2019年春七年级数学下册第六章实数6.2立方根课堂练习(新版)新人教版.docx

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1、1第六章 实数6.2 立方根1下列判断:负数没有立方根;一个数的立方根有两个,它们互为相反数;若 x3(2) 3,则 x2;18 的立方根是 ;任何有理数都有立方根,它不是正数318就是负数其中正确的判断有( )A1 个 B2 个 C3 个 D4 个2. 的立方根是( )3( 1) 2A1 B0 C1 D13下列说法中,不正确的是( )A10 的立方根是 B2 是 4 的一个平方根310C. 的平方根是 D0.01 的算术平方根是 0.149 234下列计算正确的是( )A(3) 29 B. 3327C(2) 01 D|3|35(1)2018泰州8 的立方根等于_(2)2018上海8 的立方根

2、是_6125 的立方根是_,0.008 的立方根是_,5 的立方根是_, 的立方38根是_7已知 a 的平方根是8,则 a 的立方根是_.8计算下列各式的值:(1) ;(2) ;(3) .3278 3 0.027 34 172729已知某数的平方根是 a3 和 2a15, b 的立方根是2,求 b a 的平方根102018上杭期中已知 x2 的平方根是2,2 x y7 的立方根是 3.(1)求 x, y 的值; (2)求 x2 y2的平方根11解下列方程:(1)64x31250;(2)( x1) 3216.12为了生产某城市雕塑,需要把截面为 25 cm2,长为 45 cm 的长方体钢块铸成两

3、个正方体,其中大正方体的棱长是小正方体棱长的 2 倍,求这两个正方体的棱长313(1)填写下表:a 0.000 001 0.001 1 1 000 1 000 0003a上表中数 a 的小数点的移动与它的立方根 的小数点的移动间有何规律?这个规律用3a倍数关系的语言应怎样叙述?(2)利用规律计算:已知 b, m, n,求 m, n 的值(用含 b 的代312 30.012 312 000数式表示);(3)根据(2),如果 100 b,求 x 的值3x参考答案【分层作业】1B 2. C3C4B5(1) 2(2)265 0.2 35 32748解:(1)原式 ;32(2)原式0.3;(3)原式 .

4、312527 5349解:一个数的平方根互为相反数, a32 a150,解得 a4.又 b 的立方根是2, b8, b a4, 2,4即 b a 的平方根为2.10解:(1) x2 的平方根是2,2 x y7 的立方根是 3, x22 2,2 x y727,解得 x6, y8.(2)由(1)知 x6, y8, x2 y26 28 2100, x2 y2的平方根是10.11解:(1)64 x31250,x3 ,12564x .54(2)(x1) 3216,x1 6,x 5.12解:设小正方体的棱长为 x cm,则大正方体的棱长为 2x cm.由题意得 x3(2 x)32545,解得 x5,2 x2510.答:这两个正方体的棱长分别为 5 cm 和 10 cm.13解:(1)用立方根的定义可得下表:a 0.000 001 0.001 1 1 000 1 000 0003a 0.01 0.1 1 10 100被开方数每扩大(或缩小)到原来的 1 000 倍 ,它的立方根就相应地扩大(或(或11 000)缩小)到原来的 10 倍 .(或110)5(2)利用上述规律计算,得 m , n10b.b10(3)100 b 是 b 的 100 倍, x 应为 12 的 1 000 000 倍,即 x12 000 000.

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