三年级语文下册习作4课件2苏教版.ppt

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1、(1)喜洋洋( )喊道:“_!”(2)“_!”喜洋洋( )喊道。(3)“_!”喜洋洋( )喊道,“_!”,我们来总结,写对话要写清楚是谁说的,说了什么。对话中写清楚是谁说的这部分叫做“提示语”。,为了使文章更活泼,提示语的位置可以变化。有的放在前面,有的放在后面,还有的放在中间呢!有的情况下,提示语也可以省略。,还能提示人说话时的语气,表情,动作等。这样可以使作文 更具体,生动,形象。,习作提示:1.仔细看图,理解图意,注意图中的 细小部分,想想它们之间的关系。 2.展开合理想象,想想他们会做什么?会说什么?带着怎样的表情、心情去说的。,3.写清一件事,写好提示语,注意分段,正确使用标点。,我

2、们的美丽家园哪去了? 作者:杨嘉仪 “哎,咳咳”是谁在呻吟呢?原来是大雁。“大雁姐姐,你怎么了?”一条小鱼关切地问。“鱼妹妹呀,我们的家园被人类污染了。瞧!原本纯蓝纯蓝的天空都变成什么样了?人类把烟囱里的黑烟排放出来,毁了我们的家园,这可害苦了我们啊!现在我们无家可归,也不知道该去哪了!”大雁边说边擦眼泪。 “哎,我们也是这样呀,以前的河水可清啦!可现在,工厂里把污水都排到了小河里,我的兄弟姐妹都死了。以前小河里常能传出我们的嬉戏声,现在只能传出我们的叹息声了。而且,人类还把垃圾扔在了河里,有时候,我们还会撞在垃圾上,弄得身上青一块,紫一块。哎!现在的人素质真差!”小鱼愤怒地说。,“就是啊,他

3、们人类本来应该越来越会保护环境的,可他们为了贪图方便,就随意污染环境,他们怎么就不想想,他们方便了,可给我们动物却带来了怎样的灾难啊!这些人真是越来越不如从前了。”大雁也是一脸的怒气。 “哎哟!”小鱼突然惨叫了一声。 “怎么了?鱼妹妹!”大雁急切地问。 小鱼说:“我被一个瓶子扔到了,好痛啊!” “小鱼妹妹你还是赶快搬家吧!”大雁建议。 “这个地方还算好,其它地方比这还要差啊!”说着,小鱼的泪就流了出来。 “咳咳”大雁又咳嗽了几声,它和小鱼道了个别,离开了这个让它伤心的地方。 小鱼看了看天空,又看了看小河,哀伤地叹了口气:“哎!我们美丽的家园哪去了?”,救救我们! 春天到,春风吹。春风吹醒了小草

4、,吹绿了柳梢,吹红了桃花,吹开了冰封的河面这儿的风景可真美啊!燕子妈妈和小燕子从南方飞回来了。它们一边飞一边高兴地叫:“啊,终于回家了!回家真好!”这时,不知从哪里飘来一股浓烟,呛得它们连声咳嗽,连话都说不成了。燕子妈妈连忙警觉地抬头瞧了瞧,只见不远处的一家化工厂里竖着三个大烟囱,正不停地冒出黑烟,连太阳都被挡住了大半边脸,这边的天空也昏暗了下来。它赶紧对小燕子说:“这儿危险,咱们还是快逃命吧!”说完,它转身就飞走了。小燕子正想跟妈妈飞走时,却听到了一阵呻吟声。它低头仔细一看,原来是一条小鱼浮出了水面,正不停地吐泡泡呢。它就飞到小鱼身边,同情地问:“小鱼,你怎么了?”,小鱼使劲地吸了一口气,有

5、气无力地说:“唉,我我快要死了。”“这是为什么呀?是谁害了你呀?”小燕子着急地问。小鱼伤心地叹了口气说:“这都是人类害的呀!你看,他们往河里乱扔垃圾,还把工厂里有毒的污水排放到这里。我喝了这又脏又臭的污水,就浑身无力,连气都喘不过来了。我的小伙伴们都死了,我也活不长了”说着,小鱼就“呜呜呜”地哭起来。,小燕子一看,河面上果然漂浮着各种垃圾,有易拉罐、饮料瓶、包装盒、塑料袋原本清清的河水现在变得乌黑乌黑的,还散发着一阵阵恶臭呢!难怪小鱼在河里受不了!这时,又一股浓烟扑鼻而来,小燕子也忍不住大声咳嗽起来。小鱼一边抽泣,一边对小燕子说:“燕子姐姐,你别管我了,快飞走吧!这儿已经不是我们的家了!你快逃

6、命去吧!” 小燕子又伤心又气愤,它大声说:“人类破坏环境,破坏了我们的家园,这是在犯罪啊!我要到环保法院去告他们!”说完,它用力拍打着翅膀,向高空飞去。它一边飞,一边发出凄惨的叫声:“救救我们!救救我们!,采蘑菇 作者:梅梦婷 清晨,兔妈妈穿上了粉红底色的花外衣,系上围裙,把正在呼呼大睡的小兔白白叫醒了:“白白,快起来!今天总算是晴天了,妈妈带你去大森林里采蘑菇。” “太好了!”白白的睡意一下子就全没了,赶紧从床上跳起来。 兔妈妈一手擒着篮子,一手牵着白白来到了大森林里,雨后的空气可真新鲜,一个个漂亮的蘑菇全都从草丛中钻出来了,就像一把把撑开的小伞,好漂亮啊! 兔妈妈擒着篮子走到草丛中摘了起来

7、。而白白呢!不是捉蜻蜓就是捉蝴蝶,还不停地笑:“哈哈真好玩,真好玩啊!”,突然,白白对着妈妈喊起来:“妈妈,你快来看呀!这儿有好多花蘑菇呢,真是又漂亮又新鲜,我们赶快摘些回家煮着吃吧!一定特别香!”瞧它那激动的样子,好像口水都快要流下来了一样。不等妈妈过来,它就伸手想要去摘了!“白白,别摘,你可千万别碰那些蘑菇!” “为什么?”白白的手举在半空中,仰起头充满疑问地看着妈妈。 兔妈妈走过来,放下篮子,语重心长地说:“孩子,你可别给这些漂亮蘑菇的美貌所迷惑了,它们的身体里流淌着的可是毒液啊,谁吃了准没命!”说着,兔妈妈又指了指篮子里的蘑菇说:“虽然这些蘑菇外表不那么漂亮,可是它们的营养成份却很高,

8、吃了可以补身体哦!” 白白听了妈妈的话,赶紧跳离了那些毒蘑菇,它终于明白了原来外表是会骗人的。 指导老师:郎春花,题目可以这样取 :根据人物和事件: 燕子和小鱼的对话小白兔采蘑菇采蘑菇的学问 根据中心: 保护环境美丽的陷阱 根据画面:一幕惨剧 根据人物语言:“救救我们!” “外表美不一定内在美。”,叶圣陶先生曾说过:写完一篇文章,念几遍,对修改大有好处。也可以不出声,在心里默默地念,只要一路念下去,文章中疏忽的地方自然会发现。,提示:,1、写清一件事,故事的主题要鲜明(围绕一个中心写)。2、人物对话的内容要具体,要写清楚说的是什么,是谁说的!3、详细刻画人物说话时的动作,表情和语气等。 4、注意分段,正确使用标点。,写 作 要 求,

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