第五单元17 我变成了一棵树（案例一） 第二课时,课时目标,1.理解课文内容，体会英英思想感情的变化。2.概括英英变成树后的麻烦。3.概括妈妈的形象。4.感受文章丰富的想象力。,重难点,重难点,精读课文，探究结果,1.自由朗读课文，思考：英英的感情发生了哪些变化？从哪里可以看出来？,2.默读课文，边读边用笔画出相关语句。,不高兴 有趣 激动 失望 伤心 高兴,1.有感情地朗读课文第13自然段到倒数第4自然段的内容。,赏读片段，把握形象,2.说一说英英变成树后的麻烦。,3.有感情地朗读课文最后的三个自然段，并说一说为什么要这样读。,4.说一说：你喜欢文中的妈妈吗？你喜欢她哪一点？,5.大家用句式“妈妈是一个（ ）的人”总结妈妈的形象。,1.你认为英英还会继续做一棵树吗？为什么？,回顾内容，总结道理,再默读课文，思考：,2.英英会从这次变成树的经历中明白什么道理？,1.英英跟妈妈回家吃饭了吗？她怎样变回自己？树上的小动物怎么办？,大胆想象，续写结尾,2.进行大胆想象，给文章添加一个结尾。,板书设计,我变成了一棵树感情变化明白道理,再见！,
