1、1与象共舞课课练 一、给下列带点字选择正确的读音。松驰（ch c） 按摩（m m）彬彬有礼（bn bn） 绅士（shn shn）气氛（fn fn） 尴尬（n n）二、辨字组词。堵（ ） 弛（ ） 摩（ ）睹（ ） 驰（ ） 磨（ ）杉（ ） 绅（ ）彬（ ） 呻（ ）三、照样子，找出课文中四个字的词写一写。例：熟视无睹四、选词填空。亲热 亲切 亲密1泰国人对大象有着（ ）的感情，一点不奇怪。2在泰国，人与大象的关系非常（ ）。3偶尔，大象也会（ ）地和人开开玩笑。五、读句子，选择正确的答案。1最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。看大象跳舞，我怎么能忘怀呢？看大象跳舞，我是不会忘怀的。这三句话的意思
2、是（ ）A一样的 B. 不一样的C有一样的，也有不一样的 2大象对着她行了一个屈膝礼，好像是在道歉。这时，它们的表情仿佛是快乐的。它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走它自己的路。这三个句子（ ）A都是比喻句 B. 都不是比喻句C有的是比喻句，有的不是比喻句六、课内阅读。象是泰国的国宝。这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一当十，以一抵百地为泰国人做工服役。被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。在国内看大象，都是在动物园远观，人和象离得很远。在泰国，
3、人和象之间没有距离。很多次，我和象站在一起，象的耳朵拍到了我的肩膀，象的鼻息喷到了我的身上。起初我有些紧张，但看到周围那些平静坦然的泰国人，神经也就松弛了。在很近的距离看大象，2我发现，象的表情非常平静。那对眼睛相对它的大脑袋，显得极小，目光却晶莹温和。和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。1从文中找出下列词语。（1）近义词：起初（ ）（2）反义词，紧张（ ）2用“ ”画出每段的中心句。3读句子，回答问题。（1）被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。你是怎样理解这句话的？（2）和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。“这样的目光”指的是怎样的
4、目光？七、课外阅读。熊猫与山民四川崇庆县城西北的苟家乡，重峦叠嶂，云雾缭绕，莾莾苍苍。离苟家乡 20多千米的岩峰村棚子，住着 15户人家，周围简竹丛生，是大小熊猫的天堂。熊猫们自认为是山民的老朋友，经常不请自来，到山民家里串门访问。因为“友谊深厚”，进得屋来就不讲客套，自己动“手”翻箱倒柜，看看主人给它们准备了些什么美味佳肴。有一回，一只熊猫在一个山民家“酒醉饭饱”之后，还美美地睡了一觉，然后顺“手”将一只小板凳带回山中作纪念，为它的生活添上一点现代的文明。熊猫们也是炭夫、药夫的朋友，它们常光顾炭夫、药夫放在野地的炊锅，遇上可口的食物，也帮忙吃一些。当然，对这样的“小偷”，山民们只好付之一笑！
5、一天，两只熊猫突然朝正在玩耍的孩子们快步走去，小孩子们吓得哇哇大哭，其实熊猫并无恶意。孩子们走后，它们东张西望了一会儿，便大摇大摆地向树林中隐去，留下了一场虚惊。浩瀚的苟家乡的林海是宁静的，但又是什么热闹的。除大小熊猫外，金丝猴、扭角羚、豺狗等也出没无常，黄雀、杜鹃鸣奏不绝。每当猕猴桃挂满枝头的金秋时节，常可看见成群结队的金丝猴拖儿带女，或嬉戏于林间，或小憩于岩石上晒太阳、吃野果。但它们但小羞涩，一遇见情况，便像荡秋千一样，眨眼工夫消失在茫茫林海之中，使你望树兴叹！1解释下列词语中带点字的意思。（1）东张西望： （2）虚惊： （3）鸣奏不绝： （4）嬉戏： （5）浩瀚： （6）望树兴叹： 2选
6、择题。（1）第 2段中“友谊深厚”一词加以引导的作用是（ ）A表示强调，指友谊非常深厚。B表示否定，意思是好像友谊深厚，其实不是友谊。C表示引用，引用别人的词说明问题。（2）本文题目的特点是（ ）A. 以事命题 B. 以人物命题C以动物命题 D. 以人物和动物的关系命题3用“ ”画出写环境的词语，然后说明这种环境有什么特点。34.用“”画出第 2段的层次，并用小标题概括每层要点。 5读了这篇短文，你有什么感想？八、依照课文总分总结构，写一段话介绍泰国的大象，可以自己写总起句，也可选择下列句子：1泰国的大象十分热情。2泰的大象是友谊的使者。3泰国的大象是劳动的能手。与象共舞课课练参考答案一、给下
7、列带点字选择正确的读音。松驰（ch c） 按摩（m m）彬彬有礼（bn bn） 绅士（shn shn）气氛（fn fn） 尴尬（n n）二、辨字组词。堵（堵车） 弛（松弛） 摩（按摩）睹（目睹） 驰（奔驰） 磨（磨刀）杉（杉树） 绅（绅士）彬（彬彬有礼） 呻（呻吟）三、照样子，找出课文中四个字的词写一写。例：熟视无睹冲锋陷阵 不慌不忙 小心翼翼 彬彬有礼 翩翩起舞 摇头晃脑 四、选词填空。亲热 亲切 亲密1泰国人对大象有着（ 亲切）的感情，一点不奇怪。2在泰国，人与大象的关系非常（ 亲密 ）。3偶尔，大象也会（亲热 ）地和人开开玩笑。五、读句子，选择正确的答案。1最使我难以忘怀的，是看大象跳舞
8、。看大象跳舞，我怎么能忘怀呢？看大象跳舞，我是不会忘怀的。 这三句话的意思是（ A ）4A一样的 B. 不一样的C有一样的，也有不一样的 2大象对着她行了一个屈膝礼，好像是在道歉。这时，它们的表情仿佛是快乐的。它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走它自己的路。这三个句子（ C ）A都是比喻句 B. 都不是比喻句C有的是比喻句，有的不是比喻句六、课内阅读。象是泰国的国宝。这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一当十，以一抵百地为泰国人做工服役。被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。泰国人对大象存有
9、亲切的感情，一点儿也不奇怪。在国内看大象，都是在动物园远观，人和象离得很远。在泰国，人和象之间没有距离。很多次，我和象站在一起，象的耳朵拍到了我的肩膀，象的鼻息喷到了我的身上。起初我有些紧张，但看到周围那些平静坦然的泰国人，神经也就松弛了。在很近的距离看大象，我发现，象的表情非常平静。那对眼睛相对它的大脑袋，显得极小，目光却晶莹温和。和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。1从文中找出下列词语。（1）近义词：起初（ 最初 ）（2）反义词，紧张（ 松弛 ）2用“ ”画出每段的中心句。3读句子，回答问题。（1）被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。你是怎样
10、理解这句话的？因为被驯服的大象可以帮助人类运输、看守家园、抵御外来侵略等，对当地的经济发展有很大贡献，所以才这么说。（2）和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。“这样的目光”指的是怎样的目光？晶莹温和的目光。 七、课外阅读。熊猫与山民四川崇庆县城西北的苟家乡，重峦叠嶂，云雾缭绕，莾莾苍苍。离苟家乡 20多千米的岩峰村棚子，住着 15户人家，周围简竹丛生，是大小熊猫的天堂。熊猫们自认为是山民的老朋友，经常不请自来，到山民家里串门访问。因为“友谊深厚”，进得屋来就不讲客套，自己动“手”翻箱倒柜，看看主人给它们准备了些什么美味佳肴。有一回，一只熊猫在一个山民家“酒醉饭饱”之后，还美美地睡了
11、一觉，然后顺“手”将一只小板凳带回山中作纪念，为它的生活添上一点现代的文明。熊猫们也是炭夫、药夫的朋友，它们常光顾炭夫、药夫放在野地的炊锅，遇上可口的食物，也帮忙吃一些。当然，对这样的“小偷”，山民们只好付之一笑！一天，两只熊猫突然朝正在玩耍的孩子们快步走去，小孩子们吓得哇哇大哭，其实熊猫并无恶意。孩子们走后，它们东张西望了一会儿，便大摇大摆地向树林中隐去，留下了一场虚惊。5浩瀚的苟家乡的林海是宁静的，但又是什么热闹的。除大小熊猫外，金丝猴、扭角羚、豺狗等也出没无常，黄雀、杜鹃鸣奏不绝。每当猕猴桃挂满枝头的金秋时节，常可看见成群结队的金丝猴拖儿带女，或嬉戏于林间，或小憩于岩石上晒太阳、吃野果。
12、但它们但小羞涩，一遇见情况，便像荡秋千一样，眨眼工夫消失在茫茫林海之中，使你望树兴叹！1解释下列词语中带点字的意思。（1）东张西望： 观看 （2）虚惊： 凭空地 （3）鸣奏不绝： 断，终止 （4）嬉戏： 玩耍 （5）浩瀚： 广大 （6）望树兴叹： 感叹 2选择题。（1）第 2段中“友谊深厚”一词加以引导的作用是（ C ）A表示强调，指友谊非常深厚。B表示否定，意思是好像友谊深厚，其实不是友谊。C表示引用，引用别人的词说明问题。（2）本文题目的特点是（D）A. 以事命题 B. 以人物命题C以动物命题 D. 以人物和动物的关系命题3用“ ”画出写环境的词语，然后说明这种环境有什么特点。适合动物生存。 4.用“”画出第 2段的层次，并用小标题概括每层要点。层次要点答案略。 5读了这篇短文，你有什么感想？提示：以人和动物的和谐关系方面考虑。 八、依照课文总分总结构，写一段话介绍泰国的大象，可以自己写总起句，也可选择下列句子：1泰国的大象十分热情。2泰的大象是友谊的使者。3泰国的大象是劳动的能手。答案略。
