1、- 1 -周口中英文学校 2018-2019 学年度上期高一第一次月考历史试卷考试范围：必修 1 前 2 章； 考试时间：90 分钟；注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号、座号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第 I 卷（选择题 60 分）一、选择题（本大题共有 30 个小题，每小题 2 分，共 60 分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。 ）1. “禹铸九鼎” “禹开九州”是上古时候的传说，它们实际上反映了A. 禅让制的结束B. 商王朝的发展C. 西周的强盛D. 夏朝的建立【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。根据材料可知，九鼎和九州和
2、一个新的王朝一个新的国家相关，而禹和夏王朝有关，而禹和商王朝毫无关系，故 D 项正确；ABC 项错误。所以本题答案就是 D。考点：古代中国的政治制度商周时期的政治制度夏朝的建立2.西周时，周公带兵东征，平定叛乱，之后，周公“封建亲戚，以蕃屏周” 。其中的“封建”指的是A. 进行封建改革B. 分封诸侯国C. 实行宗法制D. 推行郡县制【答案】B【解析】- 2 -试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度为小。结合所学， “封建”（封邦建国）是分封制的原始含义。所以选 B。考点：中国古代的政治制度中国早期政治制度 分封制3. 荀子儒教记载：周初“立七十一国，姬姓独居五十三人” 。这
3、说明周的封国中，周王亲属做诸侯的居多利用血缘纽带跟分封制度相配合，团结同姓贵族西周初年民族隔阂严重利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：西周分封对象主要包括三种人：王族、功臣和先代贵族。其目的是让它们拱卫王室，维护统治，显然不符合分封制的内容，排除。从材料无法体现西周时期的民族问题，因此项错误。根据材料可知，同姓占据了西周分封的绝大部分是想通过血缘关系团结同姓亲族，维护统治阶层的利益，因此项正确，故选 A。考点：古代中国的政治制度商周时期的政治制度分封制。4.下列对西周宗法制的叙述不正确的是A. 由原始社会父系家长制直接演变而来B. 有利于统治集团内
4、部的稳定团结C. 是分封制在政治制度上的体现D. 保证了贵族在政治上的垄断和特权地位【答案】C【解析】【详解】本题要求选出错误的选项。西周的宗法制是由原始社会的父系家长制直接演变而来的，它是为了确立和巩固父系家长在本宗族中的地位，故排除 AD；B 则是宗法制的作用，符合所学，排除；宗法制在政治制度方面的体现是分封制，故 C 表述错误，选 C。5. 中国传统文化中推崇“尊祖认宗” ，下列与此现象有密切关系的是（ ）A. 王位世袭制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 中央集权制【答案】C【解析】试题分析：考查学生对教材内容的理解和运用的能力。审题是做对的先决条件，注意“尊祖认宗” ，与血缘有关系。
5、依据所学宗法制是用血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家的- 3 -制度。故选 C。考点：古代中国的政治制度夏、商、西周的政治制度 宗法制6.秦朝中央官制中，具有“掌丞天子，助理万机”职能的是A. 丞相B. 廷尉C. 太尉D. 御史大夫【答案】A【解析】【详解】秦朝中央官制中，具有“掌丞天子，助理万机”职能的是丞相，故选 A；太尉属于三公之一，掌管军事，排除 C；B 项是九卿之一，掌刑狱，排除 B；D 是三公之一，是丞相的助手，负责监察系统，排除 D。7.秦始皇在全国范围内推行郡县制度，郡守和县令的产生方式是A. 世代相沿袭B. 考试选举C. 皇帝任命D. 地方推荐【答案】C【解析】试题分析：
6、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度小。结合所学，郡县制是中央垂直管理地方的形式，其主要长官由皇帝任免调遣。A 是世官制的特点，B 是科举制的特点，D 是察举制的特点。故选 C。考点：中国古代的政治制度秦朝专制主义中央集权制度的建立郡县制8. 下列最能体现封建专制主义中央集权制度本质特征的是A. 推行郡县制 B. 皇帝直接任免各级官吏C. 制定法律镇压人民反抗 D. 建立起完善的中央政府【答案】B【解析】试题分析：专制主义中央集权制度是我国封建社会基本的政治制度。专制主义是指皇帝个人专断独裁，集国家最高权利于一身；中央集权是指中央与地方的关系，中央对地方拥有控制- 4 -权，地方听
7、命于中央。皇帝通过直接任免从中央到地方的各级官吏，把从中央到地方的权力控制在自己手中。故选 B。考点：封建专制主义中央集权制度。点评：封建专制中央集权制度建立的原因（必然性）：经济根源：封建经济分散性,需要强有力的国家政权保证国统一；政治根源：地主阶级需要借助强大的政权维护自己的经济利益及镇压人民反抗；思想根源：法家思想。9.柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制” 。引文中的两个“制”分别是指A. 分封制和郡县制B. 宗法制和郡县制C. 分封制和专制主义中央集权制D. 宗法制和专制主义中央集权制【答案】C【解析】根据材料及所学知识，材料的意思是，分封制导致了周的灭亡。而秦朝的灭亡
8、并不是推行郡县制，在于暴政，故 A 正确；周的灭亡主要是的分封制的弊端造成的，而不是宗法制，排除B、D；专制主义中央集权制造成秦朝暴政，导致秦朝灭亡，不符合题意，C 错误。10. 汉初政治制度与秦朝相比，最大的不同是（ ）A. 中央机构B. 地方制度C. 皇帝权力D. 根本目的【答案】B【解析】本题考查秦汉的政治制度， ；A 项汉朝中央机构调整，实行中外朝制度是西汉中期以后，与题干中的“汉初”不符；汉初的地方制实行郡国并行制与秦朝郡县制不同，C、D 两项是秦、汉两朝的相同点，因此 B 项最符合题意。11.汉武帝以后，汉朝刺史的主要职能有A. 监察地方高官B. 举荐官吏候选人- 5 -C. 管理
9、地方行政事务D. 征收地方赋税【答案】A【解析】【详解】汉代刺史制度是对以前监察制度的发展，是一种比较完善的地方监察制度。加强对地方的监察是加强中央集权的重要组成部分，也是加强中央集权的必然要求，因此 A 符合题意。BCD 不属于刺史的职能，排除。故选 A。12.汉武帝加强中央集权的突出措施是A. 不给武将实权B. 扩大尚书台的权力C. 推行察举制D. 设州作为监察区【答案】D【解析】【详解】西汉的中朝到东汉演变成了尚书台，取代了三公的权力，这是中央官制的变化，排除 B。不给武将权力的是赵匡胤，排除 A。推行察举制的是汉武帝在选官制度上的举措，排除 C。为了加强对地方的监察，汉武帝设立刺史制度
10、，设州作为监察区，刺史代表中央监察地方，起到加强中央集权的效果，故选 D。13.下列关于三省六部制的叙述，正确的是这一制度开始于隋朝它是两汉以来加强皇权、削弱相权的产物它标志着中央集权制度走向衰落这一制度对隋唐以后各朝影响深远A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】结合所学，三省六部制开始于隋朝，故符合；三省长官都是宰相，相互牵制和监- 6 -督，削弱了相权，保证了皇权的独尊，所以它是两汉以来加强皇权、削弱相权的产物，故符合。三省六部制是我国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度，故符合。一般认为中央集权制度走向衰落是在明清时期，排除。故选组合，故排查 ACD，选B。14.
11、 唐朝中央政府三省的运作机制是（ ）A. 尚书中书门下B. 尚书门下中书C. 门下中书尚书D. 中书门下尚书【答案】D【解析】本题考查唐朝中央政府职能，政令的运行一般是决策审议执行，其中中书省是草拟颁布诏书，门下省负责审核，尚书省是执行机构，所以是 D。15.我国的行省制度最早开始于A. 宋朝B. 元朝C. 明朝D. 清朝【答案】B【解析】试题分析：主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，以古代地方行政制度为切入点。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，元朝是我国疆域最为辽阔的一个朝代，为了加强对地方的管辖，元朝设立了行省制度，所以，我国行省制度最早开始于元朝，行
12、省制度对我国后世影响极其深远，直接影响到我国今天仍然在推行的省级行政机构。故选 B。考点：汉到元政治制度的演变中央集权制的发展行省制16.皇权和相权的矛盾一直是君主专制制度中的基本矛盾，这一矛盾的基本解决是在( )A. 唐朝 B. 北宋 C. 明朝 D. 清朝【答案】C【解析】- 7 -试题分析：本题考查学生对所学知识的掌握能力。1380 年，明太祖朱元璋裁撤丞相，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责。他还下令，以后不许再立丞相。秦以来的丞相制被废除，皇帝集皇权和相权于一身，君主专制进一步加强，因此本题选择 C 选项。A、B 选项宰相制度还存在；D 选项矛盾已经基本结束。考点：中国古代的政治制度
13、明清君主专制的加强宰相的废除17.规定“以后子孙做皇帝，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死”的主要目的是A. 提高办事效率B. 强化君主专制C. 让“群臣”监督皇帝D. 精简政府机构【答案】B【解析】【详解】明太祖朱元璋鉴于历史上丞相“专权乱政” 、妨碍皇帝行使权力的教训，正式下令罢除丞相职位，并且明确宣布成为定制。丞相制度被永远废弃，实际是要加强君主专制，故选 B。皇帝缺乏丞相辅助处理国家政务，难以提高办事效率，排除 A；皇帝大权独揽，独断专行，不愿意让“群臣”监督皇帝，排除 C；精简政府机构是废除丞相制度的目的之一，但不是主要目的，排除 D。18. 军机
14、处的设立标志着我国古代君主专制制度达到了顶峰是因为它( )A. 提高了清王朝的行政效率B. 加强了中央对地方的控制C. 完全听命于皇帝，军国大事由皇帝一人裁决D. 提高了大臣的地位与权限【答案】C【解析】军机处的设立标志着我国古代君主专制制度达到了顶峰是因为军国大事完全由皇帝裁决，军机大臣只是上传下达，故答案选 C。军机处提高了行政效率，但不符合题意，排除 A；军机处是非法定机构，排除 B；军机处的设立降低了大臣的地位和权限，排除 D。19.以下关于内阁的表述正确的是明太祖时设置殿阁大学士并开始参与决策- 8 -内阁制度是明成祖时正式形成的内阁是专制皇权强化的产物内阁在一定程度上起到了制约皇权
15、的作用A. B. C. D. 【答案】D【解析】本题考查明朝内阁的相关知识，结合所学知识可知，明太祖时废除丞相，设置殿阁大学士，但没有参与决策，故错误；明成祖时正式设立内阁，故正确；内阁不是法定的中央机构，是专制皇权强化的产物，故正确；内阁是皇帝的顾问机构，不能制约皇权，故错误。故组合正确，故 D 项正确，ABC 项都错误。故选 D。20. 军机处自设立以来，到 1912 年清王朝灭亡，经历了 180 余年。下列关于军机处的叙述，错误的是（ ）A. 设立者为清朝雍正帝B. 其设立标志着君主专制制度达到了顶峰C. 在一定时期是有决策权的，是可以决定国家政务的D. 执掌着每日觐见皇帝、共商处理军国
16、大事，奉旨对各部门、各地方负责官员发布指令的重要使命【答案】C【解析】试题分析：本题要求选择否定项，考查军机处的相关知识，结合所学知识可知，清朝雍正帝设立军机处，故 A 项正确，排除。军机处的设立标志着君主专制制度达到了顶峰，故 B 项正确，排除。军机处没有决策权，故 C 项错误，符合题意。军机处只是每日觐见皇帝、共商处理军国大事，奉旨对各部门、各地方负责官员发布指令，故 D 项正确，排除。考点：古代中国的政治制度明清君主专制的加强军机处21.公元前 8 世纪，希腊城邦逐渐发展起来，成为孕育古代希腊民主政治的摇篮。希腊城邦民主政治发展的最主要的原因是A. 城邦面积小，公民有更多机会直接参政-
17、9 -B. 独立自治使城邦民主发展具有连续性C. 商品经济发达，开阔了人们的眼界D. 希腊较早地受到平等、民主观念的影响【答案】C【解析】依据已学知识可知由于希腊城邦“城邦面积小，公民有更多机会直接参政” ，所以实行直接民主，与题意无关，故 A 项排除；“独立自主使城邦民主发展具有连续性”反映的是希腊城邦的特点，与题意无挂，故 B 项排除；希腊商品经济发展，促进平等互利的思想，导致民主政治的产生，故 C 项正确；“平等、民主观念”也是在商品经济发展的基础上产生的，故 D项排除。【点晴】本题主要考查古代希腊民主政治形成的原因根据经济是政治、思想文化观念变化的根源，可以判断出正确答案。22.所有合
18、法公民均可参加的公民大会是雅典实行民主的具体体现，它每年要召开 40 次。它能运行的最重要的前提是A. 雅典是城邦小国B. 雅典高涨的参政热情C. 国家发放参政津贴D. 必须参政的法律强制【答案】A【解析】直接民主适用于小国寡民的社会，所以答案选 A。BD 是民主制的表现；C 是实行民主制的保障。23.伯利克里在著名的葬礼演说中说：“我们的政治制度之所以称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。 ”这段话反映出雅典民主的特征是A. 权力制约B. 主权在民C. 法律至上D. 人人平等【答案】B【解析】- 10 -【详解】依据“政权是在全体公民手中”可知，雅典民主政治的特征是主
19、权在民，故选 B。材料没有体现分权制衡和法律至上的信息，排除 AC；雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的少数人的民主，只有成年男性公民才享有民主权利，排除 D。故本题正确答案为 B。24.雅典民主政治开西方民主政治之先河，但也存在着明显的缺陷，表现在其实质是广大奴隶主阶级的民主妇女被排斥在民主政治之外它只适合于小国寡民的城邦国家外邦人也被排斥在民主政治之外A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生对基础知识掌握和理解。在基础知识基础上得出一般性历史结论。项说明雅典民主政治的阶级实质。符合史实，妇女、奴隶、外邦人被排斥在民主政治之外，原始的直接民主只适合小国寡民的城邦国家
20、，不适合大帝国。故选 A 项。考点：古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治雅典民主政治的弊端【名师点睛】雅典民主制度的缺陷：（1）民主范围非常有限，而且维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益。雅典民主政治实质上是少数男性公民的奴隶主专政，广大的奴隶、外邦移民和妇女根本没有政治权利。（2）小国寡民体制下造成直接民主的泛滥，成为政治腐败、社会动乱的隐患。如抽签选举有可能导致国家权力的滥用和误用；（最大的弊端。（3）狭隘的城邦体制，最终无法容纳政治和经济的迅速发展。25.公元前 453 年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典、的政治制度是“外观的民主，实质的独裁” 。这种说法的
21、主要理由是A. 雅典的民主制度是一种直接民主制B. 广大妇女不能参加城邦的公民大会- 11 -C. 向雅典城邦纳税的外邦人无选举权D. 城邦的实权掌握在少数奴隶主手中【答案】D【解析】试题分析：根据材料“外观的民主，实质的独裁”和结合所学知识可知，雅典民主政治的主要特色之一是一种直接民主制，雅典民主的局限主要是广大妇女不能参加城邦的公民大会和向雅典城邦纳税的外邦人无选举权；雅典民主制的实质是奴隶主阶级的民主，是少数人的民主；综上所述，ABC 三项未涉及到这一本质，D 项更符合题意。所以选 D考点：古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治局限26.古罗马的十二铜表法是一部由贵族、平民两个阶层共同接受
22、的成文法典把贵族压迫的隐蔽特权变成了受法律约束体现了贵族的妥协，一定程度上有利于平民体现出法律的均衡和约束A. 都正确B. 都不正确C. 正确，不正确D. 正确，不正确【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现， 十二铜表法是贵族与平民妥协的产物，是贵族、平民两个阶层原则上都能够接受的成文法典，既然形成了文字也就把贵族压迫的隐蔽特权变成了受法律约束，在一定程度上也体现出法律对平民均衡和对贵族约束，综上所述全部都是正确的说法，所以本题答案就是 A。考点：古代希腊、罗马的政治制度罗马法十二铜表法27.为
23、统治疆域辽阔的帝国，罗马帝国的皇帝们与中国历代皇帝采取的措施相比最有特色的是A. 加强思想控制B. 重视制定法律- 12 -C. 不断强化皇权D. 不断削弱地方权力【答案】B【解析】【详解】古罗马注重法律建设，罗马法为国家权力提供了法律依据，稳定了社会秩序，保护了统治阶级的政治与经济利益。而古代中国，君权至上， “人治”高于“法治” 。因此，罗马帝国的皇帝们与中国历代皇帝采取的措施相比，最有特色的是罗马帝国的皇帝重视制定法律，故选 B。加强思想控制、强化皇权及削弱地方权力是中国皇帝采取的措施，排除 ACD。28.罗马法是罗马文明留给后人最持久的遗产。从罗马法的产生发展过程可以清晰看到人类社会法
24、律的产生和演变过程。罗马法的演变过程是A. 法习惯法律总结习惯法B. 习惯习惯总结习惯法法律总结C. 法律理论习惯法习惯法律总结D. 习惯习惯法法法律总结【答案】D【解析】【详解】罗马法的发展过程中，先是习惯，继而形成习惯法。 十二铜表法是对以往习惯法的汇编，是罗马的第一部成文法。罗马自然法是对法律的总结，标志着罗马法的高度成熟和发展，所以正确的顺序是习惯习惯法法法律总结，故排除 ABC，选 D。29.万民法规定奴隶在法律上是“可以购买的东西” ，宣称保护除奴隶之外的自由民的权利。这说明它A. 保护自由民的私有财产B. 便于商品经济的发展C. 维护奴隶制度，是统治工具D. 规定自由民是享有特权
25、的人群【答案】C【解析】题干的关键信息是奴隶的权利被排除在法律保护之外，这反映了万民法维护奴隶制度的本质，故选 C。A、B、D 都不是问题的本质，均不符合题意。【名师点睛】- 13 -罗马法经历了一个由习惯法到成文法、公民法到万民法、单部法律到法律汇编的发展完善过程。维护私有财产是罗马法的核心内容。调节社会矛盾，稳定奴隶制度下的统治秩序是罗马法的主要功能，这也是法律的主要价值所在。30.罗马法对后世的最深远的影响是A. 罗马法的历史学价值B. 解决疑难案件的案例C. 人人平等、公正至上的观念D. 为后世留下了大量的法律文献【答案】C【解析】本题主要考察学生对罗马法的历史地位的理解。罗马法是现代
26、欧洲大陆法系的基础，近代初期阶段，西方资产阶级都根据自然法思想，制定了保障自己利益的法律。从中发展出反映资产阶级要求的“天赋人权” “权利平等”等口号。故选 C。第卷（非选择题，共 40 分）二、非选择题（31 题 22 分，32 题 18 分，共 40 分）31.选官制度古代中国政治制度的重要组成部分。阅读下列材料：材料一 汉高祖初得天下，即下令招贤。直到汉武帝，这一趋势达到正式的法制化，全国优秀青年，受国家大学教育，凭其成绩，补郎补吏，加入政府。不到一百年，西汉政府早已完全是一个士人政府了。钱穆中国传统政治材料二 魏、晋时代的九品中正制，乃因当时地方骚乱，交通阻梗，中央政府行使职权能力有限
27、，全国选举难于推行，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据。钱穆中国传统政治材料三 （隋朝）明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。与此同时，选举权也集中到中央。代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科，一律按才学标准录取隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。樊树志国史概要材料四 科举之善良，在能破朋党之私。前此选举，皆权在举之之人，士有应举之- 14 -才，而举不之及，夫固无如之何。既可（科举） ，不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此
28、实选举之官徇私舞弊之限制。吕思勉中国制度史请回答：（1）材料一中所说的“直至汉武帝，这一趋势达到正式的法制化” ，实际上指的是什么？并结合所学知识，说说当时“全国优秀青年”的标准是什么？（2）据材料二，魏晋时期的中央政府是如何选拔官吏的？并据材料二分析该选官制度实行的原因。（3）相对于材料二，材料三中选官制度有何特点？据材料四与所学知识，概括该选官制度的历史进步性。【答案】 （1）实行察举制。标准：孝、廉（品行和才能） 。（2）由地方官员负责；根据民间舆论评价列出候选人。原因：地方骚乱，交通不便。（3）特点：选官权集中到中央；通过考试选拔人才（按考试成绩录取） 。进步性：有利于破除结党营私的弊
29、端；限制了徇私舞弊的发生；打破了世家大族垄断官场的特权；扩大了官吏的来源；提高官员文化素质；加强中央集权；促进社会稳定。【解析】【详解】 （1）第一小问，材料一“汉高祖初得天下，即下令招贤。 ”“直至汉武帝，这一趋势达到正式的法制化。 ”这指的是汉武帝下令让地方郡国向中央举荐人才，察举制正式形成。第二小问， “全国优秀青年，受国家大学教育，凭其成绩，补郎补吏，加入政府。 ”接受儒学教育的青年子弟，通过考试即可做官。 “全国优秀青年”的标准即察举制选拔人才的标准，主要以“孝、廉”为主，重视个人的品行。（2）第一小问，材料二指出魏晋时期“由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论
30、，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据。 ”意思是由地方官员即中正官负责评定人才；根据民间舆论评价列出候选人。第二小问，魏晋时期，选拔官员由地方官员负责，主要原因是这一时期“地方骚乱，交通阻梗，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行”即地方骚乱，交通不便，中央政府难以选拔官吏。（3）第一小问，材料三中隋朝实行的选官制度是“科举制” 。其特点是“通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科，一律按才学标准录取。 ”即选官权集中到中央，通过考试选拔人- 15 -才。第二小问，由材料“科举之善良，在能破朋党之私”即有利于破除结党营私的弊端；“此实选举之官徇私舞弊之限制”即限制了徇私舞弊的发
31、生；“苟能应试，终必有若干人可以获举也”指的是科举制扩大了官吏的来源。另外，结合教材知识，还可以得出：科举制以考试选官，有利于提高了官员文化素质；科举制将选拔官员的权力集中到中央，有利于加强中央集权；科举制将社会精英纳入统治集团，促进了社会稳定。32.阅读下列材料，回答问题：材料一:我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。摘自伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”材料二:（我们雅典）让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务。我们雅
32、典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。摘自伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”材料三:雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富，凡是年满 18 周岁的公民，都享有民主权利，也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主，又是一个伟大的创举，它不是古代中国式的一人统治，一家之言。摘自郭小凌雅典民主制的得失（1）为了保证“全体人民”掌权，雅典主要设立了哪些政治权力机构？（2）据材料二指出雅典民主政治的优势。（3）结合所学知识指出，雅典民主政治的局限性？材料中“伟大的创举”指什么？【答案】
33、（1）公民大会、五百人议事会（2）有利于选拔人才，调动公民参政议政的积极性，避免盲目决策（3）雅典的民主是少数人的民主仅限于成年男性公民，妇女、奴隶、儿童、外邦人都不享有政治权利。创新：集体管理的新模式【解析】试题分析：（1）本题主要考查学生正确解读材料信息和运用所学知识解决问题的能力。结合所学知识可知雅典民主政治为了保证雅典的公民权力，设立了公民大会作为国家的最高权力机关，每- 16 -个公民在会上都有发言权和表决权，另外设立五百人会议作为公民大会的常设机构并兼有政府的职能。（2）由“让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。在我们这里，每
34、一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务”可以看出有利于选拔人才，调动公民参政议政的积极性。由“我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动”可以看出避免盲目决策。（3）由“雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富，凡是年满 18 周岁的公民，都享有民主权利，也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。 ”结合所学知识可知）雅典的民主是少数人的民主仅限于成年男性公民，妇女、奴隶、儿童、外邦人都不享有政治权利。由“但雅典的民主，又是一个伟大的创举，它不是古代中国式的一人统治，一家之言”结合所学可知雅典的创新是集体管理的新模式。考点：古代希腊罗马的政治文明雅典的民主政治特点、局限性
