,加法,复习旧知,3,2,5,1,4,数一数图中物体的数量是多少？,课程新授,3 + 1 = 4,读作：3 加 1 等于 4,加号,课程新授,1 加 2 等于 3,1,+,=,3,2,课程新授,5,知识巩固,415,知识巩固,224,课后拓展,先摆一摆，再填得数。,2 + 3 =,1 + 1 =,1 + 4 =,5,2,5,课后拓展,1+4=,3+2=,1+1=,2+2=,2+3=,2+1=,5,2,5,4,5,3,你能帮助小星星回到天上去吗？,课后拓展,1. 先用 摆一摆，再填得数。 2. 请你用自己的方式表示出上面算式的意思。,11 21 23,作文,利用书上的“做一做”，以及学生自己举例来说明加法的计算以及它的意义。,
