四年级语文下册第二单元5中彩那天(第二课时)课件新人教版.ppt

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1、1我能用“”给加点字选择正确的读音。 教诲(hu hu) 中彩(zhn zhn) 馈赠(gu ku) 拮据(j j) 梦寐(wi mi) 精湛(zhn shn),2我会看拼音写出相应的汉字。 (1)星期天,姐姐到百hu( )商店买了一双32 m( )的运动鞋,还给我sho( )带了xin ( )皮擦等文具。 (2)爸爸b( )打了出租车公司的电话,不一会儿一辆奔ch( )牌汽车快速行sh( )而来,如今出行太方便了。,货,码,捎,橡,拨,驰,驶,3我能用课文中的词语填空。 技术( ) 工作( ) 人群( ) 体会( ) 维持( ) 留有( ),痕迹,精湛,卖力,拥挤,深刻,生计,4我能按照要求

2、写句子。 (1)汽车馈赠给中奖者。(至少有两处扩写) _ (2)我终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。(缩句) _ (3)母亲告诉我:“K字代表库伯,你父亲的同事。”(以“我”的口吻向他人转述) _,母亲告诉我,K字代表库伯,我父亲的同事。,一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者。,我看到K字。,5我来读句子,在理解正确的答案后面画“”。 (1)一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。 A“财富”指的是拥有许多的金钱。( ) B诚实守信用是比物质财富更加珍贵的财富。( ) (2)是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。 A“富有的时刻”指父亲打电话时,库

3、伯先生很感激父亲,给了父亲许多钱。( ) B父亲打电话通知对方领走中奖的车子,但父亲赢得了人情和道义,这是一笔用金钱买不到的财富。( ),我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻,都被他赶了下来。 我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。,1根据意思从文中找出相应的词语。 (1)形容心情烦闷不快活。( ) (2)表示摸不着头脑,不明白其中的缘由。( ) 2“我”的情绪发生了怎样的变化?请依次写下来。( )( )( ),迷惑不解,闷闷不乐,迷惑不解,兴

4、奋,闷闷不乐,3用简短的话概括语段的主要内容。 _ 4. 联系上下文,理解“道德难题”的含义。【方法】 _,“道德难题”指父亲是诚实守信地将中彩的车归还库伯,还是背信弃义地满足自己的私欲留下车。,母亲告诉“我”父亲正面临一个道德难题。,诚信,是一种优秀品质,是我们为人处世的基本准则。同学们,在你身边一定遇到过讲诚信的人或事吧?如果将这样的人或事写下来,你会怎样开头和结尾呢?请运用好首尾照应的方法,写出习作的开头和结尾吧。_,思路分析:1.此题是一则以诚信为话题写开头和结尾的小练笔。2.开头和结尾的句子要围绕诚信的内容表达同一个意思。,示例:(开头)放学路上,我举着小风车呼哧呼哧向前跑着,彭小宇

5、跟上来羡慕地说:“小磊,你做的风车真漂亮!能不能给我做一个?”我边跑边回答:“这有啥难的?小菜一碟!” (结尾)看着做好的漂亮的小风车,想到放学路上许下的诺言,我仿佛看到了小宇那灿烂的笑脸,我开心地笑了,一、下面词语拼音和汉字完全正确的一组是( ) A拮据(ji j) 馈赠(ku zn) B兴奋(xn fn ) 奔驰(bn ch) C辩别(bin bi ) 中彩(zhn ci) D假寐(ji mi) 迷惑(m hu),B,二、读拼音写词语。 1妈妈b d( )着姐姐的电话ho m( ), 叫姐姐把在bi hu( )公司给我买的电话手表,请人顺便sho di( )回来。 2原本sh y( )爸爸

6、的bn ch( )汽车,被人开走,缓缓sh ch( )街道拐弯的地方。我m hu b ji( ):为什么妈妈说爸爸解决了一个do d( )难题,收获了人生中最重要的ci f( )chng xn( )呢?,诚信,拨打,号码,百货,捎带,属于,奔驰,驶出,迷惑不解,道德,财富,三、选字填空。 驰 弛 奔( ) ( )缓 松( ) ( )骋 使 驶 驾( ) ( )用 天( ) 行( ),驶,驰,弛,弛,驰,驶,使,使,四、根据课文,用“”选择恰当的词语。 1父亲是汽车修理厂的技工,技术(精湛 精通 精益求精),工作卖力,深得老板的(重视 器重 重用)。 2只是,他神情(严格 严肃 严厉),看不出中

7、彩带给他的(欢喜 喜悦 愉悦)。 3我几次(兴奋 高兴 振奋)地想上车与父亲共享这(幸福 幸运 祝福)的时刻,都被他赶了下来。,五、按要求写句子。 1我对母亲的教诲有了深刻的体会。(缩句) _ 2父亲是技工。(把句子写具体) _,示例:我的父亲是汽车修理厂的一名技术精湛的技工。,我有了体会。,一、故事顺序 把下面错乱的句子排成一段通顺的话。 ( )父亲经过思想斗争,拨通了电话,通知真正的中奖者库伯。 ( )母亲告诉我:父亲正面临着一个道德难题。 ( )第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了,父亲非常高兴。 ( )父亲梦寐以求的是拥有一辆属于自己的汽车。 ( )原来,父亲买彩票时,给库伯也捎了

8、一张,而这张刚好中奖了。 ( )一天,父亲中了一辆奔驰汽车,可是他一点也不高兴,我不知道为什么。,5,3,6,1,4,2,二、心情变化 1选择合适的词语填空。 激动 闷闷不乐 兴奋 迷惑不解 (1)父亲中了一辆奔驰汽车,我非常( )。 (2)父亲却一直不高兴,我( )地把这件事告诉了母亲。母亲安慰我,说父亲正面临一个道德难题,我( )。 (3)“可是,库伯是有钱人,我们家穷啊!”我( )地说。,激动,兴奋,闷闷不乐,迷惑不解,2“我”闷闷不乐的原因_ _,激动的原因是_。,“我”并不想把车还给库伯,不明白父亲为什么,中了彩还不高兴,三、道德难题 选择正确答案的字母填在括号里。 1父亲面临的道德

9、难题是( ) A奔驰汽车该不该还给库伯? B到底是哪一张彩票中了奖? 2我从“可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。”中体会到了( ) A“擦过”说明父亲根本不想把汽车给库伯。 B父亲有一些犹豫,他进行了激烈的思想斗争。,A,B,四、诚信是金 1根据课文内容填空。 (1)母亲常_家里人:“一个人只要活得_,_,就等于_。” (2)成年以后,回忆往事,我对_有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是_。,我家最富有的时刻,安慰,诚实,有信用,有了一大笔财富,母亲的教诲,2对这两个句子的理解,下面的说法对吗?对的打“”,错的打“”。 (1)母亲虽然人穷但志不穷,追求精神上更可贵的东西

10、诚实。( ) (2)父亲失去了一辆汽车,也失去了快乐。( ) (3)父亲虽然没有了汽车,但得到的是人情和道义,是更多的朋友,是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔财富。( ),3用加点的词语造个句子。 _,示例:只要我们每天坚持阅读,知识就一定会越来越丰富。,一、延伸阅读诚实的孩子 屠格涅夫小时候,特别喜欢读寓言故事。 一天,一位大作家到屠格涅夫家做客。屠格涅夫的妈妈为了显露儿子的才能,便对儿子说:“快朗诵一则先生写的寓言!”屠格涅夫朗诵得很流利,也很动听。 大作家很高兴,亲切地说:“你喜欢我的寓言故事吗?”屠格涅夫认真回答:“喜欢,但是我更喜欢克雷洛,的寓言。他写的寓言比你的更好。”大作家听了一点

11、也没生气,从心里佩服这个孩子。可是,屠格涅夫的妈妈却急了,她瞪了儿子一眼。 客人一走,屠格涅夫的妈妈就把儿子教训了一顿:“你怎么能当着大作家的面说他的作品不如别人呢?”屠格涅夫不服气,他大声争辩说:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说,难道叫我说谎吗?” 妈妈听了儿子的话笑了。,1写出下面词语的近义词。 显露( ) 争辩( ) 2画线句是个_句,把它改成陈述句。 _,你不能当着大作家的面说他的作品不如别人。,显示,辩解,反问,3这篇文章讲的是_告诉大作家,他的作品不如_,妈妈_。屠格涅夫很不服气,说一个人_。从中可以看出屠格涅夫是个_的孩子。 4我能写两个跟诚信有关的四字词语。 _,示例:言而有信 一诺千金,屠格涅夫,克雷洛夫,不能说谎,教训了他一顿,诚实,三、百字练笔 想象:库伯先生派人把车开走后,我们全家人当时的表现。_,示例:那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起,我显得非常不解,心有不甘地说:“父亲,您为什么叫库伯先生把奔驰汽车开走呢?”父亲微笑着对我说:“一辆奔驰汽车可以换得良心的安宁,换得朋友的信任、尊敬,这样做是值得的。”听了父亲的话,我突然茅塞顿开。是啊,诚实、友谊比金钱更加贵重啊!,

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