1、1专题训练(一) 文言文阅读 课内外文言文对比阅读(近 10 年未考重点篇目)陋室铭一、原创 阅读下面的文言文,完成问题。(14 分)【甲】陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【乙】子列子不受粟子列子穷,容貌有饥色。客有言之于郑子阳 者,曰:“列御寇 ,有道之士也,居君之国而穷,君毋乃为不好士乎?”郑子阳令官遗之粟数十秉 。子列子出见使者,再拜而辞。使者去。子列子入,其妻望 而拊 心曰:“闻为有道者,妻子皆得逸乐。今妻子有饥色矣
2、君过而遗先生食先生又弗受也岂非命哉?”子列子笑而谓之曰:“君非自知我也,以人之言而遗我粟也。夫以人言而粟我,至其罪我也,亦且以人言。此吾所以不受也。 ”其卒民果作难,杀子阳。(选自吕氏春秋)注释郑子阳:郑国叫子阳的丞相。列御寇:即上文的列子。秉:古代容量单位,十六斛为一秉。望:怨恨,埋怨。拊:拍打。1.画线句朗读停顿划分正确的一项是 ( )(3 分)A.今妻子有饥色矣/君过而遗先生食/先生又弗受也/岂非命哉B.今妻子有饥色矣/君过而/遗先生食先生又弗受也/岂非命哉C.今妻子有饥色矣君过/而遗先生食/先生又弗受也/岂非命哉D.今妻子有饥色矣/君过而遗先生食/先生又弗受/也岂非命哉2.解释下列句中
3、加点词语的意思。(4 分)2(1)谈笑有鸿儒 鸿儒: (2)无案牍之劳形 劳: (3)郑子阳令官遗之粟数十秉 遗: (4)其卒民果作难,杀子阳 卒: 3.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是 ( )(3 分)A.有仙则名名之者谁B.可以调素琴,阅金经流血五步,天下缟素C.君非自知我也自非亭午夜分,不见曦月D.以人之言而遗我粟也以光先帝遗德4.甲文刘禹锡认为陋室不陋的原因是什么?列子不受郑相子阳之粟的原因又是什么?请分别用文中原句作答。(2 分)5.刘禹锡和列子有怎样共同的生活情趣?(2 分)爱莲说二、2018徐州模拟 阅读下面的文言文,完成问题。(17 分)【甲】爱莲说3水陆草木之花,可爱者
4、甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。【乙】群葩当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然:自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘飖之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂秋,此则在花为分内之事,在人为应得之资者也。及花之既谢,亦可告无罪于主人矣;乃复蒂
5、下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻,则有荷叶之清香,荷花之异馥;避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生。至其可人之口者,则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。只有霜中败叶,零落难堪,似成弃物矣,乃摘而藏之,又备经年裹物之用。(李渔芙蕖)1.下列句子朗读停顿不恰当的一项是 ( )(3 分)A.濯清涟/而不妖B.世人/甚爱牡丹C.此则/在花为分内之事D.亦可告无罪于/主人矣2.解释下列句子中加点的词语。(4 分)(1)不蔓不枝 蔓: (2)芙蕖则不然 然: (3)及花之既谢 既: (4)不至白露为霜而能事不已4已: 3.下列几组加点词语意义和
6、用法完全相同的一项是 ( )(3 分)A.陶后鲜有闻 芳草鲜美,落英缤纷B.香远益清 益慕圣贤之道C.及其茎叶既生 徐公何能及君也D.在人为应得之资者也 所识穷乏者得我与4.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(2)则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。5.下面分析不恰当的一项是 ( )(3 分)A.甲文运用借物抒情(托物言志)的写法表达了作者不慕荣利,安贫乐道的高尚情操。B.甲文从“莲”的生长环境、形象、清香以及高洁的风度诸方面加以赞美。其他众多的花木只是陪衬,以突出“莲”的品格。C.乙文第一段按照时间顺序说明,写出了芙蕖从荷钱出水之日,茎叶既生,菡
7、萏成花,花之既谢,到蒂下生蓬,蓬中结实的生长过程。全文从芙蕖的可目、可鼻、可口、可用四个方面介绍芙蕖,表现了它可人的特点。D.从立意上说爱莲说写超尘脱俗的君子之风;而芙蕖则写的是可贵的无私奉献精神。河中石兽三、原创 阅读下面的文言文,完成问题。(18 分)5【甲】河中石兽沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当
8、求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?【乙】巧止磬自鸣近代 言乐,卫道弼为最,天下莫能以声欺者。曹绍夔与道弼皆为太乐令 ,享 北郊,监享御史有怒于夔,欲以乐不和为之罪,杂扣钟磬,使夔暗名之,无误者,由是反叹服。 洛阳有僧房中磬子夜辄自鸣,僧以为怪,惧而成疾。求术士百方禁之,终不能已。曹绍夔素与僧善,适来问疾,僧具以告。俄顷,轻击斋钟,磬复作声。绍夔笑曰:“
9、明日盛设馔 ,余者为除之。 ”僧虽不信其言,冀 其或效,乃力置馔以待。绍夔食讫,出怀中错 ,鑢 磬数处而去,其声遂绝。僧苦问其所以,绍夔曰:“此磬与钟律合,故击彼应此。 ”僧大喜,其疾便愈。(选自隋唐嘉话)注释近代:指作者所处的唐代。太乐令:古代主管音乐的官。享:鬼神享受祭品,这里指祭祀。馔:饭食。冀:希望。错:磨刀石。鑢:磨治。1.下列对乙文中画线部分的断句,正确的一项是 ( )(3 分)A.洛阳有僧房中/磬子夜/辄自鸣B.洛阳有僧/房中磬/子夜辄自鸣C.洛阳有僧/房中磬子夜/辄自鸣D.洛阳有僧房中磬/子夜辄自/鸣2.解释下面句子中加点的词语。(4 分)6(1)如是再啮 啮: (2)遂反溯流
10、逆上矣 溯流: (3)使夔暗名之 名: (4)绍夔食讫 食: 3.翻译下面句子。(4 分)(1)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(2)僧以为怪,惧而成疾。4.甲、乙两文中的僧人都遇到了困难,甲文的困难是 ,乙文的困难是 。最后,困难一个是被老河兵解决,一个是被太乐令曹绍夔解决,这充分说明了 的道理。(3 分) 5.甲、乙两文在写法上既有相似之处,又有不同,请结合文章内容,具体分析一下。(4 分)三 峡四、2018铜山区模拟 阅读下面的文言文,完成问题。(16 分)7【甲】三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯
11、阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 ”【乙】江水又东迳黄牛山 ,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭迭起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明 ,既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回 ,虽途迳信宿 ,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。(选自水经注 江水)注释黄牛山:与下文的“黄牛滩”
12、,均在今湖北省宜昌市境内。成就:形成。分明:清晰逼真。纡(y)回:回旋,环绕。信宿:两三日。1.下列句子朗读停顿不恰当的一项是 ( )(3 分)A.自非亭午夜分B.绝 多生怪柏C.江水又东迳黄牛山D.言水路纡深2.解释下列加点的词语。(4 分)(1)略无阙处 阙: (2)至于夏水襄陵 襄: (3)江水又东迳黄牛山 迳: 8(4)色如人负刀牵牛 色: 3.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是 ( )(3 分)A.或王命急宣 一食或尽粟一石B.属引凄异 属予作文以记之C.既人迹所绝 绝 多生怪柏D.此岩既高 既加冠4.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)(1)清荣峻茂,良多趣味。(2)虽途迳信宿
13、,犹望见此物。5.两文都引用了歌谣,分别写出了三峡和黄牛滩的什么特点?(2 分)富贵不能淫五、2017桂林改编 阅读下面的文言文,完成问题。(16 分)【甲】居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。【乙】天祥将出狱,即为绝笔自赞 ,系之衣带间。其词曰:“孔曰成仁,孟云取义;惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,9所学何事!而今而后,庶几 无愧!”过市,意气扬扬自若,观者如堵 。临刑,从容谓吏曰:“吾事毕矣。 ”问市人孰为南北,南面再拜就死。俄有使使止之,至则死矣。见闻者无不流涕。(选自文山先生全集)注释自赞:自我总结
14、。庶几:差不多。观者如堵:围观的人多得像一道墙。1.下列句子朗读停顿不恰当的一项是 ( )(3 分)A.行天下之/大道B.富贵/不能淫C.观者/如堵D.见闻者/无不流涕2.解释下列加点的词语。(4 分)(1)行天下之大道 道: (2)富贵不能淫 淫: (3)吾事毕矣 毕: (4)问市人孰为南北 孰: 3.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是 ( )(3 分)A.处处志之 不得志B.孟云取义 舍生而取义者也C.从容谓吏曰 此之谓大丈夫D.系之衣带间 又何间焉4.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)(1)不得志,独行其道。10(2)问市人孰为南北,南面再拜就死。5.孟子关于“大丈夫”的著名论断,
15、在文天祥身上,是如何体现的?(2 分)桃花源记六、2018铜山区模拟 阅读下面的文言文,完成问题。(16 分)【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人
16、间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。 ”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。【乙】禹之治水土也,迷而失涂,谬之一国,滨北海之北,不知距齐州几千万里,其国名曰终北,不知际畔之所齐限,无风雨霜露,不生鸟兽、虫鱼、草木之类。四方悉平,周以乔陟。当国之中有山,山名壶领,状若甔甀 ,顶有口,状若员环,名曰滋穴。有水涌出,名曰神瀵 ,臭过兰椒,味过醪醴 ,一源分为四埒 ,注
17、于山下,经营一国,亡不悉遍。土气和,11亡札厉 。人性婉而从物,不竞不争;柔心而弱骨,不骄不忌;长幼侪 居,不君不臣;男女杂游,不媒不聘;缘水而居,不耕不稼;土气温适,不织不衣;百年而死,不夭不病。其民孳阜 亡数,有喜乐,亡衰老哀苦。其俗好声,相携而迭谣,终日不辍音。饥惓则饮神瀵,力志和平。过则醉,经旬乃醒。沐浴神瀵,肤色脂泽,香气经旬乃歇。周穆王北游过其国,三年忘归。既反周室,慕其国,恍然自失,不进酒肉,不召嫔御者,数月乃复。(选自列子 汤问,有删改)注释甔甀(dnchu):盛水的陶器。瀵(fn):泉水。醪醴(lol):美酒。埒(li):山上水道。札厉:瘟疫。侪(chi):共同,一起。孳(z
18、)阜:繁衍盛多。孳,繁殖。阜,通“富”,繁盛。1.下列句子朗读停顿不恰当的一项是 ( )(3 分)A.自云/先世避秦时乱B.余人各复/延至其家C.不知/距齐州几千万里D.周穆王/北游过其国2.解释下列加点的词语。(4 分)(1)渔人甚异之 异: (2)无论魏晋 无论: (3)迷而失涂 涂: (4)慕其国 慕: 3.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是 ( )(3 分)A.处处志之 寻向所志B.其国名曰终北 去国怀乡C.缘水而居 面山而居D.人性婉而从物 太守归而宾客从也4.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)12(1)阡陌交通,鸡犬相闻。(2)饥惓则饮神瀵,力志和平。5.乙文记叙的“终北国”
19、和陶渊明笔下的“桃花源”有怎样的相同之处?(2 分)北冥有鱼七、原创 阅读下面的文言文,完成问题。(17 分)【甲】北冥有鱼北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。 齐谐者,志怪者也。 谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。 ”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。【乙】对楚王问楚襄王问于宋玉曰:“先生其有遗行与?何士民众庶不誉之甚也?”宋玉对曰:“唯,然,有之!愿大王宽其罪,使得毕其辞
20、。客有歌于郢中者,其始曰下里 巴人 ,国中属 而和者数千人。其为阳阿 薤露,国中属而和者数百人。其为阳春 白雪,国中属而和者,不过数十人。引商刻羽,杂以流徵 ,国中属而和者,不过数人而已。是其曲弥高,其和弥寡。故鸟有凤而鱼有鲲。凤皇上击九千里,绝云霓,负苍天,足乱浮云,翱翔乎杳冥之上。夫藩篱之 ,岂能与之料天地之高哉?鲲鱼朝发昆仑之墟,暴鬐 于碣石,暮宿于孟诸。夫尺泽之鲵,岂能与之量江海之大哉?故非独鸟有凤而鱼有鲲,士亦有之。夫圣人瑰意琦行,超然独处,世俗之民,又安知臣之所为哉?”(选自汉书 艺文志)13注释下里 巴人:当地的民间俗曲。属:聚集在一起。商、羽、徵:古代五音中的三个。此外还有宫和
21、角。鬐:鱼的背鳍。1.对画线句子朗读停顿划分正确的一项是 ( )(3 分)A.岂能/与之料天地之高哉B.岂能与之/料天地之高哉C.岂/能与之料天地之高哉D.岂能与之料/天地之高哉2.解释下列句子中加点的词语。(4 分)(1)北冥有鱼 冥: (2)志怪者也 志: (3)客有歌于郢中者 歌: (4)鲲鱼朝发昆仑之墟 朝: 3.下面句中加点词的意义和用法不相同的一项是 ( )(3 分)A.是鸟也,海运则将徙于南冥是其曲弥高,其和弥寡B.安知臣之所为哉衣食所安C.去以六月息者也生物之以息相吹也D.国中属而和者数千人忠之属也4.把下面句子翻译成现代汉语。(4 分)14(1)鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟
22、扶摇而上者九万里。(2)愿大王宽其罪,使得毕其辞。5.两篇文章都采用了比喻的手法,请结合文章内容说说这一手法的作用。(3 分)虽有嘉肴八、原创 阅读下面的文言文,完成问题。(16 分)【甲】虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 兑命曰“学学半”,其此之谓乎!【乙】善学者善学者,师逸 而功倍,又从而庸 之。不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者如攻坚木 ,先其易者,后其节目 ,及其久也,相说 以解。不善问者反此。善待问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容 ,然
23、后尽其声。不善答问者反此。此皆进学之道也。注释逸:安闲,这里指费力小。庸:归功于。攻坚木:指加工处理木材。节:树的枝干交接处。目:纹理不顺处,泛指节疤。说:同“悦” 。从容:同“舂容”,即撞击。1.下面句子朗读停顿有误的一项是 ( )(3 分)15A.叩之以小者则/小鸣B.然后/能自反也C.是故/学/然后知不足D.善问者/如攻坚木2.解释下列句中加点词语。(4 分)(1)教然后知困 困: (2)然后能自反也 反: (3)又从而怨之 怨: (4)及其久也 及: 3.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是 ( )(3 分)A.不知其善也 不善学者B.然后能自强也 余强饮三大白而别C.相说以解 学而
24、时习之,不亦说乎D.虽有至道 后狼止而前狼又至4.翻译下面的句子。(4 分)(1)兑命曰“学学半”,其此之谓乎!(2)此皆进学之道也。5.两文都阐释了学习的有关道理,既有相同之处,又有不同之处,请结合选文简要分析。(2 分)16马 说九、2018铜山区模拟 阅读下面的文言文,完成问题。(16 分)【甲】马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通
25、其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!【乙】获麟解麟之为灵昭昭也:咏于诗,书于春秋,杂出于传记百家之书,虽妇人小子,皆知其为祥也。然麟之为物,不畜于家,不恒有于天下。其为形也不类,非若马牛、犬豕、豺狼、麋鹿然。然则虽有麟,不可知其为麟也。角者吾知其为牛,鬣者吾知其为马,犬豕、豺狼、麋鹿,吾知其为犬豕、豺狼、麇鹿,惟麟也不可知。不可知,则其谓之不祥也亦宜。虽然,麟之出,必有圣人在乎位:麟为圣人出也。圣人者必知麟,麟之果不为不祥也。又曰:麟之所以为麟者,以德不以形。若麟之出,不待圣人,则谓之不祥也亦宜。171.下面句子停顿有误的一项是 ( )(3 分)A.一食或尽粟一
26、石B.食之不能尽其材C.然麟之为物D.麟之为灵/昭昭也2.解释下列加点的词语。(4 分)(1)祗辱于奴隶人之手 祗: (2)策之不以其道 策: (3)惟麟也不可知 惟: (4)则其谓之不祥也亦宜 宜: 3.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是 ( )(3 分)A.故虽有名马 名之者谁B.麟之果不为不祥也 未果,寻病终C.皆知其为祥也 知之为知之D.鸣之而不能通其意 中通外直4.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(2)然则虽有麟,不可知其为麟也。185.这两篇文章对人才的看法有什么相同之处? (2 分)岳阳楼记十、2018铜山区二模 阅读下面的文言文
27、,完成问题。(16 分)【甲】岳阳楼记(节选)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!
28、微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。【乙】文正正直范文正公仲淹贫悴 ,依睢阳 朱氏家,常与一术者游。会术者病笃,使人呼文正而告曰:“吾善炼水银为白金,吾儿幼,不足以付,今以付子。 ”即以其方与所成白金一斤封志,内文正怀中,文正方辞避,而术者气已绝。后十余年,文正为谏官,术者之子长,呼而告之曰:“尔父有神术,昔之死也,以汝尚幼,故俾 我收之。今汝成立,当以还汝。 ”出其方并白金授之,封识宛然。(节选自东轩笔录,题目为编者加)注释悴:忧。睢阳:古地名,今河南境内。俾:使。1.下列句子朗读停顿不恰当的一项是 ( )(3 分)A.居庙堂之高/则忧其民B.然则何时/而乐耶C.即/以其方与所成白金一斤/封
29、志19D.出/其方并白金/授之2.解释下列加点的词语。(4 分)(1)薄暮冥冥 薄: (2)至若春和景明 景: (3)会术者病笃 会: (4)吾善炼水银为白金 善: 3.下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是 ( )(3 分)A.则有去国怀乡入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡B.而或长烟一空天与云与山与水,上下一白C.即以其方与所成白金一斤封志寻向所志,遂迷D.文正方辞避蒙辞以军中多务4.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为。(2)出其方并白金授之,封识宛然。205.甲、乙两文都表现了范仲淹崇高的精神品质,甲文主要表现了他 ,乙文主要表现了他 。(
30、2 分) 鱼我所欲也十一、2018徐州一模 阅读下面的文言文,完成问题。(16 分)【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。【乙】陆秀夫,字君实,楚州盐城人。至元十六年二月,崖山战败,秀夫携少帝奔走,罹 难
31、遇坎,不止一日,然见国运破亡,人羸 胄 歪,乃喟帝曰:“国负鞑靼 诮 欺,不啻 叁九日,今兵蹷 崖山,百千壮士毁于一朝,微臣无能,谟 失谋落,无力报国,吾心决矣,愿负陛下,投海殉国,不落鞑靼之俘。 ”少帝闻言,不甚解意,悲而泣曰:“吾祖百年磐基,今仗余也,求丞相大能,救吾于水深火热,救社稷于刀山火海。 ”秀夫听闻,忿恚叱曰:“鞑虏之军,近在咫尺,何其多言也。陛下苟贪生求存,独株松柏愿永插盘古血!”少帝闻言,转悲从容,曰:“多谢丞相教诲,今社稷败鄙之手,有乖 先祖,冀先祖勿怪罪矣,待至黄河,见先祖赎其罪也。 ”遂畔爬秀夫之躯,秀夫视少帝如此,大笑一声,挥泪堕海,君臣二人,随泪逝海,无怨无悔。注释
32、罹:遭受苦难或不幸。羸:衰弱。胄:头盔。鞑靼:南宋时对蒙古等少数民族的称呼。诮:责备。不啻:不止,不只。蹷:同“蹶”,倒下,跌倒。谟:计谋,策略。乖:背离、违背。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 ( )(3 分)A.生/亦我所欲B.如使人之所欲/莫甚于生C.谟/失谋落D.冀/先祖勿怪罪矣2.解释下列加点的词语。(4 分)21(1)故患有所不辟也 辟: (2)非独贤者有是心也 非独: (3)忿恚叱曰 忿恚: (4)救社稷于刀山火海 社稷: 3.下列句中加点词意义和用法相同的一项是 ( )(3 分)A.如使人之所欲莫甚于生 不甚解意B.二者不可得兼 所识穷乏者得我与C.故不为苟得也 陛下苟贪
33、生求存D.然见国运破亡 然侍卫之臣不懈于内4.翻译下列句子。(4 分)(1)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。(2)愿负陛下,投海殉国,不落鞑靼之俘。5.乙文中,陆秀夫的行为印证了甲文中的什么观点? (2 分)22曹刿论战十二、原创 阅读下面的文言文,完成问题。(16 分)【甲】十年春对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。 ”(节选自曹刿论战)【乙】虞公曰:“吾享祀丰洁 ,神必据 我。 ”宫之奇对曰:“臣闻之,鬼神非人实亲,惟德是依。故周书曰:皇天无亲,惟德是辅。 又曰:黍稷非馨,明德惟馨。 又曰:民不易物 ,惟德繄 物。 如是,则非德民不和,神不享矣。神所冯依 ,将在德矣。若晋取虞 ,而明
34、德以荐馨香 ,神其吐 之乎?”弗听,许晋使。宫之奇以其族行 ,曰:“虞不腊 矣。在此行也,晋不更举矣!”冬,晋灭虢。师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公。 (节选自宫之奇谏假道,有改动)注释享祀丰洁:享祀,祭祀的物品。丰洁,丰盛洁净。据:保佑。易物:改变祭品。繄(y):句中语气词。冯依:依据。 “冯”同“凭” 。若晋取虞:晋,晋国。虞,虞国。下文中“虢”,读“Gu”,即虢国。而明德以荐馨香:而以光明的德行作为芳香的祭品奉献神灵。吐:指不食所祭之物。以其族行:带领他的家族出走。腊:岁终祭祀。1.下列句子朗读停顿不恰当的一项是 ( )(3 分)A.肉食者/谋之 B.可以/一战C.则非德/民不和 D.
35、宫之奇/以其族/行2.解释下列句中加点词的意思。(4 分)(1)其乡人曰 其: (2)惟德是依 惟: (3)小惠未遍 遍: (4)牺牲玉帛 牺牲: 3.下列句中加点词意思或用法不相同的一项是 ( )(3 分)23A.弗敢专也,必以分人 神必据我B.皇天无亲,惟德是辅 惟吾德馨C.肉食者谋之,又何间焉 遂袭虞,灭之D.可以一战 宫之奇以其族行4.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)(1)小大之狱,虽不能察,必以情。(2)如是,则非德民不和,神不享矣。5.甲文中的庄公和乙文中的虞公都深信“神”能保佑自己的国家,甲文从“ ”可知,乙文从“ ”可知。(用原文作答)(2 分) 课外文言文阅读人物传记类一
36、、原创 阅读下面的文言文,完成问题。(17 分)曾从龙传曾从龙,字君锡,左仆射公亮四世从孙。初名一龙,庆元五年,擢进士第一,始赐今名。授签书奉国军节度判官厅公事。24嘉定六年秋阴雨乞放系囚。进对,言“修德政,蓄人材,饬边备” 。帝善其言。七年,知贡举。疏奏:“国家以科目网罗天下之英隽,义以观其通经,赋以观其博古,论以观其识,策以观其才。异时谋王断国,皆繇此其选。比来循习成风,文气不振,学不务根柢,辞不尚体要,涉猎未精,议论疏陋。愿下臣此章,风厉中外,澄源正本,莫甚于斯。 ”诏从之。 端平元年,授资政殿大学士。时有三京之役,极论南兵轻进易退。未几言验。进知枢密院事兼参知政事,以枢密院使督视江淮、
37、荆襄军马。疏言:“边面辽远,声援不接,请并建二阃。 ”诏许之,专畀江淮,以荆襄属魏了翁。朝论边用不给,诏从龙、了翁并领督府。及从龙卒,赠少师。(节选自宋史 曾从龙传,有删改)1.用“/”给文中画波浪线的语句断句。(标三处) (3 分)嘉 定 六 年 秋 阴 雨 乞 放 系 囚2.解释下列加点词在文中的意思。(4 分)(1)擢进士第一 擢: (2)策以观其才 观: (3)议论疏陋 陋: (4)授资政殿大学士 授: 3.翻译文中画横线的句子。(4 分)(1)异时谋王断国,皆繇此其选。(2)时有三京之役,极论南兵轻进易退。4.作者在上文中记叙了曾从龙的哪些事件?(3 分)255.上文写了曾从龙的哪些
38、优秀品质?请简要概述。 (3 分)二、2018连云港 阅读下面的文言文,完成题目。(16 分)飞事亲至孝,家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰 ,宁大将安乐时耶!”却不受。玠大叹服。或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍 ,督将士注坡跳壕 ,皆铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠” 。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。凡有所举,谋定而后战,所向克捷。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。 ”每调军食,必蹙额曰:“东
39、南民力竭矣!”好贤礼士,恂恂如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”(选自毕沅岳飞,有删改)注释宵旰:天未亮就起床穿衣,天黑了才吃饭。休舍:休息。注坡跳壕:军事训练内容。注坡:从斜坡上急驰下去;跳壕:跃过壕沟。1.解释下面句子中加点的词。(4 分)(1)飞事亲至孝 (2)饰名姝遗之 (3)皆铠以习之 (4)秋毫无犯 2.用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句,限两处。 (2 分)卒 夜 宿 民 开 门 愿 纳 无 敢 入 者263.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6 分)(1)文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!(2)每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”4.为什么敌人会发出“撼山易
40、,撼岳家军难”的感慨?请概括其原因。(4 分)三、2018黄石改编 阅读下面的文言文,完成问题。(12 分)陶渊明字元亮,或云潜字渊明,浔阳柴桑人也。渊明少有高趣,博学善属文,颖脱不群,任真自得。尝著五柳先生传以自况。亲老家贫,起为州祭酒。不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁 有日矣。道济谓曰:“贤者处世天下无道则隐有道则至。今子生文明之世,奈何自苦如此?”对曰:“潜也何敢望贤,志不及也!”道济馈以粱肉,麾而去之 。后为镇军建威参军。谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径 之资,可乎?”执事者闻之,以为彭泽令。岁终,会郡遣督邮至县,吏请曰:“应束带见
41、之。 ”渊明叹曰:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋归去来 。渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有酒辄设。渊明若先醉,便语客:“我醉欲眠,卿可去。 ”其真率如此。(节选自萧统陶渊明传,有删改)注释偃卧瘠馁:卧床挨饿。麾而去之:被他退回了。三径:指归隐者的居所。271.解释下列句子中加点词在文中的意思。(4 分)(1)博学善属文 (2)州召主簿,不就 (3)以为彭泽令 (4)便语客 2.为文中画波浪线的语句断句。(2 分)贤 者 处 世 天 下 无 道 则 隐 有 道 则 至。3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2 分)不堪吏职,少日自解归。4
42、.结合文章,理解陶渊明当日辞官又退回檀道济的馈赠的原因。(4 分)四、原创 阅读下面的文言文,完成问题。(15 分)高士庄周庄周者,宋之蒙人也。少学老子。为蒙县漆园吏,遂遗世自放,不仕。王公大人皆不得而器之。楚威王使大夫以百金聘周,周方钓于濮水之上,持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死二千岁矣,巾笥 而藏之於庙堂之上。此龟宁无为留骨而贵乎?宁生曳尾涂 中乎?”大夫曰:“宁掉尾涂中耳。 ”庄子曰:“往矣,吾方掉尾于涂中。 ”或又以千金之币迎周为相,周曰:“子不见郊祭之牺牛乎,衣以文绣,食以刍菽,及其牵入太庙,欲为孤豚,其可得乎?”遂终身不仕。(节选自高士传,题目为编者所加)28注释巾:覆盖用的丝麻织
43、品。这里名词用作动词,用锦缎包裹。笥:一种盛放物品的竹器。名词用作动词,用竹匣装。涂:泥。1.用“/”给下面句子划分朗读节奏。(2 分)或 又 以 千 金 之 币 迎 周 为 相2.下列句中加点词解释错误的一项是 ( )(3 分)A.王公大人皆不得而器之(器重)B.楚威王使大夫以百金聘周(派遣)C.持竿不顾(顾及,理睬)D.衣以文绣(同“纹”,花纹)3.翻译下面的句子。(4 分)(1)此龟宁无为留骨而贵乎?宁生曳尾涂中乎?(2)往矣,吾方掉尾于涂中。4.选文刻画了庄子怎样的形象,又是通过什么描写来刻画他的?(3 分)5.结合选文说说庄子是如何拒绝楚威王的两次邀请的。(3 分)29五、原创 阅读
44、下面的文言文,完成问题。(16 分)刘 观刘观,字崇观,吉水 人。正统四年成进士。方年少,忽引疾告归。寻丁内艰 ,服除,终不出。杜门读书,求圣贤之学。四方来问道者,坐席尝不给 。县令刘成为筑书院于虎丘山,名曰“养中” 。平居饭脱粟 服浣衣 翛然 自得。每日端坐一室,无懈容。或劝之仕,不应。又作勤 俭 恭 恕四箴,以教其家,取吕氏乡约表著 之,以教其乡。冠婚丧祭,悉如朱子家礼 。族有孤嫠 不能自存者周之。或请著述,曰:“朱子及吴文正之言,尊信之足矣。复何言。 ”吴与弼 ,其邻郡人也,极推重之。观前有孙鼎,庐陵人。永乐中为松江府教授,以孝弟立教。后督学南畿,人称为贞孝先生。又有李中,吉水人,官副都
45、御史,号谷平先生,在观后。是为吉水三先生。注释吉水:县名,在今江西省。丁内艰:旧时遭母丧称“内艰” 。给:够。脱粟:粗粮,只脱去谷皮的粗米。浣衣:谓多次洗过的衣服。指旧衣。亦指穿旧衣。翛(xio)然:无拘无束、自由自在的样子。吕氏乡约:我国最早的成文乡约。表著:表述,阐述。孤嫠(l):孤儿寡妇。吴与弼:明代学者、诗人,著名理学家、教育家。1.用“”给文中画线句子断句。(限三处)(2 分)平 居 饭 脱 粟 服 浣 衣 翛 然 自 得2.解释下列句中加点词的意思。(4 分)(1)方年少,忽引疾告归 方: (2)寻丁内艰 寻: 30(3)无懈容 懈: (4)是为吉水三先生 是: 3.用现代汉语翻译下面句子。(4 分)(1)或劝之仕,不应。(2)吴与弼,其邻郡人也,极推重之。4.你认为刘观是怎样的人,请结合短文分析。(3 分)5.文章最后一段有什么作用?(3 分)六、原创 阅读下面的文言文,完成问题。(15 分)吴 澄吴澄,字幼清,抚州崇仁人。三岁,颖悟日发,教之古诗,随口成诵。五岁,日受千余言,夜读书至旦,母忧其过勤,节膏火,不多与。澄候母寝,燃火复诵习。九岁,从群子弟试乡校,每中前列。既长,于经传皆习通之,知用力圣贤之学,尝举进士不中。
