 的 需 要 ； 汉 武 帝 采 纳 “罢 黜 百 家 、 独 尊 儒 术 ”的 建 议 并 加 以 推 行 。 （ 6 分 ）（3）影响：倡导“经世致用” ，有利于当时务实的学术风气的形成；为晚清（近代）思想家们（或：资产阶级维新派）反对专制制度提供了思想
22、武器。 （4 分）关系：是对传统儒学批判地继承并发展。 （2 分）26.（18 分）（ 1） 影 响 ： 对 欧 洲 ： 为 新 航 路 的 开 辟 提 供 了 技 术 条 件 ， 推动了欧洲航海事业的发展；有利于推动欧洲各国的资本积累；在欧洲由中世纪向近代社会转型的进程中起到推动作用。 （4 分。答出其中 2 点即可）对世界：有助于打破世界各大洲之间相对孤立、隔绝的状态，推动世界一体化进程。 （2 分。若回答“打破了世界格局” ，得 1 分）（ 2） 原 因 ： 中央集权国家的支持和组织；儒家思想重理性，符合科学精神。 （4 分）（ 3） 差 异 ： 欧洲近代科学重 视 探 究 事 物 的
23、原 理 和 规 律 ； 中国传统科技重视实 用 和 实 践 经 验 的总 结 。 （4 分）原 因 ： 儒家思想关注人类社会生活，忽视对事物原理的探索；小农经济占主导地位，使科技发展缺乏动力；君主专制强化。等（4 分。答出其中 2 点即可）27 （16 分）（1）背景：鸦片战争爆发（或：西方列强的入侵）,出现民族危机；西学东渐,有识之士开始向西方学习。 （2 分。答出其中 1 点即可）（2）同：主张发展近代工业，建设近代化军队。 （2 分）异：魏 源 提 出 “师 夷 长 技 以 制 夷 ”， 维 护 君 主 专 制 统 治 ； 康 有 为 主 张 君 主 立 宪 。（ 4 分 ）（3）表现：提倡民主、科学；反对专制和愚昧。提倡新道德，反对旧道德。 （4 分）特点：由学习器物到学习制度再到学习思想文化；与救亡图存相结合；由表及里，由浅入深，循序渐进；由被动到主动。 （4 分。答出其中 2 点即可）
