1、专题九 正确使用词语（包括熟语）,高考语文 (课标专用),1.(2017课标全国,17)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是 ( ) 比赛过后,教练希望大家重整旗鼓,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下 一届赛事中再创佳绩。 今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清新、意味深长的精品,有效发挥了公益 广告引领社会风尚的积极作用。 世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷,未来有望在多领 域、多行业发挥更大的作用。 赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿,坚持致力于该 专业的教研工作,最后硕果累累。 国家“一带
2、一路”倡议的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇,五年高考,题组一 课标题组,A组 自主命题课标卷题组,满志,跃跃欲试。 目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失,但的确为百姓生活 提供了极大的便利。 A. B. C. D.,答案 B 本题考查正确使用词语的能力。重整旗鼓:失败之后,重新集合力量再干。而第 句中,“再创佳绩”表明本次比赛已经获得佳绩,“重整旗鼓”与其意思不符,故错。意味 深长:含蓄深远,耐人寻味。符合语境。层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽。符合语境。 守正不阿:坚守正道,不徇私情。形容人正直无私。该句意为其能坚守岗位,使用错误。踌
3、 躇满志:形容对自己的现状或取得的成就非常得意。而该句中明显表示对未来的期许与希冀, 使用错误。万无一失:绝对不会出差错。“服务”不能用“万无一失”修饰,使用对象错误。,方法点拨 解答此类题,要做到以下几点:第一,逐字解释成语,分析成语的结构特点,把握成语 大意,但要注意不能望文生义;第二,体会成语的感情色彩;第三,要注意成语的适用范围、搭配 对象;第四,尽可能找出句中与之相关联的信息。总之,要正确理解成语的整体意义,要注意语 境与搭配情况。值得注意的是,越是字面意思讲得通的成语越要注意陷阱。,2.(2016课标全国,13)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是 ( ) 第二展厅的文物如同
4、一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强 抗争、繁衍生息的漫长历史。 这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离 的社会生活画卷。 毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头扎进 中国古代文化研究中。 就对后世的影响来说,我们一致认为封神演义虽然比不上西游记,但和聊斋志 异是可以并行不悖的。 在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启 示,带我走出困惑。 我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹 照搬。 A. B. C.
5、D.,答案 C 举重若轻:举重东西就像举轻东西那样。形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松 而不费力。光怪陆离:形容现象奇异、色彩繁杂。改换门庭:改变门第出身,提高社会地位;投 靠新的主人或势力,以图维持、发展。并行不悖:可以共存,而不相互违背;可同时实行,不相冲 突。空谷足音:在寂静的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。奉为圭臬: 圭,古代测日影的器具;臬,古代测量日影方位的杆柱;圭臬,比喻事物的准则。比喻把某些言论 或事物当作准则。本题适用排除法。“举重若轻”属动词性短语,一般做谓语,使用对象一般 是人,句的主语是“文物”,所以错误,排除A、B两项。“改换门庭”含贬义,与句语境不
6、 符,排除D项。,易错警示 有些成语的使用有其特定规则,平时应加强识记。例如: (1)“同日而语、望其项背、等闲视之、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休”等成 语不能用在肯定句中,只能用在否定句或疑问句中。 (2)“同心同德、深思熟虑”只能做谓语,不能带宾语;“津津乐道、耳濡目染、司空见惯、漠 不关心”等不及物动词不能带宾语;“不约而同”只能做状语。,3.(2015课标全国,13)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 ( ) 这正是经验丰富的主教练在战术安排上的 之处:下半场比赛中想方设法消耗对方 主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。 经过几天的 ,又和病人家属做了充分沟通,吴
7、医生最终否定了治疗小组提出的保守 治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。 早在上个世纪末,当地决策者就 ,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施, 于是一个个生态经济园区应运而生。 A.老谋深算 深谋远虑 深思熟虑 B.老谋深算 深思熟虑 深谋远虑 C.深思熟虑 老谋深算 深谋远虑 D.深谋远虑 深思熟虑 老谋深算,答案 B 老谋深算:周密的筹划、深远的打算。形容人办事精明老练。侧重做事老练、 有经验。深思熟虑:深入细致地考虑。强调思考细致。深谋远虑:周密地计划,往长远里考 虑。侧重考虑长远。,易错警示 成语的使用有着特定的语言环境,有的和整个句子的氛围相吻合,有的和人称相对 应。辨析成语
8、和运用成语,一定要通读句子,看该成语是否符合语境。 下列成对的熟语,很容易在同一语境中误用,请注意: 不以为然不以为意 不孚众望不负众望 首当其冲当务之急 舍本逐末本末倒置 望其项背望尘莫及 身临其境设身处地 耳濡目染耳闻目睹 东山再起死灰复燃 形影相吊形影不离 一见如故一见钟情 不拘一格无拘无束 乐不思蜀乐不可支 首当其冲首屈一指 置若罔闻置之度外 间不容发亲密无间,4.(2014课标全国,13)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 ( ) 医疗质量是关系到病人生命安危的大事,救死扶伤是医务人员 的天职。 中国传统的严父慈母型的家庭关系,常令父亲们 地承担起教育子女的义务。 在全国比
9、赛中屡获金奖的我省杂技团, 地承担了这次出国演出任务。 A.当仁不让 责无旁贷 义不容辞 B.责无旁贷 义不容辞 当仁不让 C.义不容辞 责无旁贷 当仁不让 D.义不容辞 当仁不让 责无旁贷,答案 C 义不容辞:道义上不允许推辞。是从正义要求方面讲的。责无旁贷:自己的责 任,不能推卸给别人。强调客观上的要求。当仁不让:泛指遇到应该做的事,积极主动去做, 不退让。侧重于主动积极。,5.(2016课标全国,15)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是 ( ) 我们曾说,中学生初学文言文时 不要依赖译文。 并不是说在整个学习过程中绝 对不去参看译文。其实, 肯动脑筋, 不盲目机械地看待译文, ,只
10、要译文不 是太差,看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习, 不失为一种可行的 方法。,答案 A 首先通读语段,理解段意。该语段阐述的是一个辩证的观点:中学生初学文言文时, 不要依赖译文,但可以参看译文。然后使用排除法确定答案。第处使用“一旦”与语境不 符,因为“一旦”一般导致不好的结果;第处后面的内容并不是原因,使用“因为”与语境不 符,排除B、D两项。第处前后文不是因果关系,不能用“因此”,排除C项。,1.(2017课标全国,17)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是 ( ) 这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景,又能让你领略多姿多彩 的异国风情。
11、近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫 及了。 他在学习上坚持博学审问,对待工作更是兢兢业业,经过长时间的努力,终于取得了突出的成 就。 由于过于相信自己的能力和判断,不肯认真调查研究,他对于群众的意见总是充耳不闻,所以 常常受到大家的批评。 有的同学过去对语文学习不重视,到了高中才发现既要补欠账,又要学新知识,被弄得左支右 绌,狼狈得很。 央视中国诗词大会这个温文尔雅的节目走红,引起社会广泛关注,节目中一举夺冠的小 姑娘更是成为谈论的焦点。 A. B. C. D.,题组二 课标、题组,答案 A 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。巧夺天工:精巧的
12、人工胜过天然,形 容技艺极其精巧。该词的适用范围仅限于人工产品,而在本句中,该词却用来修饰“自然美 景”,故适用范围出错。望尘莫及:只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,形容远远落 后。该词只能用来修饰人(机构等)之间的差距之大,而在本句中,该词却被用来表达“触摸不 到高档电器”之意,属望文生义。博学审问:该词出自礼记,意思是广博地学习,详细地 询问。该词在本句中反映“他努力学习”,使用正确。充耳不闻:形容不愿听取别人的意 见。该词在本句中批判“他不听群众意见”,使用正确。左支右绌:力量不足,应付了这一方 面,那一方面又有了问题。该词在该句中指的是“有的同学在高中学习语文很吃力”,使用正 确
13、。温文尔雅:态度温和,举止文雅。该词仅仅用来修饰人,但在该句中却用来修饰电视节 目,故使用对象出错。,易错警示 区分4个修饰人工景观与自然景观的易混成语 仅用于修饰人工景观的成语: 鬼斧神工,形容建筑、雕塑等技艺的精巧;巧夺天工,解释见本题解析;美轮美奂,形容新屋高 大、美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。 仅仅修饰自然景观的成语: 天造地设,自然形成而合乎理想。,答案 D 本题考查运用成语的能力。行之有效:实行起来有成效,多指政策、方针。汗 牛充栋:形容藏书很多。句中用来形容“模型”多,用错对象。等而下之:由这一等再往下, 指比这一等差。乐不思蜀:蜀汉亡国后,后主刘禅被安置在魏国的都城洛阳。一
14、天,司马昭问 他想不想念西蜀,他说“此间乐,不思蜀”。后来泛指乐而忘返。滥竽充数:没有真正的才 干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面充数。不合语境。滔滔不绝:形容连 续不断,多指话多。此处用来形容“脏空气”,对象有误。,方法技巧 掌握成语设误七大类型 (1)望文生义。如“在户外锻炼一定要量入为出,以步行为宜”,“量入为出”望文生义。 (2)用错对象。如“双手也情不自禁地颤抖起来”,“情不自禁”只能指人,用错对象。 (3)褒贬误用。如“上网资费全面下调,广大用户对此弹冠相庆”,“弹冠相庆”为贬义,此处 褒贬误用。 (4)谦敬错位。如“您有什么困难尽管说,我一定鼎力相助”,“鼎力相助
15、”是敬辞,此处谦敬失当。 (5)搭配失当。如“张大妈爱干净是出了名的,家中物品总是摆放得有条不紊”,“有条不紊” 是做事有条理,有次序,一点儿不乱,不能与“摆放”连用。 (6)形近混淆。如“骇人听闻”与“耸人听闻”,前者多指社会上发生的坏事使人吃惊,凭此与 后者区别。 (7)不符语境。如“他一家三口其乐融融,相濡以沫”,“相濡以沫”指在困境中互相救助,与 句中幸福的氛围不符。,3.(2016课标全国,13)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是 ( ) 舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一 片沸腾。 有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必
16、须厝火积薪,未雨绸缪,进一步健全中国的 石油安全体系。 那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们 的记忆中。 这次会谈并没有其他人员参加,他们两个人又都一直讳莫如深,所以会谈内容就成为一个难 解之谜。 正在悠闲散步的外科主任王教授,突然接到护士电话说有个病人情况危急,他立刻安步当车 向医院跑去。 从用字之讲究可以看出,这首诗的作者苦心孤诣,要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远 的意境。A. B. C. D.,答案 D 目不交睫:形容夜间不睡觉或睡不着觉。原句是说布景快速变幻,眼睛看不过来, 应该用“目不暇接”。厝火积薪:把火放在柴堆下面,比喻潜伏着很大的
17、危险。原句的意思 是要事先做好准备,该词词义与原句要表达的意思不符。筚路蓝缕:左传中有“筚路蓝 缕,以启山林”的句子,意思是说驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。原 句中航空领域的拓荒者创业时应该是艰苦的,所以此成语运用恰当。讳莫如深:紧紧隐瞒。 原句中的会谈只有他们两个人参加,会谈内容又成了难解之谜,所以应该是他们两人不透露会 谈内容,所以此成语运用恰当。安步当车:慢慢地步行,就当作是坐车。原句病人情况危急, 应该急急忙忙地向医院跑去,“安步当车”的意思与原句句意不符。苦心孤诣:费尽心思钻 研或经营,达到别人达不到的境地。原句是说作者要在有限的篇幅中营造出深邃幽远的意境, 故
18、此成语运用恰当。,4.(2016课标全国,13)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是 ( ) 这块神奇的土地上,既有浩如烟海的传统文化典籍,也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的 现代艺术,这些都深深吸引着前来参观的外国友人。 今年的元宵晚会上,著名豫剧演员小香玉将谁说女子不如男唱得字正腔圆、声情并茂, 令观众刮目相看、赞叹不已。 最近出版的长篇小说雪莲花开通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述,表现了她鲜明 的民族性格和一言九鼎的诚信精神。 经过周密的调查,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪,然后兵分三路按图索骥,一举将他们 全都缉拿归案。 这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸,在本次春季拍卖会上甫
19、一亮相,就引起了国内外藏家 的极大兴趣。 天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰释,生机 勃勃。 A. B. C. D.,答案 B “浩如烟海”指文献、资料等非常丰富,在此形容文化典籍恰当。“刮目相 看”指用新的眼光来看待。本句中并未提到观众以前的看法,也就无所谓新的眼光,所以此处 使用不当。“一言九鼎”指一句话的分量像九鼎那样重,形容所说的话分量很重,作用很 大。本句中用来形容诚信精神不当。“按图索骥”指按照图像寻找好马,比喻按照死规矩 机械、呆板地做事,也泛指按照线索寻找目标。本句用的是后一个意思。“笔走龙蛇”指 书法笔势雄健活泼。符合本句语境。“涣然冰
20、释”指嫌隙、疑虑、误会等完全消除。这 个成语现在只用其比喻义,本句误用了其字面意义。,易错警示 有些成语的使用对象具有特定的“方向性”或“针对性”,有的指自然界,有的指 人类社会;有的指个体,有的指群体;有的专用于男女或夫妻之间;有的只适用于某一领域。如 果能记准这些成语的使用对象,就可以避免张冠李戴的错误了。 请识记下列成语的使用对象: 相敬如宾(夫妻) 两小无猜(年幼的男女) 汗牛充栋(书籍) 振聋发聩(言论) 荡气回肠(乐曲、文章) 车水马龙(热闹情景) 炙手可热(权势) 美轮美奂(建筑、装饰) 络绎不绝(人和车马) 济济一堂(人才)巧夺天工(人工作品) 薪尽火传(师生、学问)崭露头角(
21、青少年) 石破天惊(文章、议论)雨后春笋(新生事物) 耳提面命(长辈)悬壶济世(行医) 扣人心弦(诗文、表演)脱颖而出(人) 长此以往(多指不好的情况),5.(2015课标全国,13)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 ( ) 他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是 ,从来不敢越雷池一 步。 当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果 ,就会落后甚至被时代 潮流所淘汰。 要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状, ,唯有创新才是弘扬戏 曲文化的康庄大道。 A.故步自封 墨守成规 抱残守缺 B.墨守成规 故步自封 抱残守缺 C.抱残守缺 故步自
22、封 墨守成规 D.墨守成规 抱残守缺 故步自封,答案 B 墨守成规:形容因循守旧,不肯改进。故步自封:比喻安于现状,不求进步。抱 残守缺:抱着残破陈旧的事物,不肯放弃。有泥古守旧,不愿革新之意。也有保存虽有残缺但仍 有价值的古物之意。,6.(2014课标全国,13)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 ( ) 消防工作必须立足于 ,从提高公众的防火意识做起。 即使现有的产品畅销,也要 ,抓紧技术储备与新产品开发。 如果我们不从小事做起, ,那些细小的苗头最终可能酿成大祸。 A.防患未然 防微杜渐 未雨绸缪 B.防患未然 未雨绸缪 防微杜渐 C.未雨绸缪 防微杜渐 防患未然 D.未雨绸缪
23、 防患未然 防微杜渐,答案 B 防患未然:在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。未雨绸缪:趁着天没下雨, 先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备。防微杜渐:在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它 发展。,7.(2016课标全国,15)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是 ( ) 比尔布莱森在他的万物简史里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例, 境内 有一座超级火山喷发, 其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西,无数人会 因此丧命, 会导致整个国家被深达620米的火山灰覆盖,随后 会出现其他许多可 怕后果。 目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发, 了解了它的杀伤力 有利于我们制订各种
24、减损预案。,答案 D 要分析句间关系和前后关联词的搭配:第处,引出后面情况发生的充分条件,应填 写“只要”;第处所在分句阐述的是后果,不需要关联词;第处,引出更进一步的后果,应填 写表示递进的关联词;第处所在分句紧承上文,说还会出现许多后果;第处和第处所在分 句构成转折关系。,解题关键 虚词的使用必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意特点来确定。关联词语 有固定的位置,有的只能用于前一分句,如“由于”;有的只能用于后一分句,如“却”“然 而”“以致”。,8.(2016课标全国,15)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是 ( ) 有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用, 是一种
25、误解。学以致用的 真正含义是将学到的知识用于实践, 不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性 使人抱着乐观的态度去学习; 有用才去学习会使人产生心理负担, 总要担心 以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业,往往会牺牲自己真正的兴趣, 毕业后 谋到了不错的职位,也不一定就工作得很开心。,答案 B 处所填内容中需要有一个指示代词,用来指代前面的内容、充当主语,而C项的 “实际上”缺少主语,所以可排除C项;处前后是并列关系,而D项“当然”表示对前文的认 可推理,所以可以排除D项;处所在分句意在点明“屏弃功利性”的作用,而A项的“要”则 使该分句指向了“屏弃功利性”的目的,故不当;处表示一种主观的
26、认识,故用表示主观态度 的“认为”较好;处前后有明显的因果关系,而且是前果后因,故只能用“因为”;处表示 假设关系,不能用“虽然”。综合以上分析即可得出答案。,思路分析 正确使用关联词,要注意概念之间、上下句之间的关系;使用关联词,要从分析复句 的关系入手。 辨明关系。关联词的使用与语句之间的关系密切相关。在使用之前,我们首先必须辨明句 子之间的关系,否则,就会造成关系混淆、关系颠倒或强加关系等错误。 判断搭配。复句中关联词常常需要搭配使用,在使用过程中往往会出现关联词搭配不当的毛病。 判断位置。复句中关联词的位置有规律:各分句的主语相同时,关联词语放在主语的后面;各 分句的主语不同时,关联词
27、语放在主语的前面。,1.(2018江苏,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 ( ) 中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、 的结晶。如果把经典仅仅当作一场 的说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践,才能切实 圣人的心得,如 此我们的修为才能日有所进。 A.特立独行 耳提面命 顿悟 B.特立独行 耳濡目染 领悟 C.身体力行 耳提面命 领悟 D.身体力行 耳濡目染 顿悟,B组 统一命题、省(区、市)卷题组,答案 C 本题考查对词语(包括成语)的准确理解与运用能力。特立独行:有操守、有见识, 不随波逐流。身体力行:亲身体验,努力实行。句中强调“实践”,应用“身体力行”。耳
28、提面 命:形容恳切地教导。耳濡目染:形容听得多见得多了之后,无形之中受到影响。句中强调“说 教”,故应用“耳提面命”。顿悟:忽然领悟。领悟:领会;理解。句中说的是“心得”,故应用 “领悟”。,方法技巧 近义词语辨析“三做到” 做到熟记本义无差错; 做到区别清楚记特点; 做到结合语境做判断。,2.(2017江苏,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 ( ) 刺绣画艺术,就是以绘画为稿本,以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中, 无数绣娘以 的工匠精神,创作出令人 的作品。它们或如摄影般写实,或如油 画般立体,或姿态婀娜,或设色古雅,可谓争奇斗艳, 。 A.精益求精
29、耳目一新 美不胜收 B.励精求治 刮目相看 美不胜收 C.精益求精 刮目相看 数不胜数 D.励精求治 耳目一新 数不胜数,答案 A 本题考查对词语(包括成语)的准确理解与运用能力。精益求精:已经很好了,还要 求更好。励精求治:振作精神,想办法把国家治理好。耳目一新:听到的看到的跟以前完全不 同,感到很新鲜。刮目相看:用新的眼光来看待。美不胜收:美好的东西太多,一时看不过来。 数不胜数:数也数不过来,形容很多。,3.(2017山东,4)下面语段中画线的成语,使用不恰当的一项是 ( ) 2013年,郎平就任中国女排主教练。她知人善任,派不同队员参加不同比赛,充分发挥她们各自 的优势。她眼光长远,在
30、培养年轻球员,尤其是天才型球员时,不揠苗助长。赛场上,她运筹帷 幄,指挥若定,带领队员们屡创佳绩。2016年,中国女排勇夺里约奥运会冠军,不言而喻地证明 了郎平执教水平的高超。 A.知人善任 B.揠苗助长 C.运筹帷幄 D.不言而喻,答案 D 本题考查正确使用词语(包括成语)的能力。A.知人善任:了解人(多指下属)的长处, 并善于根据其长处予以任用。用于此处合乎语境。B.揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急 于求成,反而坏事。用于此处合乎语境。C.运筹帷幄:出于汉书高帝纪,“夫运筹帷幄之 中,决胜千里之外,吾不如子房”。后因以称在后方决定作战策略,泛指筹划决策。用于此处合 乎语境。D.不言而喻
31、:不用说就可以明白。不可用在句中作状语,用在此处不合适。,4.(2016山东,4)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 ( ) A.旅游业已成为当地经济发展的支柱产业,这里巧夺天工的自然美景闻名天下,每年都吸引大 量游客前来观赏。 B.持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发,农田被淹,房屋倒塌,灾情扣人心弦,相关部门正 全力以赴组织救灾。 C.两位多年未见的战友在火车上意外相逢,他们一见如故,回忆起一同出生入死的战斗经历,不 禁感慨万千。 D.没有强大的创新设计、生产制造能力,国家实力的提升就无从谈起,民族复兴的宏伟蓝图也 只能是空中楼阁。,答案 D A.巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺
32、极其精巧。使用对象错误。B.扣人心 弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。用错对象。C.一见如故:初次见面就很相投, 像老朋友一样。望文生义。D.空中楼阁:多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划 等。,5.(2016浙江,3)下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是 ( ) A.他爱好广泛,喜欢安静的棋类运动,对热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通俗感性的流行歌 曲,对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。 B.荧屏上,他沉着大方,点评时事亦庄亦谐,精辟的见解让人折服;镜头外,他开朗乐观,热心助人, 是邻居、朋友心中的活雷锋。 C.虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪,但由于电话那头的骗子言之凿凿,加上所
33、谓最高检的“全 国通缉公告”,信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。 D.在媒体的长枪短炮前,明星们也许悟出了言多必失的道理,鲜有人会在聚光灯前竹筒倒豆子, 少说、不说成了他们自我保护的明智选择。,答案 A A.甘之如饴:形容甘愿承受艰难、痛苦。语境中没有“艰难、痛苦”之意。B.亦 庄亦谐:(讲话或文章的内容)既庄重,又风趣。C.言之凿凿:话说得有根有据,非常肯定。D.竹筒 倒豆子:比喻把事实全部说出来,没有隐瞒。,6.(2015山东,4)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 ( ) A.新闻发布会上,他讲话仅用了八分钟,简洁明了,新闻性、针对性强,没有一句穿靴戴帽的空 话套话。 B.联合国大
34、会曾经两次召开会议,讨论是否应该废除死刑的问题,但因各方立场南辕北辙,讨论 无果而终。 C.本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业,湖笔、宣笔、徽墨、宣纸、歙砚等 文房四宝济济一堂。 D.写一篇小说并不太难,但要想让自己的作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注,就不那 么容易了。,答案 A A.穿靴戴帽:比喻写文章或讲话中套用一些空洞的说教。B.南辕北辙:心里想往南 去,却驾车往北走。比喻行动和目的相反。不合语境。C.济济一堂:形容许多有才能的人聚集 在一起。使用对象错误。D.擢发难数:形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。使用对象错 误。,1.(2013课标全国,13)下列各句中,加点
35、的成语使用恰当的一项是 ( ) A.他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很 受学生欢迎。 B.泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海的中华典籍中,留下了众多颂扬泰山 的诗词文章。 C.张经理语重心长的一席话,如电光石火,让小余心头郁积的阴霾顿时消散,再次燃起争创销售 佳绩的激情。 D.迅速崛起的快递行业,经过几年的激烈竞争,大部分企业都已经转行或倒闭了,市场上只剩他 们几家平分秋色。,C组 教师专用题组,答案 B A.振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。褒贬失当。B.浩如烟海:形容文献、 资料等非常丰富。C.电光石火:形容事物像闪电和石
36、火一样一瞬间就消逝。使用对象不当。 D.平分秋色:双方各占一半。使用对象不当。,2.(2013课标全国,13)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现 了他与洪水搏斗的雄姿。 B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总 能让人为之倾倒。 C.最近几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据 了全省60%的市场份额。 D.家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视,一副天不怕 地不怕的小霸王样子。,
37、答案 B A.栉风沐雨:风梳头,雨洗发,形容奔波劳碌,不避风雨。一般用作谓语。B.风姿绰 约:形容气质优雅,体态柔美。C.分庭抗礼:原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用 来指双方平起平坐,实力相当,可以抗衡。只能用于两方,不能用于“五六家”。D.侧目而视: 不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨。不合语境。,3.(2012课标全国,13)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A.这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树,在黄皮肤黑眼睛的 国度里,很容易被人认出。 B.为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了“旅客投诉中心”,此举说明他们不光有良好的
38、服 务意识,还有闻过则喜的雅量。 C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其 手地将他摁倒,结果人赃俱获。 D.旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为 现实需要人们不断地调整梦想。,答案 B A.芝兰玉树:比喻德才兼备有出息的子弟。使用对象不当。B.闻过则喜:听到别人 指出自己的缺点、错误就感到高兴。形容虚心,对自己要求严格。C.上下其手:比喻玩弄手法, 暗中作弊。望文生义。D.从一而终:一种旧道德,指妇女一生只嫁一个丈夫,丈夫死了也不再 嫁;也比喻忠臣不事二主。望文生义。,4.(2011课标全国,13)下列各
39、句中,加点的成语使用不恰当的一项是 ( ) A.近代中国内忧外患,强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物 技术到思想文化的现代性追求。 B.经过长达两个星期的鏖战,本届世界锦标赛最终尘埃落定,中国队在赛程极其不利的情况下, 克服重重困难,获得冠军。 C.有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说蓝色多瑙河就是作者在用餐时灵 感一来随手写在袖口上的。 D.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存, 全球性大灾难指日可待。,答案 D A.步履维艰:行走艰难。B.尘埃落定:比喻事情有了结局或结果。C.妙手偶得:形容 文学素养深的人偶
40、然间所得到的。D.指日可待:(事情、希望等)不久就可以实现。使用对象 不当。,5.(2011全国,2)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A.我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱主观 印象式品评的文学批评方法。 B.奚羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模 棱两可,也不能繁文缛节。 C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书, 不少作家都对它趋之若鹜。 D.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖 声、孩子的哭泣声不绝如
41、缕。,答案 A A.高屋建瓴:在房顶上用瓶子往下倒水,形容居高临下的形势。B.繁文缛节:烦琐而 不必要的礼节,也泛指烦琐多余的事项。使用对象不当。C.趋之若鹜:像鸭子一样,成群地跑过 去,形容许多人争着去追逐某种事物(含贬义)。褒贬失当。D.不绝如缕:像细线一样连着,差点 儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。不合语境,可改为“不绝于耳”。,6.(2010课标全国,13)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 ( ) A.看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们开发的新品种产量高, 品质好。 B.有些人取得一点成绩,便自命不凡,洋洋自得,尾巴都翘到天上去了,这样的人
42、终究不会有大 的作为。 C.对那些少不更事的年轻人,我们不仅要多加指导,还要给他们更多的锻炼机会,使他们尽快地 成熟起来。 D.开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深,由此导致的开发商与业主之间的经济纷 争经常发生。,答案 A A.汗牛充栋:形容书籍极多。不合语境。B.自命不凡:自以为很了不起,不平凡。C. 少不更事:人年纪轻,经历的事不多,缺少经验。D.讳莫如深:紧紧隐瞒。,7.(2010全国,2)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 ( ) A.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是,始作 俑者是我们新来的局长。 B.几年前,学界几乎没有人不对他
43、的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的 人简直要踏破他家的门槛。 C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因 是他写的剧本声情并茂,情节曲折。 D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客 厅里不仅美观大气,还可附庸风雅。”,答案 B A.始作俑者:孔子反对用俑殉葬,他说,开始用俑殉葬的人,大概没有后嗣了吧!(见于 孟子梁惠王上)后泛指恶劣风气的创始者。不合语境。B.移樽就教:端着酒杯到别人跟前 一起饮酒,以便求教,泛指主动前去向人请教。C.声情并茂:(演唱、朗诵等)声音优美,感情丰 富。句中用
44、以形容“他写的剧本”,使用对象不当。D.附庸风雅:为了装点门面而结交名士,从 事有关文化的活动。贬义词,与句中感情色彩不吻合。,8.(2010全国,2)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子,实际上,他身体健康,骨骼强健,耐力和速度非一般 人可比。 B.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气, 就姑妄言之吧。 C.他闲来无事,就经常上网发一些飞短流长的帖子,结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张,甚 至还惹上了官司。 D.唐玄宗虽早就觉察到安禄山有反叛之心,但并没有及时除掉他,反而放虎归山,让他出任范阳 节度
45、使,这未免有点蹊跷。,答案 B A.弱不胜衣:弱得连衣服都承受不了。形容身体瘦弱。B.姑妄言之:姑且说说(对于 自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。用在此处与专家谈高深见解的语 境不符。C.飞短流长:造谣生事,搬弄是非。D.放虎归山:比喻放走敌人,留下祸根。,9.(2009全国,2)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的,不必寻根究底,你们还是大事 化小、小事化了吧。 B.身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家 和社会多做贡献。 C.这位代表说的虽不是什么崇论宏议,但
46、他的话发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我 们要更加重视。 D.今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减少一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火 爆场面已成明日黄花。,答案 B A.寻根究底:追究根底,泛指弄清一件事的来龙去脉。B.春秋鼎盛:春秋,指人的年 岁;鼎盛,正当兴盛的时候。形容人正当盛年。在句中不能作“时代”的定语。C.崇论宏议:高 明的议论或见解。D.明日黄花:比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。,10.(2009全国,2)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 ( ) A.研究结果表明,那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧 心忡忡的
47、人出现精神疾患的概率要少50%。 B.对手在战略上的调整使该公司必须做出选择:要么联手业内巨头,强势逼宫,使对手就范;要 么急流勇退,套现获利,回归软件市场。 C.自第三分钟朴智星被断球后,曼联队在五分钟内竟然无法控制局面,而阿森纳队排山倒海般 地高速狂攻,压得曼联喘不过气来。 D.新版电视剧四世同堂引起争议,有人认为该剧加进了太多现代元素,把一幅老北京市井 生活画卷变得南腔北调,丢掉了原著的灵魂。,答案 D A.忧心忡忡:形容忧愁不安的样子。B.急流勇退:旧时比喻仕途顺利的时候毅然退 出官场,现也比喻在复杂的斗争中及早抽身。C.排山倒海:形容力量强,声势大。D.南腔北调: 形容人口音不纯,掺
48、杂方言,也指说各地方言的人都有。使用对象不当。,11.(2014大纲全国,2)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.在评价某些历史人物时,我们不能只是简单地对他们盖棺论定,还应该特别注意研究他们的 人生经历和思想变化轨迹。 B.这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的,本来说存一年,结果朋友一直没回来,这吉 他到现在已经由我敝帚自珍了十年。 C.最美的是小镇的春天,草长莺飞,风声鹤唳,走进小镇就如同置身于世外桃源,来此旅游的人 一定会被这里的美丽景色深深吸引。 D.这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲,让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹 为观止,无法亲临现场享受艺术大餐。,
49、答案 A A.盖棺论定:一个人的是非功过到死后做出结论。B.敝帚自珍:破扫帚,自己当宝贝 爱惜,比喻东西虽不好,可是自己珍视。使用对象不当。C.风声鹤唳:形容惊慌疑惧。不合语 境。D.叹为观止:赞美看到的事物好到极点。望文生义。,12.(2013大纲全国,2)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A.客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影,尽管照片有些褪色,但温馨和美的亲情依然历历在 目。 B.为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓处心积 虑。 C.沉迷网络使小明学习成绩急剧下降,幸亏父母及时发现,并不断求全责备,他才戒掉了网瘾。 D.他在晚会上出神入化的近景魔术表演,不仅令无数观众惊叹不已,还引发了魔术道具的热 销。,
