1、鲁迅 （18811936年）,人物简介,现代文学家、思想家和革命家。本名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国新文化运动的旗手。1902年赴日本留学，先学医，后改学文，致力改变国民精神。他用文章这一锐利武器，同敌人长期进行不懈的斗争。,（横眉冷对千夫指）,鲁迅出生在一个逐渐没落的士大夫家庭，祖父因科场案下狱，父亲又久病不愈。作为长子，鲁迅为了给父亲治病，常出入当铺和药店，饱受人们的冷眼。在乡下外婆家，他有机会接触农村社会，和农村孩子亲密相处，从中感受到农民生活的困苦和他们的勤劳、淳朴的性格。这些经历使他对劳动人民有着深切的同情。,（俯首甘为孺子牛）,周晔， 女，1926年5月生，1984年1月去世。
2、浙江绍兴人。鲁迅三弟周建人和王蕴如的大女儿，鲁迅先生的侄女。,周晔和鲁迅是什么关系？,周晔眼中的鲁迅是怎样一个人呢？,我的伯父鲁迅先生,周晔,检查预习,看拼音写汉字bn do di yn k ( ）仪馆 追（ ）爱（ ）吊（ ）（ ）瘦h zhun h ln tn zo gun chn 水（ ）（ ) 张（ ）嘴（ ）l jio qun shn yn ni bng 玻（ ）( )着 ( )骨 ( )( )子（ ）带,检查预习,看拼音写汉字bn do di yn k ( 殡 ）仪馆 追（ 悼 ）爱（戴 ）吊（唁）（枯 ）瘦h zhun h ln tn zo gun chn 水（浒 传 ）（囫囵吞
3、枣 ) 张（冠）李戴 嘴（唇 ）l jio qun shn yn ni bng 玻（璃 ）( 嚼 )着 (颧)骨 (呻吟 )( 镊)子（绷 ）带,根据意思写词语,（1）沉痛地怀念。（ ）（2）疼爱抚慰。（ ） （3）祭奠死者并慰问家属。（ ） （4）顿时醒悟过来。（ ）（5）配合得适当。（ ） （6）把枣儿整个吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。 （ ） （7）姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象或者弄错了事实。（ ） （8）比喻遇到严重阻碍获受到拒绝，事情行不通。（ ） （9）大声叫唤（多用来形容风大）。（ ） （10）指人因痛苦而发出声音。（ ） （11）形容经历过很多艰难困苦。（
4、） （12）身体某部分发麻以至丧失感觉。（ ） （13）高深不易了解。（ ）（）使人感到敬畏。 （14）形容干瘪消瘦。（ ） （ ）,追悼,爱抚,吊唁,恍然大悟,和谐,囫囵吞枣,张冠李戴,碰壁,怒号,呻吟,饱经风霜,麻木,深奥,枯瘦,严肃,思考：,鲁迅先生是一个怎样的人？,1自然段：伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。那时候我有点惊异了，为什么伯父
5、得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。,课文,2自然段：就在伯父逝世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了水浒传，大概是爸爸告诉他的吧。老实说我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸
6、着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难爱。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。,3自然段： 那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是表，一本是小约翰。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。,4自然段：有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。,5自然段：“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。 6自然段：“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。 7自然段：“你不知道，”伯父摸了摸自己的
7、鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”,8自然段：“那怎么” 9自然段：“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。” 10自然段：“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？” 11自然段：“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 12自然段：“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。” 13自然段：在座的人都哈哈大笑起来。,14自然段：有一年除夕，我们全家都到伯父家里去了。伯父买了许多爆竹和花筒给我们。我们都胆小得很，没有一个人敢放，伯父和爸爸就替我们放。他们每人捧了一大堆，走到院子里去。我们捂着耳朵，躲在玻璃门后面，睁大了眼
8、睛望着他们。四散玻璃门，我们三个海婴一人占一扇。伯母和妈妈站在我们旁边。,15自然段：爸爸放的是爆竹，声音真大，可怕极了，虽然关紧了门，捂住了耳朵，也照样听得见。我们紧张极了，气都不敢透一口。,16自然段：爸爸放完爆竹，轮到伯父放在花筒了。火花在我们眼前飞舞，艳丽的色彩映照在伯父的脸上。我突然注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛，眼睛，还有额头上那一条条的皱纹，都现出他们他心底的欢乐来。那时侯，他脸上充满着那种自然而和谐的美，是我从来没有见过的。,17自然段：一天黄昏时候，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地
9、方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。 18自然段：我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。 19自然段：“怎么了？”爸爸问他。 20自然段：“先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家啦！”,21自然段：爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷（）上药，扎好绷带。那个拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可
10、以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们!”伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。,22自然段：天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？,21自然段：爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷（）上药，扎好绷带。那个拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，
11、我真不知道怎么谢你们!”伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。,22自然段：天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？,23自然段：伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥（），不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上，不再有和我们一起过春节时那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动
12、，最后深深地叹了一口气。,24自然段：伯父逝世以后，我见到他家的女佣阿三。阿三是个工人的妻子，她丈夫失了业，她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不清楚，模模糊糊的像隔着雾。她跟我谈起伯父生前的事情。她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”,25自然段：的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。,思考：1、鲁迅先生是一个怎样的人？,为自己想得少，为别人想得多,深受人民爱戴,2、文中有哪些具体事例可以看出鲁迅先生是一个为自己想的少，为别人想得多，深受人民爱戴的人呢？请
13、根据提示段落进行概括。,2、文中有哪些具体事例可以看出鲁迅先生是一个为自己想的少，为别人想得多，深受人民爱戴的人呢？请根据提示段落进行概括。,（1自然段） （23自然段） （413自然段） （1416自然段） （1723自然段） （24自然段）,悼念鲁迅,谈水浒传,笑谈“碰壁”,放花筒,帮助车夫,关心女仆,学习第1自然段,1自然段：伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生
14、，各色各样的人都有。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。,课文,学习23自然段,2自然段：就在伯父逝世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了水浒传，大概是爸爸告诉他的吧。老实说我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的
15、事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难爱。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。,3自然段： 那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是表，一本是小约翰。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。,学习413自然段,4自然段：有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。,5自然段：“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。 6自然段：“爸爸的鼻子又高又直
16、，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。 7自然段：“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”,8自然段：“那怎么” 9自然段：“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。” 10自然段：“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？” 11自然段：“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 12自然段：“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。” 13自然段：在座的人都哈哈大笑起来。,学习第1416自然段,14自然段：有一年除夕，我们全家都到伯父家里去了。伯父买了许多爆竹和花筒给我们。我们都胆小得很，没有
17、一个人敢放，伯父和爸爸就替我们放。他们每人捧了一大堆，走到院子里去。我们捂着耳朵，躲在玻璃门后面，睁大了眼睛望着他们。四散玻璃门，我们三个海婴一人占一扇。伯母和妈妈站在我们旁边。,15自然段：爸爸放的是爆竹，声音真大，可怕极了，虽然关紧了门，捂住了耳朵，也照样听得见。我们紧张极了，气都不敢透一口。,16自然段：爸爸放完爆竹，轮到伯父放在花筒了。火花在我们眼前飞舞，艳丽的色彩映照在伯父的脸上。我突然注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛，眼睛，还有额头上那一条条的皱纹，都现出他们他心底的欢乐来。那时侯，他脸上充满着那种自然而和谐的美，是我从来没有见过的。,第1723自然段,17自然段：一天
18、黄昏时候，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。 18自然段：我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。 19自然段：“怎么了？”爸爸问他。 20自然段：“先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家啦！”,21自然段：爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给
19、那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷（）上药，扎好绷带。那个拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们!”伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。,22自然段：天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？,23自然段：伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥（），不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚
20、地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上，不再有和我们一起过春节时那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。,学习24自然段,24自然段：伯父逝世以后，我见到他家的女佣阿三。阿三是个工人的妻子，她丈夫失了业，她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不清楚，模模糊糊的像隔着雾。她跟我谈起伯父生前的事情。她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”,梳理结构，升华主题,（1）提出疑惑： 为什么深受爱戴？,回忆往事,（23 ） 谈水浒 （关心后代） （413）笑谈“碰壁” （抨击黑暗） （1416）放花筒 （无私的爱） （1723段）帮助车夫 （热爱人民） （2425）关心女仆 （心系他人）,（25） 得出结论： 为自己想的少，为别人想的多,写作方法,1、典型事例 2、详略得当,
