1、1正确认识自己一、选择题1.中国诗词大会第三季于 2018 年 3 月 23 日至 4 月 1 日在央视科教频道播出，与全国观众共赴诗词之约。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自我的角度看，这句诗给我们的启示是（ ） A. 通过自我评价认识自己 B. 通过他人评价认识自己C. 通过自我观察认识自己 D. 通过多个方面认识自己【答案】B 2.“如果你不能成为一棵大树，就做灌木一从；如果你不能成为一丛灌木， 就做一片绿草，让公路上也有几分欢娱。”这首小诗寓示我们（ ） A. 要正确认识自我，给自己恰当的定位 B. 要坚持用发展的眼光看自己C. 要发掘自身潜能，不断提高自身素质 D. 要按他
2、人的建议来发展自己【答案】A 3.小茹在自己的期末自评中这样写道：“本学期我学习不够尽力，上课有时走神，因此学习效率也不够高。”她认识自我的途径是（ ） A. 他人评价 B. 老师的批评 C. 自我观察和反省D. 集体综合评价【答案】C 4.2017 年感动中国人物王珏化名“兰小草”，坚持给急需帮助的人捐款十五年，直至生命的最后一刻。兰小草感召着更多的人投身公益活动，这彰显着榜样的力量（ ）激发我们对人生道路和人生理想的思考给予我们自我完善的力量昭示着做人、做事的基本态度引导我们检视自身的不足，走向完美 A. B. C. D. 【答案】C 5.在关于正确“追星”的课堂讨论中，小峰说：“我最喜欢
3、和尊敬的明星是中国工程院院士、被誉为杂交水稻之父的袁隆平。为了杂交水稻事业，他几十年如一日，矢志不移，历经上千次的实验失败，终于用丰硕的成果为我国农业的发展作出了重要贡献。”这给我们的启示有（ ）好的榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜2善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量只有拥有显赫地位才是好的榜样向榜样学习，就要学习榜样做人、做事的基本态度 A. B. C. D. 【答案】A 6.陈嘉庚先生创办厦门大学，把“自强不息，止于至善”定为校训。对每一位厦大学子来说，“自强不息，止于至善”的校训不仅是美好的愿望，更是鞭策的动力。“止于至善” （ ）是人的一种精神境界束缚着人的思想发展是一种“
4、虽不能至，心向往之”的实践过程是一种向往美好、永不言弃的精神状态 A. B. C. D. 【答案】C 7.青春是美丽的，关注自己的形象，既要关注自己的外在形象，又要关注自己的内在素质。“腹有诗书气自华”说的是（ ） A. 一个人的外在美很重要 B. 一个人的外在形象就是一个人的内在素质C. 一个人的内在美就是一个人的外在美 D. 要提高品德和文化修养体现青春的内在美【答案】D 8.为了让自己的青春有格，我们现在要做到（ ）闻过而终礼，知耻而后勇日省其身，有则改之，无则加勉人不为己，天诛地灭勿以善小而不为，勿发恶小而为之 A. B. C. D. 【答案】D 9.“当局者迷，旁观者清。”下列行为与
5、该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有（ ）小红经常请同桌帮助她改正缺点3演讲前，小玲对着镜子训练，规范动作小玉每天坚持自我反省，完善自己在老师的眼中，小文是勤奋好学的学生 A.B.C.D.【答案】B 10.每个人都有不完美的地方，能接受自己的不完美是_的表现。（ ） A. 悦纳他人 B. 孤芳自赏 C. 悦纳自己D. 自命清高【答案】C 11.借助手机里美颜相机美图秀秀等自拍软件的神效，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美，但照片中的美图现实中的真相总是有着一定的差距，这启发我们正确认识自我应做到（ ） A. 只看优点 B. 忽略缺点 C. 悦纳自己D. 全面客观【答案】C 12
6、.下列是玲玲与朋友们的聊天记录，其中能够体现正确认识自我的是（ ） A. 丽丽:我身上只有优点，没有缺点 B. 娜娜:我脑子笨，再努力也没用C. 玲玲:要看到自己的长处与不足 D. 晶晶:长得漂亮最重要，成绩平平没关系【答案】C 13.“静坐多思已过，闲谈莫论人非”包含的认识和评价自己的途径是（ ） A. 自我观察 B. 相互比较 C. 自我反省D. 科学鉴定【答案】C 14.“不必仰望别人，自己亦是风景。”这句话启示我们应（ ）认识到生命的独特性 学会客观地认识自我养成自信的生活态度 宽容自己、悦纳自己 A. B. C. D. 4【答案】D 15.下面属于用发展的眼光看待自我的有（ ） A.
7、 小明既看到今天的“我”，也到明天的“我” B. 小陈既看到自己的缺点，也看到自己的优点C. 小林既悦纳自我，又完善自我 D. 小刘既看到自己的优点，又看到别人的优点【答案】A 16.在填写综合素质评价表时，班主任组织学生开展互评活动。这一做法属于认识自我途径中的（ ） A. 自我评价 B. 不断追求进步 C. 克服缺点D. 倾听他人评价【答案】D 17.“在小溪里，鱼常感觉自己很大；到了大海，它才知道自己很渺小”。下列与这句话意思相近的名言是（ ） A. 敬人者人恒敬之 B. 众人拾柴火焰高 C. 人贵有自知之明D. 天生我才必有用【答案】C 18.“自知之明是最难得的知识。”这句谚语说明（
8、 ） A. 完善自己很重要 B. 认识自己很重要 C. 悦纳自己很重要D. 发展自己很重要【答案】B 19.古人说：“金无赤足，人无完人。”启示我们正确认识和评价自己，关键是（ ） A.实事求是B.扬长避短C.树立自信D.学会自尊【答案】A 520.小丽通过思维导图来认识自己，这种认识自己的途径是（ ）A. 通过自我观察认识自己 B. 通过他人的评价认识自己C. 通过集体活动认识自己 D. 通过与他人的比较认识自己【答案】A 21.漫画告诉我们，要做好自己必须（ ）A. 根据自己的个性，发挥自己的优势 B. 消除忌妒心理，做合格竞争者C. 肯定他人的价值，尊重他人的人格 D. 学会换位思考，懂
9、得欣赏他人【答案】A 22.学会正确认识自己，是人生的一大智慧。“金无足赤，人无完人”启示我们正确认识自己要做到（ ） A. 既要看到生理变化，也要看到心理变化 B. 既要激发自身潜能，也要创造新的自我C. 既要看到优点，也要看到不足 D. 既要客观认识自己，也要正确看待他人【答案】C 23.任何人都不是尽善尽美的，正如俗语所说“金无赤足，人无完人”，这告诉我们（ ）要学会积极接纳自我要全面、客观地来认识自己要善于扬长避短要将心比心，学会换位思考 A. B. C. D. 6【答案】C 24.“好多人做不好自己，是因为总想着做别人。”漫画给我们的启示是（ ）A. 要发展地认识自己，努力就能成为自
10、己羡慕的人 B. 要承认自己的独特性，人与人之间的差距不可弥补C. 要客观地认识自己、悦纳自己，做最好的自己 D. 要全面地认识自己，既看到优点又看到缺点【答案】C 25.今年 3 月，中宣部命名了第四批全国学雷锋活动示范点和全国岗位学雷锋标兵，他们或以无私的奉献，或以平凡的感动，或以正义的力量，续写雷锋故事。这告诉我们（ ） A. 见贤思齐，向榜样学习 B. 只有成功人士才能成为榜样C. 勿以善小而为之 D. 自省就能成为学雷锋标兵【答案】A 二、辨析题26.判断正误，并给出理由 （1）“走自己的路，让别人去说吧”，这句话告诉我们不需要理睬别人的评价。 （2）进入青春期，同学们开始在意自己的
11、体态和容貌，有人为自己个子矮而自卑，有人为自己长得丑而烦恼。 （3）强强认为，要认识自己，就要做个有心人，反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个怎样的人。 【答案】（1）“我们不需要理睬别人的评价”观点是错误的；因为他人的评价使我们认识自己的一面镜子。他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（2）“有人为自己个子矮而自卑，有人为自己长得丑而烦恼”说明没有接纳自己，观点错误。因为接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点；既接纳自己性格，也接纳自己的不完美；接纳自己的身材、相貌。（3）“反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个怎样的人”强强能做到正确认识自己，
12、做法7是正确的；因为通过自我评价认识自己，对自己有一个恰当自我评价，能帮助我们接受自己，帮助我们调节和控制自己的行为。 三、材料分析题27.诺贝尔文学奖获得者莫言说：我生来相貌丑陋，村子里很多人嘲笑我，学校里几个性格霸蛮的同学甚至为此打我，我回家痛哭，母亲对我说，儿子，你不丑，你不缺鼻子也不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能变美。后来我进入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲笑我的相貌，我想到了母亲的话，便心平气和地向他们道歉。阅读上述材料，回答下列问题。 （1）莫言的母亲说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子也不缺眼，四肢健全，丑在哪里？”这是莫言通过什么途
13、径认识自己？ （2）我们应如何接纳自己？ （3）我们怎样做更好的自己？ 【答案】（1）通过他人评价认识自己。（2）需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌。既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。（3）做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 28.观察漫画，探究回答。（1）“认识自己是智慧”。我们可以通过哪些途径认识自己，获得这份“智慧”？ （2）“智慧”人生从认识自己开始。说说认识自己对于我们的成长有何意义。 【答案】（1）我们可以从生理、心理、
14、社会等方面来认识自己；可以通过自我评价来认识自己；可以通过他人评价来认识自己。（2）可以促进自我发展；正确认识自己，可以促进与他人的交往。 829.阅读材料，回答问题材料一：苔清袁枚：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗歌把苔藓这种小小的隐花植物作了传神的描述：苔藓生长于阴暗潮湿、阳光也照不到的地方，但也能凭自身的力量开花，虽然花如米粒般细小，但并未因环境恶劣而丧失生发的勇气。材料二：苔这首诗由支教老师梁俊和他在贵州支教的学生小梁送上了经典咏流传首期的舞台。梁俊在贵州省新中小学（位于贵州的乌蒙山区，属于国家级特困地区）支教两年的时间里，把一首首经典古诗词谱上曲，教给山区学
15、生传唱，鼓励孩子们：虽然生活在贫困山区，拥有的不是很多，但也不要小看了自己，内心也不能没有梦想，依然可以像牡丹花一样绽放!正是无数和梁俊一样的乡村教师们默默无闻的无私奉献，让更多山村的孩子们拥抱美好明天，如牡丹般勇敢怒绽！ （1）结合苔这首诗，从认识自我、认识生命等角度，谈谈这首诗歌给予你的启示。 （2）结合梁俊支教的经历，谈谈对生命价值的思考。 【答案】（1）每个人都是独特的，要客观、全面、发展地认识自我，接纳、欣赏自我，发挥自己的优势，才能创造自己的人生价值。每个人的生命都是有价值的，珍爱生命需要热爱、肯定、尊重自己的生命。面对困境和挫折需要自尊、自信而不自卑，树立正确的人生目标，自强不息地活出尊严。（2）生命的价值在于对社会的贡献。对他人的关爱，与此同时丰富自己生命的内涵，活出精彩。在日常生活中我们要用认真、坚持、负责任的态度书写自己的人生价值。
