1、第一讲 拼音与汉字,语文,1给词语、成语或句子中的加点字注上汉语拼音。 2在具体语言环境中，根据拼音准确地写出汉字。 3在具体的语境中认读多音字。 4辨识常用汉字的读音。 5辨识形似字、同音字并正确书写。 6辨识和改正词语、成语或句子中的错别字。,1牢记规则，拼写规范 (1)变化规则 i、in、ing前面没有声母时，前面加y。 u前面没有声母时，前面加w。 、e、an、n前面没有声母时，分别在前面加y，把上两点去掉，写成yu、yue、yuan、yun。,(2)省略规则 、e、an、n跟j、q、x相拼时，上的两点要去掉，但、e与n、l相拼时不能去掉上的两点。 复合韵母iou、uei、uen前面加
2、声母时，省去中间的o、e，分别写成iu、ui、un。如ni(牛)，gu(归)，ln(论)。 er作儿化韵尾时省去e。如花儿(hur)。 如果调号标在i上时，省去i上的圆点。,(3)标调位置 一般按顺序标在韵母部分的主要元音上，标在开口最大的元音上，次序为：a、o、e、i、u、。 iu、ui音节调号标在最后一个元音上，如球(qi)不能标成(qu)，调号如标在i上，i上的圆点省去。 (4)注意使用隔音符号 隔音符号用“”表示。当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面时，要将隔音符号标在音节开头字母a、o、e的左上方，这样才不至于使音节的界限发生混淆。如：po(皮袄)，mng(名额)。,(5)大写规
3、则 句子开头第一个字母，诗歌每行第一个字母要大写。 专用名词和专用词组的每个词，开头的字母都大写。 姓和名的第一个字母都大写。 汉语拼音拼写规则口诀b、p、m、f与o亲，一般不与e相拼；i、u后面有元音，i、u改写成y、w；i、u后边无元音，i前加y，u前加w；j、q、x是三兄弟，和相拼把点去。,2据境言音，掌握技巧 (1)多音多义，多法定音。 组词定音。如：“埋”只在“埋怨”中读mn，其他地方都读mi。 词义定音。如：“卡”，作音译词时读k(卡车)，其余读qi(关卡)。 语体定音。一些字在口语和书面语中读音不同，如：逮(逮di捕、逮di犯人)。 词性定音。一些字可以根据动词或名词等词性不同来
4、决定读音，如创(创chun伤、创chun造)。,用途定音。作姓氏时，读音与平时读音不相同，如“仇(Qi)”。注意一般词语与专业词语的读音，如“万人空巷”“街谈巷议”为一般词语，“巷”读xin；而“巷道”为专业词语，“巷”读hn。 防止受方言影响，习惯性误读。如：把“气氛(fn)”误读成“气氛(fn)”；声母“n”“l”不分，把“泥(n)土”误读成“泥(l)土”；韵母“en”“eng”不分，把“铿(kn)锵”误读成“铿(kn)锵”。,(2)形似音异，仔细辨别。 将形近字集中起来辨识。记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声字，如“锲(qi)而不舍”中的“锲”不读“契(q)”。防止“读半边字”。如：
5、玷(din)与沾(zhn)，抔(pu)与杯(bi)等。,3辨别字形，多管齐下 (1)据形定形。“据形明义，据义取字”是最基本的方法。如“讴歌”指用优美的语言歌颂，“讴”应从“言”，而“呕吐”“呕心沥血”与“口”有关。 (2)据音定形。依据读音差异来确定正确的字形，如：气概(i，非“慨ki”)，直截(ji ，非“接ji ”)了当。 (3)来源定形。大部分成语都有来源，结合其最初来源和典故。如“班门弄斧”“墨守成规”这两个成语中，“(鲁)班”“墨(翟)”都是成语故事中的人物，故不能写成“搬”“默”。,(4)结构定形。分析结构辨识字形，主要是指那些并列式结构的词语(特别是成语)，可以由一字推出另一字
6、。如“山清水秀”“青山绿水”，可由“秀”推“清”，由“绿”推“青”。 (5)语境定形。不少词语单用时和出现在特定的语境中时字形往往不一样。如“老于世故”(非“事故”)，“共商国是”(非“国事”)。 4写字。不管卷面答题，还是作文表达，要求书写正确、工整、规范、干净、美观。,1(2017金华)阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。 我仰望危楼，俯察巷陌，深感词人_魂不去，长在人间。李清照在金华避难期间，还写了一篇打马赋。“打马”本是当时的一种赌博游戏，李清照却借(t)_发挥，在文中大量引用历史上名臣良将的典故，状写金戈铁马、挥师疆场的气势，(qin)_责宋室的无能。文末直抒自己烈士暮年的壮志：“
7、木兰横戈好女子，老矣不复志千里。但愿相将过淮水！” (节选自梁衡乱世中的美神),(1)加点字“巷”在文中的正确读音是( ) Ahng Bxing(2)填入文中最恰当的一项是( ) A英 B阴(3)根据拼音写出相应的汉字。 借(t)_发挥 (qin)_责,B,A,题,谴,【解答思路】本题考查同学们对字音和字形的辨识能力。第(1)题是选择汉字的正确读音，要注意有些生活中常见字，金华方言的读音与普通话中的读音有很大的区别，一般表现在声母上。如本题中“巷”应读“xing”，不要读成“hng”或“gng”。第(2)题是考查同音字的辨识，要结合具体的语言环境进行选择。“英魂”与“阴魂”都有，但“英魂”是褒
8、义词，“阴魂”是贬义词，此处语境应是对李清照的颂赞，所以应该是褒义词“英魂”。第(3)题是考查字形，“借题发挥”中的“题”不要写作“提”或“堤”；“谴责”中的“谴”有“讠”旁，不要写成“遣”。,解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯。要在平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，时时拿出来翻看，这样就能防止自己出错。,(1)根据拼音写出相应的汉字。 西山(yuyu)_ (jng)_界(2)加点字“横”在文中的正确读音是( ) Ahng Bhng(3)引用的诗句中有两个错别字，请指出并改正。 _改为_ _改为_,悠悠,境,A,苙,笠
9、,需,须,【解答思路】本题考查字音和字形的辨识能力。第(1)题是根据拼音写出正确的汉字，“悠悠”的上半部分中的短竖不要漏写，也不要写成“优优”或“幽幽”；“(jng)境界”中的“境”不能写成“竟”“镜”。第(2)题加点字“横”是多音字，有两种读音，与“竖直”相对时读“hng”，在“凶暴和不讲理”的情形下读“hng”；根据语境，本题中“横”应读“hng”。第(3)题是考查对形近字的辨识和书写，两个错别字分别是“苙”和“需”，“苙”应和前面的“箬”都是“竹”字头，为“笠”；日常生活中，“须”与“需”经常会混用，只要记住这一点即可：“须”后面常常连接动词或动性较强的词语，“需”一般搭配事物性词语，所
10、以本题中应写成“须”。,A,B,集聚,枢纽,【解答思路】本题考查拼音的拼读和重点字词的书写能力。“域”和“络”要注意日常生活(即方言)中的读音和普通话中读音的区别，“域”应读“y”，“络”应读“lu”；“jj”根据语境应写成“集聚”，不要写成“积聚”；“枢纽”不要写成“区杻”或“枢杻”。,4阅读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字。 人有一颗tin_淡安逸之心，才有人生最美的画境。繁忙的生活中，记得时常抬头望望天上的月亮。因为望得见月亮那双清ch_的眼睛，才看得见世间的一切美好，看得见落英bnfn_、云淡风轻。,恬,澈,缤纷,【解答思路】本题考查学生的拼音拼读能力和重点字词的书写，需要学生平时读课文时，养成细心观察，积累的好习惯。“恬淡”不要写作“甜淡”；“清澈”不要写作“清撤”或“清辙”；“落英缤纷”不要写作“落英彬纷”。,
